PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFA

Y CIENCIAS SOCIALES
Nombre :
ao bsico

Curso:
Fecha:

/ 03/ 2017

Instrucciones: Lee atentamente la informacin y responde segn

corresponda.
Tema 1. Reformas liberales y Guerra Civil de 1891
Completa el siguiente crucigrama con la informacin relacionada a las Reformas Liberales y
Guerra Civil de 1891

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Orientaciones
1. Corresponde a una de las ideas de los liberales que buscaba transformar lo que quedaba
de la mentalidad colonial
2. Ley laica que autoriza a las personas, sin distincin de credos, a ser enterradas en
cementerios fiscales.
3. Proceso por el cual algo que era religioso pasa a ser laico.
4. Nombre que se le entregan a los recursos naturales
5. ltimo presidente liberal, durante el ltimo ao de su mandato se desarroll la Guerra Civil
de 1891

6. Presidente liberal que planteaba He combatido a la Iglesia y ms que a la Iglesia, a la

secta conservadora, porque ella representa en Chile, la rmora (traba)
7. Se aumentaron durante los liberales, permitiendo, entre otras reformas, el aumento del
nmeros de hombres que podan votar
8. Registro Civil, Matrimonio Civil, Cementerio Laico
9. A partir de las reformas liberales, cada vez ms hombres pudo acceder a l
10. Funcionarios del Estado llevaran el registro de los nacimientos, matrimonios y
defunciones de las personas con independencia de los registros parroquiales.
11. Perodo que transcurre entre los aos 1861 y 1891.
12. Uno de los aspectos de la sociedad que fue reformado por los gobiernos liberales
13. Partido opositor a los liberales ante las reformas que afectaron a la Iglesia Catlica
14. Sinnimo de libertad de culto
15. Mxima ley, reformada durante los gobiernos liberales
16. No se puede ser diputado y ministro de Estado a la vez.
17. Solo ser vlido si se realiza ante funcionarios pblicos, representantes del Estado.
18. El Congreso Nacional aprob el ____________________________ para el ao 1891, generando
la reaccin del presidente Balmaceda
Tema 2 Configuracin del territorio nacional: Consecuencias de la Guerra del Pacfico, Ocupacin
de la Araucana y Cesin de la Patagonia
La consolidacin de la Repblica
Los sectores liberales tomaron el control del Estado entre 18611891. Este perodo se caracteriz por el
aumento de las atribuciones del Poder Legislativo en desmedro del Ejecutivo y la laicizacin de las
instituciones del Estado. Este perodo culmin con el enfrentamiento armado entre congresistas y
partidarios del presidente Balmaceda, en la guerra civil de 1891.
Durante la segunda mitad del siglo XIX, comenz la configuracin del territorio nacional, siendo la
expansin hacia el norte, por medio de la Guerra del Pacfico, un importante frente, ya que se permiti
obtener el monopolio del salitre. Este fue el principal producto de exportacin nacional, con grandes
ganancias para empresarios y recursos que financian el desarrollo del pas. Por otro lado, el proceso de
industrializacin foment la migracin del campo a la ciudad, que gener crecimiento urbano y carencia
habitacional, desarrollando un conjunto de problemticas llamada cuestin social.
1. Describe la configuracin del territorio nacional durante el siglo XIX, considerando la prdida o
ocupacin de los territorios detallados.
Bolivia:
Antecedente
Consecuencias

Per:

Antecedente:
Consecuencias

Argentina:

Motivaciones:

Consecuencia

Ocupacin de
la Araucana:

Motivaciones

Consecuencias

2. Cesin de la Patagonia
Paralelamente a la guerra del Pacfico surge un problema territorial con Argentina respecto de la
Patagonia, el cual Chile pretende resolver por medio de un arbitraje. Se quiere evitar la posibilidad de otro
conflicto blico, pero Argentina toma medidas como es, por ejemplo, poblar el territorio, haciendo presin
con ello al gobierno chileno.
En 1881 se firma un tratado, en el cual el estrecho queda en manos chilenas, pero cede la Patagonia
oriental a la Repblica Argentina. Se estipula, adems, que el lmite fronterizo ser una lnea divisoria que
pasa por las cumbres ms elevadas de la cordillera de Los Andes, incluyendo a las aguas de por medio.
La divisin de la Tierra del Fuego, por su parte, estara dada por el trazo de una lnea recta de norte a sur,
desde el cabo del Espritu Santo hasta el canal del Beagle. El tratado se firma en Buenos Aires
Responde:
a. Qu pases determinaron el lmite presentado en el texto?
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b. Qu elemento de la geografa determina la divisin territorial?
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3. Trabajo con Mapa
a. Identifica los lmites de Chile antes de la Guerra del Pacfico en el Mapa 1
b. En el Mapa 2 pinta los territorios incorporados a Chile despus de la Guerra del Pacfico
c. En el Mapa 2 pinta los territorios cedidos a Argentina
d. Ubica la Isla de Pascua y el territorio mapuche incorporado durante las ltimas dcadas del siglo XIX
Mapa 1

Mapa 2

Tema 3 Economa del salitre y Cuestin Social

Economa del salitre

Gracias a los grandes depsitos del norte, con alto contenido de salitre y de fcil acceso al mar (los
grandes yacimientos encontraban a una distancia de entre 40 y 80 kilmetros del ocano), Chile pronto se
transform en el mayor productor de salitre del mundo. De 1880 a 1930, las exportaciones salitreras
constituyeron el rea ms importante de la economa chilena, elevando el nivel total de exportaciones de
manera significativa y proporcionando una enorme y creciente fuente de ingresos al gobierno.
La produccin de nitrato registr una tasa de crecimiento sostenida y relativamente alta durante 40 aos:
entre 1880 y 1920, las exportaciones salitreras crecieron a un ritmo de 6,1% al ao.
Ya en 1890 las exportaciones salitreras constituan la mitad de las exportaciones chilenas; desde
comienzos
del siglo XX, y hasta la Primera Guerra Mundial, su participacin en las exportaciones totales fue superior
al 70%, mientras que su contribucin al Producto Geogrfico Bruto (PGB) fluctu en torno a un 30%
durante el perodo 1900-1920.
Como consecuencia de los crecientes ingresos tributarios, el gobierno chileno adquiri una mayor
participacin en la economa. En trminos relativos, la participacin del gobierno en el PGB se increment
de 5%.6% (1880) a 12%.14% (1910-20). En trminos absolutos, el empleo gubernamental se expandi
de 3.000 plazas en 1880 a ms de 27.000 en 1919. Otros indicadores se refieren al gasto pblico. En
1860, haba 18.000 estudiantes en las escuelas bsicas, y 2.200 en las escuelas medias del sistema
pblico. Hacia 1900, se registraban 157.000 y 12.600 estudiantes en las escuelas bsicas y medias,
respectivamente; en 1920, llegaron a ser 346.000 y 49.000. Ferrocarriles del Estado aument la longitud
de las vas frreas del sistema pblico desde 1.106 (1890) a 4.579 kilmetros (1920), comenzando a
desplazar al sector privado (con 1890, cerca del 60% de los ferrocarriles chilenos estaban en manos
privadas, cifra que se redujo a 44% en 1920).
Responde
a. Cul fue la importancia del salitre para la economa chilena?
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b. Cmo obtuvo beneficios el Estado chileno del ciclo del salitre?
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c. En qu se invirti las ganancias del ciclo del salitre?
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Observa la fotografa. Luego, responde las siguientes preguntas.

Interior de un conventillo (fines del siglo XIX)

a. Quines vivan en los conventillos?
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b. En qu actividades econmicas se desempeaban principalmente estas personas?
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3. Cules eran las dificultades que deban enfrentar los habitantes de los conventillos?
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Trabajo en la pampa salitrera
Describe la imagen

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Cules eran las caractersticas del trabajo y vida en las oficinas salitreras?
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Realiza un listado con las palabras relacionadas al

Tema 3 y descrbelas brevemente