SEXO, AMOR Y OTRAS COSAS DE ANDAR POR CASA

ROBERTO.- Buenas noches, queridos alumnos, alumnas y pupilaje en general. Bienvenidos al cursillo en el
que han tenido a bien matricularse y en el que lo aprendern todo, absolutamente TODO, sobre Amor y
Sexualidad Contempornea en la Sociedad Actual directamente influida por la demostracin hermutica de la
tetraloga cuntica y las parafilias del empiriocriticismo posmoderno. Al final del cursillo, obviamente, cada
uno de ustedes recibir su diploma de asistencia y aprovechamiento que les servir en todo tipo de
oposiciones a la administracin pblica, concursos de traslados, entrevistas de trabajo y, sobre todo, para
engordar acadmicamente su currculo y envolver el bocadillo.
ALE.- (apareciendo en escena)Podras repetir el ttulo del cursillo, por favor?
ROBERTO.- Amor y Sexualidad Contempornea en la Sociedad Actual directamente influida por la
demostracin hermutica de la tetraloga cuntica y las parafilias del empiriocriticismo posmoderno.
ALE.- Eeeeeeeee Puedo poner slo Amor y Sexualidad?
ROBERTO.- (enfadado) Por qu?
JULIO.- (apareciendo por el mismo lateral y mostrando una pequea cuartilla) Es que no va a caber el
ttulo en el diploma que hay que darles
ROBERTO.- (despidindoles con un gesto autoritario) Bien! Primera leccin: antecedentes de la
Educacin Sexual. Como veremos, surgi en la Edad Media, para ser exactos en un convento cisterciense.
Fue del castigo de un monje en crisis de fe de donde echara sus races esta disciplina que ahora estudiamos.
Conozcamos la historia:
MIGUEL.- Oh, Seor, ten piedad de este pobre monje; dame fuerzas para resistir la tentacin de la carne; s,
ya s que merezco esta penitencia. Desde que tom los hbitos se me hace cada vez ms difcil cumplir con
el voto de castidad; el padre prior me dijo: hijo, es muy simple, debes distraerte, en tu tiempo libre ocpate
de tus manualidades... no, no, mejor reza, rzale a la santa de la pureza, de la abstinencia, Santa Frgida.
Comenc a rezarle a la imagen de la santa, que tiene ese aspecto austero, ese rictus de amargura; en verdad,
pobrecita, es espantosa! Pero despus de rezarle varias horas, de pronto me pareci que empezaba a
sonrerme, que me guiaba un ojo... en ese momento apareci el padre prior, y viendo la lujuria en mi rostro
me dijo: insensato, es una imagen de madera; s, s, s, la santa es de madera, pero yo no soy de hierro;
te ests condenando, qu me dices del voto de castidad?, nada, que yo voto en contra. Y para colmo, yo,
que trato de no pensar en estas cosas, como penitencia debo cantar esto, un canto para la educacin sexual de
los jvenes.
TODOS:
Los jvenes que desean salvarse
deben seguir nuestro consejo
para tener una vida apacible
ahora que estn creciendo
ya pueden saber muchas cosas,
para que tengan buena informacin
les cantamos esta alegre cancin,
dubi dubi du.
Ya es hora de hablar de sexo,
y podrn evitarse daos,
ya tienen edad suficiente
ya van a cumplir treinta aos,
dubi dubi du.
ROBERTO:

Lo primero de lo que hay que hablar

es de lo que hacen el hombre y la mujer
LALY: hay que nombrarlo bien clarito
para que se pueda entender;
TODOS:
eso se llama: (animan con gestos a Daniel para que lo diga)
MIGUEL:
(avergonzado) dubi dubi du.
.
TODOS:

Cada vez que salgas con un desconocido

y hagas el (se miran confusos)
dubi dubi du
no debes descuidarte,

debes tener cuidado

LALY: (se adelanta al frente) porque puedes contagiarte
TODOS:
(cogindole por el hombro) porque es pecado!
ROBERTO:
JULIO:
MIGUEL:
TODOS:

El principal riesgo de contagio

es cuando se hace dubi dubi a lo loco;
en el matrimonio no hay peligro,
claro, porque se hace muy poco.
(le hacen gestos de que no es as)

TODOS:

El peligro se agrava para esos pecadores

que en lugar del dubi dubi
les gusta el daba daba. (Nez y Daniel se miran enarcando las cejas)

MIGUEL:

El uso del preservativo

es un mtodo moderno;
contra el contagio es efectivo
pero te vas al infierno. (cogindole)

TODOS:
TODOS:

Los jvenes que desean salvarse

deben seguir nuestro consejo
para tener una vida apacible,
amen (paso al frente)
amen (paso al frente)
amen... lo menos posible

ROBERTO.- Como se suele decir en ambientes acadmicos: el inters por el ayuntamiento carnal es
imposible de ser contenido dentro de parmetros racionales, frase que en ambientes no acadmicos ha sido
traducida como la jodienda no tiene enmienda. Hemos empezado este cursillo comprobando este hecho.
Continuaremos, pues, con la segunda leccin del mismo, donde nuestros ponentes nos presentarn un caso
tpico de enamoramiento irracional, ilustrado por una historia famosa, relatada en un poema sinfnico por el
gran, grandsimo compositor Johann Sebastian Mastropiero. Este poema parte de un experimento realizado
con animales por el propio compositor, dado que muchos especialistas sostenan que algunos animales son
sensibles a la msica, Mastropiero entre ellos; entre los especialistas. Por eso, Mastropiero trabaj sobre los
sonidos de un rebao de ovejas, en la hacienda de su amigo Gustav Schafterfen. All comprob que el 37%
de los ovinos estudiados proferan un sonido que se iniciaba con un ataque bilabial nasal larngeo, similar a
una M, seguido por una reiteracin en staccato de un sonido de E abierta gutural, con resonancias palatoalveolares; o sea "M-E-E-E-E-E". El restante 63% reemplazaba el ataque bilabial nasal, por un ataque
bilabial fricativo larngeo, "B-E-E-E-E-E". Adems, del total de ovejas que emitan "B-E-E-E-E-E", un 12%
tambin poda emitir "M-E-E-E-E-E", y las llamo ovejas de balido mixto, ambivalentes o ambibalantes. Por
otra parte, si bien algunas "B-E-E-E-E-E" podan "M-E-E-E-E-E", ninguna "M-E-E-E-E-E" poda "B-E-E-EE-E", salvo QU-E-E-E-E-E estuviera en la proximidad de una "B-E-E-E-E-E" ambibalante, en cuyo caso
dicha "M-E-E-E-E-E" no haca ni "M-E-E-E-E-E", ni "B-E-E-E-E-E", sino que guardaba un respetuoso
silencio. Pero lo que mas asombr a Mastropiero, fue que en medio del rebao, haba una oveja que no
balaba como las dems y que cada vez que lo vea corra hacia l profiriendo un extrao: "U-U-U-U-U".
Mastropiero crey encontrarse ante un hallazgo cientfico; grande fue su desilusin al descubrir que no se
trataba de una simple oveja, sino de la hermana de Gustav Schafterfen.
Este estudio le llev a conocer un cuento infantil donde se habla del amor de un joven conde por una oveja
oh, perdn!, de un joven conde que, conducido por una oveja (me salt una lena, jeje), conoci a su
enamorada: "Romance del joven conde, la sirena y el pjaro cuc. Y la oveja"
Fue una tarde el joven conde con su squito a cazar,
las doncellas de la corte suspiraban por su andar,
estandartes y pendones se poda ver flamear
y las trompas, con sus sones, comenzaron a cantar...

Po po po po po po po po po po po po po po po po po ....
(Redoble de tambor)
El relincho de corceles (Iaaaaahhh, Iaaaaahhh)
y los perros al ladrar (Guau guau guau guau)
asustaron a las aves que dejaron de cantar (Pi pi pi pi)
que dejaron de cantar (Pi pi pi pi)
que dejaron de cantar (Pi pi pi pi)
QUE DEJARON DE CANTAR (Pi pi)
Cabalgando pensativo el joven conde se extravi
un cuc que lo segua de este modo le cant: (cu cu)
"Ven conmigo, que te espera la sirena de la mar,
de tus ojos (cu cu) prisionera (cu cu), slo a ti te habr de amar"
(Redoble de tambor)
El cuc condujo al conde (Cu cu cu cu)
hasta un mgico lugar (Cu cu cu cu)
una oveja lo esperaba para guiarlo a la mar (Bee bee bee bee)
una oveja lo esperaba (Bee bee bee bee)
para guiarlo a la mar (Bee bee bee bee)
Y de pronto el noble mozo dulcemente oy cantar
era el canto melodioso de la sirena de la mar (aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa)
la donce... Daniel, qu haces?
- La sirena
- La doncella se rea
- (iaaahhh)
- Sssssh!
- cuando al joven vio llegar;
fue tan grande su alegra
que se hizo...
- pip
- Noo!
- que se hizo...
- pop
- noooo!!!!
- que se hizo A LA MAR...
- Aaahh
- Cuando regres a la playa
se besaron con ardor, y entonces...
- (chuick chuick, chuick chuick)
- ... naci un bello amor
- Todos los animalitos se reunieron a cantar
en la gran fiesta de bodas de la sirena de la mar
- (Miau miau)
- Cantaban los gatitos
- (Cuac, cuac cuac)
- Cantaban los patitos
- (Cri, cri)
- Cantaban los grillitos
- (Co, co)
- Cantaban los....
- (Co,co co)

- Cantaban los... los gallitos?

- No, los cocodrilos
- Y fue todo regocijo y tuvieron un
- (beee beeee)
- Y as fueron muy felices y comieron
- COMO CERDOS!
- NOOOOO!
-Y as fueron muy felices y as fueron muy felices
y comieron perdiiiicesssss
ROBERTO.- Johann Sebastian Mastropiero no slo es un conocido compositor, sino que se dedic a la
pedagoga sexual y medit mucho sobre el tema. Un da, cuando se sent dispuesto a reflexionar sobre el
tema
Entra MIGUEL, que se acerca a l y le pide que le deje leer la historia. Despus de un forcejeo, ROBERTO
consiente.
MIGUEL.- Un da, cuando se sent dispuesto a reflexionar sobre el tema, de donde saldra su famoso poema
Quien conociera a Mara amara a Mara, sobre el tema del amor fugaz, le pareci ver la silueta de un
extrao animal menendose en la ventana de su estudio; un poco asustado, llam a su mayordomo... Con el
mayordomo de Mastropiero hay una historia muy interesante; claro, era un corpulento gals que haba
trabajado en las minas de carbn de la Thompson & Company, hasta poco antes de la misteriosa desaparicin
de uno de los socios de la Thompson & Company, Henry Company. S, parece que haba tenido problemas
de dinero, que haba apostado una fuerte cantidad en el condado de Cowthumb, en sus tristemente clebres
carreras de vacas, que se hacan ah, en Cowthumb. Hablando de Cowthumb, en las granjas de las afueras es
donde se fabrica el famoso queso agrio de vaca perdedora, muy valorado por los sibaritas franceses, por
ejemplo el marqus d'Hiver, que usa estos quesos para hacer su famoso souffle, el souffle d'Hiver, de queso
no?. Hablando de souffle..., les voy a dar la receta... no se ran, despus les sale aplastado y no saben por
qu, un secretito para que el souffle les salga...; hay que poner la harina con las yemas en un recipiente ms
bien grande, y eso hay que dejarlo ventilar tres das y tres noches, pero con la mirada fija en la mezcla; y
despus, unos instantes antes de servirlo, se lo pone en presencia de un frasco de ajos de Bulgaria
hermticamente cerrado; s, porque si no el sufl toma el gusto de los ajos. La gente siempre me pregunta:
por qu los ajos deben ser de Bulgaria? Bulgaria... Bulgaria es un pas. Hablando de Bulgaria, una cosa que
a m siempre me ha llamado la atencin es que en Bulgaria las mujeres se llaman Nadiechda, Svoboda,
Dobrinka... y la capital se llama Sofa! Bueno, fue idea de los blgaros; yo no tuve nada que ver, s, no, no,
en este caso yo soy un simple reproductor... un simple repetidor, digamos... Esto trae a mi mente a la duquesa
Sofa von Stauben, abnegada protectora y amante de Mastropiero; digo, para no perder el hilo, no?; s,
porque hay muchos que se van por las ramas... hablando de ramas; Sofa von Stauben perteneca a la rama
prusiana de los von Stauben, y ella fue la que le encomend a Mastropiero la balada A la playa con
Mariana, que se dispona a componer esa vez que le pareci ver la silueta de un extrao animal menendose
en la ventana del estudio y fue y lo llam al mayordomo. Jejeje... con el mayordomo de Mastropiero hay una
historia muy interesante. Qu, ya la saben? Bueno, no importa, el asunto es que lo llama al mayordomo, el
mayordomo viene... bueno, digamos que un mayordomo es bsicamente para eso, es para venir cuando uno
lo llama; digamos que el nico requisito es que est en otra parte, claro, si no, no puede venir: lo llama y le
dice venga cmo voy a venir si estoy ac?, le dice l, es una cuestin de..., digamos... 2 y 2 son...
bueno; viene el mayordomo. El mayordomo... el mayordomo, luego de inspeccionar el lugar le dijo a
Mastropiero: Seor, la silueta que usted vio no se menea, sino que est inmvil; no est en la ventana, sino
en un viejo cuadro al leo; y no se trata de ningn extrao animal, sino de la duquesa Sofa. Mastropiero,
recuperado del susto, compuso por fin el poema del que les hemos hablado y que estudiaremos a
continuacin, (vuelve a escena ROBERTO, visiblemente enfadado, que le regaa getualmente y le hace salir
avergonzado.
ROBERTO. Como queda dicho (gestos de ni de coa) Tenemos ya a los enamorados. Bravo! Pero
cmo hacen los enamorados Trataremos a continuacin de la primera cita. Qu podramos decir de la
primera cita? El primer encuentro entre dos amantes, a la luz de una vela, sentados frente a frente en un
restaurante, donde el servicio est dispuesto a hacer lo que sea para que pasemos una velada inolvidable
aunque a veces uno de los enamorados tarde un poquito.

LALY.- (al pblico) Me han dicho que este restaurante es estupendo, s. Cuatro tenedores, ni ms ni menos.
Y no s cuntas estrellas Micheln. Lo que no s es si las estrellas sas tambin se comen. (confidencial)
Saben? He quedado aqu con uno que parece que va en serio, jeje...
Aparece la CAMARERA (JULIO) con las cartas
JULIO.- Buenas tardes, seora! ha decidido qu tomar?
LALY.- Pues no haba pensado en nada. Y estoy esperando a un amigo De todos modos, puedo pedir una
tortilla con chistorra? Es lo que me pide el cuerpo ahora mismo...
JULIO.- Permtame sugerirle, seora, el pheasant la reine, la salsa es una de las ms famosas creaciones
del cocinero.
LALY.- Emm... suena muy bien. De todos modos, no hay prisa, se trata de disfrutar... Mirar a ver si hay
potaje de garbanzos Oh, por cierto! este tenedor est un poco sucio... Podra...eee... traerme otro?
JUIO.- Cmo?
LALY.- Oh! No es nada...eee... es el tenedor est un poco sucio. Podra traerme otro? Gracias.
CAMARERA.- Oh, seora, lo siento. Permtame que le presente mis disculpas.
LALY.- No se preocupe, no hay necesidad de presentar disculpas. No me ha molestado. Con que traigan otro
limpio es suficiente, jeje.
JULIO.- Oh, no, no, no! Insisto. Presento mis ms formales disculpas. Y avisar al ALE inmediatamente.
LALY.- Bueno, no pasa nada, as le conozco en persona...
JULIO.- Oh, s, s, s! Estoy seguro de que el ALE querr disculparse personalmente. Voy a avisarle
enseguida. (sale)
LALY.- (al pblico) Bueno, la verdad es que tienen realmente un buen servicio.
Entra el ALE (ALE)
ALE.- Hola, seora. Veamos ese tenedor Diclpeme, seora (examina el cuchillo). Est asqueroso...
Julio! Averige quin ha lavado este tenedor y despdale inmediatamente.
LALY.- Oh, no, no.
ALE.- Mejor aun: no podemos permitirnos este tipo de errores, despida inmediatamente a todos los
fregaplatos.
LALY.- No, espere! Yo no quiero crear problemas a nadie
ALE.- Oh, no, por favor. No hay ningn problema. Es lgico que usted denuncie este tipo de cosas. Julio,
dile al gerente lo que ha sucedido. Inmediatamente! (el camarero sale disparado)
LALY.- Oh, no. Yo no quiero molestar
ALE.- Por favor, no es molestia. Esta es su velada romntica y adems no es molestia. Simplemente quiero
asegurarme de que nada va a interferir en su absoluto disfrute de la comida con nosotros.
LALY.- Ya, ya, me lo imagino, s, pero slo era un tenedor sucio.
ALE.- No, no intente arreglarlo. Y lo siento, lo siento muchsimo, pero s que... no hay disculpas suficientes
que alteren el hecho de que en nuestro restaurante a ustedes les hemos dado un tenedor sucio, asqueroso,
maloliente, apestoso...
LALY.- No ola mal.
ALE.- Era maloliente y obsceno y desagradable y lo odio, lo odio... repugnante, ptrido, asqueroso tenedor.
Oh.... oh.... oh (desaparece emocionado al tiempo que entra el gerente -MIGUEL-).
MIGUEL.- Buenas tardes, seor; buenas tardes, seora. Soy el gerente. Me han dicho... Puedo sentarme?
LALY.- S, por supuesto.
MIGUEL.- Quiero presentarles mis excusas, humilde, profunda y sinceramente acerca del tenedor.
LALY.- Oh, por favor, slo era una motita... casi ni se vea.
MIGUEL.- Ah! Usted es esa clase de buena gente, ya veo... pero no es cierto, se ve perfectamente... para
m es como una montaa, una enorme montaa de pus.
LALY.- Hombre! No es para tanto.
MIGUEL.- (se seala el corazn) A m me ha tocado en lo ms hondo. No hay excusas para esto. He
intentado dedicar ms tiempo al restaurante en los ltimos tiempos, pero no me he encontrado muy bien...
(emocionado) las cosas no han ido muy bien ltimamente. Al hijo del cocinero, pobre, le han vuelto a
despedir otra vez, y la pobre seora Dalrympe, la que se encarga de fregar los platos, apenas puede mover los
dedos, y luego est la herida de guerra de Gilberto... pero son buena gente, muy agradable, y todos juntos
estbamos empezando a salir adelante, empezbamos a ver la luz al final del tnel... y ahora esto... ahora
esto...
LALY.- Quiere un poco de agua?

GERENTE.- (llorando) Es el final del camino!

Por el fondo aparece el cocinero (ROBERTO), empuando un enorme cuchillo de cocina. LALY grita
espantada
COCINERO.- (gritando) Bastardos! Hijos de puta sin corazn! Miren lo que le han hecho! Se est
dejando la vida para que este lugar sea lo que es y llegan ustedes con sus pequeas y miserables quejas y
hunden en la mierda a este hombre honrado y honesto, cuyas botas no son dignas de besar siquiera. Ooooh!
Me vuelvo loco. loco!
Clava el cuchillo de cocina en la mesa, mientras ALE trata de sujetarle
ALE.- Tranquilo, Mungo, tranquilo Mungo (se sujeta la cabeza agnicamente) La herida de guerra!...
La herida! Le herida
GERENTE.- Es el fin! El fin! Aaaaaargh! (se clava el tenedor)
COCINERO.- Le han destrozado! Est muerto! Le han matado!!! (pierde el control completamente y,
cogiendo el cuchillo de la mesa, se lanza a por el cliente.
ALE.- (agarrndole tambin y tratando de contenerle) No Mungo no mates nunca a un cliente (de nuevo
se sujeta la cabeza dolorido y suelta al cocinero) Oh! La herida! La herida!
Libre de ALE, el cocinero vuelve a lanzarse hacia los clientes, pero por el fondo entra el camarero -JULIOque se abalanza sobre l
JULIO.- No has odo al Maitre? Nunca mates a un cliente, ni siquiera para hacer filetes! (caen sobre la
mesa. Luego, rodando, caen al suelo, donde quedan inmviles)
LALY.- Ja! Pues menos mal que no dije nada sobre el cuchillo sucio
ROBERTO.- No podemos olvidarnos en este curso de los momentos desagradables, terribles, aquellos en
los que el amor no existe y se intenta abusar de las pobres vctimas. Por eso escucharemos a continuacin
una obra del clebre compositor Johan Sebastin Mastropiero. Los crticos recin comenzaron a
En este preciso instante aparece ALE, que pretende lo mismo que MIGUEL antes, es decir, leer la
introduccin. Tras el consabido intercambio de opiniones, ALE se sale con la suya.
ALE.- Los crticos recin comenzaron a apreciar las obras de Mastropiero, cuando ya era grandecito.
Cuando ya eran GRANDES HITOS... en la historia de la msica. Por ejemplo, un conocido crtico se resfri.
Se REFIRI... se refiri a Mastropiero; punto. Con esto termino. Con ESTOS TRMINOS... le falta el... con
estos trminos... no le han puesto... no ves?... arriba en la t... ah... a veces se borra... no ves?... la
diresis, no entiendes?... Mastropiero se ha creado fama de artista intelectual pero come todo... pero CON
MTODOS... pocos, claro... con MTODOS POCO CLAROS. Podramos llegar a admirarlo siempre. Y
cundo tomaremos? ... SIEMPRE Y CUANDO TOMRAMOS... tomramos en cuenta su tenaza... su
TENAZ AMBICIN. TENAZ, en el medio no hay nada, AMBICIN. En los ms prestigiosos foros
internacionales en que estuve exitado... en que estuve HE CITADO muchas veces eh? ... muchas veces HE
CITADO el fracaso de su operacin... el fracaso de su OPERA SIN y el judo era antes... y el JUDO
ERRANTE, que se basaba en una vieja leyendo ebria... en una vieja LEYENDA HEBREA. Me di cuenta
enseguida! No poda ser! Ebria va con h! Siempre dije que dicha pera fracas porque no muestra los
sexos, dos... los dos sexos... no muestra los XODOS de dicho pueblo, y por eso Mastropiero soport ha
batido un huevo!... soport ABATIDO UN NUEVO fracaso. Por esos das Mastropiero enfrent grandes
problemas: Choc con la bici... con las VICISITUDES ms adversas. Por entonces conoci a los Condes de
Froistat, y cuando ya no poda ms sacudi a la condesa... ACUDI a la condesa. Ella lo conect a
Mastropiero con el agregado cultural de la embajada de la Repblica de Banania. Aqu termina la ancdota,
pero l te mat. Da va, da!. Par!. Ms... PERO EL TEMA TODAVA DA PARA MS. Esto es, todo
esto... todo esto es... todo... Esto es, todo... todo, esto, ese, todo eso es. ste todo, oh, qu es esto?, ste se,
ste se, todo se, eso se tost, ese seto es dos, dos tes, dos, esto es sed, esto es tos, tose tose toto, o se destet
tet o es ... Ja, ja! ESTO ES TODO!
De nuevo vuelve ROBERTO, que la echa con la mirada y ella se va a vergonzada. Entre bastidores se oye en
OFF lo siguiente:
JULIO.- Lo arruinaste todo, todo todo.
ALE.- Eres injusto, Csar Augusto.
JULIO.- Yo soy injusto, cuando lo echaste todo a perder?

ALE.- Yo no ech nada a perder.

JULIO.- Ah, no?
ALE.- Estaba echado ya.
JULIO.- Pero por favor, Ale!
ALE.- Me encontr los papeles mal ordeados!... Le faltaban los signos de puntera!... Estaban llenos de
faltas de horticultura!.
ROBERTO.- Como queda dicho (nuevos gestos de ya saben), Mastropiero se gano una buena fama
de gran compositor. Y se dedic en cuerpo y alma a su nueva creacin, donde hablaba del secuestro, el
rapto especialmente desagradable y horroroso cuando se trata de piratas. La siguiente leccin incluir, para
ilustrar lo que decimos, una historia basada en hechos reales y que dramatiz y acompa con msica el
genial compositor antes citado esteee el genial se!: Pero antes de introducir la historia, aprovecho
para decirles que esperamos que hayan ido tomando sus apuntes con atencin, porque al final del mismo
tendremos un examen Cmo? No lo saban? Hombre! Si no fuera as, cmo bamos a darles un
certificado de aprovechamiento? De todos modos, luego les hablar de ello. Ahora sigan tomando sus
apuntes. Siguiente mdulo del cursillo: unos marineros de la Armada espaola han capturado a las mujeres
de unos temibles piratas del Caribe, encabezados por el no menos temible pirata Ral. Las mujeres son
llevadas a Espaa, donde sern juzgadas. Pero, durante la travesa se despierta la concupiscencia entre los
marinos. Veamos cmo se desarrollan los acontecimientos. He aqu los marineros que cantan, orgullosos de
su navo que desafa la furia de los vientos.
TODOS.-

Sopla el viento sopla el viento como nunca antes sopl

y nuestro bergantn orgulloso avanza veloz... veloz...
Y surcando las aguas, desafiando al viento va
resistiendo tan gallardo, tan gallardo, terco y tenaz... y tenaz... y tenaz...
Es la pura verdad (VERDAD), la verdad (VERDAD), la verdad
Junto al viento, junto al viento, ya se oye nuestra voz...
que nuestro barco valiente,
Ay qu mareo, qu mareo, ay qu mareo, qu mareo tan atroz; y ol.

LALY- Recrcholis! cmo se mueve este cacharro... har arriar las velas Contramaestre!
ROBERTO- Va!
LALY- Foques enrollados, jarcias adujadas y cabos a la cornamusa, hala!
ROBERTO- Y de postre?
LALY- De todos modos, magnfica tripulacin
TODOS- Gracias, gracias
LALY- Y hermoso bergantn
JULIO- gracias, grac...)
JESS- Y hablando de bergantn, os habis fijado cuntos nombres de embarcaciones comienzan con b?
ALE- Barco
JULIO- Buque
ROBERTO- Bote
ALE- Bajel
JULIO- Balandro
ROBERTO- Balsa
MIGUEL- Velero!
ROBERTO- Fragata
LALY- Fragata es con efe
ROBERTO- Es que la fragata que yo digo se llama Bilbao... Capitana, querramos hacerle una peticin
LALY- Una peticin?
ROBERTO- Bah, no, una petit-cin. Ver usted, respecto de las prisioneras que llevamos en la bodega, y
teniendo en cuenta que hace dos meses que estamos en alta mar y no tocamos puerto... ni nada, querramos
pedirle que las dejara subir a cubierta...
LALY- Subir a cubierta las prisioneras? De ningn modo, esas mujeres son delincuentes comunes
ROBERTO- Bueno, no pretendemos que sean especiales...
LALY- Quiero decir que son forajidas. Son de la banda del pirata Ral y en cuanto lleguemos a Cdiz debo
entregarlas para que sean juzgadas. Eso s, debo entregarlas intactas
ROBERTO- Capitana, quin se va a andar fijando... en el grado de intactez?

LALY- Intactitud
ROBERTO- Menos todava
LALY- Hombre qu vergenza... mira, piensa en el pasado de Espaa. Si esas mujeres subieran a cubierta
relajaran la moral de la tripulacin
MIGUEL- Hombre, y lo bien que nos vendra...!
LALY- He dicho que no! No y no! Subiran esas mujeres a cubierta y comenzaran que las miraditas, que
las risitas, que la juerga, que el fandango, que la borrachera, que el toqueteo.... QUE SUBAN!
TODOS- Ah suben las prisioneras
ROBERTO- Oh! Qu vellos tienen! qu bellos tienen... los ojos!
JULIO- oigamos lo que dicen
ROBERTO- Ya comienzan a cantaaaaar
TODAS- Hola marineros decidnos qu hacis, por qu luchis y por quin navegis
TODOS- Todos servimos a nuestro rey y a la bandera de nuestro pis
TODAS- Sois tan gentiles y sois tan galantes que ya quisiramos que nos amarais
TODOS- Agradecidos, pero es que antes sera muy til que nos conozcrais
LALY- Este es Francisco, el estampado
TODAS- Qu maravilla su cuerpo tatuado, anclas, sirenas, gaviotas, anguilas. Tiene tatuajes en todos lados,
tiene tatuajes hasta en las axilas.
MIGUEL- Vean tatuado en mi vientre el continente europeo y... no les muestro Italia... porque quedara feo
LALY- Este es Anbal, el insatisfecho
TODAS- Hay en sus ojos rencor y despecho, miedo provoca su imagen tan ruda... hombre sin duda, de pelo
en pecho, lo que se dice una bestia peluda
ROBERTO- Mi furia tiene motivos al ver que no lo resisto... Ay! porque yo quisiera ser... o bailarn o
modisto
LALY- Y estos son los mellizos Reynoso: Julio... y Agosto
TODAS- Cmo se explica que siendo mellizos no se parezcan sus caras, sus pintas?
JULIO- Yo soy delgado...
ALE- Yo soy rollizo...
AMBOS- Somos mellizos de madres distintas
TODAS- Venid con nosotras, mellizos
JULIO Y ALE- Con mucho gusto, seoras
RESTO- Y qu hacemos los dems?
TODAS- Vosotros tambin
TODOS- Es un placer
TODOS- A vuestros pies
TODAS- Chulos!
TODOS- Guapas!
TODAS- Guapos!
ALE- Capitana! Veo un barco pirata a la derecha
LALY- Se dice estribor
ALE- Veo un estribor a la derecha. Capitn y veo muchos piratas; hay uno de ellos muy corpulento que
parece el jefe, tiene pata de palo y lleva un loro en el hombro
LALY- Cmo es de grande?
ALE- Ms bien pequen; es como una cotorrita pequea.
LALY- No hombre, digo que cul es el tamao del barco
ALE- Ah, el tamao del barco; yo cre que se refera al tamao del psitcido. Unos 60 metros de largo,
capitn.
LALY- Largo no... eslora
ALE- Bueno hombre, yo dije loro generalizando
LALY- Mira, fjate si lleva algn botn
ALE- S, uno... en el pie que no es de palo
LALY- Capitn, no va usted a creerlo, un pingino ...... pero bellsimo
MIGUEL- Rayos y centellas! No, no, me equivoqu, en el agua... rayas y centollas... y caracoles
LALY- Y tambin puede haber caracoles

MIGUEL- No, no, caracoles est bien, equivoqu el tono... Caracoles! Que una botella viene flotando hacia
el bergantn
TODOS.-

Una botella Una botella Una botella flotando

Una botella Una botella viene flotando hacia aqu
La deben haber puesto para que se enfre
Una botella Una botella viene flotando hacia aqu
Debe ser un mensaje de los piratas
Una botella Una botella viene flotando hacia aqu
Tiene una calavera y cruzadas dos tibias

MIGUEL- Tibias? Confirmado, la han puesto para que se enfre

LALY- Diantres! Es del pirata Ral. Y pone que si no le entregamos a las prisioneras, nos hundirn
MIGUEL- Capitn, qu susto tengo, capitn, qu miedo tengo, estoy aterrorizado
LALY- Un poco de dignidad, piensa en el pasado de Espaa
MIGUEL- Es que me tiembla toda Europa, desde Noruega hasta Italia
ALE- Tengo una idea capitn; qu tal si vamos disfrazados de prisioneras y una vez a bordo... zas!, los
atacamos?
LALY- No, imagnate lo que nos haran si se dieran cuenta de que no somos mujeres
MIGUEL- Peor lo que nos haran si no se dieran cuenta
ALE- Ya s, capitn! Pues entonces, vayamos disfrazados de hombres
LALY- Pues nada, no hay nada que hacer. Habr que entregar a las prisioneras...
ROBERTO- No, no, eso s que no... resistamos
TODOS.- S, resistamos, resistamos
LALY- Que no! No sabra como ofrecer resistencia, por lo tanto hay que entregarlas
MIGUEL- Es intil
ROBERTO- S, pero, es la capitana
LALY- Hala, marchaos, tomad el esquife, idos con el pirata Ral.
Contramaestre, zarpamos. Que extiendan las velas
ROBERTO- No se lo aconsejo, seor, hay viento
LALY- Y, por eso, que extiendan las velas
ROBERTO- Ah! que extiendan las velas... yo haba entendido que enciendan las velas
TODOS.-

Ya que las majas se han ido, y con ellas nuestro amor

Siempre nos queda el olvido, el olvido con el vino.
Ya que las majas se han ido, y con ellas nuestro amor
Slo nos queda olvidarlas, slo nos queda, olvidarlas,
slo nos queda...

LALY- Ya est bien, no llores ms! Mira, piensa en el pasado de Espaa

MIGUEL- No lloro por el pasado de Espaa, lloro por el futuro de Italia!
TODOS.... olvidarlas con el licor.
ROBERTO.- Pero no todo es piratera y amores confusos y desordenados.
Aparece MIGUEL interrumpiendo al relator e iniciando una cancin
MIGUEL.- Dgame usted, compaero.
Roberto hace un gesto y entre todos sacan al intruso a la fuerza.
ROBERTO.- Como iba diciendo antes de la interrupcin, no todo es confusin desenfrenada. Les
mostraremos, a continuacin, y siempre de la mano de nuestros sabios ponentes, el ejemplo de los
enamoramientos dulces, aunque inspirados por pasiones extraas, todo sea dicho. Es la historia que
estudiaremos a continuacin, concretamente la del clebre compositor Johann Sebastian Mastropiero. ste
era muy amigo de la duquesa de Lowbrich, mujer madura cuyos encantos no haban disminuido con los
aos: haban desaparecido. Mastropiero finga ardorosa pasin por la duquesa, pero a sus espaldas le haca la
corte a Genoveva, su hija. De esta manera siempre poda ingresar en el castillo y frecuentar a su nieta,

Matilde. Semejante juego de simulacros galantes daba excelentes resultados. No era la primera vez que este
sistema era utilizado... por las tres mujeres (carraspeo).
La duquesa de Lowbrich era la presidenta de la Asociacin Protectora de la Msica Antigua, y en tal
carcter encomend a Mastropiero la composicin de un madrigal para voces sobre alguna leyenda popular.
Johann Sebastian comenz entonces a indagar en las historias que se contaban en la aldea vecina al castillo.
Conoci as la terrible leyenda del perro de un convento de Carmelitas que, en las noches de luna llena, se
converta en hombre. O tambin, la dolorosa leyenda del sptimo hijo varn de un pastor protestante, que en
las noches de luna llena se converta... al budismo.
Por fin, Mastropiero decidi componer su madrigal sobre la simple historia de la moza que, luego de
lavar la ropa en el arroyuelo, marcha al mercado, donde un pastor ofrece en venta una oveja. Pese a que la ve
muy flaca, la muchacha decide comprarla. A la entrada del bosque la oveja intenta huir, pero la nia la
retiene. Luego llega un esbelto jinete que se enamora de ella... de la nia. La moza, tmida, no se atreve a
responder a su galanteo. Por ltimo, el jinete se marcha y la muchacha se queda triste aorndolo.
Mastropiero en un principio bautiz su madrigal, como era costumbre, con el primer verso del
poema. Lo llam: La bella y graciosa moza marchse a lavar la ropa. Pero luego, la longitud de este verso
le pareci inadecuada para un ttulo, de modo que rebautiz a su madrigal. Lo llam: La bella y graciosa
moza marchse a lavar la ropa, la moj en el arroyuelo y cantando la lav, la frot sobre una piedra, la colg
de un abedul. Precisamente, nuestro conjunto va a interpretar a continuacin, de Johann Sebastian
Mastropiero, bueno! La be... (farfulla)... la colg de un abedul.
(llega B, alterado, y le susurra algo al odo) Cmo? (siguen las explicaciones con seas) En serio?
(asiente) Estupendo! (al pblico) Tengo buenas noticias para ustedes. La direccin de este cursillo me
comunica que no ser necesario realizar ese examen que les dije para conseguir el certificado ( cierto aire
de suspense) quiero decir, no ser necesario que superen un examen terico. Para hacerlo ms fcil y
asequible, tendrn que hacer un examen prctico. As que vayan eligiendo una pareja o un tro o un
cuarteto o lo que sea para poder realizar ese examen prctico de sexualidad de fin de curso, que termina
con este documental sobre el sexo en animales.
TODOS: (comentarios en voz baja acerca de los papeles)
La bella y graciosa moza marchse a lavar la ropa
la moj, la moj, la moj en el arroyuelo
y cantando la lav.
CARLA:: la frot sobre una piedra, la colg de un abedul.
TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
ROBERTO: Despus de lavar la ropa
la nia se fue al mercado.
TODOS:
Un pastor, un pastor, un pastor venda ovejas
pregonando a viva voz:
CARLA: Ved qu oveja, ved qu lana,
ved qu bestia, qu animal!
TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
LALY : La nia la vio muy flaca,
sin embargo le gust.
CARLA: Yo te pago 20 escudos
y no discutamos ms.
TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
MIGUEL: Vuelve la nia cantando
JESS: muy contenta con su oveja.
ALE: Cuando llegaron al bosque
JULIO: la ovejita se escap.
LALY: La nia desesperada
MIGUEL: arrojse encima de ella
TODOS: velozmente y con destreza

CARLA: aferrla por detrs.

TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
ROBERTO: Llegaba por el camino
un jinete de altivo porte,
descendi, descendi,
TODOS: descendi de su caballo
y a la nia le cant:
CARLA: yo te pago 20 escudos
y no discutamos ms.
TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
JESS: La nia ruborizada
tan slo entorno sus ojos.
JULIO: El jinete, el jinete,
TODOS: el jinete enamorado,
dulcemente se acerc,
CARLA: la moj en el arroyuelo
y cantando la lav.
TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
ALE: La nia alejse un paso
y el jinete tan audaz,
CARLA: arrojse encima de ella
y aferrla por detrs.
TODOS: La, laralal, laralara, lalal.
LALY: Viendo a la moza temblando
CARLA: la frot sobre una piedra.
TODOS: La, laralal, laralara, lalal
Cuando estaba por irse
CARLA: la colg de un abedul.
TODOS: no, noronon, noronon, no
MIGUEL: Con dolor la nia canta
CARLA: Ved qu bestia, qu animal!
TODOS:
Y parece estar muy triste
CARLA: sin embargo le gust
TODOS: La, laralal, laralara, lalal
ROBERTO.- Alto! Alto! Que porquera! Cmo se atreven a ser tan groseros y tan procaces?
TODOS.- (confundidos) Tan qu?
ROBERTO.- A contar historias tan degeneradas y pervertidas.
LALY.- Ah! Bueno, es que no esperbamos encontrarnos a la Santa Inquisicin
En cuanto esto sucede, suena un acorde tremebundo y todos se vuelven hacia un lateral, por donde no
parece nada ni nadie. Alguien se da cuenta de que los responsables de ser los Inquisidores estn en escena y
no se han dado cuenta. Con gestos, se lo hacen saber y los tres salen corriendo para prepararse. El resto
hace gestos de que, mientras tanto, van a repetir la escena, pero con la mayor lentitud posible, para dar
tiempo a que se pongan las capas
ROBERTO.- Alto! Alto! Que porquera! Cmo se atreven a ser tan groseros y tan procaces?
TODOS.- (confundidos) Tan qu?
ROBERTO.- A usar un lenguaje tan degenerado y pervertido
LALY.- Ah! Bueno, es que no esperbamos encontrarnos a la Santa Inquisicin...
Ahora s, ahora suena el acorde tremebundo y aparece el Cardenal Ximnez de Rada, flanqueado por dos
cardenales.
MIGUEL.- NADIE se espera a la Santa inquisicin! Nuestra principal arma es la sorpresa la sorpresa y
el miedo el miedo y la sorpresa Nuestras dos armas son el miedo y la sorpresa y una eficacia
despiadada Nuestras tres armas son el miedo, la sorpresa y una eficacia despiadada y una devocin
fantica por el Papa Nuestras cuatroNo! Entre nuestras armas entre nuestro armamento hay
elementos tales como el miedo, la sorpresa Oh! Volvamos a empezar. (salen y entran de nuevo con la

misma parafernalia y tras esperar a que se diga la misma frase de antes)

LALY.- No esperaba encontrarme a la Santa Inquisicin
MIGUEL.- NADIE se espera a la Santa inquisicin! Entre nuestras armas hay elementos tales como el
miedo, la sorpresa, la eficacia despiadada y una casi fantica devocin por el Papa, y unos uniformes rojos
preciosos Oh, mierda! (al cardenal MIGUEL) No puedo decirlo, tendrs que decirlo t.
ALE.- Qu?
MIGUEL.- Tendrs que decir todo eso de Nuestras armas principales son
ALE.- (horrorizado con la idea) Pero yo no puedo hacerlo
CARLA empuja a los cardenales hacia fuera y se produce de nuevo la situacin inicial
LALY.- (con desgana) No esperaba encontrarme a la Santa Inquisicin
entran de nuevo, pero esta vez con MIGUEL al frente, aunque con manifiesta inseguridad.
ALE.- Em Nadie um
MIGUEL.- (al odo) Se espera
ALE.- Se espera Nadie se espera eeeeh a la Santa
MIGUEL.- (idem, impaciente) Inquisicin.
ALE.- Ya lo s, ya lo s! Nadie se espera a la Santa Inquisicin. Es ms, aquellos que se la esperan
MIGUEL.- (cortndole) Nuestas armas son
ALE.- Nuestras armas son um er
MIGUEL.- (idem) La sorpresa.
ALE.- La sorpresa y
MIGUEL.- Est bien, ya basta. Ya basta. Est bien. Alto! Fiuu. Ah! nuestras armas principales son la
sorpresa, bla bla bla. Cardenal, lea los cargos.
JULIO.- (desenrollando un pergamino) Se le acusa de haber cometido hereja contra la Santa Iglesia en
diversas ocasiones. (cambia el tono) Mi padre sola decirme
MIGUEL.- (cortndole) Suficiente! (a la acusada) Cmo se declara?
LALY.- Inocente!
MIGUEL.- (risa diablica, que es acompaada por los cardenales) Jajajajajajajaja (con diablica
gesticulacin) Pronto le haremos cambiar de opinin. Miedo, sorpresa y una despiadada (trata de
controlarse dndose un golpe en la cabeza) Uuuuuuuuuh! (a MIGUEL) Cardenal! La parrilla!
MIGUEL busca entre sus ropajes y saca un escurreplatos de plstico. CARLA le mira y trata de controlar su
enfado y no perder el control. Cuando lo consigue, vuelve a hablar
MIGUEL.- Imb Est bien! tela. (ALE y JULIO atan el escurreplatos a la acusada alrededor de su
cintura) Cmo se declara ahora?
LALY.- Inocente
MIGUEL.- Ja! De acuerdo. Cardenal! Gire dios mo!... gire la parrilla
ALE.- No puedo
MIGUEL.- Ya s que no puede. No quera decir nada. He intentado ignorar su estpido error.
ALE.- Yo
MIGUEL.- Hace que todo esto parezca estpido.
ALE.- Debo hacer?
MIGUEL.- (cortndole) No, por el amor de dios, slo finja que lo hace.
ALE.- (risa diablica) JA JA JA JA (finge dar vueltas a la parrilla)
MIGUEL.- Y ahora, pecadora, se te acusa de tres cargos de hereja: hereja de pensamiento, hereja de
palabra, hereja de obra y hereja de accin De cuatro cargos! Confiesas?
LALY.- No entiendo de qu me acusan.
MIGUEL.- JA! Entonces tendremos que hacer que lo entiendas. Biggles! Traiga traiga los COJINES!
Terrible acorde tras el cual ALE aparece con dos cojines de lo ms normalitos
ALE.- Aqu estn, seor
MIGUEL.- Y ahora, pecadora, es tu ltima oportunidad. Confiesa tu abyecto pecado de hereja, rechaza la
palabra del diablo Dos ltimas oportunidades! Y sers libre Tres ltimas oportunidades! Tienes tres
ltimas oportunidades, que ya han sido aclaradas en mi discurso previo.
LALY.- No s de qu estn hablando.
MIGUEL.- De acuerdo! Si eso es lo que quieres Cardenal! Golpele con los cojines blandos. (MIGUEL
lo hace) Confiese! Confiese! Confiese!
ALE.- No parece que le haga mucho dao, seor.

MIGUEL.- Has metido el relleno en la punta?

ALE.- S, seor.
MIGUEL.- (quitndole los cojines con rabia) Es dura de pelar. Cardenal Fang! Traiga el SILLN
CMODO! (nuevo acorde terrible)
JULIO.- (horrorizado) El silln cmodo?
JULIO Y ALE traen el silln cmodo mientras MIGUEL desata a la vieja y la empuja hacia el silln entre
las risas diablicas de los tres.
MIGUEL.- Te crees muy dura porque has sobrevivido a los cojines blandos. Bien, ya veremos si aguantas
esto. Biggles! Sintala en el silln cmodo! (ALE la empuja hacia el silln y MIGUEL le lanza a LALY
una mirada terrible) Y ahora estars en el silln cmodo hasta la hora de comer y slo con un caf a las
11. (aparte, a ALE) Y nada ms?
ALE.- S, seor.
MIGUEL.- Bueno, podramos empeorar la cosa si gritramos mucho, no? Confiesa, mujer. (empieza a
presionarla y a levantar cada vez ms la voz) Confiesa! Confiesa! Confiesa!! CONFIESA!!!
ALE.- (cayendo de rodillas) Confieso!
MIGUEL.- T no, idiota.
ROBERTO.- A continuacin, y ya casi terminando el curso (llega ALE, alterado, y le susurra algo al
odo) Cmo? (siguen las explicaciones con seas) En serio? (asiente) Estupendo! (al pblico) Tengo
buenas noticias para ustedes. La direccin de este cursillo me comunica que no ser necesario realizar ese
examen que les dije para conseguir el certificado (cierto aire de suspense) quiero decir, no ser
necesario que superen un examen terico. Para hacerlo ms fcil y asequible, tendrn que hacer un examen
prctico. As que vayan eligiendo una pareja o un tro o un cuarteto o lo que sea para poder realizar
ese examen prctico de sexualidad de fin de curso. Pero antes, quiero presentarles a una especialista que
hemos trado especialmente de Viena para este apartado. Porque bueno! Ya saben cuando dos
enamorados hacen el
Por un lateral se asoman ALE, JULIO y MIGUEL
LOS TRES.- Dubi dubi duuu (desaparecen de nuevo)
ROBERTO.- el dubi dubi du pues es muy probable que tengamos lo que se suele llamar un retoo. Y
qu hacer con un descendiente? Para explicarlo, tenemos con nosotros a Frau Gutgesprochen von DrosteSchattenburg, que nos dar unos consejos para padres. Tomen muy buena nota!
LALY.- Voy a empezar mi ponencia con un consejo que ya les he dado otras veces, pero que nunca est de
ms repetirlo, y es el siguiente: los nios tienen que tener su lugar. Un lugar donde ellos sepan que pueden
jugar, correr, saltar, ensuciar, romper por supuesto, sera muy conveniente y apropiado que ese lugar no
estuviera muy alejado de su barrio. Muchas mames me consultan preocupadas por la diarrea de sus chicos.
No se preocupe, seora, puede suceder que su beb perfectamente sano ensucie su paal con cierta
frecuencia digamos cada tres, cada dos minutos. En ese caso, seora, no pierda la calma, cambie a su
beb... por otro. De todas maneras hay que tomar siempre ciertas precauciones, tener cuidado, porque
mancha.
Ahora me voy a referir a un tema que es motivo de muchas consultas por parte de las madres... los padres.
Eh, por parte de las madres y los padres: Las preguntas de los chicos, seora. Sobre todo aquellas preguntas
sobre temas un poco delicados, como por ejemplo, la consabida, cmo nacen los bebes? A los chicos hay
que decirles siempre la verdad, por supuesto que en los trminos que ellos pueden entender, entonces usted le
puede explicar por ejemplo, de la siguiente manera, le puede decir por ejemplo:
- Mira nene, como mama y papa se quieren mucho, papa le regalo a mama una semillita que el tenia, esa
semillita germin, creci, y despus de nueve meses se convirti en un hermoso repollo, donde te dejo la
cigea que te trajo de Pars. A los chicos hay que decirles siempre la verdad. A los chicos no hay que
asustarlos con cucos, brujas, ogros, temibles personajes imaginarios, llegado el caso hblele de cosas mas
reales, el lobo, una araa, una buena vbora. Parece mentira, pero todava hay madres, todavia hay madres
hoy en dia, en pleno siglo diecin... veintiuno, que todava le dicen a sus hijos cosas como por ejemplo:
- Mira nene, si no tomas toda la sopa, voy a llamar al hombre del saco Seora! Y si el hombre del saco
tampoco quiere tomar la sopa? A los chicos hay que decirles siempre la verdad, hay que explicarles las cosas,
darles a entender los motivos, todas las razones, porque despus de todo los chicos, aun los mas pequeitos,

son seres pensantes, casi podramos decir, que son seres humanos, entonces usted le tiene que explicar las
cosas, darles a entender, con paciencia, con cario, por ejemplo, tpico caso:
- Mira nene, ya son las doce de la noche, no es cierto querido?, es un poquito tarde, y hoy nos hemos
levantado temprano, te acords que nos levantamos temprano? Y maana nos tenemos que levantar
temprano otra vez, porque vas a tener que ir a la escuela, yo tengo que ir al trabajo, me entends lo que te
estoy explicando? Quiere decir, querido, que si vos ahora no te dorms, yo te reviento. A los chicos hay que
decirles siempre la verdad, y ahora para finalizar este programa, los dejo nuevamente en compaa de "Los
Honguitos" que les van a ensear la cancin:
La Gallina estaba clueca
puso un huevo y dijo "Eureka"
la Gallina, cocoroco,
la Gallina dijo "Eureka"
se quedo tan sorprendida,
que olvido hacer la com....
- Nene, qu?
- Que por qu la gallinita dijo Eureka? Si vos dijiste recin que la gallinita dijo Eureka, que cocoroco, co...
por que, por que? Explicame, dale, dale, explicame...
- La gallinita dijo Eureka porque estaba muy contenta
- Si?
- Claro.
Estaba contenta?
- Muy contenta
- Muy contenta?
- S
- Estaba chocha, bueno, entonces... ya est
Se quedo tan sorprendida
que olvido hacer la comida,
la Gallina, cocoroco
la Gallina distraida,
y...
- Y Por qu estaba muy contenta? Por que? Por que? !!!?Por que?!!!
- La gallinita estaba muy contenta, querido, porque iba a tener un hijito
- Uh...
- Y eso la hacia muy feliz
- Si?
- Claro,
- Uh
- Es tan hermoso poner un hijo...
- Mm
- Tener un huevo...
- Ah
- Tener un hijo
Y se fue la muy coqueta
a pasear en bicicleta
la Gallina cocoroco...
-Y Por que es tan hermoso tener un hijo? Eh...
- Porque los hijos son la alegra de la vida, querido, con sus risas, con sus juegos, con sus preguntas, cada
hijo es como una rosa que florece.
- Una rosa que florece...
- Si
- !Que lindo!

- Te gusta el cantito?
- Si
- Entonces callate
Hizo pruebas la muy lista,
igualito que una artista
- Y Por que la rosa florece? Eh...
- Porque son plantitas de la familia de las Rosaceas, con estambres y pistilo bien insertos en el tallo, y as
como las plantitas florecen, las personas necesitan realizarse.
- Bueno, ya esta.
- Dejame vivir
Dando saltos por la plaza
se volvio para su ...
- Y Por que las personas necesitan realizarse? Por que? Por que?
- Porque realizarse es trascender, yendo mas all de los hechos, hasta lograr cierto tipo de equilibrio, cierto
tipo de equilibrio, como por ejemplo, un rbol.
- Ah, como un arbl
- rbol
- Un arbl
- Si, como un arbl
- Un rbol
- Como un avioncito que vuela
- Ah... Un avioncito que vola....
- Si, que vola!
- Un barquito que flota
- Ah.... un barquito que flota... t bien
Y para .arreglar..
- Y por que el barquito flota?
- Porque todo cuerpo que se sumerge en un liquido, experimenta un empuje de abajo hacia arriba, igual al
peso
del
volumen
del
liquido
desalojado.
Es
el
principio
de
Arquimedes.
- Quin?
- Arqumedes, ese que cuando lo descubri dijo !Eureka!
- Ja, ja, ja, !como la gallinita!
- Si, como la gallinita dijo Eureka
- Y ?por que la gallinita dijo Eureka?
- No nene, no, las gallinitas, no hablan.
- !Bua!
Roberto vuelve a ocupar su lugar pero, antes de que empiece a hablar, vuelve MIGUEL con su cancioncita:
MIGUEL.- Dgame usted compaero
Roberto intenta echarle, pero MIGUEL le convence:
MIGUEL.- Hombre! En todos los cursillos hay algn momento de distraccin, no? anda! Venga! Una
adivinanza cantada! A ver si la resuelves! (ROBERTO se seala como diciendo Yo? De eso nada y se va
a un lateral, donde coge a Ale, Julio y Laly, para que les ayuden a la tarea. De momento, a Ale le sientan en
la silla para que vaya respondiendo, aunque ste intenta resistirse. Al final, sigue Miguel)
Dgame usted compaero...
dgame usted compaero
y conteste con prudencia
cual es la mansa presencia
que puebla nuestras praderas

y en melanclica espera
con abnegada paciencia
nos da alimento y abrigo
fingiendo indiferencia.
ALE.-No me asusta el acertijo...
no me asusta el acertijo
y ya mi mente barrunta
por donde viene la punta
de la, de un, de esa... tan difcil historia
la destreza y la memoria
son buenas si van en yunta
no se ofende si le pido
me repita la pregunta.
MIGUEL.- Nmbreme usted el animal...
nmbreme usted el animal
que no es toro y dice mu ................( ALE- la binchuca!)
que pa ayudar la salud
le da la carne y la leche
en generosa actitud
tiene cola y cuatro patas
y cuando muge hace mu ...................( ALE- ch! la binchuca cuando muge hace binch! binch!)
ALE- No me asusta el acertijo...
no me asusta el acertijo
porque a m... no me asusta el acertijo
no me asusta el acertijo
jams me... la vaca!
MIGUEL.- tiene que ser rimando, ocho versos...
ALE.- s, s... calentito quedaste!
MIGUEL.- tiene que decirlo rimando, si no no sirve
ALE.-que lo diga rimando, esto es increble!
(ALE hace ademn de ir a pegarle, pero los otros le sujetan)
ALE- Ya le rimo la respuesta...
ya le rimo la respuesta
que de la duda nos saca
el animal que usted dice
tiene por nombre: la vaca.
MIGUEL- Me extraa mucho, compadre...
me extraa mucho, compadre
que sea tan ignorante
una payada elegante
octoslabos precisa
en el final finaliza
y empieza por delante
debe tener ocho versos
y ser de rima elegante.
ALE- No me asusta el acertijo...
le contesto en ocho versos
as su enojo se aplaca
el error que usted me achaca
ni es error ni es para tanto

en octoslabos canto
con rima que se destaca
con elegancia lo digo
sin hacer tanta alharaca.
MIGUEL- y... y... el animal...
ALE.- ah! la vaca!
ROBERTO.- Nos queda ya slo hablar, en el ltimo mdulo del cursillo, de la maldicin de los conflictos
de pareja. Y lo haremos, una vez ms, de la mano del genial y gran grandsimo compositor ( de nuevo
aparecen los dems para hacer)
TODOS.- Dubi dubi du
ROBERTO.- Ahora no! (todos se retiran fastidiados por su error) Johann Sebastian Mastropiero. Para
aconsejar a las parejas compuso un famoso bolero, Perdnala. Cuando se estren, por cierto, la gran revista
de msica Actualidad Musical se refiri a Mastropiero en trminos muy elogiosos; pero a los pocos das
public la siguiente rectificacin: Fe de erratas: donde dice "de inspiracin arrabatada, como otros
compositores romnticos", debe decir "arrebatada a otros compositores romnticos", y donde dice "su
copiosa produccin" debe decir "su copiada produccin". Luego de escuchar el bolero "Perdnala", el gran
compositor Gnther Frager le escribi indignado a Mastropiero, acusndolo de haber plagiado un pasaje de
su Tercera Sinfona; la respuesta no se hizo esperar: "Usted me ofende", dice Mastropiero en su carta;
"justamente a m, que siempre digo que el artista que se apodera de la idea de otro enturbia las aguas del
manantial del espritu", famosa frase... de Gnther Frager. Curiosamente este caso, y otros similares, que nos
muestran a Mastropiero plagiando de Gnther Frager han llegado a nosotros a travs de la propia
autobiografa de Mastropiero; y no es que se arrepienta y confiese su culpa, sino que su autobiografa es una
copia textual de las memorias de Gnther Frager. Sin embargo, pese a todo esto, quienes, como es nuestro
caso, quienes amamos a Mastropiero, creemos que muchas de estas conductas que se le atribuyen en realidad
le son totalmente ajenas; probablemente sean de Gnther Frager. Bien, escucharemos a continuacin, pues,
de Johann Sebastian Mastropiero, el bolero "Perdnala"... de Gnther Frager.

No querra con Esther seguir viviendo

lo que hizo ya no puede perdonarse;
que se vaya, no me agrada estar sufriendo
ciertas cosas no deben olvidarse.
Perdnala, perdnala.
Es dulce, te fue fiel, es una dama
Perdnala, perdnala
Seguro que an ella te ama.
No querra con Esther seguir viviendo
lo que pude perdonar lo he perdonado;
esa tarde cuando ya se estaba yendo
confes que ella nunca me haba amado.
Perdnala, no obstante.
Regresa a aquellos besos como miel,
siempre fue leal, te fue constante,
y toda la vida te fue fiel.
No querra con Esther seguir viviendo,
nuestra vida fue amarga como hiel.
Esa tarde cuando ya se estaba yendo
confes que ella nunca me fue fiel.
Comprndela, ten calma,

fueron slo veinte hombres hasta ayer.

Y piensa que en el fondo de su alma
esa muchacha es una dulce mujer.
No querra con Esther seguir viviendo,
ya no puedo perdonar a esa muchacha.
Esa tarde cuando ya se estaba yendo
me persigui por la casa con un hacha.
Tolrala, es solo una muchacha,
conviene que unos das no se vean.
Las mejores parejas se pelean,
y casi todas se persiguen con un hacha
No querra con Esther seguir viviendo.
Mis amigos nunca fueron de su agrado;
esa tarde cuando ya se estaba yendo
opin que eran todos unos guarros.
Olvdala, debes olvidarla
De esa bruja por fin te liberaste;
pero cuntanos antes de olvidarla
qu fue lo peor, lo que no le perdonaste.
Lo ltimo que hizo fue tremendo;
eso s que no puede perdonarse.
Esa tarde cuando ya se estaba yendo...
decidi quedarse.
MIGUEL.- (al pblico, mientras los dems se retiran) Y ahora, estimados asistentes a este curso, llega el
momento del examen de aptitud. Como ya les dijo mi compaero, no va a tratarse de un examen terico, sino
prctico, algo mucho ms asequible y sencillo. De modo que ya pueden empezar a quitarse la ropa mientras
viene el examinador, que les explicar los ejercicios que tendrn que superar (entra ALE corriendo y le
susurra algo al odo. Agitacin. Nervios) Un momento! Un momento! Detnganse! T, vuelve a ponerte la
camiseta y usted, la del fondo, sbase la falda de nuevo ese pantaln, muchacho, arriba Lo siento! Lo
siento mucho pero no va a poder ser. Nos hemos quedado sin tiempo (nuevos susurros) Oh, s, claro! Y sin
examinador. Por lo visto, le han detenido a la entrada del pueblo. Iba conduciendo y le han pillado por
exceso exceso de velocidad, exceso de alcohol (nuevos susurros) exceso de material pornogrfico
(reacciona) Qu? Cmo? Eso seran las lminas para el examen prctico! Qu desastre! (entran los
dems) En vista de lo sucedido, nos vemos obligados, a su pesar s que estn lamentando mucho no poder
examinarse a concederles el diploma de aprovechamiento de este curso de
A.- Amor y Sexualidad Contempornea
B.- en la sociedad actual, directamente influidos
D.- por la deconstruccin hermenutica de
E.- la tetraloga cuntica y las parafilias del
G.- empiriocriticismo posmoderno.
TODOS.- con matrcula de honor cum laude si nos ap-lauden.