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INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

Estudio y Enseanza Santa


Rosa
UGEL 06

R.D. N 00566-048

Calle Italia N 180 Urb. Los Portales de Javier Prado

Los Portales de Javier Prado, 08 de agosto del 2016.

OFCICIO N

-2016- D-IEP-EyESR/UGEL 06

Dra:
MARIA MILAGROS ALEJANDRIA RAMIREZ BACA
DIRECTORA DE LA UGEL N 06 ATE VITARTE
PRESENTE.ASUNTO: INFORME DEL PRIMER SEMESTRE DEL
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016 DE LA
IEP ESTUDIO Y ENSEANZA SANTA
ROSA.
________________________________________________

Tengo el agrado de dirigirme a usted, y a la vez


hacerle llegar un saludo fraterno, expresndole lo siguiente:
Mediante el presente, remito a su despacho el
INFORME DEL PRIMER SEMESTRE DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016 DE LA
IEP ESTUDIO Y ENSEANZA SANTA ROSA, correspondiente al ao lectivo 2016.
Sin otro particular hago propicia la oportunidad
para expresarle las muestras de mi consideracin.

Atentamente,

____________________________
Alfredo ROJAS LAZO
DIRECTOR

EVALUACIO DEL I SEMESTRE


DEL
PLAN ANUAL DE TRABAJO
2016

IEP. ESTUDIO Y ENSEANZA


SANTA ROSA S.C.R.L.
UGEL 06
ATE, JULIO DEL 2016

PRESENTACIN

La Institucin Educativa Privada Estudio y Enseanza Santa Rosa, presenta el informe de


EVALUACION

DEL

PRIMER

SEMESTRE

DEL

PLAN

ANUAL

DE

TRABAJO

correspondiente al ao lectivo 2016 realizado de acuerdo a lo solicitado por la UGEL N


06; el mismo que ha sido ejecutado bajo la direccin de la primera autoridad de nuestra
institucin.
La finalidad de esta evaluacin es la bsqueda de mejores lineamientos administrativos y
pedaggicos en bien de nuestra educacin por lo que nos permite hacer las correcciones
pertinentes e incentivar a la mejora del desarrollo de las actividades planificadas con
eficacia y responsabilidad.
La presente contiene las actividades programadas y realizadas durante este primer
semestre, incluyendo el anlisis de los principales problemas que se presentaron durante
la ejecucin de las actividades.

____________________________
Alfredo ROJAS LAZO
DIRECTOR

I. DATOS GENERALES:
UGEL
INSTITUCION EDUCATIVA
GESTION
DIRECCION DE LA IEP
LUGAR
DIRECTOR
SUBDIRECTOR
COORDINADORA
NIVELES
CODIGO MODULAR DE INICIAL
CODIGO MODULAR DE PRIMARIA
CODIGO MODULAR DE SECUNDARIA
RESOLUCIONES DE CREACION
TELEFONO
TURNO
SEXO
MODALIDAD

06
ESTUDIO Y ENSEANZA SANTA ROSA
PRIVADA
CALLE ITALIA 180
URB. LOS PORTALES DE JAVIER PARADO II
ETAPA - ATE
ALFREDO ROJAS LAZO
CHRISTIAN PUENTE JESUS
RAQUEL CAMARA SOLANO
INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
0705228
0705293
0765354
R. D. N 566 87
R. D. N 520 - 00
351-1962
MAANA
MASCULINO Y FEMENINO (MIXTO)
EBR

II.

VISION GLOBAL
Con la presente evaluacin del Primer Semestre del Plan Anual de Trabajo de la Institucin
Educativa Privada Estudio y Enseanza Santa Rosa SCRL buscamos

mejorar el servicio

educativo que brinda acorde con las necesidades de este mundo globalizado, mediante un
anlisis exhaustivo, y cumplir las metas y objetivos previstos al inicio del ao escolar y obtener
mejores resultados en bien de alumnos de nuestra institucin.

III.

BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per.
Ley N 28044, Ley General de Educacin
Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia
en las Instituciones Educativas Pblicas.
Ley N 28988, Ley que declara a la Educacin Bsica como servicio pblico esencial.
Ley N 29694, Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la
seleccin o adquisicin de textos escolares, modificada por la Ley N 29839.
Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas.
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial
Ley N 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad
Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de
la Calidad Educativa.
Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada por la Ley
N 26510

Resolucin Ministerial N 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N 004-VMGP-2005,


sobre evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes de la Educacin Bsica
Regular.
Decreto Supremo N 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28988,
Ley que declara la Educacin Bsica Regular como Servicio Pblico Esencial.
Resolucin Ministerial N 0201-2009-ED, que aprueba la Directiva Procedimientos para
la prevencin y sancin del hostigamiento sexual en el sector Educacin.
Decreto Supremo N 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organizacin y
Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignacin de Personal (CAP) del Ministerio de
Educacin.
Decreto Supremo N 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29719,
Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044 Ley
General de Educacin.
Decreto Supremo N 015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29694,
Ley que protege a los consumidores de las prcticas abusivas en la seleccin o
adquisicin de textos escolares.
Decreto Supremo N 004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29944,
Ley de Reforma Magisterial.
Resolucin Ministerial N 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de la Poltica
Educativa Nacional 2012 - 2016
Resolucin Ministerial N 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratgico Sectorial
Multianual de Educacin (PESEM) 2012-2016
Resolucin Ministerial N 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N 019-2012MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevencin y proteccin de las y los
estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones educativas.
Resolucin Ministerial N 572-2015-ED que aprueba la Norma Tcnica denominada
Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2016 en la Educacin
Bsica

IV.

EJECUCIN DEL PLAN:

a. Evaluacin del Primer Semestre programadas en el PAT 2016 (cuadro N


01)
b. Evaluacin del Primer Semestre no programadas en el PAT 2016 (cuadro N
02)

EVALUACION DEL PRIMER SEMESTRE DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN


EL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016
FORMATO 01
DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD
Acondicionamiento ambientacin de la Institucin

METAS
PROGRAMADAS
24 aulas
07 Baos
01 Patrio

LOGROS
24 aulas
07 Baos
01 Patrio

AVANCE%

OBSERVACIONES

100%

Permanente mejora
Promotora Direccin en la calidad de los
y Sub-Direccin
servicios educativos
Directivos
Coordinadores
Pedaggicos
Docentes
Auxiliares

FASE 1
Buen inicio del ao escolar

RESPONSABLE

01

01

100%

08

04

500%

Permanente mejora
en la calidad de los
servicios educativos

FASE 2
A) Aprendizajes fundamentales y la escuela que
queremos:
Primera Jornada de Reflexin Pedaggica.
Ajustes y actualizacin del PAT.
Anlisis de los resultados del rendimiento acadmico
2015, para establecer las metas y compromisos.
Implementar los planes de mejora por rea.
Evaluacin de los estudiantes.
Evaluacin de entrada.
Reflexin y toma de decisiones de las
evaluaciones del primer trimestre.
Primer Da del Logro.
Elaboracin del plan de trabajo.
Reunin de coordinacin por reas coordinadores
pedaggicos.

Direccin y
docentes
04

04

100%

Direccin, SubDireccin y Docentes

02

01

50%

Direccin y SubDireccin

Charlas especializadas para los padres de familiaescuela de padres

08

04

50%

Direccin
Departamento
Psicolgico y Padres de
Familia

Simulacros de exmenes de admisin

02

01

50%

Docentes y

Continuar con la
capacitacin
Temas de coyuntura en
mejora de la calidad de
padres y estudiantes
Permite mejorar la

Monitoreo y Supervisin
Segunda Jornada de Reflexin con el objetivo de realizar
un balance de los compromisos e indicadores de gestin
(durante las vacaciones de medio ao):
Anlisis del logro de avance de los indicadores de
los 6 compromisos.
Revisar y Reajustar los planes de mejora.
Plan de reforzamiento por estudiante
y rea
priorizada.
Actividades para el fomento de la lectura y escritura como
el Plan Lector:
Plan Lector.
Maratn de lectura.
concursos.
Premio Nacional de Narrativa y Ensayo Jos Mara
Arguedas.
Juegos Florales Nacionales Escolares.
Actividades Cuidado Ambiental, prevencin de riesgos de
desastre y simulacros:
La R.D. de conformacin de la comisin de Gestin
de riesgos, ambiental y de salud.
Plan de Gestin de Riesgos.
Difusin del Plan de gestin de Riesgo y Plan
Ambiental.
Concurso Buenas prcticas de Gestin Ambiental.
Buenas prcticas de gestin ambiental.
Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa.
Coordinacin entre docentes
Pastoral educativa 2016
Actividades de Promocin de la Cultura y el Deporte:
Plan de Fortalecimiento de Educacin Fsica JEC.
Participacin
Juegos
deportivos
Nacionales
Escolares.
Concurso Crea y Emprende.
Concurso Nacional de Expresin Artstica Qhapaq
an el camino de la diversidad.

04

02

50%

04

02

50%

estudiantes
Direccin y SubDireccin

capacidad de
competencia del alumno.

Direccin y SubDireccin

08

04

50%
Docentes de la
especialidad y
comisin

02

01

50%
Direccin
Departamento
Psicolgico y Padres de
Familia

08
06

04
03

50%
50%

04

02

50%

Direccin y Docentes
Docente de Religin

Docentes

Temas de coyuntura en
mejora de la calidad de
padres y estudiantes

EVALUACION DEL PRIMER SEMESTRE DE LAS ACTIVIDADES NO PROGRAMADAS


EN EL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2016
FORMATO 02

DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD

Taller de Matemtica: Circulo de


estudios gratuito a lo mejores
alumnos
Concursos: Ortografa - mensual
Asesora Acadmica

Taller de sensibilizacin a los padres


de familia en el Buen Trato y la
Erradicacin de la Violencia Familiar
Taller para Padres de Familia
Cuidemos nuestro planeta

METAS
PROGRAMADAS
LOGROS

AVANCE%

04 sesiones

04

100%

08

04

50%

Permanente

Permanente

Permanente

02

01

50%

01

01

100%

RESPONSABLE

Profesores
Matemtica
Docentes
Especialidad

OBSERVACIONES

de
de

Apoyo permanente en
el desarrollo de tareas
Docentes y alumnos
y
refuerzos
acadmicos
Mejorar las relaciones
Direccin
y
Sub- humanas entre los
Direccin
padres e hijos dentro
del hogar y la IEP.
Direccin
y
SubDireccin

V.

ANALISIS DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE SE PRESENTARON EN


LA EJECUSION DE LAS ACTIVIDADES
FORMATO 03
FORTALEZA

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

Participacin de la comunidad
educativa (profesores y padres de Clima institucional
familia)

Coordinacin
con
Infraestructura moderna, diseada instituciones locales
de acuerdo al nivel y grado.

AMENAZAS

Padres desocupados por falta


Algunos padres que no de oportunidad de trabajo.
pueden asistir a las reuniones Proliferacin de videos juegos.
por motivo de trabajo.
Violencia familiar
las

Corsos
de
actualizacin Tiempo limitado de algunos
Docentes capacitados e identificados docentes
en
diferentes docentes
Enseanza tradicional
con la Institucin educativa
instituciones

VI.

CONCLUSIONES:
La presente evolucin nos permite ver que las actividades programadas en el
cuadro N 01 se ha realizado en un 90% y que las mismas han sido positivas,
considerando que existen actividades que se estn desarrollando en el presente
mes y continuaremos hasta el termino del presente mes.
As mismo, en el cuadro N 02 de actividades no programadas, se observa que
todo lo que se programo durante el desarrollo de las actividades, dado la
realidad de nuestra institucin y las necesidades de nuestros alumnos se realizo
en un 95%.

VII.

RECOMENDACIONES
En la planificacin del Plan Anual del prximo ao, considerar los aspectos que
impidieron el logro del 100% de lo ejecutado, as mismo considerar aspectos
que no estuvieron previstos pero que se realizaron dado su importancia local y
nacional.
Por otro lado, se debe tener en cuenta continuar con las innovaciones
curriculares, dados los cambios permanente en nuestra sociedad, lo cual implica
que tanto los docentes como todo personal que labora en nuestra institucin
educativa deben continuar capacitndose de acuerdo a las exigencias de este
mundo globalizado, as mismo, se debe tener en cuenta en la seleccin del
personal docente toda vez que el perfil real del docente debe ajustarse a los
requerimientos de la institucin.

____________________________
Alfredo ROJAS LAZO
DIRECTOR