ANALISA PERSEKITARAN

UNIT/BADAN BERUNIFORM BUSLAN SABIT MERAH MALAYSIA

SK JALAN HAMILTON 2017
Isu : Kemenjadian Murid Dalam Bidang Kokurikulum Masih Pada Tahap Sederhana
DALAMAN

S ( KEKUATAN/STRENGTH )
S1. Mempunyai kemudahan asas yang
mencukupi seperti bilik darjah dan peralatan
kesihatan dan keselamatan
S2. Kerjasama erat dengan guru-guru lain
dan pentadbir sekolah.
S3. Perasaan ingin tahu dalam kalangan murid.

W ( WEAKNESS/KELEMAHAN )
W1. Masalah kehadiran murid yang kurang
memuaskan
W2. Murid kurang aktif melibatkan diri dalam
aktiviti BSMM
W3. Sekolah kekurangan tenaga pengajar yang
mahir dan bertauliah dalam BSMM.
W4. Sumber kewangan yang terhad.

Strategi SO
S1+S2+S3+03
Menjemput guru BSMM yang bertauliah dari
sekolah lain.

Strategi WO
W3+O2+O3
Mengadakan program/bengkel kepada guru
dengan kerjasama pihak luar

LUARAN
O ( OPPORTUNITIES/PELUANG )
O1. Murid yang sedia bekerjasama dengan
guru dalam memberi sumbangan untuk
menjayakan aktiviti BSMM.
O2. Hubungan baik antara para waris dengan
guru.
O3. Hubungan baik antara pihak sekolah
dengan PIBG, PPD, JPN dan Pusat Kesihatan
Daerah
T ( THREATS/CABARAN )
T1. Halangan daripada ibubapa terhadap
pembabitan anak mereka dalam kursus/
bengkel.
T2. Murid kurang minat dan kurang memberi
perhatian semasa latihan dijalankan.

Mengadakan aktiviti/program dengan variasi

kemahiran daripada Jurulatih dan pihak Pusat
Kesihatan Daerah

Strategi ST
S3+T1
Mengadakan perjumpaan kokurikulum dengan
waris untuk meningkatkan kesedaran mereka.

Strategi WT
W2+T1+T3
Meningkatkan minat murid melalui maklumat dari
internet, media massa, pihak kesihatan daerah
dan badan NGO