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QUE ES UN DOMINO?

Los juegos de mesa ayudan a las personas a aprender


a usar algunas herramientas cognitivas empleadas en
ciencias como las matemticas, opin el doctor Jos
Humberto
Mondragn
Surez,
acadmico
del
Departamento de Fsica y Matemticas de la
Universidad Iberoamericana.
El domin, por ejemplo, acerca de manera atractiva y
fcil a las personas al pensamiento matemtico, al
desarrollar habilidades como el manejo de la
estadstica, uno de los elementos de esta ciencia que
pueden utilizarse diariamente en la toma de
decisiones en la vida cotidiana de la gente.
En las partidas los jugadores, con base en el
conocimiento especfico de sus fichas, trazan en su
mente probabilidades y posibilidades basados en la
lgica y estadstica creadas al ver qu juego tiran sus
contrincantes, para inferir los nmeros y cuntas
fichas de cada uno tienen sus oponentes, y a partir de
ah decidir sus siguientes movimientos.
Esa construccin lgica de una partida de domin es
semejante a la de las matemticas, ciencia sustentada
en teoremas y axiomas que son verdades
fundamentales, como decir: Todos los nmeros son
iguales a s mismos. Un enunciado que no se necesita
demostrar, porque es lgico y evidente.
En el caso del domin, donde existen reglas, la gente
puede inferir qu tan buen juego le toc, y en funcin
de esa informacin imaginar sus posibilidades de
ganar; claro, si toma las decisiones correctas durante
la partida.
Mondragn explic que durante la toma de decisiones
las matemticas son uno de los principales

instrumentos que, consciente o inconscientemente,


las personas emplean; desde considerar con cunto
dinero se dispone para comprar alimentos, para
distribuir esa cantidad fija con base en sus
necesidades y prioridades.
Algunos alumnos al momento de elegir qu carrera
estudiar, implcitamente recurren a la estadstica, al
pensar en las posibilidades que tendrn de ser
aceptados
en
determinada
universidad,
la
probabilidad de conseguir trabajo y la competencia
que afrontarn en el mbito laboral.
Hasta cuando se desea ir al cine uno razona sobre un
cmulo de informacin (qu pelcula ver o con quin
ir), que se ordena de acuerdo con prioridades, cuya
decisin final se toma de acuerdo con la forma de
visualizar la situacin (el problema).
Emplear el elemento matemtico de la estadstica en
un juego como el domin desarrolla la habilidad de
pensar y actuar estructurada y lgicamente ante
problemas determinados, en nuestra vida personal,
laboral o acadmica.
Por ello para el profesor de la Iberoamericana el que
un alumno diga que no entiende las matemticas, es
ms un pretexto para justificar que no le quiere
dedicar el tiempo de reflexin o de trabajo suficientes
para hacer de stas una herramienta en su vida.
Es comn que en clase, al escribir en la pizarra una
ecuacin, los alumnos se pregunten para qu les sirve
eso; cuando an no tienen la capacidad de identificar
que
esa
lnea
les
servir
para
describir
comportamientos de la vida real.
Ante esta situacin el doctor Jos Humberto
Mondragn tiene por costumbre recomendar a sus
estudiantes que durante el aprendizaje de las

matemticas se diviertan y que traten de buscar la


manera de ver las cosas como un juego.
Por su parte, el docente que imparte la materia de
matemticas debe tener claro el objetivo de lo que
ensea, el procedimiento a usar y la habilidad que
pretende desarrollar; adems de hacer motivante el
proceso de enseanza-aprendizaje, con mtodos que
pueden introducir o no el juego.
Pero aclar que tampoco se debe aprender todo el
tiempo con base en el juego, pues se puede estar
jugando sin ser consciente ni reflexionar en lo que se
aprende, y si se carece de la costumbre de sacar lo
aprendido para usarlo en algo de provecho, se va a
quedar slo como un juego.
http://ladobe.com.mx/2014/09/juega-domino-ydesarrolla-habilidades-matematicas-al-mismo-tiempo/

El domin (galicismo de domino) es un juego de


mesa en el que se emplean unas fichas (baldosas)
rectangulares, generalmente blancas por la cara y
negras por el envs,aunque el color del domino se
representa por el color de sus puntos y no de su ficha
eso quiere decir que la ficha es llamada "blanca"
aunque el domino es negro por sus puntos. Divididas
en dos cuadrados, cada uno de los cuales lleva
marcado de cero a un determinado nmero de puntos
(hasta el 6).
El juego completo de fichas de domin consta
normalmente de 28 piezas siendo la ficha ms grande
la de doble seis. Aunque no son habituales, existen
tambin variantes de 55, 91, 136 y 190 piezas.
La mencin escrita ms antigua sobre el domin est
documentada en China, en el escrito "Antiguos hechos

de Wulin" (sobre la capital Hangzhou) escritos por


Zhou Mi (12321298) durante la dinasta Yuan, donde
se referan a los "pupai" (juegos de placas o domins)
y a los dados como objetos vendidos por los
mercaderes durante el reinado del emperador
Xiaozong de los Song (11621189).
El primer manual conocido sobre el domin es el
Manual del perodo Xuanhe, escrito por Qu You (1347
1433). Sin embargo, algunos estudiosos chinos creen
que este manual es una falsificacin de un momento
posterior.[1]
En la Enciclopedia de la Mirada de Tesoros, Zhang Pu
(16021641) describe el juego de disponer las piezas
de domin como "pupai", aunque el carcter "pu"
haba cambiado con respecto al escrito de Zhou Mi,
conservando la pronunciacin. Los juegos de domin
tradicionales chinos incluan el Tien Gow, Pai Gow, Che
Deng y otros. El conjunto de 32 piezas chinas, que
representaba las posibilidades de tirada de un par de
dados e introduca duplicados de algunas tiradas,
aunque no tena caras en blanco, lo que difiere de los
conjuntos de 28 piezas encontrados en Occidente a
mediados del siglo XVIII.
Es precisamente en este siglo cuando empiezan a
aparecer en Europa los primeros vestigios de este
juego, especialmente en Italia y de ah se expanden
por todo Occidente, aunque con cambios con respecto
a su original chino. Los juegos de domin europeos no
contienen ni distinciones de clase ni duplicados,
aunque incorporan las combinaciones con una de las
caras en blanco.
Las fichas con igual nmero de puntos en ambos
cuadrados se conocen como dobles, mulas, chanchos
o carretas. As mismo, las fichas con uno de los

cuadrados sin puntos se llaman blancas, geras o


chucha, y las que tienen un punto se conocen como
pitos o unos. As, con los dos, tres, cuatro y cinco
hasta llegar a los seis. En otros lugares suelen ser
nombrados Blanco (0), As (1), Dos (2), Tres (3), Cuadra
(4), Quina (5) y Cena (6). El 6 doble se conoce en la
costa colombiana como la mazorca y el cero doble
como la pel, en Repblica Dominicana el cero doble
se conoce como "la caja". En Venezuela, el 6 doble se
conoce como la cochina; en Repblica Dominicana
como "doble 6"; en Mxico, como mula; en Chile,
como chancho 6; en Per, es conocida como samba;
en Puerto Rico como 'la guagua' (el autobs); y en
Espaa es conocida como 'la que menos pesa'
El juego generalmente se prctica con cuatro
jugadores en solitario. En muchas ocasiones el juego
de domin se puede practicar con 2 ,4, 5 o incluso 12
personas y se tienen que dividir las fichas segn la
cantidad de jugadores. Regularmente se juega de 2 a
5 personas en el domin clsico.
Objetivo: 1.-Si juntas 7 mulas ganaras el juego
El 'objetivo' del juego es alcanzar una determinada
puntuacin previamente fijada, jugando para ello las
manos o rondas que sean precisas.
El jugador que gana una ronda, suma los puntos de las
fichas de sus adversarios y/o pareja. El primer jugador
o pareja que alcanza la puntuacin fijada al principio
de la partida, gana. Pasar queda a opcin de los
jugadores aun cuando tengan la ficha
La nica sea vlida en el juego del domin es la
"pensada". Cuando toca el turno de jugar, se tiene la
opcin de pensar durante un tiempo relativamente
largo para hacerle entender al compaero que se
tienen varias fichas del mismo nmero, que va a tapar

o que va a cuadrar. O por el contrario, jugar de


inmediato, sin pensar, indica que no se tienen ms
fichas del nmero que este en ese momento.
http://www.mamapsicologainfantil.com/beneficios-dejugar-al-domino-para-los-ninos/

QUIN TIENE LA MAYOR SUMA


Es un juego para dos jugadores (o dos equipos).
Se decide que el criterio del juego es mayor suma.
Se ponen todas las piezas del domin boca abajo y en
el centro de la mesa. Cada jugador toma una pieza al
mismo tiempo y les dan la vuelta. Cada uno suma los
puntos de su pieza, si por ejemplo uno levant el 2-4
y otro el 3-4 obtendrn respectivamente 6 y 7. En este
caso ganar el segundo jugador que se quedar con la
pieza que haba levantado. Se continua el juego hasta
que se acaban todas las piezas del domin. El ganador
ser el nio o el equipo que ms piezas de domin
tenga al final.
Variaciones:
Se puede jugar a ver quin tiene la menor suma.
Se puede jugar a la mayor o menor resta.
Otra variante es buscar la multiplicacin mayor o
menor, multiplicando los puntos de las piezas.
Idea vista en Fun games 4 learning.
Beneficios de las actividades con domin
Los beneficios de usar un domin para el aprendizaje
de las matemticas son mltiplos, aqu te coment los
tres que yo encuentro ms relevantes:
Generacin de estrategias de clculo ya que (sobre
todo en los domins cuyas fichas tienen puntuaciones

de hasta 12), los nios pueden visualizar patrones


geomtricos que le facilitan el clculo mental.
Repaso y consolidacin de operaciones aritmticas a
travs del juego, lo que permite que los nios realicen
decenas de operaciones en una sola partida.
Estrategias propias del juego del domin que
desarrollan el razonamiento lgico y numrico.
DOMINS COMERCIALIZADOS
Ya has visto que se pueden realizar muchas
actividades matemticas con este juego que ocupa
tan poco espacio y resulta tan atractivo para los nios
y las nias. Te quiero mostrar otros formatos
especialmente indicados para las clases de
matemticas que van ms all del domin clsico.
Espero que te gusten! Todos los domins que os
presento los podis encontrar en nuestra
tienda (puedes ver cada uno pinchando en su
imagen).
DOMIN CON PUNTOS
En las fichas se indican las cantidades con puntitos,
como toda la vida!
Domin clsico en dos colores
Facilita la realizacin de operaciones matemticas al
presentar cada puntuacin en un color.
http://aprendiendomatematicas.com/actividades
-de-matematicas-con-un-domino/

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