Resultados esperados

Descobrir regularidades na estrutura e no uso da

língua, com base em práticas de experimentação.
Identificar e classificar unidades utilizando a
terminologia adequada; explicitar regras e treinar
procedimentos do uso da língua nos diferentes planos.
Mobilizar os conhecimentos adquiridos para
aperfeiçoar o desempenho pessoal na produção e
recepção de enunciados orais e escritos.
Relacionar diferentes registos de língua com os
contextos em que devem ser usados e distinguir marcas
específicas da linguagem oral e escrita.
• Respeitar e valorizar as diferentes variedades do
português, reconhecendo o português padrão como a
norma.

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano da Língua, Variação e Mudança Plano da Língua,
Variação e Mudança Plano da Língua, Variação e Mudança
Plano da Língua, Variação e Mudança
Identificar em Mudança Identificar em Mudança
enunciados orais e linguística (DT enunciados orais e linguística (DT
escritos a variação em A.4.) escritos a variação em A.4.)
vários planos (fonológico, Factores internos vários planos Factores internos
lexical, sintáctico, e externos e (fonológico, lexical, e externos e
semântico e pragmático). tipos de sintáctico, semântico e tipos de
Distinguir contextos mudança (DT pragmático). mudança (DT
geográficos e sociais que A.4.1) Distinguir contextos A.4.1)
estão na origem de Variedades do geográficos e sociais Variedades do
diferentes português: que estão na origem de português:
variedades do português africanas e diferentes africanas e
(1). brasileira (DT variedades do brasileira (DT
Identificar propriedades A.2.3) português (1). A.2.3)
da língua padrão. Variação e Identificar Variação e
normalização propriedades da língua normalização
Consultar regularmente
linguística: língua padrão. linguística:
obras lexicográficas,
padrão (DT palavra,
mobilizando a informação Consultar
A.2.2) ortografia, sinais
na análise da recepção e regularmente obras
Dicionário de pontuação e
da produção no modo lexicográficas,
monolingue, de língua padrão
oral e escrito (2). mobilizando a
sinónimos (DT A.2.2)
informação na análise
Glossário (DT Dicionário
da recepção e da
D.1) monolingue, de
produção no modo oral
sinónimos
e escrito (2).
Glossário (DT
D.1)

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
 Plano Fonológico Plano Fonológico Plano Fonológico Plano Fonológico

Identificar unidades Sons e Fonemas Identificar unidades Sons e Fonemas

mínimas com valor (DT. B1.1.) mínimas com valor (DT. B1.1.)
distintivo nas palavras Fonema distintivo nas palavras Fonema
(1). Sequências de (1). Sequências de
Distinguir ditongos Sons (DT. B1.1. Distinguir ditongos Sons (DT. B1.1.
crescentes e 2) crescentes e 2)
decrescentes (2). Semivogal decrescentes (2). Semivogal
Distinguir ditongos de Ditongo: Distinguir ditongos de Ditongo:
sequências de duas crescente e sequências de duas crescente e
vogais que não decrescente vogais que não decrescente
pertencem à mesma Hiato pertencem à mesma Hiato
sílaba (3). Estrutura silábica sílaba (3). Estrutura silábica
Identificar diferentes Sílaba métrica e Identificar diferentes - Sílaba
estruturas silábicas nas sílaba gramatical estruturas silábicas nas gramatical
palavras (4). (segmentação) palavras (4).
Distinguir sílaba Distinguir sílaba
gramatical de sílaba gramatical de sílaba
métrica (5). métrica (5).
A sílaba métrica permanece procedimental devido à sua abstracção.

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano Morfológico Plano Morfológico Plano Morfológico Plano
Morfológico
Sistematizar as Morfologia Sistematizar as Morfologia
propriedades de flexional (DT propriedades de flexional (DT
distinção entre palavras B.2.2) distinção entre palavras B.2.2)
variáveis e invariáveis Palavras variáveisvariáveis e invariáveis Palavras variáveis
(1). e invariáveis (DT (1). e invariáveis (DT
Explicitar categorias B.2.2) Explicitar categorias B.2.2)
relevantes para a flexão Flexão (DT relevantes para a flexãoFlexão (DT
das classes de palavras B.2.2.1): das classes de palavras B.2.2.1):
variáveis. - Pronomes variáveis. - Pronomes
Sistematizar pessoais: caso (2) Sistematizar pessoais: caso (2)
paradigmas flexionais Verbo regular paradigmas flexionais Verbo regular
regulares dos verbos (3). - Vogal Temática: regulares dos verbos - Vogal Temática:
paradigmas (3). paradigmas
Identificar paradigmas
flexionais da 1.ª, Identificar paradigmas flexionais da 1.ª,
flexionais irregulares em
2.ª e 2.ª e
verbos de uso muito flexionais irregulares
3.ª conjugação 3.ª conjugação
frequente (4). em verbos de uso muito
-Formas verbais -Formas verbais
Estabelecer grupos de frequente (4).
finitas: mais-que- finitas: mais-que-
verbos de conjugação Estabelecer grupos de
perfeito do perfeito do
incompleta (5). indicativo; verbos de conjugação indicativo;
Explicitar padrões de condicional incompleta (5). condicional
formação de palavras (tempo e modo); Explicitar padrões de (tempo e modo);
complexas. presente, formação de palavras presente,
Deduzir o significado de imperfeito e complexas. imperfeito e
palavras complexas a futuro do Deduzir o significado futuro do
partir do valor de conjuntivo de palavras complexas conjuntivo
prefixos e - Formas verbais a partir do valor de - Formas verbais
sufixos nominais, não finitas: prefixos e não finitas:
adjectivais e verbais do gerúndio, sufixos nominais, gerúndio,
português particípio, adjectivais e verbais do particípio,
contemporâneo (7). infinitivo pessoal português infinitivo pessoal
Distinguir regras de Verbo irregular contemporâneo (7). Verbo irregular
formação de palavras Verbos Distinguir regras de Verbos
por composição de duas defectivos: formação de palavras defectivos:
ou mais formas de base impessoais; por composição de impessoais;
(8). unipessoais; duas ou mais formas de unipessoais;
forma supletiva base (8). forma supletiva
Processos Processos
morfológicos de morfológicos de
formação de formação de
palavras (DT palavras (DT
B.2.3) B.2.3)
Palavras Palavras
complexas (6) complexas (6)
Derivação (DT Derivação (DT
B.2.3.1) B.2.3.1)
Afixação Afixação
Derivação não- Derivação não-
afixal afixal
Composição: Composição:
morfológica; morfológica;
morfossintáctica morfossintáctica
(DT B.2.3.2) (DT B.2.3.2)

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano das Classes de Palavras Plano das Classes de Palavras Plano das
Classes de Palavras Plano das Classes de Palavras
Distinguir classes Classe aberta e Distinguir classes Classe aberta e
abertas e fechadas de classe fechada abertas e fechadas de classe fechada
palavras. de palavras (DT palavras. de palavras (DT
Explicitar propriedades B.3.1; B.3.2) Explicitar propriedades B.3.1; B.3.2)
distintivas de classes e Nome: contável; distintivas de classes e Nome: contável;
subclasses de palavras não-contável subclasses de palavras não-contável
(1). Adjectivo: (1). Adjectivo:
Utilizar o pronome relacional Utilizar o pronome relacional
pessoal átono (reflexo e Determinante: pessoal átono (reflexo e Determinante:
não reflexo) em interrogativo; não reflexo) em interrogativo;
adjacência verbal (6). indefinido; adjacência verbal (6). indefinido;
relativo • Sistematizar as relativo
Sistematizar as
Pronome (2): propriedades na base Pronome (2):
propriedades na base das
relativo; das quais se pode relativo;
quais se pode distribuir o
indefinido distribuir o léxico do indefinido
léxico do português em
Quantificador: português em dez Quantificador:
dez classes gramaticais
universal; classes gramaticais (7). universal;
(7).
existencial (DT B. existencial (DT B.
3.2) 3.2)
Verbo principal: Verbo principal:
intransitivo; intransitivo;
transitivo directo, transitivo directo,
indirecto, directo indirecto, directo
e indirecto; e indirecto;
copulativo; copulativo;
auxiliar (dos auxiliar (dos
tempos tempos
compostos, da compostos, da
passiva, passiva,
temporal, temporal,
 aspectual, aspectual,
modal) (DT B. modal) (DT B.
3.1) (3) 3.1) (3)
Preposição; Preposição;
locução locução
preposicional preposicional
Advérbio (4): de Advérbio (4): de
inclusão e inclusão e
exclusão; de exclusão; de
predicado, de predicado, de
frase; frase;
interrogativo; interrogativo;
conectivo (DT conectivo (DT
B.3.1); locução B.3.1); locução
adverbial adverbial
Interjeição (DT Interjeição (DT
B.3.1) B.3.1)
Conjunção Conjunção
coordenativa: coordenativa:
copulativa, copulativa,
adversativa, adversativa,
disjuntiva, disjuntiva,
conclusiva, conclusiva,
explicativa explicativa
Conjunção Conjunção
subordinativa: subordinativa:
completiva; completiva;
causal; final; causal; final;
temporal; temporal;
condicional; condicional;
comparativa, comparativa,
concessiva, concessiva,
consecutiva; consecutiva;
locução locução
conjuncional (DT conjuncional (DT
B.3.2) (5) B.3.2) (5)
Pronome: Pronome:
próclise, próclise,
mesóclise, mesóclise,
ênclise ênclise
Temporal, aspectual e modal permanecem procedimentais devido à complexidade.

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano Sintáctico Plano Sintáctico Plano Sintáctico Plano Sintáctico
Distinguir os Frase e constituintes da Distinguir os Frase e constituintes da
constituintes frase (DT B4.1) constituintes frase (DT B4.1)
principais da frase Grupo nominal principais da frase Grupo nominal
(1). (GN) (1). (GN)
Sistematizar Grupo verbal Sistematizar Grupo verbal
processos (GV) processos (GV)
sintácticos (2). Grupo sintácticos (2). Grupo
Explicitar a preposicional Explicitar a preposicional
relação entre (GPrep) relação entre (GPrep)
constituintes Grupo adverbial constituintes Grupo adverbial
principais de (GAdv) principais de (GAdv)
frases e as Concordância (DT B4.5); frases e as Concordância (DT B4.5);
funções Elipse funções Elipse
sintácticas por Funções sintácticas (DT sintácticas por Funções sintácticas (DT
eles B4.2) eles B4.2)
desempenhadas. GN\_Sujeito desempenhadas. GN\_Sujeito
Identificar GV\_ Predicado Identificar GV\_ Predicado
diferentes GPrep e diferentes GPrep e
realizações da GAdv_Modificado realizações da GAdv_Modificado
função sintáctica r de frase função sintáctica r de frase
de sujeito (3). Sujeito: de sujeito (3). Sujeito:
Distinguir as nulo Distinguir as nulo
funções Complemento (4) funções Complemento (4)
sintácticas de indirecto; sintácticas de indirecto;
constituintes oblíquo; agente constituintes oblíquo; agente
seleccionados e da passiva seleccionados e da passiva
não seleccionados Modificador (5) não seleccionados Modificador (5)
pelo verbo. Predicativo do sujeito pelo verbo. Predicativo do sujeito
Identificar a Vocativo Identificar a Vocativo
função sintáctica Tipos de frase (DT função sintáctica Tipos de frase (DT
do constituinte à B.4.3) do constituinte à B.4.3)
direita do verbo Frase activa, frase direita do verbo Frase activa, frase
copulativo e os passiva copulativo e os passiva
grupos que o Coordenação entre grupos que o Coordenação entre
podem constituir frases: Oração podem constituir frases: Oração
(6). coordenada copulativa, (6). coordenada copulativa,
disjuntiva, adversativa, disjuntiva, adversativa,
Explicitar as Explicitar as
conclusiva, explicativa conclusiva, explicativa
convenções do convenções do
Subordinação: oração Subordinação: oração
uso do vocativo uso do vocativo
subordinante subordinante
em enunciados em enunciados
Oração subordinada Oração subordinada
orais ou escritos orais ou escritos
substantiva completiva substantiva completiva
(7). (7).
Oração subordinada Oração subordinada
Transformar Transformar
adjectiva (relativa adjectiva (relativa
frases activas em restritiva e relativa frases activas em restritiva e relativa
frases passivas e explicativa) frases passivas e explicativa)
vice-versa (8). Oração subordinada vice-versa (8). Oração subordinada
Explicitar adverbial: causal; final; • Explicitar adverbial: causal; final;
processos temporal; concessiva; processos temporal; concessiva;
sintácticos de condicional; sintácticos de condicional;
articulação entre comparativa; articulação entre comparativa;
frases complexas consecutiva (DT B.4.4) frases complexas consecutiva (DT B.4.4)
(9). (9).
A oração coordenada explicativa permanece procedimental devido à complexidade.
5º ano 5º ano 6º ano 6º ano
Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano Lexical e Semântico Plano Lexical e Semântico Plano Lexical e
Semântico Plano Lexical e Semântico
Identificar processos de Neologismo/ Identificar processos Neologismo/
enriquecimento lexical do arcaísmo de enriquecimento arcaísmo
português (1). Expressão lexical do português (1). Expressão
Identificar diferentes idiomática Identificar diferentes idiomática
significados de uma Relações significados de uma Relações
mesma palavra ou semânticas entre mesma palavra ou semânticas entre
expressão em distintos palavras expressão em distintos palavras
contextos de ocorrência Significação contextos de ocorrência Significação
(2). lexical (DT B.5.2) (2). lexical (DT B.5.2)
Explicitar relações Polissemia Explicitar relações Polissemia
semânticas de Hiperonímia, semânticas de Hiperonímia,
semelhança e oposição, hiponímia, semelhança e oposição, hiponímia,
hierárquicas e de parte- meronímia, hierárquicas e de parte- meronímia,
todo(3). holonímia todo(3). holonímia
Extensão Extensão
Detectar processos Detectar processos
semântica, sigla, semântica, sigla,
irregulares de formação irregulares de formação
acrónimo, acrónimo,
de palavras e de de palavras e de
inovação lexical (4). empréstimo, inovação lexical (4). empréstimo,
Identificar duas funções amálgama, Identificar duas amálgama,
básicas da linguagem onomatopeia, funções básicas da onomatopeia,
verbal que dão origem ao truncação linguagem verbal que truncação
significado das frases e Valores dão origem ao Valores
dos enunciados (5): semânticos da significado das frases e semânticos da
- referir entidades, frase (DT B.6) dos enunciados (5): frase (DT B.6)
localizações temporais e Significado - referir entidades, Significado
espaciais; Referência e localizações temporais e Referência e
- descrever situações e predicação (DT espaciais; predicação (DT
relações entre as B.6.1) - descrever situações e B.6.1)
entidades. Frase afirmativa relações entre as Frase afirmativa
Utilizar diferentes e frase negativa entidades. e frase negativa
processos de negação (DT B.6.1) Utilizar diferentes (DT B.6.1)
em enunciados e frases Tempo (DT B.6.2) processos de negação Tempo (DT B.6.2)
(6). - anterior em enunciados e frases - anterior
Distinguir recursos - simultâneo (6). - simultâneo
verbais que podem ser - posterior Distinguir recursos - posterior
utilizados para localizar Aspecto: eventos verbais que podem ser Aspecto: eventos
no tempo as situações não durativos, utilizados para localizar não durativos,
descritas nos enunciados durativos; no tempo as situações durativos;
(7): situações descritas nos situações
- tempos verbais; estativas (DT enunciados (7): estativas (DT
- grupos preposicionais e B.6.1) - tempos verbais; B.6.1)
adverbiais temporais; Modalidade: - grupos preposicionais Modalidade:
- orações temporais. apreciativa, e adverbiais temporais; apreciativa,
epistémica, - orações temporais. epistémica,
Estabelecer relações
deôntica (DT • Estabelecer relações deôntica (DT
entre diferentes
B.6.1) entre diferentes B.6.1)
categorias, lexicais e
gramaticais, para categorias, lexicais e
exprimir o aspecto e a gramaticais, para
modalidade (8) . exprimir o aspecto e a
modalidade (8) .

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano Discursivo e Textual Plano Discursivo e Textual Plano Discursivo
e Textual Plano Discursivo e Textual
Explicitar relações Comunicação e Explicitar relações Comunicação e
pertinentes entre a interacção pertinentes entre a interacção
sequência dos discursiva (DT C.1) sequência dos discursiva (DT C.1)
enunciados que Intenção enunciados que Intenção
constituem um comunicativa constituem um comunicativa
discurso e … Contexto discurso e … Contexto
- …quem o produz; extraverbal, - …quem o produz; extraverbal,
- …a quem se destina paraverbal, - …a quem se destina paraverbal,
(1); verbal (1); verbal
- …a intenção e o Universo do - …a intenção e o Universo do
efeito conseguido; discurso (DT efeito conseguido; discurso (DT
- …a situação C.1.1) - …a situação C.1.1)
particular em que Registo de particular em que Registo de
ocorre; língua ocorre; língua
- …o tema ou assunto; - formal e - …o tema ou - formal e
- …o registo (in)formal informal (DT assunto; informal (DT
(2). C.1.1) - …o registo C.1.1)
Caracterizar Diálogo, (in)formal (2). Diálogo,
modalidades monólogo Caracterizar monólogo
discursivas e sua (DT C.1.1) modalidades (DT C.1.1)
funcionalidade. Actos de fala discursivas e sua Actos de fala
Detectar, nas formas directos e indirectos funcionalidade. directos e indirectos
de realização de um (DT C.1.1) Detectar, nas formas(DT C.1.1)
enunciado, o objectivo Assertivos de realização de um Assertivos
do locutor, (afirmações, enunciado, o (afirmações,
tendo em conta o descrições, objectivo do locutor, descrições,
contexto em que a constatações, tendo em conta o constatações,
interacção ocorre (3). explicações); contexto em que a explicações);
Explicitar princípios directivos (ordens, interacção ocorre (3). directivos (ordens,
básicos reguladores pedidos, convites, Explicitar princípios pedidos, convites,
da interacção sugestões); básicos reguladores sugestões);
discursiva, expressivos da interacção expressivos
aplicando-os (promessas, discursiva, (promessas,
eficazmente nos juramentos, avisos, aplicando-os juramentos, avisos,
enunciados que ameaças); eficazmente nos ameaças);
produz (4). compromissivos enunciados que compromissivos
Distinguir, na (agradecimentos, produz (4). (agradecimentos,
recepção de congratulações, Distinguir, na congratulações,
enunciados, ou utilizar condolências, recepção de condolências,
intencionalmente na desculpas); enunciados, ou desculpas);
sua declarativos. utilizar declarativos.
produção, unidades Princípios intencionalmente na Princípios
linguísticas com reguladores da sua reguladores da
diferentes funções na interacção produção, unidades interacção
cadeia discursiva (DT linguísticas com discursiva (DT
discursiva: C.1.1.1) diferentes funções na C.1.1.1)
- ordenação (5); Cortesia cadeia Cortesia
- explicação e (formas de discursiva: (formas de
rectificação (6); tratamento) - ordenação (5); tratamento)
- reforço Cooperação - explicação e Cooperação
argumentativo (7); (qualidade, rectificação (6); (qualidade,
- concretização (8); quantidade, - reforço quantidade,
- marcação relação, argumentativo (7); relação,
conversacional ou modo); - concretização (8); modo);
fática (9); Pertinência - marcação Pertinência
- conexão entre Marcadores conversacional ou Marcadores
enunciados (10). discursivos (DT fática (9); discursivos (DT
C.1.1); conectores - conexão entre C.1.1); conectores
Identificar nos
discursivos enunciados (10). discursivos
enunciados recebidos
(DT C.1.1) aditivos (DT C.1.1) aditivos
ou produzidos as Identificar nos
ou sumativos; ou sumativos;
unidades linguísticas enunciados recebidos
conclusivos e conclusivos e
que referenciam a sua ou produzidos as
explicativos; explicativos;
enunciação (1). unidades linguísticas
contrastivos ou contrastivos ou
Identificar que referenciam a
contra- contra-
informação não sua enunciação (1).
argumentativos. argumentativos.
explicitada nos Identificar
Enunciação, Enunciação,
enunciados, enunciado, informação não enunciado,
recorrendo a enunciador (quem), explicitada nos enunciador (quem),
processos lugar (onde) e enunciados, lugar (onde) e
interpretativos tempo (quando) da recorrendo a tempo (quando) da
inferenciais (2). enunciação (DT processos enunciação (DT
Distinguir modos de C.1.1); referência interpretativos C.1.1); referência
reprodução do deíctica e anafórica; inferenciais (2). deíctica e anafórica;
discurso no discurso, coesão; coerência. Distinguir modos de coesão; coerência.
quer no modo oral Pressuposição; reprodução do Pressuposição;
quer no modo escrito implicação (não discurso no discurso, implicação (não
(3). contradição) (DT quer no modo oral contradição) (DT
Detectar, em C.1.1.3) quer no modo escrito C.1.1.3)
sequências de Citação (3). Citação
enunciados orais ou Discurso Detectar, em Discurso
escritos, directo/indirecto sequências de directo/indirecto
características Discurso directo enunciados orais ou Discurso directo
inerentes à livre; discurso escritos, livre; discurso
textualidade: indirecto livre características indirecto livre
- autonomia Texto (DT C.1.2) inerentes à Texto (DT C.1.2)
(sequência de Tipologia de textos: textualidade: Tipologia de textos:
enunciados com um narrativo, - autonomia narrativo,
princípio e um fim descritivo, (sequência de descritivo,
delimitados); expositivo, enunciados com um expositivo,
- autoria (sequência argumentativo, princípio e um fim argumentativo,
de enunciados instrucional, delimitados); instrucional,
produzida por um ou conversacional, - autoria (sequência conversacional,
mais autores); preditivo (DT C.1.2) de enunciados preditivo (DT C.1.2)
- unidade forma- Autor produzida por um ou Autor
sentido (sequência de Sentido global; mais autores); Sentido global;
enunciados macro e - unidade forma- macro e
organizados de acordo microestruturas sentido (sequência demicroestruturas
com determinadas textuais; progressão enunciados textuais; progressão
intenções, convençõestemática; sequência organizados de temática; sequência
e regras, de modo a textual; tipologia acordo com textual; tipologia
produzir um sentido textual determinadas textual
global); Leitor; ouvinte intenções, Leitor; ouvinte
- actualização do Texto oral; texto convenções e regras, Texto oral; texto
sentido feita por um escrito (DT C.1.1) de modo a produzir escrito (DT C.1.1)
leitor/ouvinte um sentido global);
intérprete. - actualização do
Enunciar, por sentido feita por um
comparação, as leitor/ouvinte
principais diferenças intérprete.
entre texto realizado Enunciar, por
no modo oral e texto comparação, as
realizado no modo principais diferenças
escrito, no que se entre texto realizado
refere a… no modo oral e texto
- organização da realizado no modo
informação; escrito, no que se
- utilização de refere a…
recursos extraverbais - organização da
e verbais (4). informação;
- utilização de
recursos extraverbais
e verbais (4).

5º ano 5º ano 6º ano 6º ano

Descritores de Conteúdos Descritores de Conteúdos
desempenho desempenho
Plano da Representação Gráfica e Ortográfica Plano da Representação
Gráfica e Ortográfica Plano da Representação Gráfica e Ortográfica
Plano da Representação Gráfica e Ortográfica
Explicitar regras de uso Sinais de Explicitar regras de uso Sinais de
de sinais de pontuação pontuação (1) de sinais de pontuação pontuação (1)
para: (DT E.2) para: (DT E.2)
- delimitar constituintes Sinais auxiliares - delimitar constituintes Sinais auxiliares
da frase; de escrita: aspas da frase; de escrita: aspas
- representar tipos de (2), parênteses - representar tipos de (2), parênteses
frase. curvos (3) frase. curvos (3)
Aplicar regras de uso de Configuração Aplicar regras de uso Configuração
sinais auxiliares da gráfica (DT E.3): de sinais auxiliares da gráfica (DT E.3):
escrita. alínea; marcas e escrita. alínea; marcas e
Aplicar regras de numerações; Aplicar regras de numerações;
configuração gráfica dos subscrito, configuração gráfica dos subscrito,
sobrescrito (4) sobrescrito (4)
textos, das unidades Regras textos, das unidades Regras
textuais ou das palavras. ortográficas, de textuais ou das ortográficas, de
Explicitar regras: acentuação palavras. acentuação
- ortográficas; gráfica e de Explicitar regras: gráfica e de
- de acentuação gráfica; translineação (5) - ortográficas; translineação (5)
- de translineação. Relações entre - de acentuação gráfica; Relações entre
Desambiguar sentidos palavras escritas - de translineação. palavras escritas
que decorrem de e entre grafia e Desambiguar sentidos e entre grafia e
relações entre a grafia e fonia (DT E.5) que decorrem de fonia (DT E.5)
a fonia de palavras. Paronímia relações entre a grafia e Paronímia
a fonia de palavras.