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INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

Estudio y Enseanza Santa


Rosa
UGEL 06

R.D. N 00566-048

Calle Italia N 180 Urb. Los Portales de Javier Prado

Los Portales de Javier Prado, 06 de julio del 2014.

OFCICIO N

-2016- D-IEP-EyESR/UGEL 06

SEOR:
AMERICO VALENCIA FERNANDEZ
DIRECTOR DE LA UGEL N 06 ATE VITARTE
PRESENTE.ASUNTO: INFORME DEL PRIMER SEMESTRE
DEL
2016

PLAN
DE

ANUAL
LA

IEP

DE

TRABAJO

ESTUDIO

ENSEANZA SANTA ROSA.


________________________________________________

Tengo el agrado de dirigirme a usted, y a la


vez hacerle llegar un saludo fraterno, expresndole lo siguiente:
Mediante el presente, remito a su despacho
el INFORME DEL PRIMER SEMESTRE DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
2016 DE LA IEP ESTUDIO Y ENSEANZA SANTA ROSA, correspondiente
al ao lectivo 2016.
Sin

otro

particular

hago

oportunidad para expresarle las muestras de mi consideracin.

Atentamente,

propicia

la

____________________________
Alfredo ROJAS LAZO
DIRECTOR

EVALUACIO DEL I SEMESTRE


DEL
PLAN ANUAL DE TRABAJO
2016

IEP. ESTUDIO Y ENSEANZA


SANTA ROSA S.C.R.L.
UGEL 06

ATE, JULIO DEL 2016

PRESENTACIN

La Institucin Educativa Privada Estudio y Enseanza Santa Rosa, presenta el


informe de EVALUACION DEL PRIMER SEMESTRE DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
correspondiente al ao lectivo 2016 realizado de acuerdo a lo solicitado por la
UGEL N 06; el mismo que ha sido ejecutado bajo la direccin de la primera
autoridad de nuestra institucin.
La finalidad de esta evaluacin es la bsqueda de mejores lineamientos
administrativos y pedaggicos en bien de nuestra educacin por lo que nos
permite hacer las correcciones pertinentes e incentivar a la mejora del
desarrollo de las actividades planificadas con eficacia y responsabilidad.
La presente contiene las actividades programadas y realizadas durante este
primer semestre, incluyendo el anlisis de los principales problemas que se
presentaron durante la ejecucin de las actividades.

____________________________
Alfredo ROJAS LAZO
DIRECTOR

I. DATOS GENERALES:
UGEL
INSTITUCION EDUCATIVA
GESTION
DIRECCION DE LA IEP
LUGAR
DIRECTOR
SUBDIRECTOR
COORDINADORA
NIVELES
CODIGO MODULAR DE INICIAL
CODIGO MODULAR DE
PRIMARIA
CODIGO MODULAR DE
SECUNDARIA

RESOLUCIONES DE CREACION
TELEFONO
TURNO
SEXO
MODALIDAD

06
ESTUDIO Y ENSEANZA SANTA
ROSA
PRIVADA
CALLE ITALIA 180
URB. LOS PORTALES DE JAVIER
PARADO II ETAPA - ATE
ALFREDO ROJAS LAZO
CHRISTIAN PUENTE JESUS
RAQUEL CAMARA SOLANO
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
0705228
0705293
0765354
R. D. N 566 87
R. D. N 520 - 00
351-1962
MAANA
MASCULINO Y FEMENINO (MIXTO)
EBR

II. VISION GLOBAL

Con la presente evaluacin del Primer Semestre del Plan Anual de Trabajo de
la IEP. E y E Santa Rosa SCRL buscamos mejorar el servicio educativo que
brinda acorde con las necesidades de este mundo globalizado, mediante un
anlisis exhaustivo, y cumplir las metas y objetivos previstos al inicio del ao
escolar y obtener mejores resultados en bien de alumnos de nuestra
institucin.
III. BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per.
Ley N 28044, Ley General de Educacin
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres
de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas.
Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica como servicio pblico
esencial.
Ley N 29694, Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas
en la seleccin o adquisicin de textos escolares, modificada por la Ley N
29839.

Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las


instituciones educativas.
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial
Ley N 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la Calidad Educativa.
Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada
por la Ley N 26510
Resolucin Ministerial N 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N 004VMGP-2005, sobre evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes de la
Educacin Bsica Regular.
Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N
28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio Pblico
Esencial.
Resolucin

Ministerial

0201-2009-ED,

que

aprueba

la

Directiva

Procedimientos para la prevencin y sancin del hostigamiento sexual en el


sector Educacin.
Decreto Supremo

006-2012-ED,

que

aprueba

el

Reglamento

de

Organizacin y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignacin de Personal


(CAP) del Ministerio de Educacin.
Decreto Supremo N 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N
29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones
Educativas.
Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N
28044 Ley General de Educacin.
Decreto Supremo N 015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N
29694, Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la
seleccin o adquisicin de textos escolares.
Decreto Supremo N 004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N
29944, Ley de Reforma Magisterial.
Resolucin Ministerial N 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de la
Poltica Educativa Nacional 2012 - 2016
Resolucin Ministerial N 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratgico
Sectorial Multianual de Educacin (PESEM) 2012-2016
Resolucin Ministerial N 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N 0192012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevencin y proteccin de las
y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones
educativas.
Resolucin Ministerial N 572-2015-ED que aprueba la Norma Tcnica
denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2016
en la Educacin Bsica
IV. EJECUCIN DEL PLAN:

a. Evaluacin del Primer Semestre programadas en el PAT 2016


(cuadro N 01)
b. Evaluacin del Primer Semestre no programadas en el PAT
2016(cuadro N 02)

EVALUACION DEL PRIMER SEMESTRE DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN


EL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2014
FORMATO 01
METAS
PROGRAMADAS
Acondicionamiento ambientacin de
24 aulas
la Institucin
07 Baos
01 Patrio
Proceso de matricula
603
DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD

Innovacin
de
curriculares
Capacitacin Docente

programas

Monitoreo y Supervisin
Proyecto de Plan Lector
Charlas especializadas para los
padres de familia- escuela de padres
Fechas cvicas internas y externas
Practica de valores
Simulacros
de
exmenes
de
admisin

AVANCE%

14 Carpetas
didcticas

LOGROS
24 aulas
07 Baos
01 Patrio
600
educandos
14 carpetas
didcticas

32

Documentos

100%

04

02

50%

01

01

100%

08

04

50%

46
Permanente

24
Permanente

52%
100%

02

01

50%

01

01

100%

08
06

04
03

50%
50%

100%
100%
100%

RESPONSABLE
Promotora Direccin y
Sub-Direccin

Permanente mejora
en la calidad de los
servicios educativos

Direccin
Direccin, Sub-Direccin
y Docentes
Direccin y SubContinuar con la
Direccin
capacitacin
Direccin y SubDireccin
Docentes de la
especialidad y comisin
Direccin Departamento
Psicolgico y Padres de Familia

Temas de coyuntura en
mejora de la calidad de
padres y estudiantes

Docentes
Docentes y estudiantes
Docentes y estudiantes

Feria de ciencia y tecnologa


Coordinacin entre docentes
Pastoral educativa 2016

OBSERVACIONES

Docentes y estudiantes
Direccin y Docentes
Docente de Religin

Permite mejorar la
capacidad de competencia
del alumno.

Incentiva la
investigacin creativa
en los educandos.

EVALUACION DEL PRIMER SEMESTRE DE LAS ACTIVIDADES NO PROGRAMADAS


EN EL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015
FORMATO 02

DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD

Taller de Matemtica: Circulo de


estudios gratuito a lo mejores
alumnos
Concursos: Ortografa - mensual
Asesora Acadmica

Taller de sensibilizacin a los


padres de familia en el Buen
Trato y la Erradicacin de la
Violencia Familiar
Taller para Padres de Familia
Cuidemos nuestro planeta

METAS
PROGRAMADAS
LOGROS

AVANCE%

04 sesiones

04

100%

08

04

50%

Permanente

02

01

RESPONSABLE

Profesores
Matemtica
Docentes
Especialidad

OBSERVACIONES

de
de

Apoyo permanente
en el desarrollo de
Permanente Permanente Docentes y alumnos
tareas y refuerzos
acadmicos
Mejorar
las
relaciones humanas
Direccin
y
Sub01
50%
entre los padres e
Direccin
hijos
dentro
del
hogar y la IEP.
Direccin
y
Sub01
100%
Direccin

V.

ANALISIS DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE SE PRESENTARON EN


LA EJECUSION DE LAS ACTIVIDADES
FORMATO 03
FORTALEZA

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

Participacin de la comunidad
educativa (profesores y padres
de familia)

Padres desocupados por


falta de oportunidad de
Algunos padres que no trabajo.
pueden
asistir
a
las Proliferacin
de
videos
reuniones por motivo de juegos.
trabajo.
Violencia familiar

Clima institucional

Infraestructura
moderna,
diseada de acuerdo al nivel y Coordinacin
con
grado.
instituciones locales

AMENAZAS

las

Docentes
capacitados
e Corsos
de actualizacin Tiempo
limitado
identificados con la Institucin docentes
en
diferentes algunos docentes
educativa
instituciones

de
Enseanza tradicional

VI.

CONCLUSIONES:
La presente evolucin

nos

permite

ver

que

las

actividades

programadas en el cuadro N 01 se ha realizado en un 90% y que las


mismas han sido positivas, considerando que existen actividades que
se estn desarrollando en el presente mes y continuaremos hasta el
termino del presente mes.
As mismo, en el cuadro N 02 de actividades no programadas, se
observa que todo lo que se programo durante el desarrollo de las
actividades, dado la realidad de nuestra institucin y las necesidades
de nuestros alumnos se realizo en un 95%.
VII.

RECOMENDACIONES
En la planificacin del Plan Anual del prximo ao, considerar los
aspectos que impidieron el logro del 100% de lo ejecutado, as mismo
considerar aspectos que no estuvieron previstos pero que se
realizaron dado su importancia local y nacional.
Por otro lado, se debe tener en cuenta continuar con las innovaciones
curriculares, dados los cambios permanente en nuestra sociedad, lo
cual implica que tanto los docentes como todo personal que labora en
nuestra institucin educativa deben continuar capacitndose de
acuerdo a las exigencias de este mundo globalizado, as mismo, se
debe tener en cuenta en la seleccin del personal docente toda vez
que el perfil real del docente debe ajustarse a los requerimientos de la
institucin.