Orientacin Vocacional y Profesional

PRODUCTO ACADMICO N 01

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Pasos:

Elija un personaje que usted considere modelo como para considerarlo triunfador.
Realice el anlisis profesional y meta de vida, del personaje triunfador elegido, es decir
todo el trabajo es respecto al personaje elegido.

Utilice el siguiente formato:

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ASIGNATURA:

ORIENTACIN VOCACIONAL Y PROFESIONAL

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TEMA:

ANLISIS PROFESIONAL Y META DE VIDA DE

HANAN AL HROUB

Docente: Ps. Masha Isabel Glvez Vigo

Apellidos y Nombres del estudiante: Caldern Llacta Jovana Vanesa

Cdigo del estudiante: 2015238955
Fecha de Entrega: 31 de diciembre d 2016

2018

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DEDICATORIA
Este trabajo va dedicado a
todas las personas que aman su
profesin y pese a las dificultades
de la vida, lograron concretizar sus
sueos.

No pongamos trabas a
nuestros destinos la pobreza, la
situacin poltica, la discapacidad
no son limitantes para triunfar, vive
tus sueos , lucha por ellos no
dejes que el futuro se convierta en
un hubiera, sin haberlo intentado.

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CONTENIDO

CARTULA
DEDICATORIA
CAPITULO I: PRESENTACIN Y DIAGNOSTICO PERSONAL
1.1.

Presentacin personal (Nombre completo, foto, profesin, actividades actuales a

la que se dedica, etc).

1.2.

Diagnstico personal

a) Grafico del rbol Genealgico

b) Experiencias Significativas para la eleccin de su carrera vocacional
c) Anlisis FODA
CAPITULO II: ACTIVIDAD PROFESIONAL Y META DE VIDA
2.1.
2.2.

Descripcin de la actividad profesional y la meta de vida

Elaboracin de frase con dibujos, para marketear al personaje triunfador, en
base al modelo que representa frente a los dems.

CONCLUSIONES (Mnimo 2, en relacin al tema)

BIBLIOGRAFA / WEBB-GRAFA (Mnimo 1)

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CAPITULO I:
PRESENTACIN Y DIAGNOSTICO PERSONAL

1.1.

Presentacin personal (Nombre completo, foto, profesin, actividades actuales a la

que se dedica, etc).

HANAN AL HROUB

Profesin
Docente
Actividades Actuales
Docente en la Escuela Samiha Khalil
Al-Bireh
Escritora del libro We Play, We Lear.
Ayuda social a sus estudiantes.
Charlas sobre educacin a nivel
mundial.

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1.2.

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Diagnstico personal

a) Grafico del rbol Genealgico (Aqu se presente un modelo, puede buscar

segn su creatividad otros, los cuales pueden ser rellenados con nombre,
figuras, etc).

Hanan Al hroub, creci en el campo de refugiados

palestinos, Beln, donde regularmente fue expuesta a
continuos actos de violencia, se desconoce el nombre de
sus progenitores e hijos se desconoce.
https://www.youtube.com/watch?v=AMvtX2Wrvs4

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Familia de Hanan Al Hroub

b) Experiencias Significativas para la eleccin de su carrera vocacional.
Descripcin de una experiencia que sea la ms importante en alguna etapa de
su vida, como: infancia, niez, adolescencia, juventud) que haya sido
determinante en la eleccin vocacional; escrbala en el cuadro respectivo;
ejemplo, si se present en la adolescencia solo en la adolescencia.

c) Anlisis FODA del personaje

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FORTALEZAS
Perseverante
Tolerante
Creativa
Docente de primaria
comprometida con su
vocacion.
Valiente
Ama la paz.

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OPORTUNIDADES
Trauma de sus hijas
ganadora de un premio
de un millon de dolares
Docente de escuela
primaria.
Violencia vivida cuando
era nia.

DEBILIDADES
RIESGOS
No piensa en ella sino en
ayudar a los dems.

La marcada violencia que

se vive en Palestina.

No piensa en invertir sino

en ayudar.

CAPITULO II
ACTIVIDAD PROFESIONAL Y META DE VIDA
2.1.

Descripcin de la actividad profesional (a que se dedica) y la meta de vida

(cuantificable, en que tiempo).
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ACTIVIDAD PROFESIONAL:
-Docente de primaria.
Formula la metodologa Juega y
aprende.
-

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META DE VIDA:
Que los nios disfruten su niez
en paz, a travs del
conocimiento y la educacin Disminuir los comportamientos
violentos en las escuelas.
Crear la fundacin, dedicada a
intentar "poner los ojos del
mundo en el profesor.
-

2.2. Elaboracin de frase con dibujos, para marketear al personaje triunfador,

en base al modelo que representa frente a los dems.
Ejemplo:

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CONCLUSIONES

Las circunstancias de la vida no son limitaciones para concretizar nuestros

sueos y expectativas de la vida.
Las situaciones difciles, fracasos y otros son como un motor que nos impulsa a
seguir adelante y llegar al camino del triunfo y el reconocimiento.
Todo lo que haces con amor trae resultados ptimos, si amomos nuestra carrera
podremos ser buenos en todo lo qu hagamos y as conseguir no solo el
reconocimiento sino contribuyendo en la mejora de nuestra sociedad.
En muchas partes del mundo no se valora la docencia al mismo nivel que otras
profesiones. Sin embargo, los maestros representan el verdadero poder en el
mundo. Juntos, pueden unir al mundo a travs de la educacin y desarrollar un
mejor futuro para las prximas generaciones

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BIBLIOGRAFA / WEBB-GRAFA
http://www.24horas.cl/internacional/la-mejor-profesora-del-mundo-visita-chile2090599
http://www.americasolidaria.org/informate/hanan-al-hroub-educando-desde-la-noviolencia/
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/03/160313_premio_maestra_palestina_mil
lon_de_dolares_ilm
http://palestinalibre.org/articulo.php?a=60363
http://www.globalteacherprizechile.cl/como-ensena-la-mejor-profesora-del-mundoconoce-los-metodos-de-hanan-al-hroub/
http://www.efe.com/efe/america/sociedad/hanan-al-hroub-la-mejor-profesora-delmundo-cambia-armas-por-juguetes/20000013-3000470
https://www.facebook.com/hanan.alhroub?fref=ts
http://elcomercio.pe/mundo/oriente-medio/mejor-maestra-mundo-donara-su-premiovideo-noticia-1887002

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