SESIN DE APRENDIZAJE N 6

TTULO DE LA SESIN: LA FE
PROPOSITO: Que los estudiantes expliquen los aportes importantes de la fe
para enriquecer a la religin cristiana catlica a travs de informacin, citas
bblicas y elaboracin de mapas conceptuales.
I.
1.1.
1.2.
1.3.
II.

DATOS INFORMATIVOS
GRADO Y SECCIN
FECHA
RESPONSABLE

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

Explican expliquen los aportes

importantes de la
fe para
enriquecer a la religin cristiana
catlica a travs de informacin,
citas bblicas y elaboracin de
mapas conceptuales.
,
MOMENTOS

INICIO
(motivacin,
saberes previos,
conflicto
cognitivo)

: TERCERO A, B, C,
: 17 al 20 10 - 2016
: Rene Rosas Rosales

LA FE:
En el Dios de Jess
De un Dios que lucha
contra los dolos,
La obediencia de la fe
Caractersticas de la e

ACTITUD
Es perseverante en el logro de
sus objetivos. Trabajo Es
emprendedor y creativo en sus
actividades escolares.

SECUENCIA DIDCTICA

MOTIVACIN Y SABERES PREVIOS:

Saludo y la bendicin
Dilogo con los estudiantes: Se pregunta:
qu tema vamos a desarrollar hoy?
Qu sabes de la fe?
Opinan segn sus saberes previos
Se proyecta un video La fe que agrada a Dios y
responde a unas preguntas:
Que es lo que has observado? Sabes de que se trata
A qu consecuencias conducen la increencia en Dios?
Qu es lo que paso?
Lluvia de ideas

MEDIOS Y
MATERIALES
Dilogo
Cancionero
Biblia

TIEMPO
20

CONFLICTO COGNITIVO:
Responden a la siguiente pregunta:
Qu puedes hacer como cristiano para revertir este
agudo problema?
Muchas veces no queremos escuchar la voz de Dios, tratamos
de hacernos los sordos. Perdemos nuestro sentido a la vida
Pero hay un Dios que todo lo ve y por el estamos con vida.
PROCESO
(generacin del
nuevo
conocimiento)

CONSTRUCCIN DEL NUEVO CONOCIMIENTO:

Se forman grupos y se ubican textos bblicos
referente al tema :
Por qu la fe supone unidad y no dicotoma

Biblia,
Ficha
temtica

60

CIERRE
(aplicacin de lo
aprendido,
transferencia,
reflexin del
aprendizaje,
evaluacin)

Lc.1,37
Por qu la fe implica tener absoluta confianza
en el Dios de Jess Mc.9,7
Por qu Dios lucha contra los dolos en la
historia de Israel y en A,L, Jn.6,68
Que nos dice M21, 28-32 sobre la
responsabilidad en la fe
Por qu la libertad y la responsabilidad siempre
tienen que ir juntas Lc,10, 30 - .37
Se da a conocer en que cosiste el tema
Identifica con ayuda de sus peridicos figuras
teniendo como base textos bblicos sobre el tema.
Cada grupo da a conocer su trabajo
Se esclarece conceptos y contenidos doctrinales que
no hayan quedado claros.
TRANSFERENCIA:
Se realiza la contrastacin del tema tratado con la vida
personal de los estudiantes a travs de
las siguientes preguntas:CASA

Dialogo.

10

A Qu conclusin llegaste sobre la importancia de la

fe?: Escribe en un cruz categorial causas,
consecuencias, argumentos y propsitos de una vida
de falta de fe.

Compromiso
1.-que hacer para que ms jvenes lleven una vida
responsable con Dios
2.- Participar de la fiesta parroquial.
Canto final Iglesia soy.
EVALUACIN:
METACOGNICIN: Qu conocas del tema?
Qu aprendimos hoy? Para qu te sirve en tu vida?
Cmo lo aprendimos?
Les agrad cmo lo aprendieron?
III. EVALUACIN
CRITERIOS
EVALUACIN

INDICADOR DE EVALUACIN

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
TRABAJOS PRCTICOS:
Ficha prctica
Citas bblicas

DISCERNIMIENTO
DE FE

Explican expliquen los aportes importantes de la

fe para enriquecer a la religin cristiana catlica a Cruz categorial
travs de informacin, citas bblicas y elaboracin
de mapas conceptuales.

Actitud ante el rea

Es perseverante en el logro de sus objetivos.

Trabajo Es emprendedor y creativo en sus
actividades escolares

Ficha de. Observacin

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DOCENTE DE AULA
REA: EDUCACIN RELIGIOSA

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VB SUB DIRECCIN
NIVEL SECUNDARIA