PISA 2015 Results (Volume I): Excellence and Equity in Education - OECD 2016

Strength of the relationship between student performance and socio-economic status

(Results based on students' self-reports)
Percentage of variance in student performance explained by ESCS
SCIENCE

Hungary
Luxembourg
France
Belgium
Czech Rep.
Chile
Slovak Rep.
Austria
Germany
Switzerland
Portugal
N. Zealand
Slovenia
Poland
Spain
OECD
Ireland
Netherlands
Greece
Sweden
Australia
USA
Israel
Mexico
UK
Denmark
Korea
Japan
Finland
Italy
Turkey
Canada
Latvia
Norway
Estonia
Iceland

MATHEMATICS

21,4
20,8
20,3
19,3
18,8
16,9
16
15,9
15,8
15,6
14,9
13,6
13,5
13,4
13,4
12,9
12,7
12,5
12,5
12,2
11,7
11,4
11,2
10,9
10,5
10,4
10,1
10,1
10
9,6
9
8,8
8,7
8,2
7,8
4,9

Hungary
Czech Rep.
France
Luxembourg
Belgium
Chile
Slovak Rep.
Austria
Germany
Spain
Portugal
Ireland
Sweden
N. Zealand
Korea
USA
OECD
Switzerland
Poland
Australia
Finland
Israel
Japan
Netherlands
Denmark
UK
Latvia
Slovenia
Greece
Estonia
Italy
Norway
Canada
Turkey
Mexico
Iceland

21,3
20,6
20,1
18,9
18
17,8
15,8
14,8
14,6
14,3
14,2
14,1
14
13,7
13,2
13,1
13
12,6
12,2
12,1
11,6
11,4
11,2
11
10,9
10,8
10,7
10,7
10,6
9,8
9,6
9
8,7
8,7
8,6
6,7

READING

Hungary
Luxembourg
Czech Rep.
France
Belgium
Slovak Rep.
Austria
Chile
Portugal
Switzerland
Germany
Ireland
Poland
Spain
Greece
OECD
Mexico
N. Zealand
Slovenia
Italy
Netherlands
Sweden
Australia
Denmark
Israel
Japan
Finland
Korea
Latvia
UK
Turkey
USA
Canada
Estonia
Norway
Iceland

MOYENNE

21,7
18,3
17,9
17,9
17,1
16,9
14,6
14
13,5
13,1
12,9
12,5
12,5
12,5
12,4
11,9
11,6
11,5
11,3
11,1
11,1
11,1
10,7
10,1
10
10
9,6
9,6
9,4
9,1
8,8
8,6
8,4
7,3
6
4,6

Hungary
France
Luxembourg
Czech Rep.
Belgium
Chile
Slovak Rep.
Austria
Germany
Portugal
Switzerland
Spain
Ireland
N. Zealand
Poland
OECD
Sweden
Greece
Slovenia
Australia
Netherlands
Korea
USA
Israel
Denmark
Finland
Japan
Mexico
Italy
UK
Latvia
Turkey
Canada
Estonia
Norway
Iceland

21,5
19,4
19,3
19,1
18,1
16,2
16,2
15,1
14,4
14,2
13,8
13,4
13,1
12,9
12,7
12,6
12,4
11,8
11,8
11,5
11,5
11
11
10,9
10,5
10,4
10,4
10,4
10,1
10,1
9,6
8,8
8,6
8,3
7,7
5,4