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spCLE xcouv_06

6/01/06

18:39

Page 5

www.cle-inter.com

franais langue trangre

catalogue 2006

SANS PRIX

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 3

Le franais dans le monde : la revue bimestrielle


spcialise des professeurs de franais du monde
entier dite par CLE International.

Dans chaque numro :


- des comptes rendus
dexpriences et 10 fiches
pratiques
- lactualit de la culture et
de la socit en France
et dans la francophonie
- un point sur la didactique

et un dossier de civilisation
- les outils documentaires
du domaine brivement
analyss
- des informations sur
la communaut des
professeurs de franais

POUR CHAQUE ABONNEMENT DE BASE


6 n par an
2 CD audio avec livret daccompagnement
2 supplments Francophonie du Sud

80 euros

ET POUR LES PASSIONNS DE DIDACTIQUE


ABONNEMENT RFRENCE
Et.... www.fdlm.org
Le site de la communaut
des professeurs de franais.
Accs gratuit.

2 numros spciaux : Recherches & applications


(avec labonnement de base)

96 euros

Un cadeau est offert tout nouvel abonn

grands adolescents/Adultes

mthodes

POUR VOUS ABONNER :


PAR TLPHONE : 33 (0) 1 45 87 43 26, fax : 33 (0) 1 45 87 43 18
PAR COURRIER : 9 avenue Pierre de Coubertin, 75211 Paris Cedex 13, France
PAR COURRIEL : fdlm@fdlm.org
NOTRE SITE INTERNET : http://www.fdlm.org
Si vous souhaitez dcouvrir notre revue et obtenir un exemplaire gratuit,
merci de nous envoyer un courriel ladresse suivante : fdlm@fdlm.org

En cadeau pour
tout nouvel abonn

CLE 2006 encart

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Tableau
des nouveaux diplmes du DELF et du DALF
COMPRHENSION DES CRITS

PRODUCTION ET INTERACTIONS CRITES

COMPRHENSION ORALE

PRODUCTION ET INTERACTIONS ORALES

DELF A1

Rponse des questionnaires de


comprhension portant sur quatre ou
cinq documents crits ayant trait
des situations de la vie quotidienne.

preuve en 2 parties :
- Complter une fiche sur soi.
- Rdaction dun message simple sur un sujet de
la vie quotidienne.

Rponse des questionnaires de comprhension


portant sur trois ou quatre brefs documents
enregistrs ayant trait des situations de la vie
quotidienne.

Entretien avec le jury en 3 tapes :


- entretien informel
- change dinformations.
exercice en interaction.
- Jeu de rle.

DELF A2

Rponse crite des questionnaires


de comprhension portant sur trois ou
quatre documents crits ayant trait
des situations de la vie quotidienne.

Rdaction de 2 brves productions crites (lettre


amicale ou message)
- Dcrire un vnement ou des expriences
personnelles.
- crire pour inviter, remercier, sexcuser,
demander, informer, fliciter

Rponse crite des questionnaires de


comprhension portant sur trois ou quatre courts
documents enregistrs ayant trait des situations
de la vie quotidienne.

Entretien avec le jury en 3 tapes :


- entretien informel
- monologue suivi
exercice en interaction (change
dinformations, obtenir des biens et des
services ou coopration vise fonctionnelle).

DELF B1

2 exercices parmi les suivants :


- Comprendre linformation pertinente
dans des crits quotidiens (lettres,
prospectus, courts documents
officiels)
- Reprage pour accomplir une tche
- Reconnatre les points significatifs
d'un texte informatif.

Expression dune attitude personnelle dans une


situation donne
(lettre formelle, courrier des lecteurs, participation
un forum sur Internet)

Dure maximale des enregistrements : 5 6 min.


Rponse crite des questionnaires de
comprhension portant sur trois ou quatre
documents enregistrs parmi les suivants :
- dialogues ou monologues sur des situations de
la vie quotidienne,
- bulletin d'informations ou mission d'intrt
gnral,
- interview (sentiments et opinions),
- expos court sur des sujets familiers.

Entretien avec le jury en 3 parties :


- parler de soi (pass, prsent et avenir)
- prsenter le contenu dun document et
donner son opinion.
- exercice en interaction (situation formelle).

DELF B2

- Comprendre un texte caractre


informatif cibl sur lespace
francophone.
- Comprendre un texte argumentatif.

Un exercice parmi les suivants :


- Prise de position personnelle et argumentation :
- Tmoignage : contribution un dbat.
- Rapport : demande argumente.
- Lettre formelle qui fait appel largumentation.
- crire en rponse quelquun.
(Commentaires, motions, exprience)
ou
- Traiter un texte : communiquer et commenter le
contenu dun document de 300 mots maximum.

Dure maximale des enregistrements : 6 min.


- Interview, bulletin dinformations, : 2 min.
environ (une seule coute)
- Un support parmi les suivants : 3 4 min.
Expos, confrence, discours, documentaire,
mission de radio ou tlvise (2 coutes).

DALF C1

- Comprendre un texte littraire ou


journalistique.

- Mditation : Synthse partir de plusieurs


documents crits.
- Essai argument sur le thme de lexercice
prcdent.

- Comprendre un entretien et prendre des notes


(dure maximale du document sonore : 8 min.,
2 coutes).
- Comprendre de brefs documents radiodiffuss
(flash dinformations, micro-trottoirs, spots
publicitaires, 1 coute).

DALF C2

Mdiation : Synthse partir dun dossier.


- Essai argument sur le thme du dossier.

EXTRAIT DE LA REVUE LE FRANAIS DANS LE MONDE, N 336

Prsenter et dfendre un point de vue partir


dun document dclencheur (image, phrase
prtant controverse).

Mdiation : Entretien avec le jury en 2 tapes :


- expos partir de plusieurs documents
crits
- entretien, dbat.

Mdiation : Comprendre un document sonore et prendre des notes.


Entretien avec le jury en 2 tapes :
- expos partir du document
- entretien, dbat.

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Correspondance
CECR
Nouveau Delf / Dalf
Heures dapprentissage
A1 : Niveau introductif
ou dcouverte
A2 : Niveau
intermdiaire
ou survie
B1 : Niveau Seuil
B2 : Niveau avanc
ou indpendant
C1 : Niveau autonome
C2 : Matrise

A1
A1

A2
A2
100

40 60 80

Belleville 1
Belleville 2
Belleville 3
Tout va bien 1
Tout va bien 2
Tout va bien 3
Mtro Saint-Michel 1
Mtro Saint-Michel 2
Campus 1
Campus 2
Campus 3
Campus 4
Festival 1
Festival 2
Dclic 1
Dclic 2
Dclic 3
Oh l l 1
Oh l l 2
Oh l l 3
Oh l l 4
Junior plus 1
Junior plus 2
Junior plus 3
Junior plus 4
Alex et Zo 1
Alex et Zo 2
Alex et Zo 3

entre les mthodes CLE International, le Cadre europen commun


de rfrence pour lenseignement des langues, du Conseil
de lEurope (CECRL) et les nouveaux diplmes DELF / DALF.
B1
B1
300

200

120 150 180

240 260

B2
B2
500

400
450

C1
C1
700

600
650

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LYC E

grands adolescents/Adultes

Belleville
NIVEAU 1
F. CUNY
A-M. JOHNSON
S. LAIR
A. NDATA

mthodes

A. VEILLON-LEROUX

NIVEAUX 2 ET 3
TH. GALLIER
O. GRAND-CLMENT
V. MOORE

Belleville est une collection destine aux jeunes


partir de 15 , dbutants en franais. Spcialement
conue pour cette tranche dge, elle sadresse
la fois au public scolaire (lyce) mais aussi aux
grands adolescents et jeunes adultes frquentant
les coles de langues.

A. VOLTE

90/120 heures par niveau


3 niveaux

Belleville vise lacquisition


dune comptence de
communication dans les
situations de la vie courante.
La mthode prpare aux
nouvelles preuves du DELF
A1, A2 et B1 et permet
datteindre les comptences
du niveau B1+ du Cadre
europen commun de
rfrence.
Chaque niveau comprend 3
units d'apprentissage.
Chaque leon se compose
des rubriques suivantes :

- Vocabulaire :

rservoir de mots ou
d'expressions sur les thmes
de la leon.
- Ragissez (niveau 3) :

aprs les questions


de comprhension sur
le dclencheur oral, elles
encouragent la libre
expression pour librer
la parole.

CECR
D E L F niveau 1 A1

- Pratiquez :

- Prononcez :

entranement la
prononciation, lintonation,
la phonie / graphie.

phase dobservation,
de dcouverte,
de questionnement et de mise
en place dhypothses.

phase active o llve vrifie


ses hypothses, comprend le
vocabulaire et le
fonctionnement des
structures grammaticales
grce des activits guides,
structures, varies
et courtes.

- Manires de dire :

- Grammaire :

actes de paroles.

tableaux des structures


et exercices de remploi.

- Dcouvrez :

- Communiquez :

point daboutissement de la
leon. Cest lutilisation des
acquis dans des situations de
communication authentiques
loral et lcrit, deux
ou plusieurs.

niveau 2 A2

niveau 3 B1

Chaque module est enrichi


par des pages Objectifs,
Civilisation, Cadre europen
commun de rfrence / DELF,
Synthse grammaticale,
valuation, Projet, Lecture
(niveaux 2 et 3).
Un portfolio permettant
llve de prendre conscience
de son apprentissage est
propos en fin de chaque
volume.

Dans Belleville, on raconte


des histoires... entre Paris,
dans le quartier de Belleville,
quartier cosmopolite, vivant,
cratif et la mode, et
Toulouse, ville moderne et
dynamique.
Les personnages sont pour la
plupart des lycens, mais pas
seulement, parce quil est plus
motivant pour les jeunes de se
projeter dans lavenir.

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grands adolescents/Adultes

mthodes

5
Belleville 1, livre de lve

Belleville 2, livre de lve

Belleville 3, livre de lve

no u v e a u
Une vido VHS ou DVD est dsormais propose pour
les niveaux 1 et 2. Chacune delle comprend des squences
de civilisation qui reprennent les thmatiques dveloppes
dans chaque leon.

Belleville propose :
des thmes particulirement
bien adapts au public vis : la
radio, la tlvision, lart, le
milieu associatif, Internet, les
cafs, les randonnes en
rollers, la cuisine, les
associations humanitaires, la
publicit, le commerce
quitable, sans oublier les
tudes et la famille.

Les livres de llve sont


complts par des cahiers
dexercices avec CD audio qui
permettent de renforcer les
comptences linguistiques
(grammaire, vocabulaire...), les
comptences crites dans des
contextes de communication et
grce au CD audio, la
comprhension orale, la
prononciation et la phontique.
Versions spciales
Espagne : Tribu (Oxford)
Italie : Belleville (CIDEB)

BELLEVILLE 1

BELLEVILLE 2

BELLEVILLE 3

Livre de llve

Livre de llve

209-033027-9
Cahier dexercices + CD audio
209-033668-4
Livre du professeur
209-033669-2
2 cassettes collectives
209-032986-6
2 CD audio collectifs
209-032987-4
Vido VHS PAL
209-032863-0
Vido VHS NTSC
209-032864-9
DVD PAL
209-032865-7
DVD NTSC
209-032866-5

209-033670-6
Cahier dexercices + CD Audio
209-033698-6
Livre du professeur
209-033699-4
2 cassettes audio collectives
209-032988-2
2 CD audio collectifs
209-032989-0
Vido VHS PAL
209-032867-3
Vido VHS NTSC
209-032868-1
DVD PAL
209-032869-X
DVD NTSC
209-032870-3

Livre de llve
209-033028-7
Cahier dexercices + CD Audio
209-033029-5
Livre du professeur
209-033030-9
2 cassettes audio collectives
209-032998-X
2 CD audio collectifs
209-032999-8

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grands adolescents/Adultes

Festival
S. POISSON-QUINTON

no u v e a u

M. MAHO-LE COADIC
A. SIRIEYS

mthodes

J-N. REY (VIDO)

Conue pour un public de vrais dbutants et pour


80 heures denseignement, Festival permet de
dvelopper facilement et progressivement une
relle comptence de communication.

80 heures par niveau


3 niveaux

CECR
D E L F niveau 1 A1

Chaque leon de Festival a t


conue pour deux sances
d'une heure et demie, soit 80
heures par niveau. La
mthode convient tant des
cours extensifs que semiintensifs ou intensifs.
Les objectifs de Festival
suivent les principales
recommandations du Cadre
europen commun de
rfrence :
Aller l'essentiel,
Festival permet de
s'approprier trs rapidement
les structures de base et le
lexique indispensable du
franais. Les tudiants
pourront ainsi trs vite se

dbrouiller dans les situations


de la vie quotidienne.
Dvelopper
les 4 comptences
Une grande importance est
accorde l'oral, mais l'crit
est prsent dans chacune des
leons . L'tudiant sera aussi
prpar des comptences
d'interaction et de mdiation.
Festival 1 et 2 permettent de
prparer efficacement les
nouvelles preuves du DELF
A1 et A2. Festival 3 (2007)
prparera au nouveau DELF
B1.
Faire de l'apprenant un
acteur part entire dans la
communication

Au-del des connaissances


linguistiques, des savoirs,
videmment indispensables,
l'insistance est sans cesse
porte sur les comptences,
pragmatiques et
socioculturelles : que dire, que
faire, comment se comporter,
comment ragir dans diverses
circonstances de la vie
quotidienne ? Savoirs, savoirfaire mais aussi, par
consquent, savoir-tre .
Favoriser l'autonomie
Les explications
grammaticales, reprises et
approfondies dans le Prcis
grammatical, le Lexique en
cinq langues(franais, anglais,

niveau 2 A2

japonais, chinois et arabe) et


les exercices autocorrectifs du
Cahier d'exercices permettent
l'apprenant de contrler luimme, s'il le souhaite, sa
progression. De mme, le
Guide pdagogique propose de
nombreux conseils et
exercices complmentaires
visant dvelopper l'esprit de
dcouverte et le sens de
l'observation.

soigneusement doss.
- Une reprise systmatique
des apports nouveaux dans
les leons ultrieures.
- Des explications simples,
avec trs peu de mtalangage
mais beaucoup d'exemples
et des exercices
correspondant chaque
explication.

La dmarche
pdagogique

24 leons regroupes
en 6 units ayant chacune
un macro-objectif de
communication.

- Une progression lente avec


une trentaine de mots
nouveaux par leon et des
lments de grammaire

Une organisation
claire et simple

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Festival 1, livre de lve

grands adolescents/Adultes

mthodes

Festival 1, livre de lve

no u v e a u

Chaque leon occupe 4 pages :


- Page 1 :
Dialogue dclencheur, lexique
de la leon, Pour
communiquer (mots et
expressions de l'interaction),
Manires de dire
(expressions idiomatiques),
un point Phontique, rythme
et intonation.
- Page 2 :
coutez, lisez, comprenez
Activits de comprhension
orale et crite, en liaison avec
le dialogue.
- Page 3 :
Grammaire et vocabulaire
Les points introduits dans le
dialogue sont expliqus et

travaills l'aide d'exercices.


- Page 4 :
vous... Travail de
production orale et crite, et
ralisation de tches : tablir
un programme touristique,
rdiger un CV, choisir entre
deux offres d'emploi... Une
rubrique Civilisation
apporte des lments
complmentaires en lien avec
le thme de la leon.
Elle est accompagne
d'activits de comprhension
et de production de type
interculturel.

La vido de Festival 1 propose un accompagnement vivant et


progressif de la mthode. Six squences (une par unit) mettent
en scne ses contenus travers de nouveaux personnages et de
nouvelle histoires, tournes Paris et en province.
Son utilisation est facilite par le livret daccompagnement.

FESTIVAL 1

Livre de llve
209-035320-1
Cahier dexercices + CD audio
209-035321-X
Livre du professeur
209-035322-8
2 cassettes audio collectives
209-032519-4
2 CD audio collectifs
209-032520-8
CD audio individuel
209-032518-6
Vido VHS PAL
209-032521-6
Vido VHS NTSC
209-032522-4
DVD PAL
209-032523-2

DVD NTSC
209-032524-0

FESTIVAL 2

Livre de llve
209-035323-6
Cahier dexercices + CD Audio
209-035324-4
Livre du professeur
209-035325-2
2 cassettes audio collectives
209-032528-3
2 CD audio collectifs
209-032529-1
CD audio individuel
209-032507-5

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grands adolescents/Adultes

Mtro Saint-Michel
A. MONNERIE-GOARIN

no u v e a u

S. SCHMITT

S. SAINTENOY
B. SZARVAS

mthodes

. SIREJOLS

Mtro Saint-Michel vise des objectifs


concrets pour apprendre vivre, tudier
et travailler en franais. Cette mthode
complte et pratique sadapte aux
diffrents modes denseignement
et dapprentissage.

CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

niveau 2 A2 B1

120/150h par niveau


2 niveaux

Dlibrment culturelle,
Mtro Saint-Michel propose
deux types de supports
dclencheurs de
communication oraux et
crits :
- Des dialogues tranches de
vie
- Des textes reprsentatifs
dcrits authentiques
Exhaustive, elle permet de
travailler de faon quilibre
les 4 comptences de
comprhension et de

production orales et crites.


Lquilibre est galement
assur entre l'tude et la
pratique de la langue en
contexte de communication et
l'tude et la pratique de la
civilisation qui fait partie
intgrante de la progression.
Cette mthode offre une
exploration complte des
domaines dapprentissage, en
sattachant la matrise des
outils grammaticaux, lexicaux
et phontiques. Ceux-ci

rendent possible la ralisation


de tches qui sinscrivent dans
une perspective actionnelle et
situationnelle, concrtisant les
actes de parole traditionnels.
Lorganisation de la mthode
en 12 units est raliste,
efficace et adaptable tous les
rythmes dapprentissage et les
pratiques de classe. Elle fait de
Mtro Saint-Michel une
mthode complte.

Chaque unit est structure


en :
- Dclencheurs : Oral
(dialogues sur 1 page) / crit
(Documents ralistes sur 1
page)
- Outils : Vocabulaire (2 pages),
Grammaire (2 pages),
Phontique et Graphie
(1 page)
- Situations : activits partir
de situations de la vie
quotidienne et travail des
comptences (parler, lire,
crire, couter) (1 page)

- Documents : 2 pages de
contenus culturels
accompagns dactivits avec
les rubriques : "Vie pratique",
"Loeil du sociologue", "Le
Journal plusieurs voix",
"Le Scnario de Maxime Garin"
et "En pome ou en chanson".
Et, toutes les 3 units :
- 3 pages de Tests / Bilan
- 2 pages de prparation
au nouveau Delf / CECR
(Delf A1 au niveau 1, Delf A2
au niveau 2).

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no u v e a u
Exemple dorganisation dune leon

grands adolescents/Adultes

mthodes

Mtro Saint-Michel 1, livre de lve

Mtro Saint-Michel 1, livre de lve


MTRO SAINT-MICHEL 1

MTRO SAINT-MICHEL 2

Livre de llve

Livre de llve
209-035263-9
Cahier dexercices + cd audio +
livret
209-035264-7
Livre du professeur
209-035265-5
2 cassettes audio collectives
209-035240-0
2 cd audio collectifs
209-035241-0

209-035260-4
Cahier dexercices + cd audio +
livret
209-035261-2
Livre du professeur
209-035262-0
2 cassettes audio collectives
209-032538-0
2 cd audio collectifs
209-032539-9

Mtro Saint-Michel 1, livre de lve

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grands adolescents/Adultes

Tout va bien !
H. AUG

no u v e a u

C. MARLHENS
D. CAADA

mthodes

L. MOLINOS

Tout va bien ! est une nouvelle mthode


pour les grands adolescents et adultes sur 4
niveaux (niveau 4, juin 2007). Elle est fonde sur
les recommandations du Cadre europen commun
de rfrence. Elle sorganise autour de savoirs,
savoir-faire, savoir-tre et savoir-apprendre.

CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

10

niveau 2 B1

niveau 3 B2

Les tapes sont clairement


dfinies. L'apprenant pourra se
situer dans son apprentissage
et acqurir une autonomie
progressive grce aux rsums
et bilans en fin de chaque unit.
Une activit spcifique, Faire le
point, est propose toutes les
deux units.

communication. La mthode
propose un travail rigoureux et
systmatique qui porte soit sur
une comptence isole, soit sur
plusieurs simultanment. Par
ce travail, l'apprenant cre ses
propres stratgies de
comprhension et d'expression.

Comptences

Les documents et les projets


rpondent trois critres : des
situations de communication

dans lesquelles l'apprenant peut


se trouver, une sensibilisation
aux registres de langue grce
des supports authentiques ou
proches de l'authentique, une
stimulation de sa motivation et
un veil de sa curiosit pour la
culture francophone autant que
son intrt pour la langue.
Les activits, explications et
exercices rpondent des
critres : de diversification en
fonction du profil des tudiants,

120/150 heures par niveau


4 niveaux

Tout va bien ! :
- est prvu pour 120/130
heures de cours environ par
niveau.
- est conu pour un
enseignement en classe mais il
laisse nanmoins une large
place lapprentissage
individualis en autonomie, en
particulier grce au cahier
dexercices et au Portfolio qui
accompagne le livre ;
- suit un dcoupage rgulier :

6 units de 2 leons chacune,


6 bilans, 3 projets.

Objectifs et contenus
Tout va bien ! vise l'acquisition
d'un niveau de communication
minimal en franais. Les
objectifs ont t dtermins
partir du Cadre europen
commun de rfrence : niveaux
A1 et A2 pour Tout va bien ! 1,
niveau B1 pour Tout va bien ! 2
et niveau B2 pour Tout va bien ! 3.

Tout va bien ! insiste sur une


comptence de

Outils

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Organisation dune leon de Tout va bien 3, livre de lve

grands adolescents/Adultes

mthodes

11

facilitant ainsi l'apprentissage et


l'assimilation ; de progression
en spirale ; et de varit des
modes de travail avec des
activits de groupe classe, en
petits groupes ou
individuellement.
Les conseils, stratgies,
bilans et mises au point visent
un objectif essentiel, celui de
l'autonomisation de l'lve, et
en particulier de l'autovaluation des comptences

et de l'apprentissage.
Le portfolio, qui se trouve dans
le livre de llve, est un outil qui
permet llve de prendre
conscience de son parcours
individuel dans les diffrentes
comptences et dattester de
son profil linguistique.

TOUT VA BIEN ! 1

TOUT VA BIEN ! 2

TOUT VA BIEN ! 3

Livre de llve + portfolio

Livre de llve + portfolio

209-035290-6
Cahier dexercices + CD Audio
209-035291-4
Livre du professeur
209-035292-2
2 CD audio collectifs
209-032470-8
2 cassettes audio collectives
209-032469-4

209-035294-9
Cahier dexercices + CD Audio
209-035295-7
Livre du professeur
209-035296-5
2 CD audio collectifs
209-032472-4
2 cassettes audio collectives
209-032471-6

Livre de llve + portfolio


209-035297-3
Cahier dexercices + CD Audio
209-035298-1
Livre du professeur
209-035299-X
2 CD audio collectifs
209-032474-0
2 cassettes audio collectives
209-032473-2

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grands adolescents/Adultes

Campus

D E L F niveau 4 B2 C1

120/150 heures par niveau


4 niveaux

no u v e a u

no u v e a u

J. GIRARDET
J. PCHEUR
E. COSTANZO
M. MOLINI
C. GARELLA
J-N. REY

mthodes

J. COURTILLON
CH. GUYOT-CLMENT
L. DURANTON
C. GARNAUD

12

Campus propose un
projet dapprentissage
complet pour les grands
adolescents et les
adultes.La nouvelle
dition intgre un livret
de civilisation et
propose dans le cahier
dexercices une
prparation spcifique
aux nouvelles preuves
du DELF.
Campus, cest :
une organisation simple par
objectifs, 12 units par niveau
de 6 leons.

Objectifs
Versions spciales
Espagne : Naturellement
(Santillana)
Allemagne : Campus (Klett)
Pologne : Campus (Novella)
Italie : Campus (CIDEB)
Mexique : Campus (Larousse
Mexico)
Pays Bas : Campus (Intertaal)

Faciliter lacquisition dune


comptence de communication
gnrale partir dun niveau
vrai dbutant.
Atteindre les objectifs fixs
par le Cadre europen de
rfrence pour lenseignement
des langues pour le niveau C1
du Cadre europen pour les
comptences de
comprhension et B2 pour

no u v e a u

Campus 4
J. COURTILLON
CH. GUYOT-CLMENT

CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

les comptences d'expression,


aprs Campus 4.
Prparer aux preuves du
Nouveau DELF et pour partie au
Nouveau DALF C1.

Campus propose 7 axes


directeurs et novateurs :
1. Lorganisation facilite le
reprage dans lapprentissage.
2. La progression dose
sappuie sur une pdagogie
de la dcouverte et prpare
puis facilite lintgration
progressive des points
tudis.
3. Les documents sont de

niveau 2 A2 B1

vritables mdiateurs
dapprentissage : que ce
soient les illustrations, les
dialogues, les photos, la vido,
les documents audio, tout fait
sens pour susciter la raction
et la production, et mener
une autonomie de llve.
Ces documents sont adapts
aux objectifs fixs.
4. Les parcours
dapprentissage sont varis,
avec un quilibre du travail
des quatre comptences et
une prpondrance de loral
au niveau 1.
5. La civilisation est intgre

niveau 3 B1 B2

(+ un livet complmentaire
propos aux niveaux 1 et 2).
6. La vido : elle est la fois
importante et facultative, car
substituable au niveau 1 par
les dialogues oraux et crits
dans la mthode. Son
utilisation est facilite par
les nombreuses fiches
photocopiables proposes
7. Les activits de restitution
et de production trs
nombreuses permettent le
remploi, la systmatisation,
la pratique et l'acquisition
des contenus linguistiques
et culturels.

Fruit d'un travail


d'auteures
exprimentes, cet
ouvrage propose une
mthodologie simple
et centre sur
l'apprenant.
L'tudiant est mis en
situation d'couter et de lire
pour comprendre puis de
s'exprimer l'oral et l'crit
pour dbattre et rdiger des
textes. La comprhension se
fait en interaction sur des
thmatiques varies,
contemporaines, motivantes
et proposant une
problmatique (comment
sinforme t-on ?, changements
de socit, quest-ce que lart,

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 13

CD-Rom Campus

La vido
de Campus
J-N. REY
J. GIRARDET

la gastronomie ?...). Cette


approche s'appuie sur le dsir
de communiquer.
Ce volume vise faire
acqurir les niveaux
de comptence suivants :
Comprhension orale :
nouveau DELF B2 au DALF C1
Comprhension crite :
nouveau DELF B2 au DALF C1
Expression orale : nouveau
DELF B2 + participation une
discussion ou un dbat,
expos oral.
Expression crite : nouveau
DELF B2 + essai argument
sur un thme.

N. HIRSCHSPRUNG C. HUET-OGLE F. WUYTS-ZEGGAGH

Campus propose des vidos


(ou DVD) qui peuvent tre
utilises la fois comme
dclencheur ou comme support
aux leons. Au niveau 1, elle
comprend tous les dialogues
jous de la mthode. Aux
niveaux 2 et 3, elles sont
composes de reportages
illustrant les leons. Les fiches
photocopiables dexploitation
des squences vido sont
proposes dans le guide
pdagogique de chaque niveau.

CAMPUS 1

Cassette individuelle 1

Livre de llve

209-032791-X
Cassette individuelle 2
209-032792-8
Double CD audio individuel
209-032793-6
Vido VHS PAL
209-032795-2
Vido VHS NTSC
209-032796-0
DVD PAL toutes zones
209-032817-7
DVD NTSC toutes zones
209-032818-5
CD-Rom
209-032797-9

209-033217-4
Livre de llve - Nouvelle
dition + livret de civilisation
209-033308-1
Cahier dexercices
209-033218-2
Cahier dexercices - Nouvelle
dition
209-033243-3
Livre du professeur
209-033219-0
Livre du professeur - Nouvelle
dition
209-033309-X
Fichier dvaluation
209-033209-3
Cassettes collectives
209-032794-4
CD audio collectifs
209-032805-3

CAMPUS 2

Livre de llve
209-033220-4
Livre de llve - Nouvelle
dition
+ livret de civilisation
209-033317-0

Pour accompagner le niveau 1,


un CD-Rom individuel est
propos avec 6 matires :
grammaire, vocabulaire,
phontique, civilisation,
comprhension crite et
comprhension orale.
Il permet de rinvestir les
acquis de la classe travers
250 activits interactives.
Compatible PC et Mac.

Cahier dexercices
209-033221-2
Cahier dexercices - Nouvelle
dition
209-033248-4
Livre du professeur
209-033222-0
Livre du professeur - Nouvelle
dition
209-033318-9
Fichier dvaluation
209-033223-9
Cassettes collectives
209-032800-2
CD audio collectifs
209-032806-1
Cassette Individuelle 1
209-032798-7
Cassette Individuelle 2
209-032799-5
Double CD audio individuel
209-032803-7

Vido VHS PAL


209-032801-0
Vido VHS NTSC
209-032802-9
DVD PAL toutes zones
209-032819-3
DVD NTSC toutes zones
209-032820-7
CAMPUS 3

Livre de llve
209-033245-X
Cahier dexercices
209-033246-8
Cahier dexercices - Nouvelle
dition
209-033319-7
Livre du professeur
209-033247-6
4 cassettes audio collectives
209-032810-X
4 CD audio collectifs
209-032811-8
Cassette Individuelle 1
209-032807-X

Cassette Individuelle 2
209-032808-8

Double CD audio individuel


209-032809-6

Vido VHS PAL


209-032812-6

Vido VHS NTSC


209-032813-4

CAMPUS 4

Livre de llve
209-033314-6

Cahier dexercices
209-033315-4

Livre du professeur
209-033316-2

2 cassettes audio collectives


209-032823-1

2 CD audio collectifs
209-032824-X

grands adolescents/Adultes

mthodes

13

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 14

grands adolescents/Adultes

Le Nouveau Sans Frontires


J. GIRARDET
P. DOMINIQUE
P. ET M. VERDELHAN

mthodes

Le classique de CLE International qui continue de faire le tour du monde,


grce une mthodologie qui a su trouver le juste quilibre entre tude de la langue
et approche communicative.

14
CECR
D E L F niveau 1 A1 A2
niveau 2
niveau 3
niveau 4
niv. perf.

B1
B2
C1
C1

LE NOUVEAU SANS FRONTIRES 1

LE NOUVEAU SANS FRONTIRES 2

LE NOUVEAU SANS FRONTIRES 3

LE NOUVEAU SANS FRONTIRES 4

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

209-033449-5
Cahier dexercices
219-033453-5
Livre du professeur
219-033456-X
4 cassettes collectives
219-032500-5
Cassettes individuelles
- units 1-2
219-032501-3
- units 3-4
219-032502-1

209-033460-6
Cahier dexercices
219-033462-4
Livre du professeur
219-033465-9
4 cassettes collectives
219-032505-6
Cassettes individuelles
- units 1-2
219-032506-4
- units 3-4
219-032507-2

219-033471-3
Cahier dexercices
219-033472-1
Livre du professeur
219-033473-X
4 cassettes collectives
219-032508-0
Cassettes individuelles
- units 1-2
219-032509-9
- units 3-4
219-032510-2

219-033480-2
Cahier dexercices
219-033482-9
Livre du professeur
219-033483-7
3 cassettes collectives
219-032511-0

LE NOUVEAU SANS FRONTIRES


PERFECTIONNEMENT

Livre de llve
209-033487-8

Cahier dexercices
209-033488-6

Livre du professeur
209-033489-4

1 cassette audio collective


209-032514-3

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 15

Panorama
J. GIRARDET
J.-M. CRIDLIG
J.-L. FRROT

Un parcours complet dapprentissage


dans une dition 2004 mise jour.

120/150 heures par niveau


4 niveaux

CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

Une pdagogie innovante

Versions spciales
Espagne : Panorama plus
(Santillana)
Allemagne : Panorama (Klett)
Italie : Panorama (CIDEB)

La pdagogie par projets


mise en uvre dans
Panorama permet de confier
aux lves, par groupes ou
individuellement, des tches
motivantes, correspondant
des ralisations concrtes.
En intgrant langue et
civilisation ds le dpart,
Panorama donne trs vite aux
lves la possibilit de
matriser des savoir-faire
communicatifs. Lvaluation
fait lobjet dune attention
toute particulire : un fichier
dvaluation photocopiable
permet de mettre en place
des tests loral comme
lcrit.

Une organisation efficace


Chaque leon fait l'objet d'un
dveloppement en
grammaire, vocabulaire et
en civilisation. Aux niveaux
1 et 2, six units regroupent
trois leons chacune. Le
niveau 3 propose
12 dossiers thmatiques
conduisant chacun la
ralisation dun projet. Au
niveau 4, 6 dossiers de
4 leons avec des rubriques
analyses et
commentaires , dossier
dbat , simulation ,
projet mnent la
compltude de tches et
objectifs globaux.

niveau 2 A2 B1

niveau 3 B1 B2

niveau 4 B2 C1

PANORAMA 1

Livre du professeur, dition 2004

Livre du professeur

209-033469-X

209-033734-6
Fichier dvaluation + cassette
audio
209-033735-4
3 cassettes audio collectives
209-032736-7
1 cassette audio individuelle
209-032735-9
Vido (VHS)
PAL 209-032737-1
NTSC 209-032738-3

Livre de llve, dition 2004


209-033466-5
Cahier dexercices, dition 2004
209-033717-6
Livre du professeur, dition 2004
209-033467-3
Fichier dvaluation + cassette
audio
209-033715-X
3 cassettes audio collectives
209-032711-1
Cassettes audio individuelles
- units 1-2-3
209-032709-X
- units 4-5-6
209-032710-3
1 double CD audio lve
209-032719-7
Vido (VHS)
PAL 209-032712-X
NTSC 209-032718-9

PANORAMA 2

Livre de llve, dition 2004


209-033468-1
Cahier dexercices, version euros
209-033723-0

Fichier dvaluation + cassette


audio
209-033725-7
3 cassettes audio collectives
209-032726-X
Cassettes audio individuelles
- units 1-2-3
209-032724-3
- units 4-5-6
209-032725-1

1 double CD audio lve


209-032729-4
Vido (VHS)
PAL 209-032727-8
NTSC 209-032728-6

PANORAMA 3

Livre de llve
209-033732-X
Cahier dexercices
209-033733-8

PANORAMA 4

Livre de llve
209-033736-2
Cahier dexercices
209-033737-0
Livre du professeur
209-033738-9
3 cassettes audio collectives
209-032743-X

grands adolescents/Adultes

mthodes

15

CLE 2005 03-23

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18:11

Page 16

grands adolescents/Adultes

Champion
A. MONNERIE-GOARIN
. SIREJOLS

mthodes

M-CH. KEMPF

16

120 heures par niveau


2 niveaux

Champion est une mthode complte et efficace.


Elle met en uvre une dmarche denseignement
quilibr entre les aspects linguistiques et
communicatifs de la langue.

Organisation Champion 1

Champion, cest :

16 units,
Dans chaque unit :
Une double page doral ,
Une double page dcrit ,
Une double page Comptences
pour prparer au DELF A1
et A2, un bilan toutes
les 4 units.

Un objectif clair :
parvenir la matrise rapide
des contenus linguistiques et
communicatifs ncessaires
aux changes de la vie
quotidienne,
loral comme lcrit.
Une stratgie :
travailler mthodiquement les
comptences orales et crites.
Un cadre :
la vie d'un quartier et de ses
habitants pour une approche
dune civilisation du quotidien.
Une valuation facilite :
les procdures
denseignement-apprentissage
autorisent une valuation
conforme aux principes
communicatifs des
diffrentes certifications
reconnues en FLE. Les deux
niveaux disposent galement
dun fichier photocopiable
dvaluation.

Organisation Champion 2
12 units,
Dans chaque unit :
Une double page doral,
Trois pages dcrit,
Trois pages Comptences pour
prparer au DELF B1,
un bilan toutes les 3 units.

Champion Plus
(accompagne Champion 1)
Prparation au DELF A1,
Activits de rvision, de
soutien ou de rattrapage,
CD audio et corrigs inclus.

CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

A2

niveau 2 B1

Versions spciales
Espagne : Convivial (Santillana)
Italie : Champion (CIDEB)

CHAMPION 1

CHAMPION 2

Livre de llve

Livre de llve
209-033675-7
Cahier dexercices
+ CD audio Individuel
209-033499-1
Cahier dexercices
209-033677-3
Cassette individuelle du cahier
dexercices
209-032860-6
Livre du professeur
209-033678-1
3 cassettes audio collectives
209-032861-4
Fichier dvaluation
209-033687-0

209-033671-4
Cahier dexercices
+ CD audio individuel
209-033672-2
Cahier dexercices
209-033673-0
Cassette individuelle du cahier
dexercices
209-032858-4 F
Livre du professeur
209-033674-9
3 cassettes audio collectives
209-032859-2
Fichier dvaluation
209-033686-2

CLE 2005 03-23

6/01/06

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Page 17

Initial
S. POISSON-QUINTON
M. SALA

Le CD-Rom
de Initial 1

60 heures par niveau


2 niveaux

CH. BEAULIEU
N. VALLEJOS

Ltudiant et la classe
pourront aussi
complter leur
dcouverte du franais
grce plus de 200
exercices gratuits en
ligne sur le site
www.webinitial.net
Le niveau 1 a fait
lobjet dune rdition
en euros.

Initial est une introduction au franais


pour dbutants complets sur deux niveaux.
Cette mthode est particulirement
adapte aux apprenants de langue loigne
du franais.

Initial est une mthode


spcifiquement conue pour
faciliter au maximum
lapprentissage du franais :
progression grammaticale
dose et en spirale, corpus

lexical lger (600 mots


diffrents) et faisant lobjet de
nombreux remplois (25 mots
par leon).
prononciation occupant une
place privilgie, parcours
balis et scurisant, maquette
trs claire et are afin de
faciliter un reprage efficace.
Le volume horaire correspond
une utilisation extensive en
LV2 ou intensive sur un mois.

INITIAL 1 EDITION EUROS

Livre de llve

Initial 1, livre de llve

209-033458-4
Cahier dexercices
209-033459-2
Livre du professeur
209-033461-4
Cassette audio individuelle
209-032179-2
2 cassettes audio collectives
209-032180-6

Vritable outil complmentaire


la mthode, le CD-Rom propose
plus de 200 nouvelles activits
de remploi, de compltion et de
dveloppement de
lapprentissage. Utilisant
habilement des documents et

des vidos originales, il


permettra ltudiant de
rinvestir utilement ses acquis
en grammaire, vocabulaire,
phontique, civilisation,
comprhension orale et
comprhension crite.

CECR
D E L F niveau 1 A1

17

niveau 2 A2

Double CD audio individuel

Cahier dexercices

209-032181-4
CD-Rom individuel Mac / PC
209-032294-2
Le site Internet
www.webinitial.net . . . . . . Gratuit

209-033551-3
Livre du professeur
209-033552-1
2 cassettes audio individuelles
209-032030-3
Cassettes audio collectives
209-032031-1
Double CD audio individuel
209-032032-X

INITIAL 2

Livre de llve
209-033550-5

grands adolescents/Adultes

mthodes

Versions spciales
Tawan : Initial (Le Pigeonnier)
Qatar/Monde Arabe : Initial
(nous consulter)

CLE 2005 03-23

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18:11

Page 18

M IG RANTS

grands adolescents/Adultes

Trait d'union
H. ADAMI
L. BRINGUIER
C. CARLO
L. CHARLIAC
M. DE FERRARI
S. TIENNE

mthodes

N. GUIGANTI
TH. IGLSIS
A-C. MOTRON
L. POINSOT

Un matriel pratique, moderne et complet conu


spcialement pour le public des migrants FLE ou
en alphabtisation. Des cahiers complmentaires
peuvent galement tre utiliss dans le cadre de
remdiation l'illettrisme.

C. VERDIER

CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

18

100/150 heures par niveau La mthode Trait dunion


sadresse des adultes
2 niveaux

dbutants, peu ou non


scolariss dans leur pays
dorigine. Elle peut tre
utilise soit en cours
extensifs, soit en cours
intensifs, et vise
prioritairement lacquisition
dune comptence de
communication orale. Elle est
donc particulirement bien
adapte aux formations
dispenses dans le cadre du
Contrat daccueil et
dintgration.
Le niveau 2 permet de

prparer activement les


apprenants aux demandes
du march du travail et de
l'insertion professionnelle,
grce ses contenus, orients
vers les mtiers, et aux
cahiers complmentaires.
La mthode se compose
dun livre de llve, dun
cahier dexercices, dun guide
pdagogique et de supports
audio (cassettes ou CD).
Elle est complte au
niveau 1 par deux cahiers :
crire : apprentissage de
lcriture aux adultes (Sophie
Etienne) pour les utilisateurs

nayant pas t scolariss


dans leur pays dorigine, quils
soient francophones ou non.
Lire : apprentissage de la
lecture aux adultes (Herv
Adami), pour lalphabtisation.
Et au niveau 2 par trois
cahiers :
Cahier Insertion
professionnelle
Formation aux mtiers (Claire
Verdier)
Cahier Lecture-criture
Aprs le niveau 1, pour
dvelopper la matrise de ces
comptences (Herv Adami et
Sophie tienne).

Cahier Culture et citoyennet


Formation aux notions et
valeurs prsentes dans le
cadre du contrat daccueil et
dintgration.
Les comptences acquises
au fil des units permettent
de faire face plus rapidement
et plus efficacement des
situations varies auxquelles
les apprenants sont
couramment confronts.
Les dialogues mettent en
scne des personnages de
niveaux socioculturels
diffrents, franais et
trangers.

Fentre sur la socit


franaise, Trait dunion
permet ainsi de prsenter une
langue quasi authentique
dans diffrents registres et
affranchie de toute norme.

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 19

Une srie dvaluations


ponctue le manuel
toutes les trois units.
Un prcis de grammaire
en situation complte
louvrage.

no u v e a u
CECR
d e l f niveau 2 A2 B1

19

Trait dunion 1, livre de llve

Trait d'union 1 est constitu de


12 units comprenant chacune :

Trait dunion 1, crire

grands adolescents/Adultes

mthodes

une page d'ouverture ; une


squence En direct qui
propose une saynte en BD,
suivie dactivits pour
reprendre et approfondir les
actes de langage contenus
dans les dialogues ; une
squence Pratiques
comprenant une page
dominante orale et une page
dominante crite ;
une squence Dcouverte
qui permet aux apprenants,
partir de documents visuels
pertinents, de se construire de
vritables repres culturels ;

une squence Portraits


prsente des tmoignages
authentiques de personnes
ayant fait lexprience de la
migration.
Trait d'union 2 est constitu de
12 units comprenant chacune :

une page d'ouverture, une


page couter , deux pages
Comprendre , une page
Parler , une page Lire ,
une page crire , une page
Zoom sur la langue , une
page Pratiques
culturelles , une page
Portraits professionnels .

TRAIT D'UNION 1

TRAIT D'UNION 2

Livre de llve

Livre de llve

209-033166-6
Cahier dexercices
209-033204-2
Lire cahier de lecture
209-033167-4
crire cahier dcriture
209-033168-2
Livre du professeur
209-033169-0
2 cassettes audio collectives
209-032639-5
CD audio collectif
209-032640-9
CD audio individuel
209-032643-3
Cassette audio individuelle
209-032645-X

209-033170-4
Cahier Lecture-criture
209-033205-0
Cahier Insertion professionnelle
+ cd audio
209-033193-3
Cahier Culture et citoyennet
209-033207-7
Livre du professeur
209-033192-5
2 cassettes audio collectives
209-032644-1
2 CD audio collectif
209-032646-8

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 20

SPC IALIT

mthodes

grands adolescents/Adultes

20

La collection .com
(Point com) est un
ensemble pdagogique
dapprentissage du
franais vises
professionnelles :
franais commercial,
des affaires, du
tourisme, de lhtellerie
et de la restauration,...
Elle est complte par
des ouvrages
priphriques sur des
sujets plus spcifiques :
banque, secrtariat,
mdecine,...

Franais.com
Affaires.com
JEAN-LUC PENFORNIS

Tourisme.com
Htellerie-Restauration.com
S. CORBEAU
CH. DUBOIS
J-L. PENFORNIS
L. SMICHON

TOURISME.COM

HTELLERIE-RESTAURATION.COM

FRANAIS.COM

AFFAIRES.COM

Type de mthode

Une mthode de franais du tourisme


pour faux-dbutants

Une mthode du franais de l'htellerie


et de la restauration.

Une mthode de franais gnral tourne


vers le monde du travail.

Une mthode de franais des affaires.

Public

Grands adolescents et adultes


(tudiants ou professionnels)

Grands adolescents et adultes (tudiants


ou professionnels).

Adultes (tudiants ou professionnels)


dsireux dapprendre le franais dans une
perspective professionnelle.

Adultes (tudiants ou professionnels)


dsireux dapprendre le franais pour se
spcialiser dans les affaires.

Niveau

Faux dbutant : partir de 60 heures


dapprentissage

Faux dbutant : partir de 60 heures


d'apprentissage.

Intermdiaire : partir de 120 heures


dapprentissage.

Avanc : partir de 250 heures


dapprentissage.

Objectifs

Amener les tudiants en 120 heures


dapprentissage communiquer dans des
situations courantes des professions du
tourisme.
Tourisme.com constitue une premire
tape dans la prparation du Certificat de
franais du tourisme
et de lhtellerie de la Chambre de
commerce et dindustrie de Paris (CCIP)

Amener les tudiants en 120 heures


d'apprentissage communiquer dans des
situations courantes rencontres par les
professionnels de l'htellerie et de la
restauration en contact direct avec une
clientle francophone (rceptionniste,
serveur, etc.).
La mthode est une premire tape dans
la prparation du Certificat du franais du
tourisme et de lhtellerie de la CCIP.

Comprendre et sexprimer dans les


situations les plus courantes de la vie
sociale et professionnelle.
Prparation :
- au DELF,
- au CFP de la CCIP, le CFP constituant
une porte dentre vers deux filires : le
franais des professions et le franais des
affaires.

Communiquer dans un langage


spcialis au sein dune entreprise
contemporaine.
Prparation au DFA1 (Diplme de
franais des affaires, niveau 1) de la CCIP.
Peut galement servir la prparation au
DFA 2.

Organisation

6 units, 4 leons par unit, 6 bilans.


128 pages couleurs.

5 units, 6 leons par unit, 5 bilans,


1 feuilleton. 128 pages couleurs.

10 units, 4 leons par unit, 10 bilans,


10 rubriques la croise des cultures .
168 pages couleurs.

6 units, 5 leons par unit, 6 bilans.


128 pages couleurs.

Thmes

Se prsenter et prsenter son entreprise,


accueillir des clients francophones,
animation dun site
touristique, promotion dune destination,
conception et vente dun produit
touristique, laccompagnement.

Rservation au restaurant et l'htel,


accueil, information, rclamation, dpart
du client.

Voyage, htellerie, restauration, entreprise,


travail, communication professionnelle,
questions dactualit
(chmage, mondialisation, modles
ducatifs), etc.

Management, cration dentreprise,


marketing, opration dachat-vente,
assurances, gestion comptable et
financire, commerce extrieur,
environnement conomique et juridique,
etc.

Savoir-faire

Spcialiss et gnraux
Exemples : lire un plan, expliquer un billet
de train, valuer une prestation
touristique,

Spcialiss et gnraux
Exemples : accueillir un client, faire visiter
une chambre, proposer une table...

Gnraux
Exemples : prendre rendez-vous,
organiser un emploi du temps,

Spcialiss
Exemples : rechercher des moyens de
financement, laborer un business plan,
animer une runion,

Lexique

Technique et gnral

Technique et gnral

Gnral

Technique. Bilingue franais-anglais

Grammaire

Trs prsente
En principe, chaque leon contient un ou
plusieurs tableaux prsentant une rgle de
grammaire et des exercices dapplication.
Il y a un lien entre le point de grammaire et
les activits de communication.
la fin de louvrage : des fiches
grammaticales avec exercices.

Trs prsente
Chaque leon contient un ou plusieurs
tableaux prsentant une rgle de
grammaire et des exercices d'application.
Il y a un lien entre le point de grammaire et
les activits de communication.
A la fin de l'ouvrage : des fiches
grammaticales avec exercices.

Trs prsente
En principe, chaque leon contient un ou
plusieurs tableaux prsentant une rgle de
grammaire et des exercices dapplication.
Il y a un lien entre le point de grammaire et
les activits de communication.
la fin de louvrage : des fiches
grammaticales avec exercices.

Prsente
En principe, une leon contient un seul
exercice de grammaire. Il ny a pas de
tableau explicatif.
la fin de louvrage : des fiches
grammaticales avec exercices.

CLE 2005 03-23

6/01/06

18:11

Page 21

no u v e a u

Les cahiers
spcialiss
de la collection
no u v e a u

CL. BASSI
A-M. CHAPSAL
. DAILL
M. GAUTIER
Z. LAHMIDI
F. MOURLHON-DALLIS
A-M. SAINLOS

grands adolescents/Adultes

mthodes

J. TOLAS

Tourisme.com, livre de llve


21

La collection peut tre utilement complte par le Vocabulaire


progressif du franais des affaires, voir page 28

no u v e a u
FRANCAIS.COM

Livre de llve
209-033171-2
Cahier dexercices
209-033172-0
Livre du professeur
209-033173-9
2 cassettes collectives
209-032587-9
CD audio collectif
209-032591-7
CD-Rom
209-032604-2
AFFAIRES.COM

Livre de llve
209-033176-3
Guide du professeur
209-033177-1
Cassette audio collective
209-032598-4
CD audio collectif
209-032599-2

TOURISME.COM

Livre de llve
209-033174-7
Guide du professeur
209-033175-5
Cassette audio collective
209-032596-8
CD audio collectif
209-032597-6
HTELLERIE-RESTAURATION.COM

Livre de llve
209-033178-X
Guide du professeur
209-033179-8
Cassette audio collective
209-032600-X
CD audio collectif
209-032602-6

Versions spciales
USA : Business french
(Houghton Mifflin)

La collection point com


propose aux tudiants et aux
professeurs des cahiers
complmentaires pour aborder
des domaines spcifiques.
Chaque livre propose en

96 pages une tude


approfondie du lexique et
de la terminologie
franaise selon le sujet
tudi, travers des
contenus et des activits.

SANT-MDECINE.COM

ADMINISTRATION.COM

Livre
209-033180-1

Livre
209-033185-2

BANQUE-FINANCE.COM

SCIENCES-TECHNIQUES.COM

Livre
209-033181-X

Livre
209-033186-0

SECRTARIAT.COM

DIPLOMATIE.COM

Livre

Livre
209-033184-4

209-033182-8

CLE 2005 03-23

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grands adolescents/Adultes

Escales
J. BLANC
P. LEDERLIN
J-M. CARTIER

mthodes

Directement issue des propositions du Conseil


de lEurope, Escales est une mthode destine
aux grands adolescents et adultes. Innovante,
communicative et dveloppant une pdagogie
actionnelle, elle offre une approche authentique
de la langue dans un environnement international
et francophone.

22

120 heures par niveau


2 niveaux

Objectifs
Amener les apprenants au
niveau B1 du Cadre europen
commun de rfrence.

Innovante
Innovante parce que
lapprenant est au cur du
dispositif pdagogique.
Lapprenant actif dveloppe
une relle autonomie en
adoptant une attitude de
dcouverte qui lui permet
d'voluer, selon une
progression rigoureuse, et de
simpliquer davantage
dans son apprentissage.

Communicative
et actionnelle
Parce quelle propose de
passer progressivement

dactivits de dcouverte
guides de vritables tches
de communication dans un
contexte culturel et place
l'tudiant au cur du dispositif
d'apprentissage.

Authentique
Authentique dans ses choix
parce quelle permet de
sensibiliser l'apprenant aux
diffrents types de discours et
registres de langues du
franais ainsi quaux contextes
de la francophonie.

la fin de chacun des


ouvrages, on trouvera
les fiches de jeux de
rles, les transcriptions
des enregistrements et
un prcis grammatical.
CECR
D E L F niveau 1 A1 A2

2. Les parcours regroupent


ces savoir-faire dans des
tches guides.
3. Les sorties ont pour
double objectif de dvelopper
des stratgies de
comprhension (coute et
lecture) partielle ou globale et
dacqurir une comptence
socioculturelle par la rencontre
de documents authentiques
varis.

4. Les aventures sont


laboutissement de lunit
et permettent notamment
l'apprenant de dvelopper
ses capacits ragir
spontanment diverses
situations. Chaque module
s'achve par une Escale, bilan
des comptences acquises.
Il comprend une fiche
dautovaluation et des
lectures.

ESCALES 1

2 CD audio collectifs
209-032195-4

Livre de llve

Organisation
Chaque unit dEscales est
organise en quatre temps :
1. Les bagages proposent
des activits de dcouverte et
de systmatisation.

niveau 2 B1

209-033153-4
Cahier dexercices
+ CD audio individuel
209-033154-2
Guide pdagogique
209-033155-0
2 cassettes audio collectives
209-032190-3

ESCALES 2

Livre de llve
209-033156-9
Cahier dexercices
+ CD audio individuel
209-033157-7

Guide pdagogique
209-033158-5
2 cassettes collectives
209-032191-1
2 CD audio collectifs
209-032196-2

CLE 2005 03-23

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LYC E COLLECTION CADR E COM M U N

grands adolescents/Adultes

outils

no u v e a u

Activits pour le Cadre commun


A1 - A2 - B1 - B2

M. CORSAIN

E. GRANDET

M-L. PARIZET

Cette nouvelle collection propose des ouvrages d'activits ddis


aux comptences telles que dcrites dans le Cadre europen commun
de rfrence pour les langues. Originaux, ils permettent un travail
en classe ou en autonomie, et peuvent tre utiliss comme supports
de base ou en complment des manuels.

Public
Tous publics, adolescents /
adultes partir dun niveau
dbutant en franais.

Objectif

Chaque ouvrage est


accompagn d'un CD audio
gratuit inclus.

Proposer des activits


permettant l'apprenant
d'acqurir les comptences
correspondant aux diffrents
niveaux du Cadre commun de
rfrence pour les langues.
En fin d'ouvrage, un index est
propos. Il permet de retrouver
les activits dans lesquelles se
retrouve un mme aspect,
un mme savoir-faire, par
exemple : peler, comprendre
des instructions ou encore
reprer une information et de
valider strictement
ladquation de la dmarche et
des contenus de louvrage avec
les descripteurs du Cadre.

Conformment
l'organisation du Cadre, les
ouvrages proposent une
approche par comptences
(co/ce/eo/ec).

Organisation
des ouvrages
1. Comprhension orale
Activits de reprage, de
discrimination entre lments
distinctifs. La comprhension
est vrifie par une trace
crite pouvant consister
coder, souligner, barrer... ou
encore noter brivement.
2. Production orale
Activits de production orale
individuelle (monologue suivi,
lecture d'un texte).
3. Interactions orales
Cette partie est organise
autour de situations de
communication. Elle intgre
les lments vus dans les deux
parties prcdentes, en les

activant et les rvisant de


nouveau, mais aussi tout ce
qui touche au non-verbal
comme les gestes ou encore
les mimiques, et les aspects
socioculturels.
4. Comprhension crite
Il s'agit d'activits de reprage

d'informations mais aussi de


prise en compte des lments
paratextuels permettant
d'aider la comprhension
d'un document.
5. Production crite
Activits de production
individuelle tels que des

messages brefs ou des


crits cratifs.
6. Interactions crites
Il s'agit d'aborder les
changes crits entre
interlocuteurs comme
la correspondance visuelle
ou le courrier lectronique.

23

ACTVITS POUR LE CADRE EUROPEN


COMMUN DE RFRENCE - A1

Livre + CD
209-035386-4
ACTVITS POUR LE CADRE EUROPEN
COMMUN DE RFRENCE - A2

Livre + CD
209-0 81-3
ACTVITS POUR LE CADRE EUROPEN
COMMUN DE RFRENCE - B1

Livre + CD
209-035382-1
ACTVITS POUR LE CADRE EUROPEN
COMMUN DE RFRENCE - B2
(4 e TRIMESTRE 2006)

Livre + CD
209-035383-X

CLE 2006 02-75

6/01/06

18:21

Page 2

sommaire

n* :

no u v e a u

sommaire

MTHODES GRANDS
ADOLESCENTS / ADULTES

Belleville . . . . . . . . . . . . . . . p. 4-5
Festival n * . . . . . . . . . . . . . p. 6-7
Mtro Saint-Michel n . . . . . . p. 8-9
Tout va bien ! n . . . . . . . . . p. 10-11
Campus n . . . . . . . . . . . . p. 12-13
Le Nouveau Sans Frontires p. 14
Panorama . . . . . . . . . . . . . . . p. 15
Champion . . . . . . . . . . . . . . . p. 16
Initial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 17
Trait dunion n . . . . . . . . . p. 18-19
Franais.com . . . . . . . . . . . . p. 20
Affaires.com . . . . . . . . . . . . . p. 20
Tourisme.com . . . . . . . . . . . . p. 20
Htellerie-Restauration.com n . p. 20
Banque-Finance.com . . . . . p. 21
Secrtariat.com . . . . . . . . . . p. 21
Sant-Mdecine.com . . . . . p. 21
Sciences-Techniques.com n . p. 21
Diplomatie.com n . . . . . . . . . p. 21
Administration.com n . . . . . . p. 21
Escales . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 22

OUTILS COMPLMENTAIRES
GRANDS ADOLESCENTS /
ADULTES
CECR
Collection Activits pour le Cadre
commun n
Activits pour le niveau A1 . . p. 23
Activits pour le niveau A2 . . p. 23
Activits pour le niveau B1n . p. 23
Activits pour le niveau B2n . p. 23
Collection En dialogues
Grammaire en dialogues
dbutant . . . . . . . . . . . . . . . p. 24
Littrature en dialogues
intermdiaire . . . . . . . . . . . . p. 25
Phontique en dialogues - niveau
dbutant n . . . . . . . . . . . . . . . p. 25

Collection Progressive du franais


Grammaire progressive
du franais . . . . . . . . . . . .p. 26-27
Exercices audio de grammaire p. 27
Vocabulaire progressif
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 28
Vocabulaire progressif
du franais des affaires . . . . . p. 28
Civilisation progressive
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 29
Civilisation progressive
de la francophonie n . . . . . . . p. 29
Littrature progressive
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 30
Conjugaison progressive
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 30
Communication progressive
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 31
Phontique progressive
du franais n . . . . . . . . . . . . . p. 32
Orthographe progressive
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 32
TESTS
Collection Tests dvaluation de la
collection progressive
Grammaire, Vocabulaire,
Civilisation, Orthographe . . . p. 33
Collection Tests CLE
Grammaire, Vocabulaire,
Civilisation . . . . . . . . . . . . . . p. 33
Collection Explique du franais
Grammaire explique
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 34
Difficults expliques du franais
for English speakers . . . . . . . p. 35
Vocabulaire expliqu
du franais . . . . . . . . . . . . . . p. 35
Le Robert & CLE International /
Dictionnaire du franais . . . . p. 36
Collection Prcis de
Prcis de conjugaison . . . . . p. 37

CERTIFICATIONS/DIPLMES
TEF 250 activits n . . . . . . . . p. 38
TCF 250 activits . . . . . . . . . . p. 38
Nouveau DELF A1,
150 activits . . . . . . . . . . . . . p. 39
Nouveau DELF A2,
200 activits n . . . . . . . . . . . . p. 39
Nouveau DELF B1,
200 activits n . . . . . . . . . . . . p. 39
Nouveau DELF B2,
200 activits n . . . . . . . . . . . . p. 39
Nouveau DALF C1, C2
250 activits n . . . . . . . . . . . . p. 39

OUTILS COMPLMENTAIRES
ADOLESCENTS

OUTILS COMPLMENTAIRES
ENFANTS

Grammaire pour adolescents,

Lectures faciles pour enfants


Graine de lecture . . . . . . . . . p. 64
Cahiers de lectures
Alex et Zo . . . . . . . . . . . . . . p. 64

250 exercices n . . . . . . . . . . p. 55
Vocabulaire pour adolescents,
250 exercices n . . . . . . . . . . p. 55
Vocabulaire progressif du franais
pour les adolescents

. . . . . . p.55

Grammaire progressive du franais


pour les adolescents

. . . . . . p. 56

Les couleurs
de la grammaire . . . . . . . . . . p. 56

Collection Le Nouvel Entranez-vous


Grammaire 450 exercices . . . p. 40
Vocabulaire 450 exercices . . . p. 40
Orthographe 450 exercices . . p. 40
Conjugaison 450 exercices . p. 40
Rvisions 450 exercices . . . . p. 41
Internet 150 activits . . . . . . . p. 41

Nouveau DELF Junior Scolaire A1,

VIDO
Communication en Images n p. 43

Lectures faciles pour adolescents

CD-ROM
la rencontre de Philippe n . p. 43

Lectures Dcouverte n . . . . . p. 58

Collection Comptences
Comprhension crite n . . . . p. 42
Expression crite n . . . . . . . . p. 42
Expression orale n . . . . . . . . p. 42
Comprhension orale n . . . . . p. 42
Lectures faciles
Lectures CLE
en franais facile n . . . . . . p. 44-45

150 activits . . . . . . . . . . . . . p. 57
Nouveau DELF Junior Scolaire A2,
200 activits n . . . . . . . . . . . . p. 57
Nouveau DELF Junior Scolaire B1,
200 activits n . . . . . . . . . . . . p. 57

Lectures Mise en Scne n

. . p. 58

MTHODES ENFANTS /
JEUNES ADOLESCENTS
Lili, la petite grenouille . . . . . p. 59
Alex & Zo . . . . . . . . . . . . p. 60-61
Apprends lire avec
Alex et Zo n . . . . . . . . . . . . .p. 61
Apprendre crire
avec Alex et Zo n . . . . . . . . .p. 61
Fluo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 62

MTHODES ADOLESCENTS
Dclic . . . . . . . . . . . . . . . . p. 46-47
Oh ! l ! l ! . . . . . . . . . . . p. 48-49
Junior Plus n . . . . . . . . . . p. 50-51
Junior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 52
Ado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 53
On y va ! . . . . . . . . . . . . . . . . p. 54

OUTILS COMPLEMENTAIRES
POUR LE PROFESSEUR

Il tait... une petite


Grenouille . . . . . . . . . . . . . . . . p. 63
Le petit trampoline . . . . . . . . p. 63
Trampoline . . . . . . . . . . . . . . . p. 63

Civilisation
Les Franais aujourdhui avec
lExpress n . . . . . . . . . . . . . . p. 65
La France de toujours . . . . . . p. 65
DIDACTIQUE
Didactique des langues
trangres . . . . . . . . . . . . . . . p. 66
Dictionnaire de didactique
du franais langue trangre
et seconde . . . . . . . . . . . . . . p. 66
Techniques et pratiques
de classe n . . . . . . . . . . . . . . . p.67
Ressources de classe . . . . . . p. 68
Vidos de civilisation . . . . . . p. 68
Autres titres disponibles
la vente . . . . . . . . . . . . . p. 69-70
Distributeurs par pays . . . p. 71-74
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 75

ENCART DTACHABLE
p. 1 : tableau de correspondances
ouvrages CLE / Cadre europen
commun de rfrence / DELF/DALF
p. 2 : tableau de prsentation des
preuves du nouveau DELF/DALF
p. 3 : Contacts CLE International distribution
p. 4 : Contacts quipe CLE
International

n* :

no u v e a u

CLE 2006 02-75

6/01/06

18:21

Page 75

Index
n* :

no u v e a u

B
Banque-Finance.com . . . . . . . . p.21
Belleville 1, 2, 3 . . . . . . . . . . . . . . p.4

C
Cadre de vie des Franais (Le) ,
vido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.68
Campus 1, 2, 3, 4 . . . . . . . . . . . p.12
CD-Rom la recherche
de Philippe n . . . . . . . . . . . . . . p. 43
CD-Rom de la grammaire
progressive du franais . . . . . . p.27
Champion 1, 2 . . . . . . . . . . . . . p.16
Civilisation progressive de la
francophonie . . . . . . . . . . . . . . . p.29
Civilisation progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.29
Classe de langue (la) n . . . . . . . p.67
Communication en images
(vido) n . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 43
Communication Express . . . . . p.69
Communication progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.31
Comprhension crite n . . . . . p. 42
Comprhension orale
(La) -DLE, . . . . . . . . . . . . . . . . . p.66

Comprhension orale n . . . . . . p.42


Conjugaison 450 nouveaux
exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . p.40
Conjugaison progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.30
Cours de la Sorbonne . . . . . . . p.69
Culture et citoyennet n . . . . . . p.19

D
DALF C1/C2, 250 activits
(Nouveau diplme) n . . . . . . . . p. 39
Dbats des Franais (Les) , vido . . p.68
Dclic 1, 2, 3 n . . . . . . . . . . . . . p.46
Dcouverte (lectures en franais
facile pour les juniors) n . . . . . . p.58
DELF A1, 150 activits (Nouveau
diplme) . . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 39
DELF A2, 200 activits (Nouveau
diplme) n . . . . . . . . . . . . . . . . p. 39
DELF B1, 200 activits (Nouveau
diplme) n . . . . . . . . . . . . . . . . . p.39
DELF B2, 200 activits (Nouveau
diplme) n . . . . . . . . . . . . . . . . . p.39
DELF junior scolaire A1,
150 activits n . . . . . . . . . . . . . . p.57
DELF junior scolaire A2,
200 activits n . . . . . . . . . . . . . . p.57
DELF junior scolaire B1,
200 activits n . . . . . . . . . . . . . p.57
Dictionnaire de didactique . . . . p.66
Dictionnaire Le Robert et CLE
International . . . . . . . . . . . . . . . p.36
Didactique des langues
trangres (DLE) . . . . . . . . . . . . p.66
Difficults expliques du
franais for English speakers . . p.34
Diplomatie.com . . . . . . . . . . . . . p.21
Documents authentiques crits . . . p.68
Documents oraux . . . . . . . . . . . p.68

E
crire (apprentissage de lcriture
pour les adultes) . . . . . . . . . . . . p.18
Enseigner le franais comme
langue seconde-DLE, . . . . . . . . p.66
Escales 1, 2 . . . . . . . . . . . . . . . . p.22
Espace des franais (L), vido . p.68
valuation et le Cadre europen
commun (L) n . . . . . . . . . . . . . .p.67
Exercices audio de grammaire . . . . p.27
Exercices communicatifs de la grammaire
progressive du franais . . . . . . . . . . . p.27
Expression crite n . . . . . . . . . p.42
Expression orale n . . . . . . . . . . p.42

F
Festival 1, 2 n . . . . . . . . . . . . . . . p.6
Fluo 1, 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.62
Formation en question (La) -DLE, . . p.66
Franais aujourdhui avec
lExpress (Les ) n . . . . . . . . . . . . p.65
Franais dans le monde (Le) . . . p.3
Franais de lentreprise (Le) . . . p.70
Franais de lhtellerie et de la
restauration (Le) n . . . . . . . . . . . p.70
Franais de la communication
professionnelle (Le) . . . . . . . . . . p.70
Franais du tourisme (Le) . . . . p.70
Franais du droit (Le) . . . . . . . . p.70
Franais.com . . . . . . . . . . . . . . p.20

G
Graine de lecture (lectures pour les
enfants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.64
Grammaire 450 nouveaux
exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.40
Grammaire en dialogues . . . . . p.24
Grammaire explique du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.34
Grammaire pour adolescents 250
exercices n . . . . . . . . . . . . . . . . p.55
Grammaire progressive du franais
pour adolescents . . . . . . . . . . . p.56
Grammaire progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.26

H
Htellerie-restauration.com . . . p.20

I
Il tait une petite grenouille 1, 2 . p.63
Initial 1, 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.17
Insertion professionnelle n . . . . p.19
Interculturel (L) -DLE, . . . . . . . . p.68
Internet 150 activits n . . . . . . p.41
Internet et la classe de langue n p.67
Interprtation de lerreur (L) -DLE, . .p.66

J
Journe de franais (Une) , vido . . p.68
Junior 1, 2, 3, 4 . . . . . . . . . . . . . p.52
Junior Plus 1, 2, 3, 4 n . . . . . . . p.50

K
Karaok, vido . . . . . . . . . . . . . p.70

L
La France de toujours . . . . . . . . p.65
Langue maternelle en classe de
langue trangre (La)-DLE, . . . . p.66
Lecture-criture n . . . . . . . . . . p.19
Lectures en franais facile pour les
adolescents Mise en

scne n . . . . . . . . . . . . . . . . . p.58
Lectures en franais facile pour les
adultes Lectures CLE . . . . . p.44
Lectures en franais facile pour les
juniors Dcouverte n . . . . . . p.58
Lectures pour enfants
Alex et Zo . . . . . . . . . . . . p.64
Lectures pour enfants Graines
de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . p.64
Les aventures de Clarisse, vido . . p.70
Les couleurs de la grammaire . p.56
Lilli, lapetite grenouille 1, 2 . . . . p.59
Lire (apprentissage de la lecture
pour les adultes) . . . . . . . . . . . . p.18
Littrature en dialogues . . . . . . p.24
Littrature progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.30
Loisirs des Franais (Les), vido . . . p.68

Rvision 450 nouveaux


exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.41

S
Sant-Mdecine.com . . . . . . . . p.21
Sciences-Techniques.com n . . p.21
Secrtariat.com . . . . . . . . . . . . p.21
Stratgies dapprentissage
(Les) DLE, . . . . . . . . . . . . . . . . . p.66

T
Techniques et pratiques de
classe n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.67
TCF (Test de connaissance du
franais)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . p.38

TEF (Test dvaluation de

franais) n . . . . . . . . . . . . . . . . . p.38

Mtro Saint-Michel 1, 2 n . . . . . . p.8


Mise en scne (lectures en franais
facile pour adolescents) n . . . . p.58
Mon cahier de franais 1, 2 . . . p.70
Multimdia (Le)-DLE, . . . . . . . . p.66

Tests CLE . . . . . . . . . . . . . . . . . p.33

Tourisme.com . . . . . . . . . . . . . . p.20

Nouveau Sans Frontires . . . . . p.14

Tests dvaluation de la collection


progressive . . . . . . . . . . . . . . . . p.33
Tests de niveau . . . . . . . . . . . . . p.68

Tout va bien ! 1, 2, 3 n . . . . . . . . p.10

Oh l l 1, 2, 3, 4 . . . . . . . . . . . p.48
On y va ! 1, 2, 3 . . . . . . . . . . . . . p.54
Orthographe 450 nouveaux
exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 40
Orthographe progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.32

Trait dunion 1, 2 n . . . . . . . . . . p.18

Vidos de civilisation . . . . . . . . p.68

Panorama 1, 2, 3, 4 . . . . . . . . . p.15
Passions des Franais (Les) ,
vido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.68
Petit trampoline (Le ) . . . . . . . . . p.63
Phontique, audition, prononciation,
correction (la) n . . . . . . . . . . . . . p.67
Phontique en dialogues n . . . . p.25
Phontique progressive du
franais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.32
Point sur la grammaire
(Le) -DLE, . . . . . . . . . . . . . . . . . p.66
Point sur la lecture (Le) -DLE, . .p.66
Point sur la phontique
(Le) -DLE, . . . . . . . . . . . . . . . . . p.66
Prcis de conjugaison (Le) . . . . p.37
Production crite (La) -DLE, . . . p.66
Ressources de classe

Trampoline 1, 2 . . . . . . . . . . . . . p.63

V
Vido Communication en
images n . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.43

Vidos enfants . . . . . . . . . . . . . p.70


Vie de Franais (Une) , vido . . p.68
Vocabulaire 450 nouveaux
exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 40
Vocabulaire expliqu du
franais

. . . . . . . . . . . . . . . . . . p. 35

Vocabulaire pour adolescents


250 exercices n . . . . . . . . . . . . . p.55
Vocabulaire progressif du
franais des affaires . . . . . . . . . p.28
Vocabulaire progressif
du franais . . . . . . . . . . . . . . . . p.28
Vocabulaire progressif du franais

R
. . . . . . . p.68

INDEX

A
la rencontre de Philippe
(CD-Rom) n * . . . . . . . . . . . . . . p. 43
Activits pour le Cadre europen
commun de rfrence A1 . . . . . p.23
Activits pour le Cadre europen
commun de rfrence A2 . . . . . p.23
Activits pour le Cadre europen
commun de rfrence B1 n . . . p.23
Activits pour le Cadre europen
commun de rfrence B2 n . . . p.23
Administration.com n . . . . . . . . p.21
Ado 1, 2, 3 . . . . . . . . . . . . . . . . p.53
Affaires.com . . . . . . . . . . . . . . . p.20
Alex et Zo 1, 2, 3 . . . . . . . . . . . p.60
Alex et Zo paris
(cahier de lecture) . . . . . . . . . . . p.61
Alex et Zo en vacances
(cahier de lecture) . . . . . . . . . . . p.64
Alex et Zo font le tour du monde
(cahier de lecture) . . . . . . . . . . . p.64
Apprendre crire avec
Alex et Zo n . . . . . . . . . . . . . . . p.61
Apprends lire avec
Alex et Zo n . . . . . . . . . . . . . . . p.61
Autoaprentissages
(Les) -DLE, . . . . . . . . . . . . . . . . p.66

pour adolescents . . . . . . . . . . . p.55

75

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ENFants

Graine de lecture
Lectures pour enfants

outils

CLE propose dsormais des lectures faciles


spcialement conues pour les enfants.

64

Cette collection propose une


srie de titres parmi lesquels
des adaptations des grands
contes populaires (Perrault,
etc.). Lappareil pdagogique
est motivant, avec des
activits raliser avant,
pendant et aprs la lecture.
La collection comporte
3 niveaux tout en couleurs
correspondant 200, 300 et
500 mots, chacun dune
progression grammaticale

dose et du niveau
denseignement correspondant
(pass compos partir du
niveau 3, etc.).
Le nombre de mots par page
est galement matris pour
une intgration cohrente des
mots nouveaux, tout comme
les structures langagires qui
restent toujours trs simples.
Les mots nouveaux ou
difficiles font l'objet d'une
annexe.

NIVEAU 1 : 200 MOTS

NIVEAU 2 : 300 MOTS

Le Petit Chaperon Rouge

Barbe Bleue
209-031679-9
Merlin lEnchanteur
209-031681-0

209-031664-0
Le Petit Poucet
209-031666-7

NIVEAU 3 : 500 MOTS

Le Chat bott
209-031693-4

Les cahiers de lecture


d'Alex et Zo
Pour accompagner la mthode (voir p. 60/61)
la plus utilise pour les enfants dans le monde
entier, 3 cahiers de lectures sont dsormais
disponibles, un par niveau.

Les aventures dAlex et Zo et


de leurs amis senrichissent et
se diversifient : des textes
illustrs sont donns lire et
sont complts par des
activits de comprhension et
dexpression crites.
Il y a 250 mots environ dans
Alex et Zo Paris (24 pages). Il
y en a 380 environ dans Alex et
Zo en vacances (24 pages) et
environ 500 dans Alex et Zo
font le tour du monde (32
pages).

CAHIER DE LECTURE
DALEX ET ZO
Niveau 1
Alex et Zo Paris
209-031665-9
Niveau 2
Alex et Zo en vacances
209-031680-2
Niveau 3
Alex et Zo font le tour
du monde
209-031692-6

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outils

Les Franais aujourdhui

avec lExpress
J. PCHEUR

LExpress est le magazine franais le plus diffus


et le plus connu ltranger. Il appartient
la catgorie des news magazines comme Times
ou Spiegel qui sont perus comme les miroirs
les plus pertinents de la ralit de leur pays.

La France de toujours
Tout ce quun Franais connat sur
la France dhier et daujourdhui
(donnes gographiques, historiques
et culturelles).
N. MAUCHAMP

no u v e a u

Cet ouvrage de 160 pages en


couleurs est construit sur un
principe simple : une slection
de 40 articles illustrs sur
une ou deux pages avec, pour
chacun, une exploitation
pdagogique sur deux pages.
Ces articles sont organiss
en thmatiques : Socit,
Murs, Francophonie,
conomie, Vie quotidienne,
Culture, Ides, Art de vivre...
et permettront de faire lire
la presse en classe de manire
ordonne tout en ayant une

vision large des sujets qui


agitent la socit franaise
aujourdhui.
Les articles ont t
slectionns de manire
rsister au temps.
La dmarche pdagogique
dexploitation propose est
structure en quatre temps :
comprhension, rvision de la
langue, analyse culturelle et
dbat / production visant
introduire une dimension
interculturelle.

Contenus
I. La gographie de
la France
II. Lhistoire de France
III. Le patrimoine culturel
IV. Les rgions franaises
V. La France doutre-mer
VI. LUnion europenne
Une lecture est possible
tous les niveaux (dbutant,
moyen, avanc). Louvrage
servira de rfrence
des tudiants trangers
dsireux de connatre
la gographie de la France
et de mieux comprendre les
rfrences culturelles
des Franais.

LES FRANAIS AUJOURDHUI


AVEC LEXPRESS

Livre
209-033117-8
Corrigs
209-033118-6

LA FRANCE DE TOUJOURS

Livre
209-033122-4

65

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Didactique des
langues trangres

Dictionnaire de didactique

outils

COLLECTION DIRIGE PAR R. GALISSON

66

Une collection claire et accessible pour faire


le point sur ltat des connaissances
et de la recherche en didactique. Elle permet
de relier la thorie lapplication pratique
dans la classe.
LINTERCULTUREL

LES AUTOAPPRENTISSAGES

M. DE CARLO

M.-J. BARBOT

209-033328-6

209-033341-3

LA COMPRHENSION ORALE
C. CORNAIRE

LA LANGUE MATERNELLE EN
CLASSE DE LANGUE TRANGRE

209-033327-8

V. CASTELLOTTI

LES STRATGIES DAPPRENTISSAGE

209-033344-8

P. CYR - CL. GERMAIN


209-033326-X

ENSEIGNER LE FRANAIS
COMME LANGUE SECONDE

LE POINT SUR LA PHONTIQUE

G. VIGNER

C. CHAMPAGNE-MUZAR -

209-033342-1

J. S. BOURDAGES

LINTERPRTATION DE LERREUR

209-033325-1

M. MARQUILL LARRUY

LE POINT SUR LA GRAMMAIRE

209-033345-6

CL. GERMAIN - H. SEGUIN


209-033324-3

LE MULTIMDIA
TH. LANCIEN
209-033329-4

LA FORMATION EN QUESTIONS
R. GALISSON - CH. PUREN
209-033330-8

LE POINT SUR LA LECTURE


CL. CORNAIRE
209-033339-1

LA PRODUCTION CRITE
CL. CORNAIRE - P. RAYMOND
209-033340-5

Le Dictionnaire de didactique
du franais langue trangre
et seconde est un outil de rfrence
scientifique faisant le point
sur les connaissances actuelles
en didactique des langues.

Ce dictionnaire est destin


aux tudiants, aux
professeurs et aux
chercheurs concerns par la
formation, lenseignement, la
recherche en France et dans
le monde, dans les domaines
de la linguistique, de la
psychologie, des sciences de
lducation et de la sociologie.
Il rassemble plus de
660 concepts et notions dont
la rdaction a t confie
111 spcialistes parmi les
plus comptents du domaine.
Louvrage senrichit dune
bibliographie recensant les
ouvrages principaux
voqus au fil des articles
et ceux dont la connaissance
est indispensable qui
veut aller plus loin dans
la connaissance de la
discipline.

Un glossaire plurilingue
complet offre pour chaque
entre du dictionnaire une
proposition dquivalence en
allemand, anglais, espagnol,
italien et portugais.

Le Dictionnaire de didactique
du franais langue trangre
et seconde est le fruit dune
uvre collective mene
linitiative de lASDIFLE
(Association de didactique du
franais langue trangre) sous
la direction de Jean-Pierre Cuq.

DICTIONNAIRE DE DIDACTIQUE DU FRANAIS LANGUE TRANGRE ET SECONDE

209-033972-1

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no u v e a u

no u v e a u

outils

DIRECTRICE DOUVRAGES : D. ABRY

Techniques
et pratiques de classe
Une nouvelle collection pour la formation
continue des professeurs et la formation initiale
des tudiants.
La nouvelle version,
Techniques et pratiques de
classe propose aux
enseignants et aux tudiants
des ouvrages pratiques pour
lapplication dune technique
pdagogique et pour
lutilisation dun support
spcifique.
Elle prend galement en
compte tout
ce qui concerne
lenseignement/apprentissage
des langues au quotidien :
- Les publics
- Les comptences
- Les lments linguistiques,
communicatifs et culturels
- Les nouvelles technologies
- Les mdias...
Chaque titre de la collection
contient une introduction
mthodologique gnrale et
des fiches de diffrents
niveaux pour une application
immdiate en classe.

LVALUATION ET LE CADRE
EUROPEN

Ch. Tagliante
209-033119-4
LA CLASSE DE LANGUE
(NOUVELLE DITION)

Ch. Tagliante
209-033068-6
INTERNET ET LA CLASSE DE LANGUE

F. Mangenot - . Louveau
209-033069-4
LA PHONTIQUE + CD AUDIO
AUDITION, CORRECTION,
PRONONCIATION

D. Abry J. Veldeman-Abry
209-033067-8

LISABETH LOUVEAU

La classe
de langue

Lvaluation et le
Cadre europen
commun

FRANOIS MANGENOT

NOUVELLE DITION

NOUVELLE DITION

CHRISTINE TAGLIANTE

CHRISTINE TAGLIANTE

Un outil dautoformation pour


rpondre aux questions
thoriques et pratiques que
pose lenseignement des
langues.
la partie consacre
la rflexion porte sur :
- la langue enseigne,
- lenseignant, sa formation.
- lapprenant, ses motivations,
ses stratgies dapprentissage,
- la classe et les diffrentes
approches didactiques.
- les fiches pratiques proposent
des activits de classe
concernant la civilisation,
loral, lcrit, la littrature,
la grammaire, le visuel et
laudiovisuel.
Cette nouvelle dition
comporte un chapitre sur
la place donner, dans une
approche communicative ou
actionnelle, lapprentissage
du lexique. Des fiches pratiques
illustrent une typologie
dexercices faire en classe.

Le Cadre europen commun de


rfrences pour les langues :
apprendre, enseigner et valuer
sert de fil conducteur la
ractualisation de cet ouvrage
sur lvaluation.
Louvrage est destin aux
tudiants, aux enseignants et
aux formateurs.
Il se propose dtre la fois :
- un guide, pour dcouvrir
comment et pourquoi le Cadre
europen de rfrence permet
de remettre en question les
pratiques valuatives en
proposant des pistes nouvelles
de rflexion ;
- une aide, pour sapproprier
les diffrentes notions
(progression, niveaux,
descripteurs,...) prsentes dans
le cadre commun ;
- un mmo des aspects
thoriques lis lvaluation ;
- un appui, pour pouvoir laborer,
partir de fiches types, des
activits dvaluation chaque
niveau de lapprentissage et pour
chaque comptence langagire ;

Internet

La plupart des enseignants


reconnaissent aujourdhui
limportant potentiel que
recle Internet en termes de
ressources pour
lapprentissage des langues.
Cet ouvrage se donne pour
objectif daider les enseignants
de langues djouer certains
piges que recle Internet et
concevoir des scnarios
pdagogiques ouverts.
Une dmarche
mthodologique prcise,
fonde sur la notion de tche,
permettra chaque enseignant
dintgrer au mieux Internet
son travail de classe (tous
niveaux). Cette dmarche est
illustre par de nombreuses
fiches pratiques directement
exploitables.

no u v e a u

La Phontique
(+ CD audio),
audition,
correction,
prononciation
DOMINIQUE ABRY,
JULIE VELDEMAN-ABRY

Cet ouvrage se propose :


67
- dexpliquer le systme
phonologique du franais
actuel (voyelles, consonnes et
prosodie) et dinventorier
toutes les caractristiques
tudier,
- de prsenter les diffrents
moyens pour corriger les
apprenants,
- de guider les enseignants
dans leur travail partir de 40
fiches qui traiteront les
diffrents particularismes du
phontisme franais en tenant
compte du niveau de
comptences en langue des
apprenants selon le CECR.

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R ESSOU RC ES POU R LE PROFESSE U R

Ressources de classe

Vidos

outils

de civilisation
Une collection pour donner plus de libert
lenseignant dans lanimation de sa classe.
Du matriel prt lemploi pour le professeur
avec des fiches dexploitation et leurs corrigs.
Des documents photocopiables pour les lves.

Documents oraux
CH. RODIER

68

L. DURANTON

36 documents oraux
authentiques ou fabriqus sont
proposs pour entraner les
lves, ds le niveau dbutant,
dvelopper leurs capacits
dagir et de ragir loral en
comprhension et en
expression.
Ce coffret permettra aux
professeurs de proposer des
documents en appui et en
complment de la mthode
qu'ils utilisent en cours. Un
livret de 48 pages pour
lenseignant est inclus dans le
coffret. Une cassette audio
propose 36 documents brefs
de 1 4 minutes : 12 par
niveau, de dbutant avanc.
28 de ces 36 documents sont
authentiques.

Documents
authentiques
crits
M. BOIRON
CH. RODIER

Le coffret comprend :
- 36 fiches de documents
authentiques sur tous les
niveaux,
- 36 fiches dexploitation
pdagogique un livret de
corrigs.

- des tests sur


les 4 comptences,
- des tests de grammaire,
- des transparents pour
les corrigs 3 cassettes audio.

Tests de niveau
DOCUMENTS ORAUX
CH. TAGLIANTE

Le coffret comprend :
- un guide dutilisation pour
le professeur,
- un fichier individuel
dautovaluation pour ltudiant,

Des vidos de civilisation aux


contenus simples et courts
(2 3 minutes par squence).
Des vidos gradues sur
quatre niveaux ds le dbut de
lapprentissage (dbutant,
intermdiaire, avanc,
perfectionnement). Un livret
pdagogique dans chaque
botier. Cette collection a t
ralise avec la collaboration
du centre de linguistique de
Besanon.

VIDOS DE CIVILISATION
Niveau dbutant
Lespace des Franais
PAL 209-032337-X
NTSC 209-032338-8
Une journe de Franais
PAL 209-032365-5
NTSC 209-032366-3

209-033116-X
DOCUMENTS AUTHENTIQUES
CRITS

209-033113-5
TESTS DE NIVEAU

209-033115-1

Niveau intermdiaire
Le calendrier des Franais
PAL 209-032335-3
NTSC 209-032336-1
Le cadre de vie des Franais
PAL 209-032368-X
NTSC 209-032369-8

Les loisirs des Franais


PAL 209-032371-X
NTSC 209-032372-8
Niveau avanc
Une vie de Franais
PAL 209-032339-6
NTSC 209-032340-X
Les passions des Franais
PAL 209-032374-4
NTSC 209-032375-2
Niveau perfectionnement
Les dbats des Franais
PAL 209-032341-8
NTSC 209-032342-6

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AUTR ES TITR ES DISPON I BLES LA VE NTE

outils

Communication
B. SEIGNOUX
S. CERQUEDA

Cours de la Sorbonne

express

Langue et civilisation franaises

M.H. LEO

Une mthode intensive, moderne et


communicative

Y. BERCHICHE
R. MIMRAN
M. DUBOIS

Objectifs
Communication Express est
une mthode pour les adultes
souhaitant apprendre le
franais dans le but de
sjourner en France pour leur
travail, leurs loisirs ou pour
leurs tudes (tudiants
Erasmus).
Des exercices
complmentaires sont mis la
disposition des tudiants sur
le site Internet
www.comexpress.net

COMMUNICATION EXPRESS

Livre de llve
209-033948-9
Livre du professeur
209-033949-7
2 cassettes collectives
209-032027-3
Le site Internet
www.comexpress.net . . . . Gratuit

Le srieux de la dmarche,
le remploi systmatique et la
mise en contexte des objectifs
communicationnels font du
Cours de la Sorbonne un outil
la fois moderne et efficace qui
bnficie de la caution
pdagogique de lUniversit de
la Sorbonne.

Organisation
Un volume unique
reprsentant 250 heures de
classe et permettant
dacqurir une comptence
globale en franais.
4 dossiers de 7 leons nous
permettent de suivre une
histoire mettant en scne
des jeunes gens tudiant en
France pendant une anne.

COURS DE LA SORBONNE

Livre de llve
209-033535-1
Livret des corrigs
209-033536-X
4 cassettes audio collectives
209-032762-6

69

CLE 2005 64-70

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AUTR ES TITR ES DISPON I BLES LA VE NTE

Langue

Les aventures
de Clarisse

de spcialit
Le franais de...

C. SAMSON

6/10 ans

outils

Cette vido propose deux


histoires pleines dactions
et de pripties relatant
les aventures de Nicolas
et de Clarisse, sa grenouille
apprivoise :
Clarisse au restaurant ,
Clarisse vit sa vie .
Le livret pdagogique trs
complet propose de
nombreuses activits
ludiques de classe.

70

LE FRANAIS DU DROIT

Livret complmentaire

J.-L. Penfornis
Livre de llve
209-033589-0
Cassette
209-032588-7

219-033581-7
1 cassette collective
219-032582-X

LE FRANAIS DE
LA COMMUNICATION
PROFESSIONNELLE
M. Danilo - M. Lincoln
J.-L. Penfornis
Livre de llve
219-033584-1
Corrigs
209-033585-8
1 cassette collective
219-032586-2

LE FRANAIS DE LENTREPRISE
M. Danilo - B. Tauzin
Livre de llve
219-033580-9

Karaok

LE FRANAIS DE LHTELLERIE
ET DE LA RESTAURATION

C. SAMSON

H. Renner - U. Renner
G. Tempesta
Livre de llve
219-033587-6
1 cassette collective
219-032589-7

7-11 ans

LE FRANAIS DU TOURISME
H. Renner - U. Renner
G. Tempesta
Livre de llve
219-033588-4
1 cassette collective
219-032590-0

Outils

Vidos enfants

LES AVENTURES DE CLARISSE

PAL 209-032265-9
KARAOK

PAL 209-032267-5

Les enfants aiment chanter.


Le karaok offre aux jeunes
lves et aux enseignants un
moment privilgi o le plaisir
se mle lapprentissage.
Le livret pdagogique trs
complet propose de
nombreuses activits ludiques
de classe.

complmentaires

DELF A1-A2-A3-A4 450 ACTIVITS

Une anne en France

Livre + corrigs + transcriptions

219-033200-1

209-033743-5
2 cassettes individuelles
209-032830-4
Double CD audio
209-032833-9

DELF A5-A6 250 ACTIVITS

Livre + corrigs
209-033592-0
DALF B1-B2-B3-B4 450 ACTIVITS

Livre
209-033744-3
1 cassette individuelle
209-032831-2
1 CD audio
209-032834-7

DELF POUR ADOLESCENTS,


A1, A2, A3, A4, 250 ACTIVITS
Livre + corrigs
209-033745-1
Livre + corrigs + CD audio
209-033746-X
Cassette audio
209-032832-0

GRAMMAIRE
Grammaire vivante du franais
219-039307-8
Exercices dapprentissage 1
219-039301-9
Exercices dapprentissage 2
219-039302-7
Exercices dapprentissage 3
219-039303-5

CIVILISATION

Les Franais
Mentalits et comportements
209-033198-4
La France daujourdhui
219-033197-8

VIDOS
Dites-moi tout (grammaire vido)
Niveau dbutant
Pal 209-032183-0
Niveau intermdiaire
Pal 209-032186-5

LECTURES - LIRE LE FRANAIS VERSION ORIGINALE


Niveau dbutant
Le secret du professeur Micron
219-031901-3
Aventures dans les muses
de Paris
219-031902-1
Enqute sur un bateau-mouche
219-031903-X

FORMATION

volution de lenseignement
des langues : 5 000 ans
dhistoire
219-033353-9
Nouvelle introduction
la didactique du FLE
219-033121-8
Dhier de daujourdhui :
didactique gnrale des
langues trangres
209-033256-5

MON CAHIER DE FRANAIS


Niveau 1
Livre + CD audio
209-033642-0
Niveau 2
Livre + CD audio
209-033643-9

CLE 2005 60-63

6/01/06

18:17

Page 60

ENFants

Alex et Zo
mthodes

C. SAMSON

60

50/70 heures par niveau


3 niveaux

Alex et Zo est une mthode attrayante et pleine


de bonne humeur qui met en scne Alex, Zo,
Basile, Loulou, Mamie et Croquetout, joyeux
personnages perptuant limaginaire des contes
de Charles Perrault au niveau 1 et des fables de
Jean de La Fontaine au niveau 2.
Alex et Zo 3 emmne les enfants dans l'univers
de Jules Verne et de la francophonie.

Chaque niveau est organis


en 15 units de 4 leons dune
page chacune. Chaque leon
reprsente une sance de
50 min de cours.
Structures et vocabulaire
sont prsents trs
progressivement, dans des
contextes diversifis et
ludiques.
Alex et Zo invite les lves
sexprimer travers des
situations de communication
concrtes, des activits
sensorielles, des jeux, des
chansons et des histoires
mettre en scne. Ils peuvent
rgulirement rviser et
valuer eux-mmes leurs
acquis. Alex et Zo permet
galement de faire vivre dans
la classe des lments de

culture et de civilisation
franaises ainsi que des
moments festifs comme
la galette des rois, le carnaval
ou le 14 Juillet.
La bande dessine de chaque
unit permet dintroduire de
faon adquate un crit simple
et fonctionnel, auquel llve est
plus systmatiquement entran
dans le cahier dactivits.
Cette mthode est facile
utiliser par lenseignant qui
trouvera, dans le guide
pdagogique, de trs
nombreuses ides de mises
en uvre pdagogiques,
des supports visuels prts
lemploi (vignettes, images,
grilles de jeux et dinterviews) et
des tests dvaluation
photocopiables.

Alex et Zo 1, Livre de llve

Les cassettes / CD audio


introduisent les histoires du
livre de l'lve, les comptines,
les chansons et toutes
les activits d'coute et
de comprhension.

Alex et Zo 1, Livre de llve

CLE 2005 60-63

6/01/06

18:17

Page 61

La collection pour les enfants

n o u v e a u Franais langue de scolarisation

Apprends lire
avec Alex et Zo

enfants

mthodes

CAHIERS DE LECTURE
Pour chaque niveau de
la mthode, une lecturedcouverte pleine de
nouvelles activits est
propose :
Alex et Zo Paris, Alex et
Zo en vacances, et Alex et
Zo
font le tour du monde.
Voir galement p. 64.

Apprendre crire
avec Alex et Zo
C. SUBTIL
J. QUINSON
D. RAMBAUD

Alex et Zo propose dsormais


deux outils pour le franais,
langue de scolarisation, cest-dire pour les enfants qui
apprennent le franais lcole
en France ou comme langue
seconde. Ce matriel peut
galement convenir des
coles qui enseignent le
franais de faon renforce
(classes bilingues, coles
europennes).
Apprends lire avec Alex et
Zo (4 couleurs, 32 pages) est
un livre de lecture compos de
15 units comprenant une
page de dcouverte et une
page d'entranement la
lecture (celle-ci a deux
fonctions: synthtiser les
structures de la langue
utilises dans chaque unit

ainsi que dvelopper la lecture


courante de l'lve.)
Apprendre crire avec Alex et
Zo (fichier une couleur de 144
pages) est un livre du matre
regroupant un guide
pdagogique et des fiches
photocopiables.
Le guide pdagogique est
compos de 3 parties,
une dmarche pdagogique
pour les 15 units du livre de
lecture.
un rpertoire d'activits, afin
de permettre l'enseignant
une plus grande souplesse
d'utilisation.
un tableau rcapitulatif du
vocabulaire et des sons
tudis.
Les fiches photocopiables
comprennent:

des fiches d'exercices qui


sont composes d'exercices
individuels, exercices
d'imprgnation, de
systmatisation,
d'entranement, de transfert de
connaissances ou
d'valuation. Elles sont au
nombre de 4 par unit dont
une de niveau 2, dans un souci
de diffrenciation
pdagogique. Toutes les
corrections des exercices sont
donnes dans le guide
pdagogique.
des fiches outils qui sont du
matriel pdagogique pour la
conduite des sances ou pour
la ralisation des exercices
individuels.

61

ALEX et ZO 1

ALEX et ZO 2

ALEX et ZO 3

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

209-033816-4
Cahier dactivits
209-033817-2
Cahier de lecture - Alex et Zo
Paris
209-031665-9
Guide pdagogique
209-033818-0
1 cassette individuelle
209-032035-4
CD individuel
209-032127-X
3 cassettes audio collectives
209-032036-2
3 CD audio collectifs
209-032076-1
Apprends lire avec Alex et
Zo
209-035486-0
Apprendre crire avec Alex et
Zo - fichier et guide
pdagogique
209-035487-9

209-033917-9
Cahier dactivits
209-033918-7
Cahier de lecture - Alex et Zo
en vacances
209-031680-2
Guide pdagogique
209-033919-5
1 cassette individuelle
209-032037-0
CD individuel
209-032128-8
3 cassettes audio collectives
209-032038-9
3 CD audio collectifs
209-032077-X

209-033932-2

Cahier dactivits
209-033933-0

Cahier de lecture - Alex et Zo


font le tour du monde
209-031692-6
Guide pdagogique
209-033934-9
1 cassette individuelle
209-032078-8
CD individuel
209-032129-6
2 cassettes audio collectives
209-032092-3
2 CD audio collectifs
209-032093-1

CLE 2005 60-63

6/01/06

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Page 62

ENFants

Fluo
S. MEYER-DREUX
R. DURAND
H. HARRIS
S. LE GAL

mthodes

M-J. LOPES

Une mthode
communicative et
particulirement
tonique pour les tout
jeunes adolescents.

62

Livre de llve,
niveau intermdiaire

Fluo accompagne les enfants


dans la premire phase de leur
apprentissage du franais.
Moderne et complte, Fluo
est dune utilisation trs facile.
Fluo prend en compte la
maturit cognitive et les
centres dintrts des enfants
entre 8 et 12 ans.
Une attention particulire est
apporte au sens quil y a
dapprendre une langue
trangre pour des jeunes
de cet ge.
Chaque niveau comporte
6 units dont une unit de
sensibilisation dans Fluo 1 et

de reprise dans Fluo 2.


Chaque unit des livres de
llve comporte les rubriques
suivantes :
- introduction ou sommaire
- 3 pages de BD (2 histoires
diffrentes)
- 4 pages dexploitation des
points de grammaire et de
lexique :
- 1 page reportage
- 1 page spectacle
- 1 page jeu
- 1 page outils et rfrences
Un cahier dactivits
complte le livre et permet de
reprendre les points dj

tudis dans le livre.


Le guide pdagogique est un
vritable guide de classe
offrant toutes les solutions
un enseignement dynamique.

Un cahier dactivits
complte le livre et
permet de reprendre
les points dj
tudis dans le livre.

FLUO 1

FLUO 2

Livre de llve

Livre de llve
209-033556-4
Cahier dexercices
209-033557-2
Livre du professeur
209-033558-0
2 cassettes audio collectives
209-032126-1
2 CD audio collectifs
209-032125-3

209-033553-X
Cahier dexercices
209-033554-8
Livre du professeur
209-033555-6
2 cassettes audio collectives
209-032124-5
2 CD audio collectifs
209-032123-7

Livre du professeur,
niveau intermdiaire

Versions spciales
Espagne :Galaxie.fr
(Santillana)

CLE 2005 60-63

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Page 63

Il tait une petite

grenouille

Trampoline

J. GIRARDET

LE PETIT TRAMPOLINE

J. SCHELLE-MERVELAY

S. MEYER-DREUX

enfants

mthodes

S. TOUX

Un matriel destin
des enfants
de 5 8 ans.

IL TAIT UNE PETITE GRENOUILLE 1

Livre de llve
219-033500-0
Cahier dactivits
219-033501-9
Livret de lecture
219-033502-7
Cahier dcriture
219-033503-5
Fichier pdagogique
219-033504-3
2 cassettes collectives
219-032010-0
2 CD audio collectifs
209-032068-0
IL TAIT UNE PETITE GRENOUILLE 2

Livre de llve
219-033515-9
Cahier dactivits
219-033516-7
Livret de lecture
219-033517-5
Cahier dcriture
219-033518-3
Fichier pdagogique
219-033519-1
2 cassettes collectives
219-032012-7
2 CD audio collectifs
209-032069-9

TRAMPOLINE 1 ET 2

Trampoline est une mthode qui


propose une dmarche active et
ludique pour les enfants de 7 9 ans.

M. GARABDIAN
M. LERASLE
S. MEYER-DREUX

Le petit Trampoline
nintroduit que loral, lcrit
tant rserv au cahier de
graphie propos en
complment.
63

Trampoline est une mthode


complte dapprentissage du
franais dont chaque niveau
couvre environ 70 heures en
initiation par niveau.

LE PETIT TRAMPOLINE

TRAMPOLINE 1

TRAMPOLINE 2

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

209-033511-4
Exercices : graphie-vocabulaire
209-033514-9
Guide pdagogique
209-033513-0
2 cassettes collectives
219-032004-6
1 cassette individuelle
209-032005-2

219-033521-3
Cahier dactivits
219-033522-1
Exercices : lecture-criture
- grammaire-vocabulaire
209-033525-4
Guide pdagogique
219-033523-X
Guide de classe
209-033524-6
3 cassettes collectives
219-032014-3
1 cassette individuelle
219-032015-1

219-033531-0

Cahier dactivits
219-033532-9

Guide pdagogique
219-033533-7

4 cassettes collectives
219-032016-X

1 cassette individuelle
219-032017-8

CLE 2005 54-59

6/01/06

18:16

Page 54

ADOLESCENTS

On y va !
. SIRJOLS
C. MAZAURIC

outils

Une mthode communicative et ludique


spcialement conue pour les 3 annes de collge
dans les pays dAfrique anglophones.
Facile demploi, elle peut sutiliser avec des classes
nombreuses.

54

Matriel par niveau :


60/80 heures par niveau
3 niveaux

1 livre de llve bilingue


aux niveaux 1 et 2,
1 cahier dexercices,
1 guide du professeur,
2 cassettes audio.

Organisation
Niveau 1, 12 units,
chaque unit comprend :
- une BD dialogue avec ses
activits de comprhension
et les actes de paroles
dvelopper,
- un texte / document crit
Lire et comprendre ,
- des activits pour
Apprendre et appliquer
comprenant le travail
grammatical,
- 2 pages dactivits de
comprhension orale et de
jeux de rles.
Niveaux 2 et 3, 9 units,
chaque unit comprend :

On y va !
niveau 1

- une BD dialogue pour


la comprhension et les actes
de parole,
- un document crit et
la rubrique Lire et
comprendre et 2 pages
Apprendre et appliquer
centrs sur la grammaire,
- 3 pages dactivits de
comprhension orale, de jeux
de rles, de civilisation et de
lecture / plaisir.

Chaque niveau
propose des bilans,
de nombreux
tableaux de
grammaire, des
annexes de
conjugaison.

ON Y VA ! 1

ON Y VA ! 2

ON Y VA ! 3

Livre de llve

Livre de llve

209-033566-1
Cahier dexercices
209-033567-X
Livre du professeur
209-033568-8
Cassette collective
209-032465-1

209-033569-6
Cahier dexercices
209-033570-X
Livre du professeur
209-033571-8
Cassette collective
209-032466-X

Livre de llve
209-033575-0
Cahier dexercices
209-033576-9
Livre du professeur
209-033577-7
Cassette collective
209-032467-8

CLE 2005 54-59

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18:16

Page 55

Grammaire
pour adolescents
250 exercices

Vocabulaire
pour adolescents
250 exercices

no u v e a u

De nouveaux cahiers pour


systmatiser lapprentissage
de la grammaire et du
vocabulaire, la fois en format
papier et multimdia !

no u v e a u

N. BI PH. SANTINAN

Chaque volume comprend 250


exercices et activits illustrs
en couleurs, repris
intgralement (avec le son)
sur le CD-Rom correspondant.

Vocabulaire progressif
du franais pour les adolescents
Ces ouvrages de vocabulaire pour
les adolescents systmatisent
et renforcent lapprentissage
du franais par des adolescents.
Le fil conducteur de ce
manuel est un voyage. Les
lves du lyce international
Gauguin participent un camp
de vacances organis par
lcole en fin danne.
Ils devront se dplacer,
tlphoner, faire des achats,
consommer dans un
restaurant, etc. Les thmes
choisis correspondent
aux centres dintrts et
des ralits de la vie
des adolescents tels que :
les copains, largent de poche,

la mode, le sport, les loisirs,


lcole, la famille, la musique,
etc. Suivant la mme structure
en double pages que les autres
titres de la collection, les
thmes dvelopps sur les
pages de gauche se succdent
selon une cohrence des
champs lexicaux, afin de
proposer, toutes les deux
units, quatre pages dexercices
croisant deux units de leon,
pour remployer le vocabulaire
prsent dans un contexte
largi.

Niveau dbutant

Le Vocabulaire progressif pour


adolescents est compos de
26 units de leons, de
13 bilans et dune valuation
finale. Cela reprsente deux
cent cinquante exercices
dapplication varis et ludiques.

no u v e a u
GRAMMAIRE POUR ADOLESCENTS
250 EXERCICES

VOCABULAIRE POUR ADOLESCENTS


250 EXERCICES

Niveau dbutant
Livre + corrigs
209-033526-2
CD-Rom PC / Mac
209-032307-8

Niveau dbutant
Livre + corrigs
209-033527-0
CD-Rom PC / Mac
209-032308-6

Niveau intermdiaire
Livre + corrigs
209-033528-9
CD-Rom PC / Mac
209-032312-4

Niveau intermdiaire
Livre + corrigs
209-033529-7
CD-Rom PC / Mac
209-032313-2

adolescents

outils

E. ROUMANOVITCH
S. SCHMITT

VOCABULAIRE PROGRESSIF DU
FRANAIS POUR LES ADOLESCENTS

Niveau dbutant + corrigs


209-033869-5
Niveau intermdiaire + corrigs
209-033145-3

55

CLE 2005 54-59

6/01/06

18:16

Page 56

ADOLESCENTS
A. VICHER

Grammaire progressive du franais


pour les adolescents

no u v e a u

outils

Ces ouvrages de grammaire


systmatisent et renforcent
lapprentissage du franais par
des adolescents.

56

Ils expliquent clairement


les points grammaticaux
ncessaires lemploi et
la communication du franais
et proposent des exercices
et des activits en contexte.
Les points tudis sont
groups de faon cohrente
en fonction dune progression
logique dans lacquisition
des connaissances
grammaticales.
Chacun des livres est
organis en doubles pages :
- gauche la leon avec
un minimum de mtalangage.
Chaque point tudi est
travaill en contexte partir
dune BD originale,

GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU
FRANAIS POUR LES ADOLESCENTS

Niveau dbutant + corrigs


209-033866-0
Niveau intermdiaire + corrigs
209-033868-7

Les couleurs
de la grammaire

- droite les exercices et


activits ludiques
dapplication.
Des bilans toutes les units
permettent de rviser
les contenus correspondants
et la conjugaison. On trouvera
galement des rsums
grammaticaux et des tableaux
de conjugaison.

NOUVEAU ! Une dition du


niveau dbutant en 3 livrets,
Les couleurs de la
grammaire, est galement
propose pour accompagner
l'apprentissage en contexte
scolaire, anne aprs anne,
et renforcer la grammaire
tudie dans les mthodes,
en particulier avec la
mthode Oh l l !.

no u v e a u

no u v e a u
LES COULEURS DE LA GRAMMAIRE

Les couleurs de la grammaire 1


209-033075-9
Les couleurs de la grammaire 2
209-033076-7
Les couleurs de la grammaire 3
209-033077-5

CLE 2005 54-59

6/01/06

18:16

Page 57

Nouveau DELF

no u v e a u

junior et scolaire A1, A2, B1


COLLECTION DIRIGE PAR
I. NORMAND ET R. LESCURE
C. JOUHANNE S. BOUSSAT
C. KOBER-KLEINERT E. MINENI
M. RAINOLDI A. RAUSCH

adolescents

outils

Cette collection prpare aux nouvelles


certifications du DELF Junior Scolaire
rorganises selon le Cadre europen commun
de rfrence.
Les nouvelles preuves du
DELF Junior et scolaire sont
constitues d'units
indpendantes, avec
des preuves portant sur
les 4 comptences (oral, crit,
rception, production).
Dans le cadre d'une approche
actionnelle, les activits
fournissent les outils
ncessaires la prparation

des examens. Elles donnent en


outre des exemples concrets
rpondant aux attentes
des candidats comme celles
des examinateurs.
Ces ouvrages comportent tous
entre 150 et 200 activits de
prparation,
et sont accompagns d'un
CD audio.

57

DELF JUNIOR ET SCOLAIRE


A1 - 150 ACTIVITS

Livre + corrigs + transcriptions


+ CD audio
209-035246-9
Livre + corrigs + transcriptions
209-035247-7
CD audio
209-032844-4

DELF JUNIOR ET SCOLAIRE


A2 - 200 ACTIVITS

Livre + corrigs + transcriptions


+ CD audio
209-035248-5

Livre + corrigs + transcriptions


209-035249-3
CD audio
209-032845-2
DELF JUNIOR ET SCOLAIRE
B1 - 200 ACTIVITS

Livre + corrigs + transcriptions


+ CD audio
209-035236-1
Livre + corrigs + transcriptions
209-035237-X
CD audio
209-032846-0

CLE 2005 54-59

6/01/06

18:16

Page 58

ADOLESCENTS
no u v e a u

Niveaux 0 et 1 : 1e anne de franais


Niveau 2 : 2e anne de franais
Niveau 3 : 3e anne de franais
Niveaux 4, 5 et 6 : 4e anne de franais/ lyce / FLS

Lectures en franais facile

Collection

Dcouverte

Collection Mise en scne

outils

Une collection spcialement


conue pour les jeunes qui
met en scne des histoires
originales, des pices de
thtre, des fictions ou des
romans classiques.

no u v e a u

58

Le malade imaginaire.

Des bandes-dessines
dialogues sinsrent
astucieusement dans le
droulement du rcit. Elles
permettent une lecture plus
attrayante.
Lappareil pdagogique est
complet, avec des activits
raliser aprs la lecture.
La collection comporte

4 niveaux correspondant
300, 500, 800 et 1 000 mots,
chacun dune progression
grammaticale dose et du
niveau denseignement (pass
compos partir du niveau 2,
par exemple).
Certains textes sont
enregistrs et jous par des
comdiens professionnels.

no u v e a u
NIVEAU 1 : 300-500 MOTS

NIVEAU 2 : 500-800 MOTS

NIVEAU 3 : 800-1000 MOTS

Los mystrieux N

Arsne Lupin, gentleman cambrioleur

Le Vicomte de Bragelonne

209-031605-5
La morte amoureuse N
209-031610-1
Le bouchon de cristal (A. Lupin)
N
Livre
209-031607-1
Livre + CD audio
209-032915-7
Les huit coups de l'horloge N
(A. Lupin)
209-031608-X
La parure N
209-031609-8

Livre
209-031624-1
Livre + CD audio
209-032913-0
Cyrano de Bergerac
209-031625-X
Le Malade imaginaire
209-031626-8
Hugo et les cartes magiques
209-031628-4 F

Livre
209-031604-7
Livre + CD audio
209-032912-2
Opration Calamar gant
209-031644-6
La Rvolte des ordinateurs
209-031627-6
LAvare
Livre
209-031645-4
Livre + CD audio
209-032914-9

Cette nouvelle collection


en 7 niveaux, du niveau 0 (ou
dcouverte) au niveau 6, est
entirement compose de
textes originaux de 32 64
pages. La progression est
soigneusement dose, les
contenus grammaticaux
correspondent strictement
ceux des mthodes.
La dmarche pdagogique est
rythme par 3 moments :
avant, pendant et aprs la
lecture.
De plus, lexplication du
lexique
est aborde au fil de la lecture.
Elle conviendra parfaitement
aussi aux lves nouvellement
arrivs en France.

no u v e a u
NIVEAU 0

NIVEAU 3

Chiens et chats N

La veste noire
209-031542-3
Le pige tait presque parfait
209-031543-1
Un parfum de printemps N
209-031544-X

209-031507-5
Jojo N
209-031508-3

NIVEAU 1

Dans la maison bleue


209-031522-9
Folie d'ours
209-031523-7
Concert en Bretagne N
209-031524-5

Le troisime il
209-031552-0
Le cur entre les dents
209-031553-9

NIVEAU 2

NIVEAU 5

La lettre de Cordoue

Triste trafic N

209-031532-6
Trsor de guerre
209-031533-4
Au secours ! N
209-031534-2

209-031571-7
finale trois N
209-031570-9

NIVEAU 4

NIVEAU 6

La nuit mouvemente de
Rachel N
209-031560-1

CLE 2005 54-59

6/01/06

18:16

Page 59

Lili, la petite grenouille

enfants

mthodes

S. MEYER-DREUX
M. SAVART
A. WITTMANN-MALFETTES

50/80 heures par niveau


2 niveaux

Une mthode modulable et volutive dinitiation


au franais pour les petits de 4 7 ans. Lili, la
petite grenouille est organise autour de contes,
de la prsence dune petite grenouille, et de
cahiers complmentaires pour travailler en classe.

Organisation
Lili propose une organisation
simple avec pour chacun
des deux niveaux :
Pour dvelopper loral
(programme de base)
- le livre de contes
- le cahier dactivits
- le coffret de CD ou cassettes
audio
Pour dvelopper lcrit
(programme extensif)
- le cahier de lecture
- le cahier de lecture-criture
Pour le professeur
- le guide pdagogique
Le programme de base
assure une initiation au
franais pour toutes
les classes. Le programme
extensif est recommand
pour les classes bilingues,
les classes daccueil, et toute
institution proposant
un programme renforc
de franais.

Le livre de contes

Le cahier dactivits

Le guide pdagogique

3 contes par niveau mettent en


scne de jeunes personnages
et Lili, la grenouille. Ils
plongent les enfants dans un
monde mlant ralit et
imaginaire et permettent la
mise en place des premires
structures langagires. Une
thmatique correspond
chacun des contes :
Au niveau 1, les couleurs,
les instruments de musique,
les aliments. Chaque conte
est jou et dialogu et ponctu
de chansons originales ou
du rpertoire.
Au niveau 2, les enfants
retrouveront Lili et feront
la connaissance de nouveaux
personnages dans des contextes
humoristique (conte 1), raliste
(conte 2), potique (conte 3).

Plus de 80 activits loral


pour couter, dcouvrir,
colorier, fabriquer, jouer ...

Outil complet et indispensable,


le guide accompagne
lenseignant en lui fournissant
toutes les indications
pdagogiques ncessaires
la conduite de la classe ainsi
que tous les moyens mettre
en uvre pour atteindre
les objectifs fixs par
les diffrents supports.

Le cahier de lecture
Vritable petite mthode
dinitiation la lecture, ce
cahier propose une approche
pragmatique, la fois globale,
alphabtique et phontique.
Plusieurs systmes dcrit
sont prsents, avec les
critures scriptes et cursives.

Le cahier lecture-criture
La relation phonie-graphie
est primordiale dans
lapprentissage de lcrit. Ce
cahier propose 150 activits
de reconnaissance des sons,
des mots, et du sens, toujours
trait sur un mode ludique.

Les CD/cassettes audio


Laudio comprend : les contes
jous, raconts et sonoriss
ainsi que les activits sonores
du cahier dactivits et les
chansons de la mthodes,
originales ou du rpertoire.

59

LILI, LA PETITE GRENOUILLE 1

LILI, LA PETITE GRENOUILLE 2

Livre de llve

Livre de llve

209-033537-8
Cahier dactivits
209-033538-6
Cahier de lecture
209-033539-4
Cahier de lecture-criture
209-033540-8
Guide pdagogique
209-033541-6
CD audio individuel
209-032066-4
2 cassettes collectives
209-032064-8
2 CD audio collectifs
209-032065-6

209-033542-4

Cahier dactivits
209-033543-2

Cahier de lecture
209-033544-0

Cahier de lecture-criture
209-033545-9

Guide pdagogique
209-033546-7

CD audio individuel
209-032108-3

2 cassettes collectives
209-032106-7

2 CD audio collectifs
209-032107-5

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 46

adolescents

Dclic

90/120 heures par niveau


3 niveaux

J. BLANC
J-M. CARTIER
P. LEDERLIN

mthodes

Dclic est une mthode motivante par la varit


de ses supports oraux et crits et par lattrait de
ses fictions. Elle passionnera les jeunes dans leur
apprentissage du franais.

CECR
D E L F niveau 1 A1

niveau 2 A1 A2

niveau 3 A2 B1

46

Dclic, cest aussi :


Dclic se caractrise par
une prsentation claire.
Elle est efficace grce
limportance accorde aux
savoir-faire communicatifs,
aux activits orales.
Sa dmarche pdagogique
favorise la fois lacquisition
progressive des
comptences et leur
valuation programme
avec rgularit.
Chaque niveau de Dclic
propose 3 squences de
5 units chacune. Chaque

unit comporte 5 parties :


- DIALOGUES ou textes
dintroduction.
- COUTE : travail sur
la phontique et la prosodie
- JE TEXPLIQUE : grammaire,
vocabulaire, actes de paroles
- TOI DE PARLER ! :
acquisition systmatique
(oral) de ces outils
- TOI DE JOUER ! : activits
ludiques de mise en uvre,
jeux, prises de parole, jeux
de rles, actes
communicatifs crits.

- des pages Cadre europen


de rfrence / DELF ddies
la prparation du DELF
Scolaire A1 et A2,
- des pages Lecture pour
le plaisir de lire une histoire
en BD et de comprendre des
textes crits adapts au niveau,
- des pages Civilisation
pour complter les savoirs
culturels prsents dans
les units,
- un cahier dexercices avec
un CD audio qui propose
des activits complmentaires,
- des pages Portfolio
europen des langues
et un lexique complet,
- un livre du professeur complet

avec des pistes dutilisation


des supports et les corrigs
des activits,
- aux niveaux 2 et 3, des extraits
de chansons modernes.
Ses units sont organises
suivant des dominantes
originales :
- units Tu (illustres
surtout par des dessins) qui
prsentent les interactions
entre jeunes
- units Vous (illustres par
une histoire policire en BD) qui
introduisent les interactions
entre jeunes et adultes
- units Ils (illustres
surtout par des photos) qui
proposent de parler de...
(dcrire, prsenter).

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 47

adolescents

mthodes

Dclic 1, livre de llve

Dclic 1, livre de llve

Dclic 1, livre de llve


47

Dclic est une


mthode motivante
par la varit de
ses supports oraux
et crits et par
lattrait de
ses fictions.

no u v e a u
Vido

Dclic 1, livre de llve


Version spciale
Italie : Dclic (RCS Scuola)

Des squences Reportages pour accompagner chacun


des trois niveaux de la mthode et illustrer les points de
civilisation.

DCLIC 1

DCLIC 2

DCLIC 3

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

209-033375-8
Cahier dexercices + CD
209-033376-6
Livre du professeur
209-033377-4
2 cassettes audio collectives
209-032884-3
2 CD audio collectifs
209-032885-1
Vido VHS PAL
209-032788-X
Vido VHS NTSC
209-032871-1
Vido DVD PAL
209-032782-0
Vido DVD NTSC
209-032783-9

209-033378-2
Cahier dexercices + CD
209-033379-0
Livre du professeur
209-033380-4
2 cassettes audio collectives
209-032886-X
2 CD audio collectifs
209-032887-8
Vido VHS PAL
209-032872-X
Vido VHS NTSC
209-032873-8
Vido DVD PAL
209-032784-7
Vido DVD NTSC
209-032785-5

209-033384-7
Cahier dexercices + CD
209-033385-5
Livre du professeur
209-033388-X
2 cassettes audio collectives
209-032888-6
2 CD audio collectifs
209-032889-4
Vido VHS PAL
209-032874-6
Vido VHS NTSC
209-032875-4
Vido DVD PAL
209-032786-3
Vido DVD NTSC
209-032787-1

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 48

adolescents

Oh l l !
C. FAVRET
I. GALLEGO
E. MUGURUZA
M. BOURDEAU

mthodes

A. MARIAGE

Oh l l ! est une mthode pour les jeunes la fois


trs structure, facile demploi, communicative
et pleine de bonnes surprises ! Avec Oh l l !,
le cours de franais est loccasion de sexprimer
tout en samusant.

50/80 heures par niveau


4 niveaux

CECR
D E L F niveaux 1 et 2 A1

48

niveaux 3 et 4 A2

La mthode comporte
4 niveaux.
Chaque niveau comprend :
- 1 livre de l lve
- 1 cahier dexercices
- 2 cassettes ou CD audio
- 1 livre du professeur
- 1 CD-Rom (1, 2 et 3)
- 1 cahier d'activits ludiques
(1 et 2)

Organisation
Oh l l ! est une mthode
communicative pour
adolescents dbutants
complets partir de 11 ans.
Chaque niveau comporte 4

units de 3 leons chacune.


Chaque niveau reprsente de
50 90 heures de cours
suivant lexploitation du livre
et le contexte scolaire.
Pour les lves de cet ge, le
franais est une matire parmi
dautres, et il faut pouvoir les
motiver tout particulirement
laide dun matriel trs
attractif.
Pour motiver les lves,
les points suivants ont t
dvelopps :
1. Des personnages du monde
adolescent : les dialogues
dclencheurs prsentent des

situations de communication
mettant en scne
des personnages aux
personnalits marques
et diverses.
2. Des genres et des
situations divers :
les situations prsentes dans
la mthode, parfois gaies,
parfois conflictuelles, sont
des situations auxquelles
les lves sont habitus
et quils peuvent reconnatre.
3. La langue des adolescents :
on ne sloigne pas trop de la
langue parle des adolescents
en France, dans lhypothse

o la classe ralise
des changes scolaires.
Les lves peuvent ainsi
comprendre facilement
les jeunes francophones.
4. Lquilibre des
comptences : cest un point
fort et capital de la mthode.
Lcrit comme loral font lobjet
de toutes les attentions.
Les 2 premires leons de
chacune des units sont
dominante orale, la 3e leon
dominante crite.
5. Des repres clairs :
la composante linguistique est
clairement reprable avec

les nombreux tableaux


dapprentissage, quils soient
grammaticaux, lexicaux,
de conjugaison, dexpression,
ou encore de civilisation.
6. Lvaluation est prsente
tout au long des units, avec
en particulier les fiches
dvaluation photocopiables
dans le guide du professeur
ainsi que le portfolio ;
lvaluation est une des
dominantes de Oh l l !
Elle permet ainsi de rythmer
la classe entre moments
dtude, moments de dtente
et moments cratifs.

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 49

Nouveau : les CD-Rom pour Oh l l ! 1 et 2. 32 activits


ludiques et animes pour retrouver les personnages
et les contenus de la mthode, en classe ou en dehors.

adolescents

mthodes

no u v e a u

49

Versions spciales
Italie : Oh l l (CIDEB)
Espagne : Canal J (Oxford)

Oh l l ! 2, livre de llve
Matriel compagnon : Voir les couleurs de la
grammaire, page 56

OH L L ! 1

OH L L ! 2

OH L L ! 3

OH L L ! 4

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

209-033622-6
Cahier dexercices
209-033623-4
Livre du professeur
209-033624-2
2 cassettes collectives
209-032891-6
2 CD audio collectifs
209-032892-4
CD-Rom individuel / classe
209-032895-9

209-033625-0
Cahier dexercices
209-033626-9
Livre du professeur
209-033627-7
2 cassettes collectives
209-032893-2
2 CD audio collectifs
209-032894-0
CD-Rom individuel / classe
209-032896-7

209-033628-5
Cahier dexercices
209-033629-3
Livre du professeur
209-033632-3
Cassettes collectives
209-032935-1
2 CD audio collectifs
209-032936-X

Livre de llve
209-033637-4
Cahier dexercices
209-033638-2
Livre du professeur
209-033639-0
Cassettes audio collectives
209-032937-8
CD audio collectifs
209-032938-6

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 50

adolescents
no u v e a u

Junior plus

no u v e a u

no u v e a u

mthodes

M. BUTZBACH

50

C. MARTIN
D. PASTOR
I. SARACIBAR

Junior Plus est une mthode complte et interactive qui propose


une pdagogie issue des pratiques de classe pour motiver les
jeunes adolescents communique tout en samusant.
Elle hrite des caractristiques qui ont fait le succs de Junior :
sa clart et sa rigueur, son dynamisme et sa jeunesse, ses
thmes actuels, le ton de ses textes et sa musique entranante.
Une maquette entirement nouvelle et un dcoupage
correspondant une anne pas niveau.

CECR
D E L F niveaux 1 et 2 A1
niveaux 3 et 4 A2

50/70h par niveau


4 niveaux

Chaque niveau comprend :


- 1 livre de llve
- 1 cahier dexercices
- 3 CD Audio collectifs
- 1 CD Audio individuel
- 1 livre du professeur en
couleurs + 2 affiches de classe
Et en plus, pour les niveaux 1
et 2 :
- 1 fichier complmentaire
(valuation et activits)
- 1 Vido complte avec son
fichier photocopiable
dexploitation.
- 1 CD-Rom Posters interactifs
Le livre de llve et le cahier
sont composs de 4 dossiers,
ponctus tous les deux
dossiers, dune squence de
rvisions et de jeux.

Le guide du professeur
Outre son rle doutil de
formation, il propose les
itinraires de classe, et le
droulement de toutes les
squences proposes dans la
mthode. Son format en
couleurs et reproduisant les
pages du livre de llve et du
cahier facilite le travail de
lenseignant. Il comprend
galement deux grandes
affiches reprenant la grande
image se trouvant dans
chacune des units Rvisions.

Le cahier dexercices
Rcapitulation des contenus,
rvision active dbouchant sur
une valuation note.

Il propose, en liaison avec le


livre de llve, les exercices de
remploi ncessaires la
progression de llve. Il
reprend chacune des activits
du livre de llve pour travailler
plus particulirement le
passage lcrit.

Les CD audio
Vritables pierres angulaires de
la mthode, elles comportent
de nombreuses chansons
modernes, des jeux, des BD
lues. Elles constituent
galement un support de
dcouverte et de
comprhension des lments
grammaticaux introduits dans
Junior Plus.

Les Fichiers
complmentaires
Comprenant la fois une partie
Fiches dvaluation et une
partie Activits
complmentaires, ces fiches
complmentaires sont un
matriel prt--lemploi pour
lenseignant qui pourra lutiliser
pour grer les temps de classe
annuel, lhtrognit de la
classe ainsi que toute
lvaluation annuelle.

Les Vido VHS ou DVD


Dune dure d1h10 mn par
niveau, elles proposent des
squences aussi varies que
motivantes pour les lves : des
sayntes, des reportages, des

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 51

no u v e a u

no u v e a u
Nouveau : les CD-Rom de Junior plus 1 et 2.

adolescents

mthodes

51

capsules grammaticales pour


rviser,... Le fichier qui les
accompagnent permet
lenseignant de travailler
activement en lien avec la
progression de louvrage. A noter
quelles peuvent galement
accompagner Junior.

Les CD-Rom
Reprenant les grandes images
des units Rvisions et
proposant de nombreuses
activits de recherche et de
rutilisation des comptences
acquises, en comprhension
orale et crite, ces CD-Rom
pourront tre utiliss de faon
trs ludique galement pour
affiner les stratgies de recherche
dinformation en franais.

JUNIOR PLUS 1

JUNIOR PLUS 2

JUNIOR PLUS 3

Livre de llve

Livre de llve

209-035400-3
Cahier dexercices
209-035401-1
Livre du professeur
209-035402-X
Fichier complmentaire (fiches
dvaluation photocopiables +
activits)
209-035403-8
3 cd audio collectifs
209-032420-1
1 cd audio individuel
209-032421-X
Vido PAL
209-032422-8
Vido NTSC
209-032423-6
DVD PAL toutes zones
209-032424-4
DVD NTSC toutes zones
209-032425-2
CD-Rom
209-032426-0

209-035404-6
Cahier dexercices
209-035405-4
Livre du professeur
209-035406-2
Fichier complmentaire (fiches
dvaluation photocopiables +
activits)
209-035407-0
3 cd audio collectifs
209-032427-9
1 cd audio individuel
209-032430-9
Vido PAL
209-032432-5
Vido NTSC
209-032433-3
DVD PAL toutes zones
209-032434-1
DVD NTSC toutes zones
209-032435-X
CD-Rom
209-032436-8

Livre de llve
209-035408-9
Cahier dexercices
209-035409-7
Livre du professeur
209-035410-0
3 cd audio collectifs
209-032437-6
1 cd audio individuel
209-032438-4
JUNIOR PLUS 4

Livre de llve
209-035411-9
Cahier dexercices
209-035412-7
Livre du professeur
209-035413-5
3 cd audio collectifs
209-032440-6
1 cd audio individuel
209-032441-4

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 52

adolescents

Junior
M. BUTZBACH
C. MARTIN
D. PASTOR

mthodes

I. SARACIBAR

52

Sa richesse et sa
solidit pdagogiques,
issues des pratiques
de classe font
de Junior un outil
de russite pour
lenseignement
du franais de jeunes
adolescents.

CECR
d e l f niveau 1 A1

niveau 2 A1

niveau 3 A2

niveau 4 A2

La mthode comporte
4 niveaux denviron 70
80 heures de cours chacun,
cahier dexercices compris.
Chaque niveau comprend :
- 1 livre de llve
- 1 cahier dexercices
- 3 cassettes audio
- 1 livre du professeur

comportent de nombreuses
chansons modernes,
des jeux, des BD lues.
Elles constituent galement
un support de dcouverte
et de comprhension
des lments grammaticaux
introduits dans Junior.

Le guide du professeur.

Rcapitulation des contenus,


rvision active dbouchant
sur une valuation note.
Il propose, en liaison avec
le livre de llve, les
exercices de remploi
ncessaires la progression
de llve. Il reprend
chacune des activits du
livre de llve pour travailler
plus particulirement
le passage lcrit.

Junior 3, livre de llve

60/90 heures par niveau


4 niveau

JUNIOR 1

JUNIOR 2

JUNIOR 3

JUNIOR 4

Livre de llve

Livre de llve

Livre de llve

209-033354-5
Cahier dexercices
209-033355-3
Livre du professeur
209-033356-1
3 cassettes audio collectives
209-032357-4

209-033360-X
Cahier dexercices
209-033361-8
Livre du professeur
209-033370-7
3 cassettes audio collectives
209-032358-2

209-033363-4
Cahier dexercices
209-033364-2
Livre du professeur
209-033365-0
3 cassettes audio collectives
209-032359-0

Livre de llve
209-033366-9
Cahier dexercices
209-033367-7
Livre du professeur
209-033368-5
3 cassettes audio collectives
209-032360-4

Outre son rle doutil


de formation, il propose
les itinraires de classe,
des fiches photocopiables
dvaluation et
le droulement de toutes
les squences proposes
dans la mthode.

Les cassettes audio


Vritables pierres angulaires
de la mthode, elles

Le cahier dexercices

CLE 2005 46-53

6/01/06

18:15

Page 53

Ado
CECR
d e l f niveau 1 A1
niveau 2 A2
niveau 3 B1

Ado 3, livre de llve


A. MONNERIE-GOARIN
Y. DAYEZ
E. SIREJOLS
V. LE DREFF

Objectifs

M.-C. FOUGEROUSE
J.-T. LE BOUGNEC
M.-J. LOPES

90/120 heures par niveau


3 niveaux

Donner aux lves les moyens


dexpression ncessaires aux
contacts quotidiens. Les inviter
sidentifier des jeunes
franais de leur ge, en
favorisant laffectivit.

Organisation
de Ado 1 et 2
4 units de 9 leons.
Les leons sont regroupes en
dossiers thmatiques de
3 leons chacun (trois
dossiers
par unit).
Chaque leon (une double
page) comporte trois
moments :
- deux ou trois dclencheurs :
texte, dialogue (crit et oral)

et illustration,
- On sentrane : exercices
de dcouverte et dapplication
du point grammatical tudi,
- vous : mise en pratique
plus libre des comptences
travailles, suivant une
dominante orale.
la fin de chaque unit :
- Vous connaissez : bilan
des savoirs linguistiques,
- Vous savez : bilan des
savoir-faire communicatifs,
- une BD remet en situation
les lments acquis,
- un projet raliser sur
lensemble de lanne.
La vido : vritable sitcom
mettant en scne des jeunes
en France o alternent
sayntes et reportages repris
des contenus de la mthode.

Organisation de Ado 3
10 magazines dveloppent
10 thmes proches de la vie
quotidienne des ados et
comprennent les rubriques :
Le point de vue des jeunes ,
Regards sur la socit ,
Du point de vue culturel ,
une page BD, et une page
On sentrane .
Une autovaluation est
proposes lissue
des magazines 5 et 10.

adolescents

mthodes

ADO 1

Livre de llve
209-033940-3
Cahier dexercices
209-033941-1
Guide de classe
209-033942-X
2 cassettes audio collectives
209-032899-1
1 cassette vido
Pal 209-032900-9
NTSC 209-032901-7
ADO 2

Livre de llve
209-033974-8
Cahier dexercices
209-033975-6
Guide de classe
209-033976-4
2 cassettes audio collectives
209-032990-4
1 cassette vido
Pal 209-032991-2
NTSC 209-032992-0
ADO 3

Livre de llve
209-033977-2
Cahier dexercices
209-033978-0
Livre du professeur
209-033979-9
1 cassette audio
collective / individuelle
209-032994-7

53

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Page 24

COLLECTION E N DIALOG U ES

grands adolescents/Adultes

Grammaire
en dialogues
outils

C. MIQUEL

24

Cette nouvelle collection permet dtudier


diffremment et avec toujours plus
de plaisir le franais. Ces ouvrages
s'adressent un public d'adultes
et d'adolescents partir d'un niveau
dbutant / faux-dbutant. Mlant
situations dialogues, dcouverte
du texte, tude et exercices-activits, ils
comprennent chacun un CD audio inclus
pour vivre les dialogues en direct et
en intgral.
Leur strucutre fait de ces ouvrages
des outils adaptables toutes les situations
de classe.

GRAMMAIRE EN DIALOGUES

Niveau dbutant + CD audio


209-035217-5

LITTRATURE EN DIALOGUES

Niveau intermdiaire + CD
audio
209-035218-3

PHONTIQUE EN DIALOGUES

Niveau dbutant + CD audio


209-035220-5

Grammaire en dialogues, niveau dbutant

L'objectif de cet ouvrage est


de permettre aux lves
d'entendre les notions
grammaticales en contexte,
intgres dans la ralit de
la communication.
Chacun des 32 chapitres porte
sur un point de grammaire
particulier (verbes du 1er
groupe au prsent, expression
de la quantit, pronoms
personnels complments, etc.),
tels ceux que l'on trouve dans
les mthodes aux niveaux 1 et
2.
Chaque chapitre est constitu
de trois pages :

- sur la premire, un ou deux


dialogues ralistes et multiples
mettent en scne des
personnages varis dans des
situations de la vie courante. Ce
support pdagogique offre une
vritable photographie sonore
de la communication dans la
France d'aujourd'hui.Pour
rendre accessible les dialogues
centrs sur la grammaire, le
vocabulaire est simple,
fondamental, usuel ;
- sur la deuxime page, une
prsentation grammaticale,
constitue un aide-mmoire des
notions tudies, avec un

minimum de terminologie
grammaticale et de nombreux
exemples ;
- sur la troisime page, des
exercices d'application
(observation des dialogues,
exercices de systmatisation,
activits communicatives o le
point de grammaire est intgr
dans un contexte vivant,
exercices de crativit).
Sept bilans de trois pages
s'intercalent dans l'ouvrage,
proposant des exercices
synthtiques.
Les corrigs se trouvent la
fin de louvrage.

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Page 25

Littrature
en dialogues
Tous les dialogues sont
enregistrs sur un CD
audio inclus dans
l'ouvrage. Le ton choisi
est aussi naturel que
possible.

no u v e a u

Un ouvrage ralis
en partenariat
avec RFI (Radio France
International).

S. WACHS
B. MARTINIE

G. BARAONA

Littrature en dialogues,
niveau intermdiaire

Cet ouvrage propose de


travailler partir de dialogues
tirs de grands romans de la
littrature franaise et
francophone.
La dmarche est
particulirement originale car
elle place le texte littraire au
cur de squences
pdagogiques d'apprentissage
de la langue.
Chacun des 30 dialogues
littraires de l'ouvrage est
choisi selon des critres de
pertinence linguistique et
culturelle, de mme que pour la
reprsentativit de luvre
dans la littrature francophone.

partir de chaque extrait


dialogu, enregistr sur le CD
audio inclus dans l'ouvrage,
les rubriques suivantes sont
proposes :
- une page comprenant
le dialogue, une notice
biographique de l'auteur et la
situation de l'extrait dans son
uvre,
- une page comprenant les
explications et un travail
linguistiques sur l'extrait :
actes de paroles, grammaire,
vocabulaire,
- deux pages comportant des
activits : comprhension,
reprage, expression visant
comptence culturelle.
Sept bilans de trois pages
s'intercalent dans l'ouvrage,
proposant des exercices
synthtiques.
Les corrigs des exercices
se trouvent en fin de volume.

Phontique
en dialogues
Phontique en dialogues,
niveau dbutant

Phontique en dialogues est


destin un public de grands
adolescents ou dadultes de
niveau dbutant.
Organis autour dune
vingtaine de leons, il met
laccent sur les caractristiques
articulatoires et prosodiques
majeures du franais, et sur
des problmes attenants tels
que la liaison ou le rapport
graphie/phonie.
Les sons sont gnralement
travaills par couples
Une partie Conseils la
fin de louvrage signale
lapprenant les leons
ncessitant de sa part une

attention particulire, et ce
naturellement en fonction de sa
langue maternelle (une
quinzaine de langues sont
prises en compte).
Chaque leon est introduite
par un dialogue illustr et
enregistr sur le CD audio
inclus dans louvrage. Ce
dialogue met en jeu deux
personnages impliqus dans
une scne de la vie
quotidienne, et contient une
forte rcurrence des sons
faisant lobjet de la leon. Le
vocabulaire est simple et usuel
et le style de langue utilis
(style neutre) facilite
lacquisition des sons et du
rythme.
Le dialogue est suivi dune
partie Explication , dans
laquelle est mise en relief la
diffrence darticulation entre
le son acqurir et le son

grands adolescents/Adultes

outils

no u v e a u

susceptible dtre prononc par


lapprenant.
Chaque leon se termine par
25
une srie dexercices oraux
(enregistrs sur le CD audio
lorsque ncessaire) :
discrimination auditive,
rptition de mots et de
phrases, transformation
dnoncs et rapport
phonie/graphie. Lcriture est
sollicite dans ce dernier type
dexercice. Une fiche
rcapitulant les
correspondances majeures
entre graphie et phonie est
propose en fin douvrage.
intervalle rgulier, des
bilans sintercalent entre les
leons. Ces bilans contiennent
des synthses accompagnes
dexercices.
Tous les exercices sont
accompagns de corrigs en
fin douvrage.

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Page 26

G RAM MAI R E COLLECTION PROG R ESSIVE DU FRANAIS

grands adolescents/Adultes

Grammaire progressive du franais


Niveau
intermdiaire

outils

Les ouvrages de la collection progressive


proposent une dmarche originale et pratique
tourne vers llve.

26

Versions spciales
Allemagne : Klett
Pays-Bas : Intertaal
Grce: Grivas
Bulgarie : Colibri
Portugal : Porto Editora

Ces grammaires pdagogiques


sont construites sur le principe
des doubles pages :
sur les pages de gauche :
une fiche grammaticale qui
sorganise autour dune
situation (image et texte)
accompagne dexplications
trs simples, et dun minimum
de mtalangage. Les piges
tant de structure que de
prononciation y sont abords ;
sur les pages de droite : des
exercices varis qui assurent
le remploi et lacquisition
de chacun des points tudis.
Chacun des niveaux propose
de nombreux bilans, un index
dtaill qui permet ltudiant
de naviguer dans les chapitres
et des tableaux de conjugaison.
Les corrigs sont toujours
prsents dans un livret spar.

Nouvelle dition

CECR
DELF

GRAMMAIRE PROGRESSIVE
DU FRANAIS
Niveau dbutant
Livre
209-033858-X
Corrigs
209-033859-8

Objectifs
Offrir aux tudiants un ouvrage
complet qui prsente, explique
et illustre la plupart des points
de grammaire partir dun
niveau faux-dbutant jusqu
un niveau intermdiaire.

Niveau avanc

Niveau dbutant

Niveau intermdiaire
Nouvelle dition
Livre - Nouvelle dition
209-033848-2
Corrigs - Nouvelle dition
209-033849-0
Niveau intermdiaire
Livre
209-033854-7
Corrigs
209-033855-5
Niveau avanc
Livre
209-033862-8
Corrigs
209-033863-6

LES " SATELLITES "


Les exercices audio de la
grammaire progressive du franais

Niveau intermdiaire
Livre + CD audio MP3
209-033728-1
Livre seul
209-033464-9
Coffret 5 CD audio collectifs
209-032286-1
Coffret 4 cassettes audio
collectives
209-032287-X

A1 B1
M. GRGOIRE O. THIVENAZ

A1
M. GRGOIRE

Objectifs
Faciliter la matrise des
structures fondamentales
du franais au prsent, au
pass et au futur.

Cette nouvelle dition, revue et


corrige, sest enrichie des
remarques et des suggestions
proposes par les trs
nombreux utilisateurs de cette
grammaire dans le monde
entier : des pages de cours ont
t compltes de remarques
utiles, des exercices
transforms, des chapitres
augments (articles,
possessifs, indfinis,
prpositions...) et un test de
placement ajout.

B1 B2
M. BOULARS J.-L. FRROT

Objectifs
Prsenter et expliquer des points de
grammaire complexes (subjonctif,
grondif, adjectif verbal, participe
prsent...) tout en reliant la forme
et le sens afin de ne pas dissocier
grammaire et communication.

Tests dvaluation
Niveau avanc
209-033819-9
Exercices communicatifs de
la grammaire progressive du
franais
Niveau intermdiaire
209-033860-1
Exercices communicatifs de la
grammaire progressive du
franais, nouvelle dition.
Niveau intermdiaire
209-033359-6

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Page 27

Les satellites

Grammaire progressive

de la grammaire progressive du franais


Les exercices
audio
de grammaire

Les tests
dvaluation
Niveau avanc
M. BOULARS J.-L. FRROT

du franais/CD-Rom
Le CD-Rom
indispensable pour
tous les tudiants
dbutants.

Niveau intermdiaire

Les tudiants ont toujours


besoin de tester leurs
connaissances et de vrifier
leurs acquis. Ces ouvrages leur
permettront aisment de
svaluer tout au long de
leur apprentissage grce
300 tests.

M. GRGOIRE A.KOSTUCKI

Plus de 300 exercices de


grammaire enregistrs sur
1 CD audio MP3, 5 CD audio ou
4 cassette audio et
accompagns dun cahier
pour une pratique
systmatique des principaux
points de grammaire travers
de courts extraits de la vie
quotidienne. Ces exercices
sont contextualiss par des
illustrations riches et
attrayantes. Utilisables seuls
ou en classe, en laboratoire ou
en centre de ressources, ces
exercices constituent un utile
complment la Grammaire
progressive du franais,
niveau intermdiaire.

Les exercices audio de


grammaire peuvent aussi
fonctionner avec les 5 CD audio
ou 4 cassettes audio vendus
sparment.

Niveau dbutant
M. GRGOIRE
A. KOSTUCKI

Et toujours :

Les exercices
communicatifs
de la grammaire
progressive

Configuration PC :

Niveau intermdiaire

Windows (TM) 95, 98, 2000, ME,

M. GRGOIRE G. MERLO

XP - Pentium 133 ou suprieur, 64


Mo de RAM, carte vido milliers de

250 activits contextualises


pour renforcer lapprentissage
de la grammaire et dvelopper
la production orale et crite en
classe.

couleurs en 800x600, carte son.


Configuration MAC :
Power Mac, MAC OS 8.0 et ultrieur,
64 Mo de RAM, cran 800x600 en
milliers de couleurs.

GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU
FRANAIS/CD-ROM, VERSION 2004

CD-Rom niveau dbutant


PC / Mac (vendu seul en coffret)
209-032290-X
Version CD-Rom
PC / Mac + Livre
209-033973-X

grands adolescents/Adultes

outils

60 leons proposent
les phases suivantes :
a. observation, coute et
mmorisation de la structure
grammaticale dans un
contexte communicatif,
b. dcouverte interactive
du point de grammaire,
c. mise en pratique par de
nombreuses activits (plus
de 400 en tout).
La plupart des exercices sont
rcrits, mettant profit les
27
potentialits du support
multimdia.
Tous les dialogues sont
sonoriss ainsi que de trs
nombreux exercices.
Un test d'valuation inclus
permet l'apprenant de
connatre son niveau.
Chaque unit de leons
se termine par un bilan
rcapitulatif.
noter aussi une correction
personnalise pour un
apprentissage progressif
et dtaill.
Des rgles de grammaire
rorganises et dcoupes
en fonction des activits.
Des tableaux de conjugaison,
de lexique, une section
phontique et un outil de suivi
pour le professeur.

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Page 28

VOCABU LAI R E

COLLECTION PROG R ESSIVE DU FRANAIS

grands adolescents/Adultes

Vocabulaire progressif

Vocabulaire progressif du franais


C. MIQUEL

J-L. PENFORNIS

du franais des affaires

A. LT

outils

Chacun de ces ouvrages est organis en chapitres


thmatiques correspondant divers domaines
de la ralit quotidienne et contemporaine et aux
tapes de lapprentissage.

28

Chaque chapitre jouit dune


autonomie qui assure une
grande souplesse dutilisation.
Ces ouvrages peuvent tre
utiliss en classe ou en autoapprentissage.
gauche, on trouve le cours,
droite les activits (250
300 en tout par niveau).
Les corrigs sont proposs
dans un livret part. De
mme, une version bilingue
franco-chinoise des ouvrages
est dsormais disponible.

Une version bilingue


franco-chinoise en
caractres simplifis
des ouvrages est
disponible.
Des tests dvaluation
sont galement
proposs pour les
niveaux dbutant,
intermdiaire et avanc
pour faire des points
rguliers pendant
lapprentissage et
vrifier les
connaissances.

VOCABULAIRE PROGRESSIF
DU FRANAIS
Niveau dbutant
Livre
209-033878-4
Corrigs
209-033879-2
Tests dvaluation
209-033791-5
Version Franco-chinoise
Livre + corrigs
209-033481-9
Niveau intermdiaire
Livre
209-033872-5

Corrigs
209-033873-3
Tests dvaluation
209-033792-3
Version Franco-chinoise
Livre + corrigs
209-033484-3
Niveau avanc
Livre
209-033876-8
Corrigs
209-033877-6
Tests dvaluation
209-033871-7

Cet ouvrage en 4 couleurs sadresse des


tudiants ou des professionnels de niveau
intermdiaire / avanc. Il aidera dvelopper non
seulement lapprentissage du vocabulaire des
affaires, mais aussi un certain nombre de savoirfaire professionnels.
70 leons dune double page
chacune.
gauche, le cours, toujours
mis en contexte et souvent
illustr par des hommes et
femmes daffaires experts
dans le domaine tudi ;
droite, on trouve les activits
varies (200 en tout).
Les 16 premires leons
portent sur le vocabulaire li
des savoir-faire professionnels
communs tous les domaines
des affaires tels que
tlphoner, assister une
runion, parler en public et
ngocier.
Les 54 leons suivantes
parcourent le monde des
affaires. Elles couvrent des
domaines aussi varis que
la culture dentreprise,
les ressources humaines,
lthique dans les affaires,
la production, le marketing,

la gestion, la finance,...
Les sujets deviennent
progressivement tout au long
de louvrage plus complexes
et plus spcialiss.
Un index trs dvelopp
permettra lutilisateur de
sorienter travers les leons.
Les corrigs sont proposs
dans un livret part.

VOCABULAIRE PROGRESSIF
DU FRANAIS DES AFFAIRES
Niveau Intermdiaire
Livre
209-033803-2
Corrigs
209-033807-5

CLE 2005 24-45

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Page 29

C IVI LISATION

Civilisation progressive
du franais
C. CARLO M. CAUSA R. STEELE J. PCHEUR

Civilisation progressive
de la francophonie
J. NOUTCHI

no u v e a u
Les corrigs se trouvent
dans un livret part
et comprennent galement
de nombreuses Informations
complmentaires.

De vritables ouvrages de civilisation


pour les lves de niveaux dbutant
avanc, mlant cours et activits.
Dans lesprit de la collection
et en couleurs, ces ouvrages
prsentent, dcrivent et
expliquent la civilisation
franaise sous une forme
pratique et illustre.
Linformation riche et
dtaille est classe par
thmes.

La page de droite permet une


exploitation systmatique de
ces lments dans des
activits aussi varies que
nombreuses (300 en tout au
niveau dbutant, plus de 400
aux niveaux intermdiaire).

La page de gauche met en


situation des lments de
civilisation (documents
authentiques, tableaux,
textes, photos, illustrations,
etc.).

CIVILISATION PROGRESSIVE
DU FRANAIS
Niveau dbutant
Livre
209-033989-6
Corrigs
209-033991-8
Tests dvaluation
209-033755-9

Niveau intermdiaire
Livre, dition 2004
209-033358-8
Corrigs, dition 2004
209-033222-7
Tests dvaluation
209-033767-2

Un ouvrage original et complet


pour dcouvrir et tudier la diversit
et la richesse de la francophonie !
Un ensemble de 55 tats
(de la Cte dIvoire la
Belgique, en passant par le
Qubec, lEgypte ou la
Pologne... ) sont runis par
leurs expriences et leur
histoire trs diverses ; ils ont
galement le franais en
partage. Chacun de ces pays
teinte la langue franaise de
sa culture et de sa
civilisation.
Cet espace francophone est
un lieu dchanges
particulirement riches.
Ces ouvrages proposent donc,
partir du niveau dbutant,
un voyage dans cette
francophonie extrmement
vivante agrment de
nombreuses activits (200
au premier niveau, 300 au
deuxime); il suit lesprit de
la collection progressive avec,
sur les pages de gauche le
support de cours, et sur les
pages de droite les exercices
et activits dapplication.
La srie de Civilisation

progressive de la
francophonie propose
- au niveau dbutant :
une prsentation succincte
des pays et des institutions,
et un parcours travers
15 thmatiques des
civilisations francophones
(danses, rythmes musicaux,
mode, cinma, littrature,
langues maternelles...);
- au niveau intermdiaire :
un parcours rgional illustrant
chacun des reprsentants du
monde francophone (Afrique
de lOuest, Maghreb, Afrique
des Grands Lacs, Moyen-Orient
/ Proche-Orient, Europe,
Amrique / Carabes, DOM /
TOM).
Les corrigs se trouvent
dans un livret part qui
contient galement des
informations culturelles
complmentaires.
Un ouvrage de tests des
connaissances est galement
propos l'utilisateur.

grands adolescents/Adultes

outils

29

CIVILISATION PROGRESSIVE
DE LA FRANCOPHONIE
Niveau dbutant
Livre
209-033143-7
Corrigs
209-033144-5
Niveau intermdiaire
Livre
209-033945-4
Corrigs
209-033946-2
Tests dvaluation
209-033886-5

CLE 2005 24-45

6/01/06

18:13

Page 30

LITT RATU R E COLLECTION PROG R ESSIVE DU FRANAIS

grands adolescents/Adultes

Littrature progressive
du franais

Conjugaison progressive
du franais

N. BLONDEAU F. ALLOUACHE M.F. N

M. BOULARS
O. GRAND-CLMENT

outils

Des ouvrages uniques en leur genre pour


entrer dans la littrature franaise en douceur
et ds les dbuts de lapprentissage.

30

La progression

Lappareil pdagogique

Les textes sont classs par


ordre chronologique. Les
activits de lecture et
danalyse de loral lcrit
constituent un vritable
parcours dapprentissage.
Louvrage suit le principe
de la collection avec :
- sur les pages de gauche :
le support de cours,
- sur les pages de droite :
les activits.

Il propose une approche


facilitant la dcouverte et
la comprhension de la
littrature. Il prend en compte
la stylistique, la textualit,
lhistoire littraire, le reprage
des genres et la porte des
ides.

Cet ouvrage guide ltudiant


dans lunivers parfois
complexe du verbe franais,
de la thorie la pratique.
Il comprend de nombreux
tableaux de conjugaison et
plus de 400 exercices
dapplication.
Les corrigs sont proposs
dans un livret part.

Une version bilingue francochinoise en caractres


simplifis est disponible.

Le livret de corrigs est propos


part et comprend galement
de nombreuses informations
complmentaires.

Le choix des textes


Du Moyen ge nos jours,
et particulirement dans
la littrature contemporaine
(19e et 20e s.), on trouve dans
cet ouvrage les textes les plus
reprsentatifs, avec une
ouverture sur la littrature
francophone.

LITTRATURE PROGRESSIVE
DU FRANAIS
Niveau dbutant
Livre
209-033884-9
Corrigs
209-033885-7
Niveau intermdiaire
Livre
209-033756-7

Corrigs
209-033757-5
Niveau avanc
Livre
209-033731-1
Corrigs
209-033730-3

CONJUGAISON PROGRESSIVE
DU FRANAIS

Livre
209-033881-4
Corrigs
209-033882-2
Version franco-chinoise
Livre + corrigs
209-033883-0

CLE 2005 24-45

6/01/06

18:13

Page 31

COM M U N ICATION

Communication progressive du franais


C. MIQUEL

La Communication progressive, niveau dbutant


et niveau intermdiaire, constitue un vritable
ensemble pour un enseignement du franais
modulable, souple et moderne, en classe ou en
auto-apprentissage.

Chaque ouvrage suit


une double progression :
progression dans la difficult
des dialogues dans la page
de gauche et des activits
dans la page de droite.

grands adolescents/Adultes

outils

31

Organisation
Une quarantaine de savoirfaire communicatifs par
niveau dvelopps travers
des dialogues ptillants
et des activits varies.
Chaque chapitre met en
scne un acte de parole grce
des situations de
communication
caractristiques de la vie
quotidienne. Le niveau de
langue correspond celui
de notre vie moderne, avec
un registre oral courant
excluant largot.
Chaque chapitre est
autonome, afin de travailler en
toute libert ; nanmoins, ils
sont regroups par thmes :

certains sujets comme faire


des achats, demander et
donner des renseignements
sont traits dans les deux
niveaux. Parler des lieux et des
objets, parler de soi, parler aux
autres, parler des autres, au
niveau dbutant ; les
interactions plus complexes de

la conversation, les contacts


sociaux, la discussion et le
dbat, au niveau intermdiaire.
Chaque chapitre est ponctu
par un bilan. Ces ouvrages,
tout comme lensemble de la
collection, proposent une srie
de cours, chacun organis sur
une double page :

COMMUNICATION PROGRESSIVE
DU FRANAIS

Niveau intermdiaire
Livre
209-033726-5
Corrigs
209-033727-3
2 CD audio
209-032881-9
2 Cassettes audio
209-032883-5

Niveau dbutant
Livre
209-033306-5
Corrigs
209-033307-3
1 CD audio
209-032879-7
1 cassette audio
209-032878-9

- gauche un ou plusieurs
dialogues vivants et concrets
quon retrouvera sur support
audio. On y trouvera galement
une liste rcapitulative des
principales expressions des
remarques lexicales,
culturelles et pratiques ;
- droite, des exercices
pdagogiques de trois sortes :
des activits de
comprhension des dialogues,
des activits de remploi et un
jeu de rle ou une activit
crative.
On retrouvera les corrigs
comments dans un livret.
Les dialogues sont enregistrs
sur 2 CD / cassettes audio
vendus part.

CLE 2005 24-45

6/01/06

18:13

Page 32

LYC E COLLECTION PROG R ESSIVE DU FRANAIS

grands adolescents/Adultes

Phontique progressive
du franais

Orthographe progressive
du franais

L. CHARLIAC A-C. MOTRON B. LOREIL J.TH. LE BOUGNEC


I. CHOLLET
J.M. ROBERT

outils

Ces ouvrages proposent une tude vivante et


pratique des sons du franais pour les tudiants
dun niveau dbutant un niveau suprieur.

32

no u v e a u

Au niveau dbutant, les


lves commencent par une
tude du rythme et de
lintonation.
Au niveau intermdiaire,
ltude des sons est
accompagne dun pome ou
dun texte et dun tableau de
correspondance phonie graphie. Ces deux volumes sont
organiss en chapitres mettant
en scne les phonmes du
franais par paires.
Au niveau avanc, ltude
porte sur la prosodie, les sons
et les intonations expressives.
Sur les pages de gauche, on
trouvera le support de cours de
phontique avec un pome ou
un texte, un tableau de
correspondance phonies graphies.
Sur les pages de droite,
on trouvera les exercices
(400 au niveau dbutant,
600 au niveau intermdiaire et
500 au niveau avanc).
Le coffret de CD audio ou
cassettes est vendu part.

Un livret comprenant les


transcriptions et les corrigs
est inclus.

PHONTIQUE PROGRESSIVE
DU FRANAIS
Niveau dbutant
Livre
209-033787-7
3 cassettes audio
209-032274-8
3 CD audio
209-032273-X
Niveau intermdiaire
Livre
209-033880-6
3 cassettes audio
209-032880-0
Niveau avanc
Livre
209-033147-X
3 cd audio
209-032877-0
3 cassette audio
209-032876-2

Le livret de corrigs
est propos part et
comprend le CD audio
des dictes.

LOrthographe progressive
du franais est une mthode
dorthographe et
dapprentissage de lcrit qui
prsente :
sur la page de gauche, la
leon dorthographe
proprement dite : un corpus de
quelques phrases met en
valeur le point tudier, les
rgles sont illustres
dexemples, des mises en
garde accompagnes
dexemples attirent lattention
sur une difficult particulire;
sur la page de droite, 400
exercices dentranement au
niveau dbutant et 500 au
niveau intermdiaire classs
par difficult croissante
permettent le remploi du
point tudi sur la page de

gauche. Chacun des


49 chapitres propose une
dicte interactive dapplication
enregistre sur le CD audio.
Des bilans permettent
lvaluation formative.

ORTHOGRAPHE PROGRESSIVE
DU FRANAIS
Niveau dbutant
Livre
209-033800-8
Corrigs + CD audio
209-033801-6
Tests dvaluation
209-033847-4
Niveau intermdiaire
Livre
209-033943-8
Corrigs + CD audio
209-033944-6
Tests dvaluation
209-033829-6

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Tests de la collection
Progressive
La collection propose 9
livrets de tests,
chacun accompagnant
un ouvrage de rfrence
respectif : grammaire,
vocabulaire, orthographe
et civilisation.
Chaque page de tests
correspond une page
de louvrage
de rfrence.
Des ouvrages prts
lemploi pour valuer
ses connaissances
dans un contexte
de classe ou en
autoapprentissage.

Tests CLE
Lvaluation fait partie intgrante de lapprentissage et
constitue une demande toujours croissante des apprenants.
Pour rpondre cette demande, CLE International propose
tout une gamme de tests utiliser en classe
ou en autonomie, indpendamment de tout matriel pour
sauto-valuer tout en se divertissant.

TESTS DE LA COLLECTION
PROGRESSIVE
Grammaire progressive
Niveau avanc
209-033819-9
Vocabulaire progressif
Niveau dbutant
209-033791-5
Niveau intermdiaire
209-033792-3
Niveau avanc
209-033871-7
Civilisation progressive
Niveau dbutant
209-033755-9
Niveau intermdiaire
209-033767-2
Civilisation progressive
francophonie
Niveau intermdiaire
209-033886-5
Orthographe progressive
Niveau dbutant
209-033847-4
Niveau intermdiaire
209-033829-6

S. ANTHONY
. OUGHLISSI
G. TEMPESTA
D. RENAUD

Les activits de Tests sont au


nombre de 200 par volume et
offrent une typologie
dactivits varie : mots
trouver, jeu du dictionnaire,
associer mots et illustrations,
devinettes, mots croiss, mots
cachs, rbus, vrai / faux, QCM,
trouver lintrus, synonymes,
contraires ...
Les corrigs se trouvent en
fin douvrage et comprennent
galement des conseils.
Les contenus correspondent,
pour chaque niveau, aux
contenus rpertoris dans les
mthodes gnralistes de
niveau 1 pour les Tests CLE
niveau dbutant, de niveau 2
pour les Tests CLE niveau
intermdiaire, et de niveau 3
pour les Tests CLE niveau
avenc.

Les Tests CLE sont utilisables


soit en autonomie soit en
classe. Un systme de notation
permet dvaluer les
performances.

33

La collection de Tests CLE


propose trois niveaux par
matire.

TESTS CLE
Vocabulaire
Niveau dbutant
209-033615-3
Niveau intermdiaire
209-033616-1
Niveau avanc
209-033647-1
Grammaire
Niveau dbutant
209-033617-X

grands adolescents/Adultes

outils

Niveau intermdiaire
209-033618-8
Niveau avanc
209-033619-6
Civilisation
Niveau dbutant
209-033644-7
Niveau intermdiaire
209-033645-5
Niveau avanc
209-033646-3

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Page 34

LYC E COLLECTION EXPLIQU E

grands adolescents/Adultes

Grammaire explique du franais


NIVEAU DBUTANT
S. POISSON-QUINTON
C. HUET-OGLE
R. BOULET
A. VERGNES-SIRIEYS
NIVEAU INTERMDIAIRE

outils

S. POISSON-QUINTON
R. MIMRAN

Pour aider lutilisateur,


un glossaire explique
les mots grammaticaux.
Des conjugaisons et un index
double entre compltent
ces ouvrages.

M. MAHO-LE COADIC

CECR
DELF

niveau 1 A1 A2

niveau 2 A2 B2

Objectif

Contenus

La Grammaire explique du
franais a pour objectif de
rpondre de faon trs prcise,
claire et cohrente aux
interrogations des apprenants
de niveau dbutant avanc,
dsireux de communiquer
loral et lcrit avec
lassurance que donne une
meilleure connaissance des
formes et des emplois (sens
et usage).

Organise et mthodique, la
Grammaire explique du franais
propose les contenus indiqus
dans le tableau ci-contre.
Chaque niveau est complt dun
cahier dexercices (500 au niveau
dbutant et 600 au niveau
intermdiaire), avec corrigs
inclus. Ces cahiers permettent une
fixation et une mise en pratique de
tous les points tudis dans les
manuels de rfrence.

Niveau dbutant

Niveau intermdiaire

34

GRAMMAIRE EXPLIQUE DU FRANAIS


Niveau dbutant
Livre
209-033706-0
Cahier dexercices
209-033708-7

Niveau intermdiaire
Livre
209-033703-6
Cahier dexercices
209-033704-4

NIVEAU DBUTANT
A. Les outils
grammaticaux

B. Comment
exprimer

1. Le groupe du nom
2. Le verbe
3. Les mots invariables
4. Les diffrents types de phrases

NIVEAU INTERMDIAIRE / AVANC


Contenus

1. Gnralits : les sons du franais,


la prononciation, les accents
et la ponctuation
2. La sphre du nom
3. La sphre du verbe
4. Les mots invariables
5. Lespace et le temps
6. Les diffrents types de phrases
7. La phrase simple et complexe
8. Les relations logico-temporelles
et la grammaire de texte

1. Lide du temps
Rubriques
2. Lide du lieu
3. Lide de la quantit
4. La caractrisation des choses
et des personnes
5. Lide de la comparaison,
de la similitude et de lopposition
6. Lide de cause, de consquence
et de but
7. Lide de la concession
8. Lide de lordre, de la suggestion
et du conseil
9. Lide de la condition, de lhypothse
et de la supposition
10. Une opinion

loral prsente des expressions


de langue parle
Manires de dire prsente
les expressions idiomatiques
Pour aller plus loin aborde
certains points grammaticaux plus
complexes
Un dictionnaire des verbes les plus
frquents avec leurs constructions

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Difficults expliques

Vocabulaire expliqu

du franais... for English speakers

du franais

A. VERCOLLIER C. VERCOLLIER K. BOURLIER

R. MIMRAN N. LARGER

Cet ouvrage unique en son genre sadresse


des tudiants anglophones de niveaux
intermdiaire et avanc, ainsi qu ceux qui,
ayant acquis de bonnes bases en franais,
veulent se perfectionner en liminant les
erreurs de langue les plus tenaces.

Les Difficults expliques du


franais... for English Speakers
propose une approche
nouvelle de la grammaire
franaise. Elle part des
difficults relles des
tudiants, analyse les erreurs
souvent commises, les
explique et dgage les rgles
qui aideront les tudiants ne
plus les commettre.
Louvrage a t labor
partir dun relev
systmatique des erreurs les
plus graves et les plus
frquentes. Il est le fruit de
15 ans de travail de trois
professeurs expriments. Les
difficults sont dcrites dans
un langage simple et clair.
Un lexique explique les
notions de base ceux pour
qui elles ne seraient pas

Comment sorganisent, se construisent,


voluent, vivent les mots en franais ?
Comment semploient-ils selon les contextes ?
Quelles sont les erreurs viter ?
Comment apprendre, comprendre
et mmoriser le vocabulaire franais ?

Le Vocabulaire expliqu du
franais rpond toutes
ces questions partir du
niveau dbutant dtude
du franais.

encore familires.
Des comparaisons entre
langlais et le franais sont
rgulirement proposes.
Une place importante est
accorde aux exercices
dapplication, qui se trouvent
intgrs louvrage.

Un cahier dexercices
(avec corrigs)
accompagne chacun de
ces ouvrages

Les corrigs de tous les


exercices se trouvent dans un
livret propos part et qui
permet un travail en autonomie.

DIFFICULTS EXPLIQUES
DU FRANAIS... FOR ENGLISH
SPEAKERS
209-033701-X
209-033844-X

Niveau dbutant
Livre
209-033136-4
Exercices
209-033137-2
Niveau intermdiaire
Livre
209-033719-2
Exercices
209-033721-4

NIVEAU DBUTANT

NIVEAU INTERMDIAIRE / AVANC

1. La vie des mots

La forme des mots


Le sens des mots

Morphologie et smantique

2. Les mots dans la vie

La culture dans les mots : onomatopes


et cris danimaux, quelques expressions
idiomatiques

La culture dans les mots, les mots


et leurs piges, les sensations

3. Les mots et vous

Avoir, il y a, faire, dire, voir : verbes


connus et verbes plus prcis dcouvrir,
et glissement de sens de quelques verbes

Que faut-il substituer certains mots


passe-partout comme il y a , tre ,
avoir , faire , mettre , dire ?

Livre
Corrigs

VOCABULAIRE EXPLIQU
DU FRANAIS

...
trs simple (penser , penser de,
parler , parler de, tenir quelque chose,
tenir quelque chose).

grands adolescents/Adultes

outils

35

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Page 36

DICTION NAI R ES

grands adolescents/Adultes

Dictionnaire du franais

outils

Le Robert & CLE International

36

Le dictionnaire moderne et contemporain


des tudiants de franais langue trangre !

Ce dictionnaire de langue
dcrit les mots du franais dans
un contexte de communication
contemporaine.
Vritable outil
dapprentissage et de
rfrence, il propose
22 000 entres, toutes
rdiges avec un lexique

matris de 5 000 mots.


Les activits gratuites du site
www.dicofle.net permettent
aux tudiants de niveau
intermdiaire de se
perfectionner en franais et de
s'entraner autour des
contenus du Robert & CLE
International.

DICTIONNAIRE LE ROBERT & CLE INTERNATIONAL

Dictionnaire
209-033999-3
Site Internet
www.dicofle.net . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gratuit

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Page 37

LYC E COLLECTION PR C IS DE

Prcis de conjugaison
I.CHOLLET
J-M. ROBERT

Pratique et complet, ce livre est le premier prcis de conjugaison spcialement


destin aux lves de franais langue trangre du monde entier.
Seul est laiss de ct
le conditionnel pass
2e forme qui a la
mme forme que le
plus-que-parfait du
subjonctif ; et le pass
surcompos,
galement trs rare,
est abord dans la
partie grammaticale
de louvrage.

Il prsente la conjugaison de
82 verbes modles
slectionns pour reprsenter
lensemble des verbes franais
indispensables un public
dtudiants non francophones.
Plus de 5 300 verbes se
trouvent en index et renvoient
chacun son verbe modle.
Le livre comporte 4 parties :
1. un petit guide grammatical
FLE, clair et simple, daccs
facile pour llve ;
2. un mode demploi de tous
les temps et de tous les

modes, ainsi que de la voix


passive et de la concordance
des temps ;
3. Les tableaux des 82 verbes,
sur 1 ou 2 pages (pour
14 verbes) en fonction de
limportance du verbe dans la
langue franaise. De
nombreuses remarques et
notes dusage sont proposes :
- auxiliaires tre et avoir, la
forme pronominale, la forme
passive,
- les verbes du premier
groupe,

- les verbes du deuxime


groupe,
- les verbes du troisime
groupe ;
4. Le rpertoire des verbes :
les 5 300 verbes les plus
utiles en franais (pour
information, un locuteur natif
moyen ou de niveau C1 utilise
gnralement environ 1 000
verbes !). Les plus frquents
sont signals en couleur. De
mme, cet index intgre
quelques formes flchies et
leur renvoi au verbe.

Chaque verbe est conjugu


tous les modes personnels et
impersonnels et tous les
temps :
Indicatif : prsent, pass
compos, imparfait, plus-queparfait, pass simple, pass
antrieur, futur simple et futur
antrieur.
Conditionnel : prsent et
pass.
Impratif : prsent et pass.
Subjonctif : prsent, pass,
imparfait et plus-que-parfait.
Infinitif : prsent et pass

grands adolescents/Adultes

outils

37

Participe : prsent et pass


Grondif : prsent et pass.
Le Prcis de conjugaison
deviendra, par ses rponses
adaptes aux besoins des
utilisateurs, un outil
incontournable pour tous ceux
qui tudient le franais.

PRCIS DE CONJUGAISON

Livre
209-035250-7

CLE 2005 24-45

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Page 38

C E RTI FICATIONS/ DI PLM ES

grands adolescents/Adultes

TEF 250 activits


Test dvaluation du franais

TCF 250 activits


Test de connaissance du franais

no u v e a u

outils

Pass par plus de


14 000 candidats en
2005.
S. PONS
CH. KARCHER

Propos par la CCIP


(Chambre de Commerce
et dIndustrie de Paris),
le Test dvaluation de
Franais (TEF) est un
instrument utilis dans
de nombreux
pays et notamment au
Canada et en Chine.

no u v e a u

38

TEF 250 ACTIVITS

Livre
209-033348-0
CD audio
209-032316-7
CD-Rom
209-032314-0

Le Test dEvaluation de
Franais (TEF), conu et
dvelopp par la Chambre de
Commerce et dIndustrie de
Paris (CCIP), permet tout
public non francophone de
mesurer et faire valider ses
connaissances et ses
comptences en franais
gnral.
Le TEF est utile dans le cadre :
- dune procdure de
recrutement
- dun projet de poursuite
dtudes suprieures en France
- dun projet de mobilit
internationale
Louvrage TEF 250 activits a
pour vocation de proposer un

entranement efficace aux


preuves officielles du TEF. Les
activits constituent des
exemples concrets sur la forme
des exercices et le type de
questions figurant dans le TEF.
Le test, propos en deuxime
partie douvrage, permet
lapprenant de prfigurer son
rsultat aux preuves
obligatoires du TEF et dvaluer
efficacement son niveau.
Les preuves orales sont
ralisables partir du CD audio
vendu sparment.
Un livret amovible contenant les
corrigs et la transcription des
enregistrements est inclus
dans louvrage.

Un CD-Rom permet
ltudiant de se
prparer au TCF, en
retrouvant les 250
exercices du
livre de faon
alatoire,
avec des
conseils
utiles.

Propos dans plus de 80 pays dans le monde,


le Test de Connaissance du Franais (TCF) est un
instrument dvaluation standardis et calibr
des connaissances pour tous publics et pour tous
ceux qui veulent faire le point sur leur niveau de
connaissances en franais.
Ce test donne rapidement un
positionnement des candidats
sur une chelle de six niveaux se
rfrant celles du Conseil de
lEurope. Le TCF permet
galement daccder, suivant les
rsultats obtenus, au DELF 2e
degr (ou B2 avec les nouvelles
preuves) ou au DALF. Le CD-Rom
propose en plus un entranement
avec des exercices choisis
alatoirement et un minutage.
Les preuves orales se
retrouvent sur le CD / cassette
audio.

TCF - 250 ACTIVITS

Livre + corrigs +
transcriptions
209-033598-X
CD audio
209-032299-3
Cassette audio
209-032285-3
CD-Rom
209-032309-4

CLE 2005 24-45

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Page 39

Nouveau DELF
DELF A1-A2-B1-B2

Nouveau DALF
DALF C1-C2
no u v e a u

COLLECTION DIRIGE PAR


I. NORMAND ET R. LESCURE
A. BLOOMFIELD
. DAILL
. GADET
S. MOGLIA

Le DELF et le DALF ont opr une grande volution


depuis septembre 2005 en rorganisant leurs
contenus en fonction du Cadre europen commun
de rfrence.
Chaque unit devient indpendante et les
preuves portent sur les 4 comptences (oral, crit,
rception, production).

P. VEY

Voir galement les


ouvrages pour les
nouvelles preuves
du DELF Junior et
Scolaire A1,
A2 et B1, en page 56.

no u v e a u
Le nouveau
DELF A1
existe en
CD-Rom.

NOUVEAU DELF A1, 150 ACTVITS

Livre
209-035240-X
Livre + cd audio
209-035244-2
CD audio
209-032841-X
Cassette audio
209-032840-1
CD-Rom (octobre 2006)
209-032852-5

NOUVEAU DELF A2, 200 ACTVITS

Livre
209-035241-8

Dans le cadre d'une


approche actionnelle, les
activits fournissent les
outils ncessaires la
prparation des examens.
Elles donnent des exemples
concrets rpondant aux
attentes des candidats

comme celles des


examinateurs.
Dans la tradition de la
collection Nouvel Entranezvous, ces ouvrages sont
pratiques, didactiques et se
prtent une utilisation en
autonomie ou en classe.

Ils permettent une


excellente prparation aux
nouveaux diplmes du DELF
et du DALF travers 150
250 activits guides suivant
lunit, et autocorrectives,
grce au livret de corrigs
et des transcriptions inclus.

Livre + cd audio
209-035245-0
CD audio
209-032843-6
Cassette audio
209-032842-8

NOUVEAU DELF B2, 200 ACTVITS

CD audio
209-032853-3
Cassette audio
209-032854-1

NOUVEAU DELF B1, 200 ACTVITS

Livre
209-035242-6
Livre + cd audio
209-035230-2
CD audio
209-032849-5
Cassette audio
209-032848-7

Livre
209-035243-4
Livre + cd audio
209-035231-0
CD audio
209-032851-7
Cassette audio
209-032850-9

NOUVEAU DALF C1/C2, 250


ACTVITS

Livre
209-035232-9
Livre + cd audio
209-035233-7

grands adolescents/Adultes

outils

no u v e a u

39

CLE 2005 24-45

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COLLECTION LE NOUVE L E NTRAN E Z-VOUS

grands adolescents/Adultes

outils

450 nouveaux exercices


Une collection dexercices et dactivits efficaces,
complets par niveau dapprentissage (dbutant,
intermdiaire, avanc). Une srie douvrages
de grammaire, de vocabulaire, de conjugaison
et dorthographe pour sentraner en classe
ou la maison.

CD-Rom
40

L'intgralit de ces ouvrages


est galement disponible
sur support lectronique, avec
sonorisation des bilans.
Un systme d'autovaluation permet de
progresser dynamiquement
et en autonomie.
Ces CD-Rom reprennent
les contenus des livres et
permettent une utilisation
interactive et une
autocorrection.
Des fonctions lexicales,
de suivi et de conjugaison
sont apportes.

Chaque volume est organis


en chapitres notionnels
et correspond un niveau
de difficult. Les corrigs
sont dans un livret inclus.

Grammaire

Vocabulaire

Orthographe Conjugaison

450 nouveaux
exercices

450 nouveaux
exercices

450 nouveaux
exercices

450 nouveaux
exercices

E. SIRJOLS

TH. GALLIER

L. HERMELINE

O. GRAND-CLMENT

G. TEMPESTA
D. RENAUD
P. CLAUDE
Niveau dbutant
Livre + corrigs
209-033740-0
CD-Rom
209-032291-8
Niveau intermdiaire
Livre + corrigs
209-033741-9
CD-Rom
209-032292-6
Niveau avanc
Livre + corrigs
209-033742-7
CD-Rom
209-032293-4

I. CHOLLET
Niveau dbutant
Livre + corrigs
209-033596-3
CD-Rom
209-032302-7
Niveau intermdiaire
Livre + corrigs
209-033597-1
CD-Rom
209-032303-5

J-M. ROBERT
Niveau dbutant
Livre
209-033593-9
CD-Rom
209-032297-7
Niveau intermdiaire
Livre
209-033594-7
CD-Rom
209-032298-5

Toute cette collection est disponible


en version livre ou en version CD-Rom.

Niveau dbutant
Livre + corrigs
209-033590-4
CD-Rom
209-032295-0
Niveau intermdiaire
Livre + corrigs
209-033591-2
CD-Rom
209-032296-9

CLE 2005 24-45

6/01/06

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Page 41

Rvisions

Internet

450 exercices

A-M. JOHNSON F. CUNY

G. CUSTERS

C. HUET S. VIDAL

. PQUIER

150 activits

CH. RODIER

Organiss autour des principaux actes de parole,


ces ouvrages permettent de rviser de faon
pratique les contenus grammaticaux et lexicaux
dans un contexte de communication. Un CD audio
est inclus dans chaque ouvrage.

Le niveau dbutant correspond


aux objectifs dvelopps pour
accder aux niveaux A1 et A2 du
Cadre europen de rfrence, le
niveau intermdiaire pour accder
au niveau B1 et le niveau avanc
pour accder au niveau B2.
Ces objectifs correspondent par
ailleurs au objectifs du Delf, avec une
adquation au Delf A1 et au Delf A2
pour les Rvisions 450 exercices dbutant, au Delf B1 pour Rvisions
450 exercices - intermdiaire et une
adquation au Delf B2 pour
Rvisions 450 exercices - avanc.

CD-Rom
Comme le reste de la collection,
2 CD-Rom correspondent aux
deux niveaux avec un systme
d'autovalutation permettant de
progresser dynamiquement. Ils
reprennent les contenus du livre
et du CD audio et permettent une
utilisation interactive et une
autocorrection efficace.
Des fonctions lexicales, de suivi
et de conjugaison sont
apportes.
RVISIONS 450 EXERCICES
Niveau dbutant
Livre + corrigs + CD Audio
209-033595-5
CD-Rom
209-032304-3
Niveau intermdiaire
Livre + corrigs + CD Audio
209-033601-3
CD-Rom
209-032305-1
Niveau avanc
Livre + CD audio
209-033559-9

no u v e a u

Alors mme que de plus en plus dtablissements


et dlves sont connects la toile, ces
ouvrages utiles et intressants proposent 150
activits par niveau autour dune slection dune
cinquantaine de sites pertinents pour leur apport
pdagogique.
Utilisable en classe ou la
maison, un niveau
intermdiaire, cet ouvrage est
un habile support pour
naviguer tout en construisant
son apprentissage.
Mlant habilement curiosit
et got pour la dcouverte
une pdagogie progressive et
moderne, le livre propose pour
chaque site un ensemble
d'objectifs varis
accompagns d'activits
vivantes et motivantes,
fermes ou semi-ouvertes.
Les thmatiques sont aussi
motivantes que possible :
premiers pas sur l'Internet,
prsenter un pays, Mdecins
sans frontires, Saint-Exupry
et permettent toutes de
travailler des comptences
prcises.
Les livres regroupent 50
fiches comportant chacune 3
activits. Certaines fiches

peuvent tre faites en une


sance de 45 min, d'autres en
plusieurs sances.

grands adolescents/Adultes

outils

41

INTERNET 150 ACTIVITS


Niveau dbutant
Livre + corrigs
209-033347-2
Niveau intermdiaire
Livre + corrigs
209-033599-8

CLE 2005 24-45

6/01/06

18:14

Page 42

COLLECTION COM PTE NC ES

grands adolescents/Adultes

Comptences
M. BARFTY

no u v e a u

P. BEAUJOUIN
R. MIMRAN

outils

S. POISSON-QUINTON

42

Cette nouvelle collection doutils pratiques


suit les recommandations du Cadre europen
commun de rfrence (CECR) pour
lenseignement des langues. Chaque titre
dveloppe une comptence en particulier.

Ces ouvrages pratiques,


cibls et toujours varis
permettent de travailler et de
dvelopper les diffrentes
comptences chaque niveau
de lapprentissage, du Niveau
A1 au Niveau B2 du CECR.
Ils peuvent sutiliser en classe,
en complment de manuels de
FLE, ou en autoapprentissage
grce aux corrigs qui se
trouvent la fin.
Chaque ouvrage comprend
5 units chacune centre sur
un ensemble dobjectifs
fonctionnels prcis et une
thmatique. Chaque unit
comporte 3 leons, soit au total
15 leons.
Chaque leon comprend
6 pages (pour lexpression
crite : photo, BD, minidocuments crits, modle de
texte plus long + orthographe,

Pour aller plus loin, vous ;


pour la comprhension crite :
3 double pages Avant la
lecture , Pendant la
lecture et Aprs la
lecture ).
Une stricte progression dans
la difficult des textes et des
activits est toujours
respecte.
Un bilan / valuation est
propos en fin de chaque unit.

Expression crite 2
et Expression orale 2

Expression crite 1
et Expression orale 1

Expression crite 3
et Expression orale 3

correspondent au Niveau A1 et,


en partie, au Niveau A2 du
CECR, et lpreuve A1 du DELF.

correspondent au Niveau B1 et,


en partie au Niveau B2 du CECR,
et lpreuve B1 du DELF.

Comprhension crite 1
et Comprhension orale 1

correspondent aux Niveau A1


et A2 du CECR, et lpreuve A1
du DELF.

correspondent au Niveau A2
et, en partie, au Niveau B1
du CECR, et lpreuve A2
du DELF.
Comprhension crite 2
et Comprhension orale 2

correspondent aux Niveaux A2


et B1 du CECR, et lpreuve A2
du DELF.
COMPTENCES 1

Comprhension crite 1
209-035200-0
Expression crite 1
209-035201-9
Comprhension orale 1 + CD
audio
209-035202-7
Expression orale 1 + CD audio
209-035203-5

COMPTENCES 2

Comprhension crite 2
209-035204-3

Expression crite 2
209-035205-1
Comprhension orale 2 + CD
audio
209-035206-X
Expression orale 2 + CD audio
209-035207-8

COMPTENCES 3 (t 2006)

Expression crite 3
209-035208-6
Expression orale 3 + CD audio
209-035209-4

CLE 2005 24-45

6/01/06

18:14

Page 43

R.ANGENIOL
D.MORIEUX
.GRANDET

la rencontre
de Philippe

Communication
en images

no u v e a u

La vido Communication en images s'adresse


un large public adolescent et adulte. Ce sont
33 squences vidos qui mettent en scne,
dans des situations de la vie courante,
6 personnages d'origine, de sexe et d'ge
diffrents. travers 7 modules de complexit
croissante, de A1 B2, on dcouvre les liens
qui unissent ces diffrents personnages.

CD-ROM et guide dactivits


no u v e a u

grands adolescents/Adultes

outils

43

COMMUNICATION EN IMAGES

DVD PAL
209-032377-9
DVD NTSC
209-0323xx-X

L'approche est communicative.


L'accent est mis sur la
comprhension orale, base de
l'acquisition d'une langue
trangre. Un travail de
reprage des structures et du
lexique est d'abord mis en
uvre. Vient ensuite
l'acquisition des
connaissances qui permettront
l'apprenant de prendre la
parole et de s'exprimer dans
son environnement quotidien.
Des mots et des expressions
de la langue familire alternent
avec des registres de langue
plus soutenus ou formels. La
diversit des squences

permet galement une


sensibilisation des situations
et des comportements relevant
de la culture franaise.
En phase avec le CECR (Cadre
europen commun de
rfrence), la mthode est
innovante parce qu'elle
propose l'apprenant de
choisir son itinraire
d'apprentissage. Il peut
s'attacher aux pas d'un des
personnages pour une
progression linaire, suivre un
parcours transversal pour
perfectionner des savoir-faire
particuliers ou alterner l'une et
l'autre des dmarches.

Le CD-Rom propose un
vritable film interactif
comprenant plusieurs
scnarios possibles : les
diffrents dveloppements de
lhistoire dcoulent
entirement des choix
effectus par lutilisateur.
Lobjectif principal de ce
CD-Rom est de permettre aux
tudiants de dvelopper leur
comprhension du franais
oral et particulirement la
langue authentique, telle
quelle est parle par les
francophones natifs.
Le programme a t dvelopp
autour de trois principes

fondamentaux :
- le principe dimmersion
(ltudiant est immerg dans
un environnement authentique
en plein Paris [dans le Paris
des annes 80])
- le principe dinteraction (cest
ltudiant qui fait progresser et
aboutir lhistoire)
- le principe dexploration (de
nombreux outils permettent
dexplorer lhistoire de manire
non linaire et de travailler sur
la comprhension)
Le guide dactivits propose
une varit dexercices
permettant de se familiariser
avec lensemble des

fonctionnalits proposes
dans le programme et offre
aux professeurs de nombreux
prolongements pdagogiques
pour une exploitation en
classe.

CR-ROM LA RENCONTRE
DE PHILIPPE
219-031901-3

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6/01/06

18:14

Page 44

grands adolescents/Adultes

Lectures faciles

outils

Pour faire entrer la lecture dans la classe de FLE,


de petits ouvrages proposant un texte, des
activits pdagogiques et un lexique mesur.
Une cassette accompagne certains titres.

44

NIVEAU 1 :
400 700 MOTS
A. DUMAS
Les Trois Mousquetaires
209-031806-6
Cassette
209-032959-9
La Reine Margot
209-031920-8
J. VERNE
Un hiver dans les glaces
209-031798-1
Les cinq cents millions de la
Bgum
209-031797-3
Le Tour du monde en 80 jours
209-031807-4
Cassette
209-032955-6
Un capitaine de quinze ans
209-031808-2
Vingt Mille Lieues sous les
mers
209-031809-0
Cassette
209-032956-4
Michel Strogoff
209-031822-8
Cassette
209-032921-1
Cinq Semaines en ballon
209-031971-2

Cassette
209-032971-8
Livre + cassette
209-032977-7
Autour de la Lune
209-031820-1
Cassette
209-032976-9
Livre + cassette
209-032982-3
Voyage au centre de la Terre
209-031917-8
Cassette
209-032917-3
Livre + cassette
209-032919-X
G. SAND
Franois le Champi
209-031799-X
La Mare au diable
209-031973-9
Cassette
209-032973-4
Livre + cassette
209-032979-3
La Petite Fadette
209-031821-X

Chri-Bibi
G. Leroux
209-031977-1
Jacquou le croquant
E. Le Roy
209-031974-7

Cassette
209-032974-2
Livre + cassette
209-032980-7
Lancelot
Chrtien de Troyes
209-031976-3
Cassette
209-032975-0
Livre + cassette
209-032981-5
LHomme loreille casse
E. About
209-031975-5
La Guerre des boutons
L. Pergaud
209-031925-9
Cassette
209-032960-2

Tartarin de Tarascon
A. Daudet
209-031918-6
Cassette
209-032918-1
Livre + cassette
209-032920-3
En famille
H. Malot
209-031972-0
Cassette
209-032972-6
Livre + cassette
209-032978-5

CLE 2005 24-45

6/01/06

18:14

Page 45

NIVEAU 2 : 700
1 700 MOTS
Arsne contre
Herlock Scholms
M. Le Blanc
209-031816-3
A. DUMAS
La Tulipe noire
209-031811-2
Le Comte de Monte-Cristo
209-031884-8
Cassette
209-032928-9
Robin des bois
209-031980-1
J. VERNE
20 ans aprs
209-031813-9
Deux ans de vacances
209-031979-8
G. SIMENON

Maigret et la jeune morte


209-031815-5
Cassette
209-032957-2
Maigret et la grande perche
209-031810-4
Cassette
209-032958-0
Un Nol de Maigret
209-031984-4

Cassette
209-032962-9
Maigret et la vieille dame
209-031981-X
Cassette
209-032961-0

Les Misrables
V. Hugo
209-031812-0
Cassette
209-032963-7
Eugnie Grandet
H. de Balzac
209-031921-6
Le Roman de la momie
Th. Gautier
209-031926-7
Cassette
209-032926-2
Livre + cassette
209-032927-0
Une vie
G. de Maupassant
209-031978-X
La Chartreuse de Parme
Stendhal
209-031919-4
Paul et Virginie
Bernardin de Saint-Pierre
209-031985-2
La Belle poque
Roussel
209-031924-0

NIVEAU 3 : 1 200
1 700 MOTS

NIVEAU 4 : PLUS
DE 1 700 MOTS

POLARS
ORIGINAUX

Notre-Dame de Paris

Madame Bovary

V. Hugo
209-031814-7
La Cousine Bette
H. Balzac
209-031986-0
Le Mystre de la chambre
jaune
G. Leroux
209-031989-5
La Bte humaine
E. Zola
209-031922-4

G. Flaubert
209-031993-3
La Francophonie
209-031994-1

Niveau 1
Lheure du crime
D. Renaud
209-031824-4
Assurances touristes
D. Renaud
209-031823-6

grands adolescents/Adultes

outils

45

Niveau 2
Coup de cur
G. Delteil
209-031990-9
Meurtre dans un jardin franais
B. Nicodme
209-031982-8
Cassette
209-032964-5
Niveau 3
Mission secrte
J.-B. Pouy
209-031983-6

CLE 2006 71-74

6/01/06

18:21

Page 71

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Ismalia km 42
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Santiago

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