Directiva Finalizacion Del Año Escolar 2016

1
Ao de la Consolidacin del Mar de Grau
DIRECTIVA N 051 -2016-DPSIII-JAGP-UGEL N 16-BCA

ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACION DEL AO ESCOLAR 2016
EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIN BSICA Y TCNICO
PRODUCTIVA EN EL MBITO DE LA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA
LOCAL N 16 BARRANCA
I.
FINALIDAD.
Establecer las orientaciones generales, especficas y finales para el cumplimiento de
actividades y procedimientos de gestin escolar que garanticen el cierre adecuado y
oportuno del Ao Escolar 2016 en las instituciones educativas de Educacin Bsica y
Tcnico Productiva de gestin pblica y privada de la jurisdiccin de la Unidad de
Gestin Educativa Local N 16 Barranca.
II.
OBJETIVOS.
II.1.
Garantizar la culminacin oportuna de las actividades de carcter tcnico
pedaggico, administrativo e institucional del ao escolar en el marco del
cumplimiento de los compromisos de gestin sealados por el Ministerio de
Educacin para el 2016.
II.2.
Evaluar el cumplimiento de los compromisos de gestin escolar 2016
conforme a lo dispuesto en la norma tcnica para el desarrollo del presente ao escolar
dispuesto por el Ministerio de Educacin.
II.3.
Brindar asistencia tcnica a los directivos de las instituciones educativas y
especialistas de la Unidad de Gestin Educativa Local N 16 que garantice un
eficiente y eficaz cierre de ao escolar emitiendo y reportando informacin de calidad
que permita una adecuada toma de decisiones para el ao escolar 2017.
III.
BASE LEGAL.
III.1.
Constitucin Poltica del Per.
III.2.
Ley N 28044 Ley General de Educacin.
III.3.
Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial.
III.4.
Ley N 26549 Ley de los Centros Educativos Privados y su modificatoria
mediante Ley N 27665.
III.5.
Ley N 29979 Ley que promueve la convivencia escolar sin violencia en las
instituciones educativas.
III.6.
D.S. N 011-2012 Reglamento de la Ley General de Educacin.
III.7.
D.S. N 017-2012 Aprueba la Poltica nacional de Educacin Ambiental.
III.8.
R.M.N 572-2015-ED Norma Tcnica para el Desarrollo del Ao Escolar en
IIEE de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.
III.9.
R.M. N 451-2014-MINEDU, Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar
Completa.
III.10. R.M. N 234-2005-MINEDU que aprueba la RVM N 004-2005-VMGP
Directiva de Evaluacin de los Aprendizajes en Educacin Bsica Regular,
modificada por R.M. N 03878-2005-ED que aprueba la gua de evaluacin de
Educacin Tcnico Productiva.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
www.ugel16barranca.gob.pe
Responsabilidad y Puntualidad
Central 235-3464/AGP 235-2847/AGI 235-2343/AGA 235-2031
Sede Jr. Arica N 491 - Barranca

III.11. R.M. N 562-2010-ED que aprueba la Directiva N 041-2010VMGP/DIGEBA/DPEBA de Evaluacin de los Aprendizajes en Educacin
Bsica Alternativa.
III.12. R.M.N 034-2015-MINEDU, que aprueba el Plan Nacional de
Fortalecimiento de la Educacin Fsica y el Deporte Escolar.
III.13. R.S.G. N 007-2015-MINEDU que aprueba los lineamientos para
implementar las acciones de soporte pedaggico en las instituciones educativas
pblicas polidocentes completas de Educacin Primaria en reas urbanas.
III.14. R.S.G. N 008-2015-MINEDU que aprueba los lineamientos para
implementar el modelo del servicio educativo de la Jornada Escolar Completa
para las instituciones educativas pblicas del nivel secundaria.
III.15. Gua de evaluacin de la Educacin Tcnico Productiva -2009 y normas
especficas.
III.16. Directiva N 032-GRL/DRELP-DGP/2016 Orientaciones para la Finalizacin
del Ao Escolar 2016 en las II.EE. de Educacin Bsica y Tcnico Productiva y
Unidades de Gestin Educativa Local en el mbito de la Direccin Regional de
Educacin de Lima Provincias.
IV.
ALCANCES.
IV.1.
Unidad de Gestin Educativa Local N 16 Barranca.
IV.2.
Instituciones educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva de gestin
pblica y privada.
V.
ORIENTACIONES GENERALES.
V.1.Las normas y orientaciones para el desarrollo del Ao Escolar 2016 aprobadas
mediante R.M. N 572-2015-MINEDU son de observancia directa y cumplimiento
obligatorio en las IIEE de Educacin Bsica y Tcnico Productiva de gestin pblica
y privada.
V.2.Es responsabilidad de la Unidad de Gestin Educativa Local N 16 Barranca brindar
la asistencia tcnica, supervisar y evaluar la ejecucin de las orientaciones que son
materia de este documento.
V.3.El Ao Escolar 2016 concluye en todas las IIEE de Educacin Bsica y Tcnico
Productiva de gestin pblica y privada cuando se evidencie el cumplimiento de las
horas efectivas mnimas previstas en su calendarizacin como se detalla:
EDUCACIN BSICA REGULAR
PRONOEI
640 horas
Inicial
900 horas
Primaria
1100 horas
Secundaria JER
1200 horas
Secundaria JEC
1600 horas
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA

Formas de Atencin Presencial
950 horas
Formas de Atencin Semi Presencial 950 horas
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file

Formas de Atencin a Distancia
950 horas
EDUCACIN BSICA ESPECIAL

Inicial
1100 horas
Primaria
1100 horas
EDUCACIN TCNICO PRODUCTIVA
Bsico Intermedio - Avanzado 1200 horas
V.4.Los directores de las IIEE con la participacin del equipo directivo y personal docente
generan y aprueban las actas de evaluacin final en el SIAGIE las que luego son
firmadas y remitidas por duplicado a la UGEL. El incumplimiento configura
responsabilidad administrativa y funcional del director. En el caso de EBA, EBE y
CETPRO generan fsicamente las actas para su visado previa revisin del especialista.
V.5.En el Marco de la Escuela que Queremos y el Balance del Ao Escolar y la
responsabilidad por resultados, el equipo directivo de la Institucin Educativa es
responsable de Ejecutar el II Da del Logro como una actividad de cierre y de
proyeccin a la comunidad, debiendo generar sinergia entre los estudiantes, docentes,
directivos, familia y comunidad.
V.6.En la ceremonia de clausura los directivos y docentes de las IIEE de EBR y EBE
entregarn a los padres de familia y/o apoderados el informe de los resultados de
aprendizaje generados por el SIAGIE. En el caso de las IIEE de EBA y CETPRO
estos informes se entregan a los participantes.
V.7.Es obligatorio para los directores y docentes de las IIEE bajo responsabilidad
administrativa y funcional comunicar a los padres de familia, apoderados o
participantes el cronograma de la evaluacin de recuperacin para aquellos
estudiantes con reas curriculares desaprobadas y pendientes de recuperacin adems
de publicarse en lugar visible dentro del plantel y en las redes sociales de dominio
pblico.
V.8.Cerrada la fase regular el Ao Escolar 2016 en el SIAGIE, se apertura de inmediato la
fase de recuperacin la misma que deber cerrar de manera obligatoria el 28 de
febrero del 2017, siendo el director del plantel el nico responsable del cumplimiento
de esta accin.
V.9.Las IIEE de EBA que tienen formas de atencin semi presencial y a distancia se
ceirn necesariamente a su calendarizacin del perodo promocional.
V.10.
Los certificados de estudios de expedicin gratuita de los estudiantes que
culminan el nivel deben ser entregados automticamente a fin de garantizar su
continuidad educativa en el nivel siguiente.
V.11.
El plazo de presentacin del Informe de Gestin Escolar Anual de todas las
IIEE de Educacin Bsica y Tcnico Productiva es hasta el 20 de enero del 2017.
Las IIEE integradas presentan un solo informe tomando en cuenta las
particularidades propias de cada nivel.
V.12. La asistencia y permanencia del personal directivo, docente y administrativo
es obligatorio en las instituciones educativas pblicas hasta el 31 de diciembre de
2016.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file

V.13. El personal directivo, docente y administrativo de las IIEE es responsable de
garantizar antes del inicio del perodo vacacional de la actualizacin del Proyecto
Educativo Institucional (PEI), Proyecto Curricular Institucional (PCI), Reglamento
Interno (RI) as como la proyeccin del Plan Anual de Trabajo (PAT) 2017.
V.14. El Currculo Nacional aprobado mediante R.M. N 2812016-MINEDU ser
implementado en funcin a las disposiciones especficas que para tal fin emita el
Ministerio de Educacin en la Norma Tcnica para el desarrollo del Ao Escolar
2017.
VI.
ORIENTACIONES ESPECFICAS.
Con la finalidad de contar con la informacin sistematizada sobre las metas proyectadas,
logros alcanzados, dificultades presentadas y propuestas de gestin para el 2017 de los
niveles y modalidades de atencin al estudiante, estrategias de intervencin desarrolladas
y acciones de los PPR implementados segn focalizacin, los directores debern
presentar en formato digital (CD) la documentacin requerida, para lo cual el rea de
Gestin Pedaggica enviar al correo electrnico institucional de cada IIEE registrado
por el director, los formatos digitalizados para completar la informacin solicitada.
VI.1.
Actividades a Implementar en las Instituciones y Programas Educativos.
Las instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva debern
elaborar los siguientes documentos:
A) Informe de Gestin Anual 2016.
Documento elaborado por el Director de la Institucin Educativa con el apoyo del
equipo directivos, personal docente, auxiliar y administrativo en el que se da
cuenta de la gestin realizada durante el Ao 2016 y contiene la informacin de
los hechos ms relevantes de los servicios brindados.
El Informe de Gestin Anual se elabora tomando en cuenta los 6 compromisos de
gestin escolar y los momentos del ao escolar, los cuales forman parte de la
estructura del informe, el cual deber contener como mnimo:
Reporte del nivel de implementacin y cumplimiento de los 6
compromisos de gestin escolar.
El uso de las horas de incremento del nivel secundaria 2016.
Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del Programa
Nacional de Alimentacin QALY WARMA y del Comit de Alimentacin
Escolar (CAE).
Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del programa
Rutas Solidarias.
Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del PPR 106
EBE.
PREVAED.
Intervencin PELA (Unidocente Multigrado).
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file

Soporte Pedaggico.
Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del Plan de
Fortalecimiento de la Educacin Fsica I Nivel.
Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del Plan de
Fortalecimiento de la Educacin Fsica II Nivel.
Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del Programa de
Prevencin del Uso y Consumo de Drogas (secundaria).
Reporte sobre el cumplimiento de funciones de acompaantes
pedaggicos, docentes fortaleza, tcnicos deportivos, promotores
culturales, promotores de tutora, equipo SAANEE (Slo para IIEE
beneficiarias de estos programas).
Reporte consolidado de monitoreo interno del director o sub director a los
docentes del plantel.
Informe de buenas prcticas pedaggicas y de gestin escolar
desarrolladas en el 2016.
Reporte de los integrantes del CONEI, APAFA, MUNICIPIO ESCOLAR,
COMIT DE TUTORA, DESNA, SISEVE, COMIT DE
MANTENIMIENTO Y COMIT VEEDOR, COMIT AMBIENTAL Y
COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO, para el 2017 (incluir en el CD
copia escaneada de la RD correspondiente).
En PRONOEI las docentes coordinadoras debern informar acerca de los
programas ratificados para el ao siguiente, referidos al cierre y apertura
en atencin a las necesidades de la comunidad, debiendo asegurar las
condiciones de funcionamiento de los nuevos programas, asimismo la
propuesta de las promotoras evaluadas y ratificadas para el 2017.
En EBA los directores informan sobre el funcionamiento y nivel de
cobertura de los perifricos y las acciones de monitoreo desarrolladas.
En los CETPRO los directores informan sobre el desarrollo de mdulos
ocupacionales.
B) Documentos Complementarios para el Cierre del Ao Escolar 2016.

Son los documentos que forman parte de la gestin escolar y que deben ser
elaborados antes del cierre del ao escolar en concordancia con la normatividad
vigente.
Estos documentos no se incluyen en el Informe de Gestin Anual pero su
presentacin ante la Unidad de Gestin Educativa Local es obligatoria segn
corresponda y son los siguientes:
Inventario general de bienes patrimoniales.
Inventario de bienes y recursos tecnolgicos de AIP y CRT.
Inventario de bienes y recursos de los talleres de Educacin para el
Trabajo y aulas de computacin.
Inventario de bienes, materiales e instrumental del laboratorio de ciencias.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
Para secundaria EBR el Cuadro de mrito de los diez (10) primeros

puestos de estudiantes considerando las calificaciones anuales de los
cinco (05) aos en todas las reas curriculares y talleres del plan de
estudios de acuerdo a la R.M. N 1225-85-ED.
Para EBA Cuadro de Mrito de los Cinco (05) primeros puestos en base a
la Directiva N 015-2009-ME/VMGP/DIGEBA/DPEBA aprobada por
R.M. N 0209-2009-ED.
Libro contable actualizado.
Directorio actualizado del personal directivo, docente, auxiliar y
administrativo.
Cada IIEE deber tener organizado un archivo con los documentos
generados referentes a la implementacin del Programa DEVIDA,
SISEVE, TUTORA y otros relacionados a la convivencia escolar as
como todas las fuentes de verificacin como: cuaderno de incidencias,
reportes, actas y otros.
Los docentes responsables del uso de las aulas de Innovacin Pedaggica
y CRT de las II.EE. reportan a la Direccin del plantel el reporte
consolidado de uso mensual anual, asimismo sobre el uso del aplicativo
VILLA PLANET de Fundacin Telefnica y la implementacin del
servidor EDUCARED.
C) Acciones Previas para el Inicio del Ao Escolar 2017.

Antes de la culminacin del Ao Escolar 2016 se deben realizar las siguientes
acciones:
Elaboracin del Cuadro de Distribucin de Grados, Secciones y Horas de
acuerdo a la normatividad vigente.
Implementar estrategias para la retencin y promocin de estudiantes
2016.
Definir las metas de atencin 2017 y publicar en lugar visible el
cronograma de matrcula del ao siguiente.
Estas acciones son obligatorias en todas las IIEE de todas las formas y
modalidades, debiendo poner mayor nfasis aquellas cuyas metas de
atencin han venido disminuyendo, siendo de responsabilidad compartida
del equipo directivo, personal docente, auxiliar y administrativo.
VI.2.
Actividades a Implementar por la Unidad de Gestin Educativa Local.
a) La Unidad de Gestin Educativa Local N 16 Barranca elabora el Informe de
Gestin Anual 2016 en base al consolidado de la informacin remitida por las
IIEE y las actividades realizadas por cada una de las reas de la sede
descentralizada para ser remitidas a la DRELP.
b) La Unidad de Gestin Educativa Local N 16 Barranca incluye en su Informe de
Gestin Anual 2016 lo siguiente:
Balance de la asistencia tcnica y monitoreo realizado a las IIEE.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
VII.
Balance de la implementacin de acciones desarrolladas en el marco de la

intervencin de los PPR 068 PREVAED, 090 PELA y 106 EBE, as como
la intervencin FED.
Consolidado de capacitaciones realizadas a directivos y docentes.
Informe documentado de los directivos, docentes y estudiantes con logros
destacados en la ejecucin de los Concursos Nacionales y Regionales as
como de buenas prcticas docentes y de gestin escolar para su
reconocimiento por parte de la DRELP.
ORIENTACIONES FINALES.
VII.1.
Los directores de las IIEE de gestin pblica y privada son responsables de
garantizar el cumplimiento de lo dispuesto en la presente directiva, debiendo para tal
fin implementar las medidas pertinentes en el personal docente, auxiliar y
administrativo a su cargo, remitiendo informe sobre incumplimiento de disposiciones
y funciones si el caso lo amerita para su tratamiento y sancin por parte de la UGEL.
VII.2.
El cronograma de presentacin de documentos relacionados a la gestin
administrativa e institucional ser publicado en la sede de la UGEL y en las redes
sociales para su cumplimiento.
VII.3.
Los aspectos no contemplados en la presente y que requieran orientacin sern
resueltos por las jefaturas de Gestin Pedaggica, Gestin Institucional y Gestin
Administrativa de la Unidad de Gestin Educativa Local N 16 Barranca.
Barranca, Noviembre de 2016.
ORIGINAL
FIRMADO
-----------------------------------------------------Prof. Alain Tito Sols Garca
Director del Programa Sectorial III
Unidad de Gestin Educativa Local N 16
*****BARRANCA*****
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
(C A R T U L A)
INFORME DE GESTIN ANUAL
2016
.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Unidad de Gestin Educativa Local

Institucin Educativa
Cdigo de Local
Cdigo Modular
Director
Sub Director
: N 16 Barranca.
:
:
: (por cada nivel de atencin)
:
:
ANEXO 1
IMPLEMENTACIN Y CUMPLIMIENTO
DE LOS COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR 2016.
COMPROMISO 1
Progreso Anual de los Aprendizajes de los Estudiantes.
(Se toma en cuenta el formato de Metas de Rendimiento del Aplicativo del PAT 2016)
1. Educacin Inicial.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
rea de Comunicacin
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
Nro. estudiantes*
Nro. de
A
estudiantes
B
Nivel
segn
INICIAL 3 calificacin
C
AOS
% de
A
estudiantes
B
segn
calificacin
C
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nro. de
A
estudiantes
B
Nivel
segn
C
AOS
% de
A
estudiantes
B
segn
calificacin
C
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nro. de
A
estudiantes
B
Nivel
segn
C
AOS
% de
A
estudiantes
B
segn
calificacin
C
rea de Matemtica
Nivel
INICIAL 3
AOS
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
Nro. de
A
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
A
B
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
PROYECCIN
AL 2017
10
rea de Matemtica
Nivel
INICIAL 4
AOS
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
A
B
N de Estudiantes
Nro. de
A
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
A
B
N de Estudiantes
Nro. de
A
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
A
B
rea de Personal Social

Nivel
INICIAL 4
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
Nivel
INICIAL 3
AOS
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
Nro. de
A
rea de Matemtica
Nivel
INICIAL 5
AOS
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
Nro. de
A
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
11
AOS
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
A
B
Nivel
INICIAL 5
AOS
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
B
A
B
N de Estudiantes
Nro. de
A
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
A
B
rea de Ciencia y
Ambiente
Nivel
INICIAL 4
AOS
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
Nro. de
A
rea de Ciencia y
Ambiente
Nivel
INICIAL 3
AOS
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
Nro. de
A
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
B
A
B
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
12

calificacin
rea de Ciencia y
Ambiente
Nivel
INICIAL 5
AOS
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
Nro. de
A
estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
A
B
2. Educacin Primaria.
rea de Comunicacin
1ER
GRADO
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Comunicacin
2DO
GRADO
N de Estudiantes
Nro. de
AD
estudiantes
A
segn
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
13
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
B
C
AD
A
B
C
rea de Comunicacin
3ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Comunicacin
5TO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Comunicacin
4TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
Nro. de
AD
estudiantes
A
segn
calificacin
B
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
14
% de
estudiantes
segn
calificacin
C
AD
A
B
C
rea de Comunicacin
6TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Matemtica
2DO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Matemtica
1ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
Nro. de
AD
estudiantes
A
segn
calificacin
B
C
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
15
% de
estudiantes
segn
calificacin
AD
A
B
C
rea de Matemtica
3ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C

2DO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
1ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
% de
AD
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
16

estudiantes
segn
calificacin
A
B
C
3ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C

5TO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
4TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
% de
AD
estudiantes
A
segn
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
17
calificacin
B
C
6TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Ciencia y
Ambiente
2DO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Ciencia y
Ambiente
1ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
% de
AD
estudiantes
A
segn
calificacin
B
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
18

C
rea de Ciencia y
Ambiente
3ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Ciencia y
Ambiente
5TO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
rea de Ciencia y
Ambiente
4TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
19
rea de Ciencia y
Ambiente
6TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
AD
Nro. de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
AD
% de
A
estudiantes
segn
B
calificacin
C
3. Educacin Secundaria.
rea de Comunicacin
1ER
GRADO
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Comunicacin
2DO
GRADO
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
20
rea de Comunicacin
3ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Comunicacin
5TO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
% de
18-20
estudiantes
14-17
segn
calificacin
11-13
0-10
rea de Comunicacin
4TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Matemtica
II
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
PROYECCIN
21
1ER
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Matemtica
4TO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Matemtica
3ER
GRADO
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Matemtica
2DO
GRADO
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
22
Nro. de
estudiantes
segn
calificacin
GRADO
% de
estudiantes
segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
rea de Matemtica
5TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Historia
I
II
PROYECCIN
SEMESTRE SEMESTRE
AL 2017
Geografa y Economa
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
1ER
0-10
GRADO
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Historia
I
II
PROYECCIN
SEMESTRE SEMESTRE
AL 2017
Geografa y Economa
2DO
N de Estudiantes
GRADO
Nro. de
18-20
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
23

estudiantes
segn
calificacin
% de
estudiantes
segn
calificacin
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
rea de Historia
I
II
PROYECCIN
SEMESTRE SEMESTRE
AL 2017
Geografa y Economa
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
3ER
0-10
GRADO
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Historia
I
II
PROYECCIN
SEMESTRE SEMESTRE
AL 2017
Geografa y Economa
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
4TO
0-10
GRADO
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Historia
I
II
PROYECCIN
SEMESTRE SEMESTRE
AL 2017
Geografa y Economa
5TO
N de Estudiantes
GRADO
Nro. de
18-20
estudiantes
14-17
segn
calificacin
11-13
0-10
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
24
% de
estudiantes
segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
rea de Ciencia
Tecnologa y Ambiente
1ER
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Ciencia
3ER
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Ciencia
2DO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
% de
18-20
estudiantes
14-17
segn
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
25
calificacin
11-13
0-10
rea de Ciencia
4TO
GRADO
PROYECCIN
AL 2017
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
PROYECCIN
AL 2017
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
rea de Ciencia
5TO
GRADO
I
II
SEMESTRE SEMESTRE
N de Estudiantes
18-20
Nro. de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
18-20
% de
14-17
estudiantes
segn
11-13
calificacin
0-10
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
26
COMPROMISO 2
Metas de Conclusin y Permanencia
(Se toma en cuenta el formato de Permanencia y Conclusin del Aplicativo del PAT 2016)
1. Educacin Inicial.
Grad
o
Datos
3
aos
4
aos
5
aos
TOTA
L
N
%
N
%
N
%
N
%
Matrcul
a Inicial
Matrcul
a
Adiciona
l
Matrcul
a Total
Retiro /
Abandon
o
Traslado
Conclusi
n
Permanen
cia 2017
Matrcul
a
Adiciona
l
Matrcul
a Total
Retiro /
Abandon
o
Traslado
Conclusi
n
Permanen
cia 2017
2. Educacin Primaria.
Grad
o
1
2
3
4
5
6
TOTA
L
Datos
Matrcul
a Inicial
N
%
N
%
N
%
N
%
N
%
N
%
N
%
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
27
3. Educacin Secundaria.
Grad
o
1
2
3
4
5
TOTA
L
Datos
Matrcul
a Inicial
Matrcul
a
Adiciona
l
Matrcul
a Total
Retiro /
Abandon
o
Traslado
N
%
N
%
N
%
N
%
N
%
N
%
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
Conclusi
n
Permanen
cia 2017
28
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
29

COMPROMISO 3
Calendarizacin del Ao Escolar
(Se toma en cuenta la Calendarizacin del Aplicativo del PAT 2016)
Marzo
Da
s
Horas
Abril
Da
s
Horas
Mayo
Da
s
Horas
Junio
Da
s
Horas
Julio
Da
s
Julio
Horas
Da
s
Horas
Agosto
Da
s
Horas
Setiembr
e
Da
s
Horas
Octubre
Da
s
Horas
Noviembr
e
Diciembr
e
Da
s
Da
s
Horas
PROGRAMAD
AS
CUMPLIDAS
DIFERENCIA
MES
HORAS
PROGRAMAD
AS
HORAS
RECUP.
HORAS NO LABORADAS
Problema
Climtico
Problema
Social
Convocatori
a
MINEDU/UG
EL
INASIST.
PERSONA
L
TOTAL
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBR
E
OCTUBRE
NOVIEMB
RE
DICIEMBR
E
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
BALANC
E
MENSUA
L
Horas
TOTAL
Das
Horas
30

TOTAL
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
31

COMPROMISO 4
Acompaamiento y Monitoreo a la Prctica Pedaggica
(Se toma en cuenta el Acompaamiento y Monitoreo del Aplicativo del PAT 2016)
META 2016
TOTAL DE
DOCENTES
2016
Nivel
Educativo
N DE
DOCENTES
A
MONITORE
AR
META
2016
(%)
N DE
VISITAS
PREVISTA
S
META
2016
(N de
visitas
total al
ao)
Nivel INICIAL
Nivel
PRIMARIA
Nivel
SECUNDARIA
Nivel
Educativo
PLANIFICACIN DE MONITOREO A DOCENTES

INICIO
PROCESO
SALIDA
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
SET.
OCT.
NOV.
Nivel INICIAL
Nivel
PRIMARIA
Nivel
SECUNDARIA
RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2016

ASPECTOS
Nmero y porcentaje
de docentes que
cumplen con los
indicadores
("Nivel logrado")
Nivel INICIAL
Nivel
PRIMARIA
Nivel
Uso de
Uso del
herramient
as
tiempo en
metodolgi
el aula
cas
Materiale
sy
recursos
educativo
s
Nro.
Porcent
aje
Nro.
Porcent
aje
Nro.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
Total
TOTA
L
2016
32

SECUNDARIA
Porcent
aje
Toda la IE
Nro.
Porcent
aje
COMPROMISO 5
Gestin de la Convivencia Escolar
(Se toma en cuenta la Convivencia Escolar del Aplicativo del PAT 2016)
RESULTADOS 2016
Estado de los Casos de Violencia Escolar sobre los que se tom accin
INVOLUCRADOS
Registr
o
Pasos de atencin del protocolo

Accin de
la IE
Derivaci
n
Seguimient
o
Cierre
CASOS DE VIOLENCIA
ESCOLAR
TOTAL
ATENDIDOS
De adultos
a escolares
Entre
escolares
Total del
ao
COMPROMISO 6
Nivel de Implementacin del PAT
(Se toma en cuenta la Planificacin del Aplicativo del PAT 2016)
ACTIVIDADES DEL PAT

Segundo Semestre:
Primer Semestre:
Nivel de
Implementacin
N actividades
planificadas
% Actividades
Implementadas
N actividades
planificadas
% Actividades
Implementadas
Implementada
totalmente
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
RESUMEN
N
Actividades
Implem.
%
Actividades
Implem.
33
Implementada
Parcialmente
No
Implementada
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
34

ANEXO 2
INFORME DE GESTIN ANUAL EN EL MARCO DE LOS SEIS COMPROMISOS DE GESTIN ANUAL
Directiva N 032-GRL/DRELP-DGP/2016
COMPROMISO
Progreso Anual de
Aprendizajes de los
Estudiantes de la II.EE.
Retencin Anual e
Interanual de Estudiantes
en la II.EE.
Cumplimiento de la
Calendarizacin
planificada por la II.EE.
Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
pedaggica en la II.EE.
Gestin de la convivencia
escolar en la II.EE.
Instrumentos de gestin
educativa: PEI e
implementacin del PAT
INDICADORES
METAS
LOGROS
DIFICULTADES
PUNTOS CRITICOS
Porcentaje de estudiantes que logran el

nivel satisfactorio en la ECE (2 y 4
grado de primaria y 2 de secundaria)
Porcentaje de estudiantes de los dems
grados
que
alcanzan
rendimiento
satisfactorio
en
todas
las
reas
curriculares.
Porcentaje de permanencia y conclusin
(estudiantes que culminan el ao escolar)
y se matriculan en el siguiente.
Porcentaje de horas de efectivas
cumplidas por nivel.
Porcentaje de horas efectivas por docente.
Porcentaje de docentes que reciben
monitoreo y acompaamiento por parte
del equipo directivo.
La II.EE. cuenta con Comit de Tutora,
Orientacin Educativa y Convivencia
Escolar.
La II.EE. tiene sus normas de convivencia
actualizadas en el RI y a nivel de aula.
Porcentaje de casos de violencia escolar
atendidos sobre el total de casos
registrados en el libro de registro de
incidencias y la plataforma SISEVE.
Porcentaje de actores educativos que
participan en la elaboracin del PEI.
Porcentaje de actividades planificadas en
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
ACCIONES PARA
SUPERAR LAS
DIFICULTADES
FUENTES DE
VERIFICACIN
35

el PAT que fueron implementadas.
ANEXO 3
INFORME DE ACTIVIDADES DE LOS TRES MOMENTOS DEL AO ESCOLAR
(Directiva N 032-GRL/DRELP-DGP/2016)
COMPROMISO
PRIMER
MOMENTO
Buen Inicio del Ao
Escolar
SEGUNDO
MOMENTO
La Escuela que
Queremos
TERCER MOMENTO
Balance del Ao
Escolar y
INDICADORES
METAS
LOGROS
DIFICULTADES
PUNTOS CRITICOS
Matrcula Oportuna.
Acogida a los estudiantes.
Mantenimiento del Local Escolar
Primera Jornada de reflexin sobre los 6
compromisos de gestin escolar.
Evaluacin de diagnstico de estudiantes
Primer Da del Logro.
Segunda Jornada de Reflexin
Evaluacin Censal
Actividades de acompaamiento y
monitoreo pedaggico.
Actividades para el fomento de la lectura.
Actividades de Tutora, Orientacin y
Convivencia Escolar.
Actividades de Cuidado Ambiental.
Actividades de promocin del deporte y la
cultura.
Actividades relacionadas al programa
Aprende Saludable.
Otras de la Institucin Educativa
Tercera Jornada de Reflexin Escolar,
balance y rendicin de cuentas en Relacin a
los 6 compromisos de gestin escolar.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
ACCIONES PARA
SUPERAR LAS
DIFICULTADES
FUENTES DE
VERIFICACIN
36

Responsabilidad por
Resultados
Da del Logro en el Marco de la Clausura del

Ao Escolar.
ANEXO 4
INFORME DE PARTICIPACIN EN CONCURSOS ESCOLARES
(Directiva N 032-GRL/DRELP-DGP/2016)
ASPECTO
GESTIN
ESCOLAR
DOCENTES
ESTUDIANTE
S
ACTIVIDAD
ACCIONES
PROGRAMADAS
METAS
LOGROS
DIFICULTADES
PUNTOS CRITICOS
IV Concurso Nacional
Nuestras Loncheras y
Quioscos Saludables
Concurso Buenas Prcticas de
Gestin Ambiental
Buenas Prcticas de Gestin en
los CEBA
Concurso La Buena Escuela
IV Concurso Nacional Buenas
Prcticas Docentes
FENCYT EUREKA 2016
Concurso Escolar de expresin
artstica Qapaq an.
Olimpiada Nacional Escolar de
Matemtica
Concurso Nacional de la
Juventud Yenuri Chiguala
Cruz
Juegos Deportivos Nacionales
Escolares
Juegos Florales Nacionales
Escolares
Concurso Crea y Emprende
Premio Nacional de Narrativa y
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file
ACCIONES PARA
SUPERAR LAS
DIFICULTADES
FUENTES DE
VERIFICACIN
37

Ensayo Jos Mara Arguedas
Rostros y Huellas de mi
Regin
Concurso Regional de
Declamacin Hctor Rosas
Padilla
Concurso Regional de Oratoria
Formativa 2016.
ATSG/DPSIII
PARF/jAGP
c.c./file

Directiva Finalizacion Del Año Escolar 2016

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Directiva Finalizacion Del Año Escolar 2016

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1

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

DIRECTIVA N 051 -2016-DPSIII-JAGP-UGEL N 16-BCA

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

EDUCACIN BSICA ESPECIAL

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Logros, dificultades y sugerencias de la implementacin del PPR 090

B) Documentos Complementarios para el Cierre del Ao Escolar 2016.

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Para secundaria EBR el Cuadro de mrito de los diez (10) primeros

C) Acciones Previas para el Inicio del Ao Escolar 2017.

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Balance de la implementacin de acciones desarrolladas en el marco de la

Barranca, Noviembre de 2016.

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Unidad de Gestin Educativa Local

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

rea de Personal Social

rea de Personal Social

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

rea de Personal Social

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

rea de Personal Social

rea de Personal Social

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

rea de Personal Social

rea de Personal Social

rea de Personal Social

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

rea de Personal Social

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

PLANIFICACIN DE MONITOREO A DOCENTES

RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2016

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Pasos de atencin del protocolo

ACTIVIDADES DEL PAT

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Porcentaje de estudiantes que logran el

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Da del Logro en el Marco de la Clausura del

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau