Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP PSICOLOGA HUMANA
2002-20401
PSICOLOGIA DE LA SEXUALIDAD

TRABAJO

2016-II

ACADMICO

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

[Escriba texto]
Cdigo de matrcula:

[Escriba texto]

PS. CLAUDIA E. DEL CARPIO SUREZ

VII

Seccin:

01_1

Nota:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

[Escriba texto]
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25 DE
DICIEMBRE 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Durante la publicacin de su trabajo acadmico NO GUARDAR COMO BORRADOR, realizar envo

definitivo, realizar la verificacin de la publicacin para que el trabajo acadmico sea calificado.

1TA20162DUED

4.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

5.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

6. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _1_ y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologa Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
Ud. Tiene 7semanas para desarrollar el TA. Suba el Trabajo completo a la
plataforma, ya que solo tiene un intento.

Considere para la presentacin de su Trabajo Acadmico la redaccin y la

ortografa del mismo.
Deber presentarlo en formato Arial 12 justificado con interlineado sencillo.
Finalmente deber incluir la fuente o bibliografa consultada.
2 puntos

2TA20162DUED

1 Investigue y determine la importancia que presenta la Pareja en el

afrontamiento de un problema sexual; NO OLVIDE que Ud. debe
fundamentar las ideas principales (mnimo dos hojas de desarrollo). 3
puntos
2 Lea, analice el libro Las edades de Lul de Almudena Grandes, cuya
sinopsis es:
5 puntos
Una historia de amor y de sexo que no se resigna a dejar de serlo. Sumida
todava en los temores de una infancia carente de afecto, Lul, una nia de
15 aos, sucumbe a la atraccin que ejerce sobre ella un joven, amigo de
la familia, a quien hasta entonces ella haba deseado vagamente. Despus
de esta primera experiencia, Lul, nia eterna, alimenta durante aos, en
solitario, el fantasma de aquel hombre que acaba por aceptar el desafo de
prolongar indefinidamente, en su peculiar relacin sexual, el juego amoroso
de la niez. Crea para ella un mundo aparte, un universo privado donde el
tiempo pierde valor. Pero el sortilegio arriesgado de vivir fuera de la
realidad se rompe bruscamente un da, cuando Lul, ya con 30 aos, se
precipita, indefensa pero febrilmente, en el infierno de los deseos
peligrosos.

El mismo que lo podr descargar de la Plataforma Virtual: Unidades

de Aprendizaje: Ayudas de la Primera Semana; para tal fin tome en
cuenta que Ud. ser un profesional Psiclogo/a y por lo tanto deber:

a Realizar el perfil psicolgico del personaje principal.

b Determine desde el punto de vista psicolgico, cmo trabajara con
el personaje principal.
c Indicar cinco conclusiones a las que Ud. lleg respecto a la lectura.
d Determinar una apreciacin critica de la misma.

3 Elabore un plan de intervencin enfocada al tratamiento de un tipo de

disfuncin sexual presentada en nuestra asignatura; la cual deber ser
elegida por Ud. mismo.
4 puntos.

4 Lea, analice, determine cinco conclusiones generales y desarrolle una

apreciacin crtica personal de la lectura Psico oncologa en el Siglo
XXI; la misma que podr descargarla de la Plataforma Virtual: Unidades
de Aprendizaje: Ayudas de la Primera Semana. 3 puntos

5 Lea, analice el siguiente caso: La historia de Pedro y Laura: 3 puntos

3TA20162DUED

Los padres de Pedro, un hombre de 30 aos con discapacidad intelectual

ligera, que vive con su familia y va a un centro de trabajo, lo pasaron muy
mal cuando naci. No podan aceptarlo y pensaron en abandonarlo. Pero
finalmente hicieron una buena evolucin y pronto estuvieron encantados
con l.
Pedro les vena pidiendo ms libertad y manifestaba que tena una novia,
Laura (muy enamorada tambin de l), con la que quera vivir. No han
llegado a tanto, pero han avanzado mucho en sus relaciones, siempre con
el consentimiento y el apoyo de los profesionales y la familia.
Los profesionales se dieron cuenta de que era una relacin que poda
favorecer a los dos, puesto que tenan similar edad y nivel de desarrollo y
llevaban un tiempo de amistad muy estable. Por eso se lo plantearon a los
padres, primero por separado y luego juntos.
A los padres les cost aceptar que Pedro y Laura se hicieran novios, y ms
la idea de que pudieran tener relaciones sexuales, pero finalmente
comprendieron que esto aumentaba su calidad de vida. Vive cada uno con
su familia, van al centro de trabajo y se ven en casa de los padres de l o
de ella. Los padres han llegado a acuerdos, ayudados por los
profesionales, que facilitan la relacin:

Ella tiene ligadura de trompas.

Les han dado informacin sexual.
Les han hecho anlisis a los dos para estar seguros de que no tuvieran
riesgo de contagios.
Les dejan verse solos en casa de unos padres u otros, momento en el
que saben que, a veces, tienen relaciones sexuales.
Bien estudiado el caso, no parece posible que ellos puedan vivir en una
casa solos, porque no tienen tanto grado de autonoma, pero profesionales
y padres siguen dispuestos a apoyarles en lo que puedan.
Luego de haber analizado el caso mencionado, responda lo siguiente:
a. En qu han mejorado Pedro y Laura y en qu han mejorado los
padres?
b. Cul debe ser el rol de los padres en este caso y el rol de los
profesionales?
c. Finalmente, Cul debe ser el rol de los profesionales en este caso?

"Una voluntad fuerte es la mejor ayuda para alcanzar tus metas

4TA20162DUED