RBRICA DE EVALUACIN 1.

Secundaria.
Nombre del alumno:
Grado:
Asignatura:
Tema 1:

Exploracin y Comprensin del Mundo Natural

La contaminacin

NIVELES

DE

DESEMPEO

Insuficiente (5 puntos)

Regular (7)

Suficiente (8 puntos)

Excelente (10 puntos)

No muestra inters por

realizar las actividades,
fcilmente pierde de
vista el objetivo del
tema.
No emplea el uso la
informacin que se le
proporciona
para
argumentar
sus
opiniones.

Su participacin es
parcial
ante
las
actividades a realizar.
Muestra dificultad al
emplear la informacin
de la contaminacin,
intenta
llegar
al
resultado esperado.
Participa dejando algn
comentario referente a
las sesiones.

Demuestra
entendimiento
considerable por las
actividades realizadas
en el blog.
Su participacin en el
blog es considerable y
demuestra inters por la
temtica planteada.

Su entendimiento por el
tema es completo, las
actividades las realiza
con facilidad.
Los
comentarios
realizados en el blog
son conforme a lo que
se
espera
que
argumente.
Su participacin es
completa as como
responsable al enviar su
informacin en tiempo y
forma.

Valoracin de aprendizajes.
Actividad 1: _____
Actividad 2: _____
Actividad 3: _____
Calificacin final: ____

Observacin general:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Rubrica de Evaluacin 2.
Secundaria
La presente rbrica evaluar las evidencias de aprendizaje, dichas evidencias son
las actividades que el alumno descarga de la red para contestarlas, respetando as
tambin la fecha establecida en que fueron enviadas al correo electrnico
proporcionado.
Nombre del alumno:
Grado:
Asignatura:
Tema 1:

Exploracin y comprensin del Mundo Natural.

La contaminacin.

NIVEL DE LOGRO
Requiere Apoyo (5 puntos)

Casi Siempre ( 8 puntos)

Siempre (10 puntos)

Las actividades planteadas en

la evidencia de aprendizaje se
encuentran incompletas y con
resultados errneos, no mostr
inters por resolver dichas
actividades, as como tambin
no respeto la fecha y hora de
entrega establecida.

Se esforz por realizar las

actividades de sus evidencias
de aprendizaje aunque al
entregarlas se notaron algunos
errores y faltas de ortografa,
entreg en tiempo y forma su
evidencia al correo electrnico,
mostr estar interesado por
realizar sus actividades.

Realiz la evidencia sin ningn

problema, resolvi fcilmente
lo que se estableca en el blog.
Su inters por el trabajo
demostr
ser
excelente,
adems de anticipar la entrega
de su trabajo a la fecha que se
estableca.

Propuesta de aprendizaje para el alumno:

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Calificaciones:
Mapa de nubes: _______
Cuestionario: _______
Comentario de reflexin: _______
Calificacin final de evidencias de aprendizaje: ______

Rbrica de evaluacin 3.
Secundaria.
Nombre del alumno:
Grado:
Asignatura:
Tema 1:

Exploracin y comprensin del Mundo Natural.

La contaminacin.

Profesor: Samuel Carrera Lanza

Indicadores
Siempre (10)
Interpreta
la
informacin que se le
proporciona en el
blog.
Aplica
diversos
procesos
para
realizar
las
actividades
establecidas.
Sus
trabajos
enviados al correo
electrnico cumplen
con la fecha y hora
establecida
El trabajo que realiza
demuestra su mejor
esfuerzo.

A veces (8)

Nunca (6)

Respeta los tiempos

que se le indican para
resolver
sus
actividades en el
blog.

OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

RBRICA 1: ____________
RBRICA 2: ____________
RBRICA 3: ____________

SUMA TOTAL / 3: ____