2016

Colegio de seoritas El Sagrado corazn

Comunicacin y Lenguaje
CLUB DE LECTURA

Actividad 1
Vocabulario
Busca el significado de las siguientes palabras.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Candilejas:
Albadn:
Cincelada:
Cadalso:
Foja:
Caretas:
Lanceros:

Actividad 2
Localizacin
Visita el Cementerio General de Guatemala y localiza la tumba del clebre
escritor, Pepe Milla.

Actividad 3
Anlisis
Realiza el anlisis literario de la obra de acuerdo a los siguientes aspectos:
a)
b)
c)
d)

Relaciona el ttulo con el contenido.

Extrae el tema central de la obra y los subtemas.
Describe al personaje principal de la historia.
En la obra aparecen algunos recursos literarios como la descripcin y la
comparacin. Busca 2 ejemplos de cada recurso. Explica qu funcin
tienen los mismos dentro del texto.
e) Ilustra una de las escenas que ms te haya gustado de la obra y
agrgale una breve descripcin.

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Actividad 4
Comprensin
Responde a las siguientes preguntas:
1. Quin es el verdadero padre de Gabriel?
2. Por qu dejan al pepe abandonado en la casa del seor Fernndez de
Crdoba?
3. Quin es don Diego de Arochena?
4. En qu termin Matilde?
5. Cul es la explicacin del nombre pie de lana?
6. Quin es Manuelita la Tatuana?
7. Por qu tienen nombre los captulos?

Actividad 5
Realiza lo que se te pide a continuacin.
a) Describe tres reflexiones morales que hace el autor a lo largo de la obra.
Luego relacinalas con situaciones actuales que conozcas.
b) Elabora un esquema en donde se puedan apreciar los diferentes
momentos de la vida de Gabriel, desde su nacimiento hasta su muerte.
c) Busca y anota 5 expresiones que usa el autor y que son propias de
Guatemala y de la poca.
d) Elabora un glosario con las palabras que no conozcas. Luego escribe una
oracin con cada palabra para comprobar si comprendiste su uso
correcto.
e) Extrae lo que se te pide de la lectura y apntalo en tu cuaderno: 10
sustantivos, 10 adjetivos, 5 oraciones exclamativas, 5 oraciones
interrogativas, 5 oraciones afirmativas, 5 oraciones unimembres y 5
oraciones bimembres.

Actividad 6
Creatividad
1. Piensa y escribe un final diferente para esta novela.
2. Realiza un esquema o mapa de la ciudad de Guatemala de esa poca;
para ello debes usar los nombres de los lugares que se mencionan. Te
puedes ayudar con el mapa que aparece al principio de la obra.
3. Elabora con plasticina a tres de los personajes que aparecen en la
novela.

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4. Realiza un cuadro sinptico en el que se diferencie los elementos,

fantsticos de la obra de los elementos reales que se pueden observar
dentro de la misma. De acuerdo al cuadro qu elementos predominan?
5. Escribe un cuento usando los elementos que hayan predominado en el
cuadro sinptico que realizaste. Luego lelo en clase.
6. Haz un dibujo de pie de lana, segn como te lo imaginas, y de
acuerdo a la descripcin que hacen de l en la obra.

Actividad 7
Complementacin
a)
b)
c)
d)
e)

Matilde amaba a Gabriel porque

El hijo del bandido era
Urdaneche se encontraba en su despacho
Don Feliciano de Matamoros se encontraba
Rosala cuidaba

Actividad 8
Msica
Busca msica de Beethoven (1770-1827) y escchala, sta te dar una idea del
tipo de msica que se escuchaba en esa poca.