UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y

CONTABLES
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

HISTORIA ECONOMICA GENERAL (EC-143)

PROFESOR: ANYOSA CHUCHON, Rudy

ENSAYO: El objeto de estudio de la historia econmica y mtodos de

conocimiento, teora econmica e historia

GRUPO: ADAM SMITH

INTEGRANTES: -PRADO ALARCON JHON

AO ACADEMICO 2015-1

INTRODUCCION
El presente trabajo pretende dar a conocer un conocimiento breve sobre el
objeto de estudio de la historia econmica, donde las teoras aportadas en el

acontecimiento de la actividad econmica sirven para reflexionar e innovar en

el futuro.
Por otro lado la teora econmica tiene como objetivo explicar cmo funcionan
las economas y de cmo interactan los agentes econmicos. El anlisis
econmico se aplica no solo en toda la sociedad, en los negocios, las finanzas
y el gobierno; sino tambin en la delincuencia, educacin, la familia, la salud,
derecho, poltica, religin, las instituciones sociales, la guerra y la ciencia.
En esta parte incluimos las principales corrientes del pensamiento econmico
europeo de los siglos XVIII y XIX, y las escuelas del pensamiento econmico
que contribuyeron al impulso de la relacin historia-economa por medio del
estudio de la historia econmica.

OBJETO DE ESTUDIO DE LA HISTORIA ECONOMICA

El objeto de la Historia Econmica, est definida como, registracin y
explicacin del cambio y permanencia socio-econmicas, para una

reconstruccin; a partir de esta definicin se define a la Historia Econmica

como una disciplina que genera conocimiento valido y confiable.
La corriente que se analizara es: el Marxismo. Se trata de que los aportes
tericos convergen en la Historia Econmica y permiten generar conocimientos
sobre los procesos tcnicos.
MARXISMO: La actividad humana cognoscente como motor de la historia.
Considero que la epistemologa marxista tiene absoluta vigencia para entender
los procesos de cambio tcnico e innovacin en la actualidad; dicha vigencia
provine del materialismo dialectico como mtodo de generacin de
conocimiento. Las ideas de Marx sobre el papel del cambio tcnico, parten de
su crtica al materialismo mecnico, cuando adopta algunos de los postulados
centrales del idealismo.
CONCLUSION:
El estudio de la Historia Econmica sirve para innovar la produccin econmica
con mayor eficiencia para aplicar en el futuro.

MTODOS DEL CONOCIMIENTO

Los mtodos de conocimiento estn ligados o va de la mano con el curso de la
historia econmica porque en ella se explica los estudios y teoras de la
economa travs de la historia y da a conocer un sistema de pensamiento
lgicamente uniformado. Los mtodos son los caminos para descubrir la
verdad o podemos decir que es el conjunto de procedimientos de investigacin
de conceptos, teoras y principios de razonamiento; para luego no cometer los
errores de siempre o para mejorarlas de algn conocimiento. Los mtodos del
conocimiento son: observacin, hiptesis, experimentacin, desarrollo,
comprobacin y conclusin.
CONCLUSIN:
Es la estructura de pensamientos para lograr contribuciones tericos en la vida
econmica.

TEORIA ECONOMICA E HISTORIA

La historia de la economa es el estudio de los hechos, procesos y estructuras
econmicas en el tiempo. Estudia los cambios de los hombres con el mundo.
Se preocupa sobre lo que produjeron las sociedades humanas y cmo
distribuy lo que se produjo. La Historia del pensamiento econmico es la rama
de la Economa que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por
entender y explicar los fenmenos econmicos
La evolucin de la teora econmica ha estado ligada a los problemas en cada
momento histrico as cada escuela consider un tipo de problema y desarroll
una lnea de pensamiento que pretenda explicar el problema econmico del
momento.
MERCANTILISTA: (siglo XVI-XVIII) Consisti en una serie de medidas
tendientes a unificar el mercado interno y tuvo como finalidad la formacin de
estados-nacin lo ms fuerte posible.
FISIOCRATICA: (silo XVI-XVIII) Afirmaba la existencia de una ley natural por la
cual el buen funcionamiento del sistema econmico estara asegurado sin la
intervencin del gobierno.
CLASICA: (siglo XVIII-XIX) Aparece como una investigacin sobre la naturaleza
y causa de las riqueza de las naciones. Fundadora de la ciencia econmica,
destacando el padre de la economa Adam Smith.
MARXISTA: (siglo XIX) Sucesora legitima de la economa clsica. Inspirada en
la obra de Carlos Marx no solo como una teora econmica, sino una
concepcin global del funcionamiento de las sociedades.
KEYNESIANA: (siglo XX) Se centr en el anlisis de las causas y
consecuencias de las variaciones de la demanda y sus relaciones con el nivel
de empleo y de ingresos, destacando un grande john Maynard Keynes.

CONCLUSION:
La historia econmica es el conjunto de hechos econmicos acaecidos.
La teora econmica es el intento de comprender los procesos econmicos,
para lo cual deben ser capaces de explicar lo sucedido en la historia
econmica, es decir, establecer las causas de los hechos y los modelos que
siguen las economas en su desarrollo a lo largo del tiempo.

BIBLIOGRAFIA
- Carlos Bianchi. La innovacin como objeto de estudio de la historia
econmica
34.asociacion uruguaya de historia econmica mizadora
insaciable.
- K., La miseria del historicismo (MH); Alianza Ed., Madrid, 1973; cap. IV, punto
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- Lakatos, Imre, La metodologa de los programas de investigacin cientfica;
Alianza, Madrid, 1983.
- Gortari, Eli. Metodologa General y Mtodos especiales. Editorial
Ocano.Universidad de Texas. 2008.
-http://es.slideshare.net/pitrineca/escuelas-economicas-3637233?
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- Ciro F.S. Cardos y H. Prez Brignoli, Los mtodos de la historia: Introduccin
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- FRANCISCO MOCHON- PRINCIPIOS DE ECONOMIA (4 ED.)