Institucin Educativa

Emblemtica

LUS FABIO XAMMAR JURADO

UGEL N 09Huaura

Ley N 10780 16. 02 .1947

Pan. Norte 1450 Santa Mara

Ao de la consolidacin del mar de Grau

PLAN DE ANUAL DE TRABAJO DE EDUCACIN

AMBIENTAL - 2016
I.

DATOS GENERALES:
I.1.
DREL
:
I.2.
UGEL
:
I.3.
I. E. E.
I.4.
Gestin
I.5.
Nivel
I.6.
Turno
:
I.7.
Directora
I.8.
Coordinador de Activ.
I.9.
Director pedaggico
I.10. Responsables
:
:
:
:

Lima Provincias.
09 Huaura.
:
Luis Fabio Xammar Jurado
:
Pblica
:
Secundaria
Maana.
:
Lic. Ana Ftima Talavera Valdivia.
:
Lic. Gonzales Rivera, Pedro
:
Lic. Ernesto Maguia Arnao
:
Lic. Daz Alcntara, Elmer
Lic. Solrzano Rojas, Joaqun
Lic. Salome Marcelo, Margarita
Lic. Santiago Amado, Nonata
Lic. Tapia Quispe, Ana Mara

II. BASES LEGALES.

Constitucin Poltica del Per. El numeral 22 del artculo 2.

La Dcimo Novena Poltica de Estado sobre Gestin Ambiental y Desarrollo Sostenible del
Acuerdo Nacional del ao 2002:
El inciso "v" del Ttulo Preliminar de la Ley N 26842, Ley General de Salud:
Los incisos "g" del artculo 8 e inciso "b" del artculo 9 de la Ley N 28044, Ley General
de Educacin:
El artculo 127 de la Ley N 28611, Ley General del Ambiente: El inciso "j" del artculo 6,
el inciso "g" del artculo 9 y el artculo 36 de la Ley N 28245, Ley Marco del Sistema
Nacional de Gestin Ambiental.
El inciso "o" del artculo 7 del Decreto Legislativo N 1013, Ley de Creacin, Organizacin
y Funciones del Ministerio del Ambiente.
La Resolucin Suprema N 001-2007-ED que aprueba el Proyecto Educativo Nacional al
2021.
El literal "c" del inciso 5.3 del artculo 5 de la Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de
Gestin del Riesgo de Desastres
El Eje de Poltica 3.2. de la Poltica Nacional del Ambiente, aprobado por Decreto Supremo
N 012-2009-MINAM

El artculo 2 del Decreto Supremo N 009-2009-MINAM, que aprueba Medidas de

Ecoeficiencia en el Sector Pblico.
El artculo 4.4, de los fundamentos y orientaciones del Diseo Curricular Nacional,
aprobado por Resolucin Ministerial N 440-2008-ED.
Las acciones estratgicas 7.6, 7.7 y 7.8 del Plan Nacional de Accin Ambiental - PLANAA
Per 2011-2021, aprobado por Decreto Supremo N 014-2011.
RM N 572 2015 MINEDU. Normas y orientaciones para el desarrollo del ao escolar
2016 en instituciones educativas y programas de la educacin bsica

III. ALCANCES.
a)
b)
c)
d)

Estudiantes del nivel Secundaria, turno maana.

Personal Directivo, Jerrquico, Docente y Administrativo de la Institucin Educativa.
Padres de familia.
Comunidad de Valdivia.

IV. TEMA TRANSVERSAL.

Educacin en gestin de riesgo y formacin de la conciencia Ambiental.
V. FUNDAMENTACIN.
El presente Plan de Educacin Ambiental y Escuelas Seguras, Limpias y Saludables
se elabora en la I.E. E. Luis Fabio Xammar Jurado del distrito de Santa Mara, con la
finalidad de fomentar y aplicar estrategias en la comunidad educativa para desarrollar
una Conciencia Ambiental, principio que motiva el respeto, cuidado y conservacin del
entorno natural como garanta para el desenvolvimiento de la vida orientada a la
formacin de una sociedad peruana sostenible.
El Plan est formado por un conjunto de actividades y estrategias preventivas a
desarrollar en nuestra Institucin Educativa, con la finalidad de conseguir el bienestar
ambiental y por extensin la mejora de calidad de vida de toda la comunidad educativa.
El xito en la ejecucin del presente Plan implica necesariamente la coordinacin entre
la direccin, personal jerrquico, docente, administrativo, estudiantes y padres de
familia del nivel secundaria del turno de maana.
VI. CARACTERSTICAS DE LA PROBLEMTICA.
El problema ambiental que compromete a nuestra Institucin Educativa son los
hbitos deficientes para la conservacin del medio ambiente, el cual es necesario
abordar con las actividades que presentamos en el presente plan, para contribuir a
hacer posible la reflexin entre toda la comunidad educativa respecto a la
conciencia ambiental, enmarcados dentro de los valores de la responsabilidad y el
respeto.

VII. OBJETIVOS.

VII.1. Objetivo general.

Desarrollar la cultura ambiental orientada a la formacin de una conciencia
ecolgica responsable, sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad en la
comunidad educativa, sensibilizando, involucrando y fomentando en ella, el
desarrollo de hbitos de limpieza del entorno escolar, de conservacin y uso
sostenible del ambiente.
VII.2. Objetivo estratgicos.

Asegurar el enfoque ambiental en los procesos y actividades educativas,

Formar una conciencia ecolgica informada y plenamente comprometida en el
ejercicio de sus deberes y derechos ambientales y en su participacin en el
desarrollo sostenible.
Sensibilizar e involucrar a la comunidad educativa en acciones prcticas
orientadas a formar estilos de vida saludable, hbitos de limpieza y cuidado del
entorno escolar.
Utilizar y fomentar el uso eficiente de los recursos para reducir o eliminar la
generacin de impactos negativos en el ambiente.

VIII.RECURSOS.
VIII.1. Humanos:
Personal jerrquico.
Personal docente.
Personal administrativo.
Estudiantes.
Padres de familia.
Comunidad de Valdivia.
VIII.2. Financieros:
Recursos propios.
Comits de aula.
APAFA.
VIII.3. Materiales:
Papelera, pinturas.
Herramientas de jardinera.
tiles de limpieza y fumigacin.
Herramientas de carpintera.
Madera.
Botellas de plstico, papeles, entre otros.

IX.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
AO 2014

ACTIVIDADES

Elaboracin y presentacin del Plan

2
3
4
5

Mantenimiento de la infraestructura de la I.E., pintado de aulas y

ambientes.
Mantenimiento del mobiliario
Conformacin de la brigada ecolgica y de salud
Campaa Manos limpias, salud segura

Campaa Mejoramos nuestros hbitos de higiene

Concientizacin, sensibilizacin y conservacin de los ambientes

limpios, saludables y seguros
Conservacin e implementacin de los SS.HH.

8
9

13

Fumigacin de la I.E. eliminacin de contaminantes (Roedores,

insectos, etc.)
Concurso de murales de lienzo Da Mundial del Ambiente
Campaa de sensibilizacin El agua es vida, cuidmosla (En el Dia
Mundial del agua)
Concurso de produccin de textos Unidos protegemos nuestro
ambiente y nuestra vida celebrando el Da nacional del ahorro de
energa
Campaa de reciclaje. (papel blanco)

14

Concurso de ambientacin Mi aula, espacio limpio y saludable

15

Presentacin de videos: Previniendo enfermedades TBC, dengue

(Charlas), EDA, IRA, Pediculosis, ITS.
Evaluacin e informe final

10
11
12

16

RESPONSABLES
E F M A M J
X
X

A S O N
Integrantes de la
Comisin.
Direccin - APFA

X X
X X

Direccin - APAFA
Comit Ambiental
Comit ambientalBrigadas
Comit ambientalBrigadas
Comit ambientalBrigadas

X
X
X

X
X

X X X X X X X X X X
X X
X
X

Docentes CTA - Arte

Comit ambiental
Docentes CTA

X
X

Docentes CTA Comunicacin

Comit ambiental
Docentes CTA

X
X

Direccin
Administracion - APAFA
Direccin - APAFA

X X X X X X X X X X
X

Comit ambiental
Docentes CC. SS
Comit ambiental - CTA
Comit Ambiental

EVALUACIN E INFORME.
A travs de la observacin y registro de asistencia que contiene las variables e indicadores de
logro, se medirn los niveles de participacin de los agentes educativos en la conservacin del
medio ambiente y su contribucin ante el Plan.
COM
P

VARIABLES

INDICADORES DE LOGRO

Incorporacin del
enfoque
ambiental en el
Proyecto
Educativo
Institucional
(PEI).
Incorporacin del
enfoque
ambiental en el
Plan Anual de
Trabajo (PAT) y el
Reglamento
Interno (RI).

%
de
avance
en
la
incorporacin
del
enfoque
ambiental en el PEI (educacin
en ecoeficiencia,
salud
y
gestin del riesgo).

Adecuacin de la
organizacin
y
funcionamiento
de la institucin
educativa para la
gestin
socio
ambiental.

GESTIN PEDAGGICA

X.

Constitucin
y
funcionamiento
de
organizaciones
estudiantiles
para la gestin
socio ambiental
Incorporacin del
enfoque
ambiental en el
Proyecto
Curricular
Institucional
(PCI).
Desarrollo
del
Proyecto
Educativo
Ambiental.
Capacitacin de
la
comunidad
educativa.
Elaboracin
de
materiales
educativos y de
difusin.

%
de
cumplimiento
de
acciones
del
enfoque
ambiental en el Plan Anual de
Trabajo
(PAT)
Reglamento
Interno (RI)
% de cumplimiento del Plan de
Trabajo del Comit Ambiental
en
aspectos
de
salud
ambiental y ecoeficiencia.
% de cumplimiento del Plan de
Trabajo de la Comisin de
Gestin del Riesgo (CGR).
% cumplimiento de Plan de
Trabajo
de
la
Brigada
Ambiental.
% cumplimiento de Plan de
Trabajo de la Brigada de
Gestin del Riesgo.

% de avance en el desarrollo
de
acciones
del
tema
transversal ambiental.

% de avance en el desarrollo
del
Proyecto
Educativo
Ambiental (PEA).
%
de
avance
en
la
implementacin de acciones de
capacitacin ambiental para
los docentes (educacin en
ecoeficiencia, salud y gestin
del riesgo).
% de avance en la elaboracin
de materiales educativos y de
difusin sobre educacin en
ecoeficiencia, salud y gestin
del riesgo).

FUENTES DE VERIFICACIN

Documento PEI.
Documento Diagnstico
Ambiental.
Informe del CONEI

Documento PAT.
Informe del Consejo Acadmico.

Plan de trabajo.
Informe del comit ambiental en
aspectos de salud y ecoeficiencia
acadmico.
Plan de trabajo.
Informe de la Comisin de
Gestin de Riesgo.
Plan de trabajo.
Informe de la brigada ambienta.
Plan de Trabajo.
Informe de la Brigada de Gestin
del Riesgo (BGR).

Documento PCI.
Unidades didcticas y sesiones de
aprendizaje.
Informe Consejo Acadmico

Informe del Comit Ambiental.

Documento PEA

Informe del Comit Ambiental.

Informe Consejo Acadmico.

Materiales educativos
Informe Consejo Acadmico

EDUCACIN EN SALUD

Conservacin
y
limpieza
de
servicios
higinicos y otros
ambientes.
Promocin de la
alimentacin
y
nutricin
saludable.

EDUCACIN EN ESTIN DEL RIESGO

EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA

Prevencin
de
enfermedades
prevalentes
Gestin y uso
ecoeficiente
de
la biodiversidad.

Gestin y
ecoeficiente
la energa.

uso
de

Gestin y uso
ecoeficiente del
agua.
Gestin
de
residuos
y
consumo
responsable.
Gestin de la
calidad del aire y
del suelo.
Ordenamiento
del territorio.
Adaptacin
y
mitigacin ante
el
cambio
climtico.
Estado
situacional
del
riesgo
infraestructural
de la IE.

% de avance en la ejecucin de
acciones para el buen uso y
conservacin
de
las
instalaciones
sanitarias
(letrinas,
duchas,
tanques,
% de avance en la ejecucin de
acciones para el consumo de
agua segura.
% de avance en la ejecucin de
acciones para el consumo de
alimentos
saludables
(loncheras,
quioscos,
comedores
con
alimentos
naturales, frescos, nutritivos y
de la localidad).
% de avance en la ejecucin de
acciones para enfrentar las
enfermedades
prevalentes
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso
ecoeficiente
de
la
biodiversidad
(flora,
fauna,
recursos
hidrobiolgicos,
especies nativas).
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso
ecoeficiente de la energa
elctrica
y
de
fuentes
alternativas de energa.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin y uso
ecoeficiente del agua.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin de
residuos
y
consumo
responsable.
% de avance en la ejecucin de
acciones para la gestin de la
calidad del aire y del suelo.
% de avance en la ejecucin de
acciones para el ordenamiento
del territorio escolar.
%
de
avance
en
la
implementacin de acciones de
adaptacin y mitigacin ante el
cambio
climtico.
% de avance
en la reduccin
del
nivel
de
riesgo
infraestructural de la IE.

Elaboracin
e
Implementacin
del
Plan
de
Gestin
del
Riesgo y Plan de
Contingencia.

% de avance en la elaboracin
e implementacin del Plan de
Gestin del Riesgo (PGR) y Plan
de Contingencia de la IE.

Realizacin
de
simulacros como
accin

Promedio de logro alcanzado

en la realizacin de los
simulacros programados.

Informe Comit Ambiental.

Observacin directa.
Cuaderno de trabajo del docente.
Informe Comit Ambiental.
Lista de cotejo.
Observacin directa.
Cuaderno de trabajo del docente.
Informe del Comit Ambiental.
Lista de cotejo.
Observacin directa.
Cuaderno de trabajo del docente
Informe Comit Ambiental.
Certificaciones.
Cuadernos de trabajo docentes.
Informe del Comit Ambiental.
Observacin directa

Informe del Comit Ambiental.

Observacin directa

Informe Comit Ambiental.

Observacin directa
Informe Comit Ambiental.
Observacin directa
Informe Comit Ambiental.
Observacin directa
Informe Comit Ambiental.
Observacin directa
Informe Comit Ambiental.
Observacin directa
Documento de Inspeccin Tcnica
de Seguridad y Defensa Civil
(ITSDC) proporcionado por
INDECI.
Informe de Comisin de Gestin
del Riesgo
Documento PGR.
Informe Brigadas de Gestin del
Riesgo.
Lista de chequeo.
Resoluciones de conformacin de
la Comisin de Gestin del
Riesgo.
Informe de la CGR.
Fichas de Evaluacin de

Valdivia, abril del 2016

-----------------------------------------Lic. Elmer Daz Alcntara

Comisin

-------------------------------------------Lic. Ana Mara Tapia Quispe

Comisin

----------- -------------------------------Lic. Joaqun Solrzano Rojas.

Comisin

------------------------------------------Carlos Quiones Salas

Comisin

----------------------------------------Lic. Salome Marcelo, Margarita

Comisin

-------------------------------------------Karina Montoya Villarreal

Comisin

-------------------------------------------Lic. Santiago Amado, Nonata

Comisin

-------------------------------------------Lic. Pedro Gonzales Rivera

Comisin

X.1.

Lic. Daz Alcntara, Elmer

:
Lic. Solrzano Rojas, Joaqun
:
Lic. Salome Marcelo, Margarita
:
Lic. Santiago Amado, Nonata
:
Lic. Tapia Quispe, Ana Mara

DOC. TECNICO PEDAGOGICO

http://ie43018mlu.blogspot.com/p/plan-de-trabajo-del-comite-ambiental.html