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no
no
Indirizzo Erica
Educazione alla Relazione Interculturale nella Comunicazione Aziendale
Classe IV
totale
s X no
s no
Allegato 2
7 Motivazioni della scelta per classi intere o per gruppi:
La scelta determinata essenzialmente dal desiderio di soddisfare i bisogni formativi di tutti gli allievi
della classe 3 B Erica che hanno espresso il desiderio di partecipare a questa esperienza
sottoscrivendo una adesione di massima al progetto stesso.
Inoltre il Consiglio di Classe ritiene che lapproccio al mondo del lavoro costituisce uno dei fondamenti
di base del programma curricolare del 3 anno e che unattivit pi operativa nella classe terza si possa
attuare con una preparazione su vari livelli :
1) formazione orientativa allo stage con contributi alla formazione della personalit attraverso
tecniche di conoscenza del proprio s e delle relazioni dinamiche allinterno di un gruppo;
2) formazione orientativa alla creazione di impresa in stretta collaborazione con gli operatori
presenti sul Territorio sia in ambito pubblico che privato.
3) Opportunit di integrazione e approfondimento della dimensione curriculare del percorso per gli
allievi migliori e rimotivazione allo studio per gli allievi che denotano una preparazione carente.
Allegato 2
I PARTNER
Azienda Promozione Turistica Basilicata
Provincia di Matera
Assessorato al Turismo
Casam Mobilit Integrata
Travel Top
Incongress
ATTIVITA- MODULO A
Fase 1 Azienda tutor dellimpresa Agenzia
Viaggi Kronose un rappresentante per
categoria aziendale
ATTIVITA- MODULO B
Fase 2 Stage Tutti
ATTIVITA- MODULOC
Fase 3 Tutti
11 Scheda progetto - Fornire una presentazione del progetto che contenga indicazioni su:
11.1 Motivazione dellidea progettuale
11.2 Fasi e articolazione del progetto
11.3 Struttura organizzativa
11.4 Competenze, abilit e conoscenze da acquisire nel percorso di alternanza
11.5 Attivit previste per il percorso in azienda
11.6 Modalit di accertamento e di valutazione del grado di acquisizione delle competenze
Allegato 2
11 .1 Motivazione dellidea progettuale
Allegato 2
11 .2 Fasi e articolazione del progetto
Lo stage sar effettuato presso lazienda tutor per un numero limitato di allievi
Gli altri studenti saranno ospitati da aziende che operano nel settore turistico, hotel,
A.P.T, Assessorato al Turismo Provincia Matera. Questo elemento costituisce un
valore aggiunto in quanto permetter durante la fase di feedback di arricchire il
patrimonio di conoscenze di tuti gli allievi
Modulo C 3 Fase Feed Back
Questa fase dedicata al feedback prevede di mettere in campo tutte le misure utili
per la stesura di un report dettagliato del percorso formativa
11 .3 Struttura organizzativa
Durata totale in ore:
Ore di preparazione in aula:Modulo A/C
Ore in azienda, pubbliche amministrazioni, enti pubblici etc ModuloB :
110
30
80
Allegato 2
ORGANIZZAZIONE
Garantisce:
un'impostazione metodologico-didattica dell'intervento formativo coerente con
it Piano dell'Offerta Formative dell'Istituzione scolastica
una rete relazionale efficace con le rappresentanze pubbliche e private
del territorio
una pianificazione finanziaria in conformit con le indicazioni del Bando
B. Progettazione:
elaborazione e redazione progetto
Elaborazione di materiali didattici e dispense, questionari e test
Documentazione delle attivit svolte
Definizione delle risorse umane
Calendarizzazione delle attivit
C. Sensibilizzazione di:
Collegio dei Docenti - inserimento delle attivit nel Piano dell'offerta Formativa
Consigli di Classe - acquisizione delle attivit nella Programmazione
didatticoeducative
Studenti - coinvolgimento degli allievi
Famiglie - coinvolgimento delle stesse
Enti ed istituzioni locali' - cooperazione con Provincia Matera
assessorato Turismo Azienda Promozione turistica Basilicata , sede
di Matera
D. Analisi qualitativa e valutazione di processo
Somministrazione di questionari iniziali sulle aspettative
Somministrazione di questionari finali di gradimento
autovalutazione
Report finale
E. Pubblicizzazione e disseminazione
Elaborazione e realizzazione di un manifesto e di un album
fotografico multimediale
F. Rendicontazione finale
Monitoraggio finanziario dei flussi di cassa e rendicontazione finale
Competenze
Allegato 2
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.5 Attivit previste per il percorso in azienda, pubbliche amministrazioni, enti pubblici etc
MODULO B
L attivit di stage, apprendimento in azienda prevista per due settimane
lavorative, 80 ore complessive e consecutive, presumibilmente nel periodo fine
maggio-inizio giugno.
Lattivit prevista, obbiettivi, conoscenze,sono descritti in maniera dettagliata nei
moduli dedicati alle strutture ospitanti:
1. Agenzie di viaggio
2. Hotel
3. Azienda Promozione turistica di Basilicata Sede Matera4. Provincia di Matera Assessorato al Turismo
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Allegato 2
6. i test intermedi di accesso ai moduli successivi
I criteri fondamentali che ispirano il sistema di monitoraggio e valutazione, ovvero i
caratteri che debbono essere rilevati si basano su
1. la conformit: per comprendere, a fronte di quanto era stato previsto, cosa
realmente stato possibile realizzare nel rispetto delle indicazioni
progettuali;
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2. lefficacia: per comprendere quanti e quali obiettivi, tra quelli prefissati, sono
stati raggiunti realizzando in concreto le attivit progettuali;
3. la coerenza dei meccanismi operativi di funzionamento: per comprendere
come, in una struttura progettuale complessa come quella attuale, gli
strumenti e i metodi di comunicazione, scambio, coordinamento,
collaborazione tra gli operatori hanno risposto agli scopi loro affidati;
4. lefficienza: per comprendere il livello di congruit nella scelta ed utilizzo
delle risorse impiegate per conseguire gli obiettivi-finalit delle attivit.
In linea generale si prevede di realizzare unopera di monitoraggio e valutazione
basata su un processo consensuale e partecipato che valorizzi lutilit di questi
processi e li renda incisivi in itinere.
Cognome e Nome
Tutor scolastici
In lavoro di equipe con
Consiglio di Classe
e docente di Economia
Aziendale referente IFS
Rosa Martulli
Franca Miserocchi
Docente di lingua e civilt
francese
Progettista e tutor
scolastico fase stage
Allegato 2
In lavoro di equipe con
Consiglio di Classe
Eustachio Montemurro
Docente di Matematica
Applicata tutor scolastico
fase stage
Cognome e Nome
Tutor aziendali
Azienda Promozione
Turistica Basilicata
Referente. Visceglia Matteo
Provincia di Matera
Assessorato al Turismo
Asses, DAlessandro G.
Casam Mobilit Integrata
Travel Top
Referente:A. Todisco
Incongress
Referente: F. Lisbona
Hotel San Domenico Al
Piano
Referente: C. Coscia
Palace Hotel
Referente: R. Sacco
Hotel Sassi
Referente :S. Fiorentino
Agenzia Viaggi Kronos
Referente: Marcella
DAlessandro
Il Tutor Aziendale
responsabile:
1. della definizione del progetto formativo dello
stage assieme al Tutor scolastico
2. dellinserimento dello stagista nella sua attivit in
azienda
3. dello svolgimento di tutte le attivit finalizzate al
raggiungimento degli obiettivi formativi del
progetto garantendo la coerenza con quanto
prefissato nel progetto formativo nellassoluto
rispetto del calendario e degli orari programmati
4. di comunicazioni tempestive inerenti ogni evento
o situazione che possa inficiare lefficacia e
lefficienza delle attivit formative programmate
5. della vigilanza per lintero orario di servizio sul
comportamento degli studenti
6. del controllo e della firma del registro dellattivit
stagistica
7. della compilazione del questionario finale di
gradimento che fa pervenire al Tutor scolastico
Il Tutor Aziendale svolge :
1. Funzione informativa (regole, norme,
consuetudini dellazienda)
2. Funzione orientativa e di guida
3. Funzione di sostegno allapprendimento
4. Funzione di facilitazione dello svolgimento delle
verifiche
5. Funzione interattiva per favorire lintegrazione e
lo scambio di saperi superando resistenze e
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Allegato 2
pregiudizi anacronistici
Referente:R. Maragno
Hotel Del Campo
Referente: C. Passarelli
Casino Ridola
Referente: Arc. C.DellAcqua
Hotel Le Monacelle
Referente: A. Ambrosecchia
no X
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Allegato 2
testimoni privilegiati
3. la pubblicazione delle attivit sul sito web dellIstituto
4. la realizzazione di un video/spot contenente i video realizzati dagli studenti
durante il periodo di stage che pu essere utilizzato per la promozione di una
campagna di comunicazione.
5. la produzione di un manifesto o brochure del percorso effettuato
Allegati:
preventivo di spesa
dichiarazione di volont di collaborazione tra partner
altro (specificare )Moduli Fasi- Moduli stage
Si
Si
Si
Il Dirigente Scolastico che firma in calce dichiara che il progetto e la relativa realizzazione prioritariamente conforme
alle norme generali relative allalternanza scuola-lavoro di cui al D.Lgs. 15 aprile 2005 n. 77 ed alle eventuali successive
correzioni ed integrazioni del medesimo, possibili ai sensi dellart. 1 comma 5 della Legge 12 luglio 2006, n. 228, nonch
conforme al Bando per la progettazione e la realizzazione dei percorsi di alternanza scuola-lavoro per la.s. 2009-2010,
di cui allAllegato 1 dellInvito a presentare progetti di alternanza scuola-lavoro per la.s. 2009/2010 Ufficio Scolastico
Regionale per la Basilicata.
IL RESPONSABILE DI PROGETTO
Prof.ssa Franca Miserocchi
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Vincenzo Duni
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