Matriz del proyecto

OBJETIVO
GENERAL
Disear una
estrategia
didctica para
desarrollar la
visualizacin
espacial y
razonamiento
geomtrico,
orientado por el
modelo Van
Hiele y
GeoGebra. En
los estudiantes
de cuarto grado
de la Institucin
Educativa
Sagrado
Corazn de
Jess de Cuzco.

OBJETIVOS
CATEGORAS
ESPECFICOS
APRIORSTCAS
Identificar la situacin Diagnstico de las
real de las habilidades habilidades
de
de visualizacin
visualizacin espacial
espacial y
y
razonamiento
razonamiento
geomtrico al resolver
geomtrico que poseen problemas
que
los estudiantes del
involucran reas y
cuarto grado de la
volmenes de slidos
Institucin Educativa
geomtricos
Sagrado Corazn de
Jess de Cuzco, al
desarrollar problemas
que involucran rea,
volmenes de slidos
geomtricos.
Determinar las teoras
que fundamentan la
visualizacin espacial
y razonamiento
geomtrico como
habilidades para
resolver problemas
que involucran reas y
volmenes de slidos
geomtricos.

Visualizacin
especial

SUB CATEGORAS

MTODO

Anlisis contextual
de habilidades de
visualizacin
espacial y
razonamiento
geomtrico

Anlisi
s
sntesi
s

Anlisis Pedaggico
de las habilidades de
visualizacin espacial
y razonamiento
geomtrico.

Habilidad visual

Habilidad
razonamiento
geomtrico

TCNICAS

INSTRUME
NTOS

Anlisis
document
al

Registro de
informacin

Encuesta

Cuestionario
para
encuesta

Cada
estudiante del
cuarto grado

Prueba
pedaggica

Prueba
pedaggic
a

Literatura
especializad
a, nacional e
internacional

Anlisis
document
al

Registro de
informacin

docentes
Observacin del rea de
matemtic
a
Observacin

Histrico
Lgico
Anlisi
s
sntesi
s

Razonamiento
geomtrico

UNIDAD
DE
ANLISIS
Cuaderno
de trabajo
de
los
estudiantes

Histrico
Lgico
Anlisi
s
sntesi
s

Literatura
especializad
a, nacional e
internacional

Anlisis
de
contenido

Anlisis
document
al
Anlisis
de
contenido

Registro de
anlisis

Registro de
informacin
Registro de
anlisis

Estrategia
de enseanza
Estrategia
didctica

Establecer los criterios

en la modelacin de la
estrategia didctica
para desarrollar la
visualizacin espacial y
razonamiento
geomtrico, orientado
por el modelo Van
Hiele y GeoGebra,
tomando como medio
los slidos
geomtricos.

Estrategia
de aprendizaje
Recurso didctico

Modelo de Van

Geogebra
Niveles
de pensamiento
geomtrico

Criterios de Diseo Unidades didcticas

de la estrategia
Sesiones de
aprendizaje

didctica

s
sntesi

recurso educativo

Hiele

Anlisi

Diseo
metodolgico
Diseo planeacin
Diseo de
aplicacin

Literatura
especializad
a, nacional e
internacional

s
Inductiv
Anlisi
s
sntesi
s
Anlisi
s
sntesi

Modelacin

Software
educativ
o
Niveles
de
pensamiento
geomtrico

Perfil de
la
propuest
a

Anlisis
document
al

Ficha

Anlisis
de
contenido
Anlisis
document
al
Anlisis
document
al

Ficha

Diagrama
de
secuencias

Ficha
Ficha

Hoja de
reporte

Validar mediante el
criterio
de
especialistas
la
relevancia
de
la
estrategia
didctica
para
desarrollar
la
visualizacin espacial
y
razonamiento
geomtrico, orientado
por el modelo Van Hiel
y GeoGebra..

Documento

Novedad

del plan de
Validacin de la
estrategia
didctica

Pertinencia
cientfica
Validez

Criterio de
especialista
sy
expertos

estrategi
a
didctica

Anlisis
de
contenido

Ficha de
evaluacin