MARCO LOGICO

1. ASPECTOS DEL MARCO LGICO.

Este mtodo fue desarrollado durante los aos 60 para la Agencia Internacional de
Desarrollo de loes Estados Unidos. (USAID) para lograr el viaje interplanetario
(Luna) y ha sido difundido ampliamente por todo el mundo desde la dcada del
70. En la actualidad es usado por empresas privadas, municipalidades y por casi
todas las organizaciones internacionales de desarrollo para formular, valuar y
hacer seguimiento y evaluacin de proyectos/programas.
El modelo de Marco Lgico, es un instrumento para la planificacin de proyectos
orientada a objetivos. El mtodo tambin puede usarse para anlisis, valuacin,
seguimiento y evaluacin de proyectos. La utilizacin del mtodo depende del rol
de los usuarios y de sus necesidades.
Se basa en la idea que el usuario, el propietario del proyecto, asume la
responsabilidad principal en el proceso de planificacin. Sin embargo, la
asistencia en la planificacin puede ser necesaria y til. El ML tiene como meta
mejorar la calidad de las operaciones de proyectos y esto slo se puede alcanzar si
el usuario conoce a fondo el mtodo y lo usa a travs de todo el ciclo de proyecto,
en tal sentido deben estar capacitados para la accin
1.1.

Qu es el Marco Lgico?

Es un instrumento de anlisis lgico y pensamiento estructurado en la

planificacin de proyectos, pues proporciona una estructura para el dilogo
entre las diferentes partes interesadas en un proyecto generando un clima de
participacin, responsabilidad, propiedad y sentido comn que facilita
identificar los obstculos del cambio y hacer frente a los desafos del
desarrollo.
El Marco Lgico es una herramienta de anlisis estructurado, que facilita el
proceso de identificacin, diseo, ejecucin y evaluacin de polticas,
programas, proyectos y diseos organizacionales, pudiendo aplicarse en
cualquier fase de los respectivos procesos de planificacin. Se puede
1

modificar y mejorar repetidas veces, tanto durante la preparacin como

durante la ejecucin del proyecto o programa, incluso durante el
funcionamiento del mismo.
El Marco Lgico es una herramienta dinmica para disear y ejecutar un
proyecto que no debiera transformarse en un instrumento burocrtico para la
presentacin de resultados. Puede modificarse y completarse durante el
proceso de preparacin del proyecto. Tiene el potencial de enfocar y hacer
ms eficiente el proceso de preparacin del proyecto cerca del organismo de
cooperacin o financiamiento que lo va a apoyar. Adems, habr de contribuir
satisfactoriamente en todas las etapas del ciclo del proyecto si se estructura
adecuadamente. (Bestratn M., 2015, Pag.6)
El marco lgico, es una reaccin frente a tres problemas:

Planificacin de proyectos carentes de precisin.

Proyectos que no se ejecutaban exitosamente.
Se carece de una imagen clara del futuro del proyecto.

El marco lgico, responde tres preguntas:

QU es lo que va a lograrse con el proyecto?

CMO se va a realizar el logro planteado?

CMO se va a saber si ese logro se ha cumplido?

Por lo tanto EL MARCO LGICO, permite un diseo que satisface tres

requerimientos fundamentales de calidad en los proyectos, basados en la:
Coherencia: Relacin lgica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo
de modo que no se produce contradiccin ni oposicin entre ellas.
Viabilidad: Es la probabilidad que existe de llevar aquello que se pretende o
planea a cabo.
Evaluabilidad: Es aquello que expresa un juicio de valor sobre el xito de los
resultados y los impactos deseados o no de la polticas pblicas.
(Merino. M., 2007, Pag2).

1.2.

Dnde se usa el marco lgico?

El marco lgico se utiliza o se aplica en la elaboracin de proyectos para beneficio

de la sociedad satisfaciendo las diversas necesidades que estas presentan, como
por ejemplo la elaboracin de proyectos de carreteras, saneamiento, irrigaciones,
etc.
Estos proyectos facilitaran el crecimiento econmico de la sociedad disminuyendo
si notablemente la pobreza.
1.3.

Qu es un proyecto?

Segn la Agencia Alemana de Cooperacin Tcnica, un proyecto es una tarea

innovadora, que tiene un objetivo definido, debe ser efectuada en un cierto
perodo, en una zona geogrfica delimitada y para un grupo de beneficiarios;
solucionando de esta manera problemas especficos o mejorando una situacin
existente.
Conjunto de actividades que busca la satisfaccin de necesidades para resolver
problemas a travs de la produccin de bienes y servicios para disminuir la
pobreza . Sirve para convertir una situacin insatisfactoria A en una situacin
satisfactoria, ver grfico N 1.1
GRAFICO N 1.1. SITUACIN DEL PROYECTO
SITUACION A

(Problemtica)

PROYECTO
SITUACIN B
(Mejorada)

FUENTE: Elaboracin Propia.

1.3.1. Ciclo de proyectos.

Entendidos como una secuencia de actividades relacionadas entre s destinadas a
lograr un objetivo, en un tiempo determinado, y contando con un conjunto
definido de recursos, ver grfico N 1.2.
GRAFICO N 1.2. CICLO DEL PROYECTO

FUENTE: Adaptacin del BID y la GTZ(Agencia Alemana de Cooperacin Tcnica).

1.3.2. ETAPAS PROYECTUALES
a) Identificacin.
Se trata en esta fase, de determinar cules son los problemas que han de
resolverse y las oportunidades que pueden aprovecharse.

Algunas de las cuestiones relacionadas con la etapa de identificacin tratan

de responder a las siguientes preguntas: qu sucede?, por qu sucede?, a
quines y cmo afecta?, cmo se puede solucionar?
4

 El Marco Lgico otorga una importancia central a esta fase ya que sobre
ella se va a construir buena parte de la estructura, sistematizacin y lgica
del proyecto.
Una de las reglas de oro bsicas a la hora de identificar un proyecto es que
ste debe tener como beneficiarios a un colectivo concreto de personas y
no a una institucin.
b) Estudio.
Consiste en formalizar y organizar los resultados obtenidos en el proceso
de identificacin, estableciendo estrategias, plazos, recursos, costos, etc.
Supone responder, fundamentalmente, a preguntas tales como: qu
queremos hacer?, y cmo pretendemos realizarlo? Pero, tambin a
cuestiones como a quin se dirige la accin?, por qu y para qu actuar?,
con quin, dnde, cundo y con qu recursos?
La formalizacin de todo esto se establece a travs del documento de
diseo del proyecto, que expresa la lgica de la intervencin, supone una
gua para la accin y constituye un elemento de comunicacin necesario.
c) Ejecucin.
La ejecucin es cuando los proyecto llmese proyecto de irrigacin,
carreteras, saneamiento, etc. Estn en la etapa de construccin.
Esta etapa tiene un tiempo determinado para que dicha obra est
terminada.
d) Operacin.
La etapa de operacin supone el momento de aplicacin del diseo ya
terminado (y por consiguiente de la identificacin) a la accin prctica con
intencin de transformar una determinada realidad.
Sus mrgenes de maniobra dependern de la calidad, consistencia y
pertinencia del correspondiente diseo.
En esta etapa tiene que notarse o verse los resultados o metas planteados en
el proyecto dichos resultados tiene que ser satisfactorios.
5

PROGRAMACIN
Evaluacin
Identificacin
Ejecucin,
Diseo
Operacin
y
Formulacin
Seguimiento

e) Evaluacin y seguimiento.

En esta fase se valora para extraer

conclusiones
y en lo posible utilizarlas
Anlisis
de Alternativas
el conjunto de las acciones antes, durante y despus de su ejecucin ver
Anlisis de Objetivos
Matriz de
Programacin
Planificacinde
Actividades

grfico N 1.3.

FINANCIACIN

Anlisis de problemas
Programacin de
Recursos
Factores de Viabilidad
Documento del Proyecto

GRFICO N 1.3. EVALUACIN Y SEGUIMIENTO.

Anlisis de Participacin

Viabilidad

Impacto

Eficacia

Eficiencia

Pertinencia

FUENTE: Basado en Gmez Galn, M. Y Sainz Ollero, H. (1999, pgina 21).

1.4.

Para qu se hace el marco lgico?

El Marco Lgico consiste en varios componentes que se aplican a cierta situacin,

con el fin de obtener informacin clave para disear un proyecto y estructurar sus
principales elementos de manera sistemtica y lgica.
El Marco Lgico se hace para:
6

 Clarificar el propsito y la justificacin de un proyecto.

Identificar las necesidades de informacin.
Definir los elementos claves de un proyecto.
Analizar el entorno del proyecto desde su inicio.
Facilitar la comunicacin entre las partes involucradas.

1.5.

Cules son las ventajas del marco lgico?

Tiene las siguientes ventajas:

Aporta una terminologa que facilita la comunicacin y evita las
ambigedades.
Aporta un formato estndar y estructurado, que permite llegar a acuerdos
entre los diversos agentes involucrados y responsables del proyecto.
Suministra informacin para Organizar y preparar en forma lgica la
programacin operativa del proyecto.
Enfoca el trabajo tcnico en los aspectos crticos y puede acortar
Documentos de proyecto en forma considerable.
Proporciona una estructura para expresar, en un solo cuadro, la Informacin
ms importante sobre un proyecto.

1.6.

Qu es la matriz de marco lgico?

La matriz de Marco Lgico es una herramienta, que se utiliza para sustentar la

viabilidad del proyecto, su elaboracin se basa principalmente en el anlisis de
alternativas (mediante un rbol de medios y fines) y solo se presenta la alternativa
elegida. (Andia W., 2012, Pag.161).
La matriz del Marco Lgico est basada en dos principios bsicos:
El primero, el de las relaciones lgicas verticales de causa-efecto entre las
diferentes partes de un problema que corresponden a los cuatro niveles o filas y
postula si partimos de abajo.

El segundo principio es el de la correspondencia (lgica horizontal). Vincula cada

nivel de objetivos a la medicin del logro (indicadores y medios de verificacin) y
a las condiciones que pueden afectar su ejecucin y posterior desempeo (o
supuestos principales).
Es un sistema estructurado para Planificar, comunicar en un solo cuadro La
informacin ms importante sobre un proyecto.
1.6.1. Formato de la Matriz del Marco Lgico
El Marco Lgico se presenta como una matriz de cuatro por cuatro (ver cuadro),
en las que las filas presenta informacin acerca de los siguientes elementos:

FIN (Objetivo): Denominado objetivo general, es la descripcin de la

solucin al problema que se ha diagnosticado.

PROPOSITO (Logros): Tambin llamados objetivos especficos, es el
cambio que fomentara el proyecto. El ttulo del proyecto debe surgir

directamente de la definicin del propsito.

COMPONENETES (Resultados): Son las obras, equipamientos,
instalaciones, estudios, servicios y capacitacin que se requiere que

produzca la gerencia del proyecto dentro del presupuesto asignado.

ACTIVIDADES: Son las tareas que el ejecutor debe de llevar a cabo para
producir cada componente.

Las columnas suministran la siguiente informacin en el que se logra cada uno de

los principales elementos del proyecto

RESUMEN NARRATIVO DE LOS OBJETIVOS Y ACTIVIDADES:

Descripcin sumisa de la interaccin (horizontal/vertical).

INDICADORES: Son los resultados especficos a alcanzar que se reflejan

en tres dimensiones esenciales: Cantidad, Calidad y Tiempo

MEDIOS DE VERIFICACION: El marco lgico indica donde el

ejecutor o evaluador puede obtener informacin acerca de los indicadores.

SUPUESTOS: Son riesgos que estn ms all del control directo de la
gerencia del proyecto, asociados con sus elementos principales y que se

requieren para que se cumpla o contribuya a estos.

CUADRO N 1.1 MATRIZ DEL MARCO LOGICO
RESUMEN
NARRATIVO
FIN
PROPSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES

INDICADORES

MEDIOS DE
VERIFICACIN

SUPUESTOS

FUENTE: Elaboracin Propia

METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO

La Metodologa del Marco Lgico contempla: anlisis del problema, anlisis de los
involucrados, jerarqua de objetivos y seleccin de una estrategia de implementacin
ptima. El producto de esta metodologa analtica es la Matriz del marco lgico.
(Ortegn. E. Pg. 124).
El enfoque de marco lgico es el procedimiento de planificacin sucesiva y la
matriz del Marco Lgico contempla el resumen de todos aquellos anlisis
expresadas de forma sinttica y con terminologa clave.

FIGURA

FUENTE: Elaboracin Propia.

1.7.

METODOLOGA PARA LA ELABORACIN DE MARCO LGICO.

FIGURA N 1.5. METODOLOGIA DE LA MATRIZ DE MARCO LOGICO

FUENTE: Elaboracin Propia

10

1.8.

DESARROLLO SECUENCIAL DEL MARCO LOGICO

1.8.1. Anlisis de involucrados.

Permite estudiar a cualquier persona o grupo, institucin o empresa susceptible de tener un
vnculo con un proyecto dado.
Al analizar sus intereses y expectativas se puede aprovechar y potenciar el apoyo de aquellos
con intereses coincidentes o complementarios al proyecto, disminuir la oposicin de aquellos
con intereses opuestos al proyecto y conseguir el apoyo de los indiferentes.
Se trata de tener una visin, lo ms precisa posible, de la realidad social sobre la que el futuro
proyecto pretende incidir y Establecer el quin es quin.
Se puede clasificar a los grupos segn:
Beneficiarios Directos
Beneficiarios Indirectos
Neutrales/Excluidos
Perjudicados/Oponentes
a) Por qu es importante realizar el Anlisis de Involucrados?
Este anlisis es importante para esclarecer e identificar:
Cmo perciben los diferentes grupos las causas y efectos del problema.
Cules apoyaran una determinada estrategia que se propone para superar un problema de
desarrollo y qu grupos se opondran.
Elegir aquellas opciones que tienen alta probabilidad de ser aceptadas por los
participantes claves que ejercen influencia o tienen activos claves para su
implementacin.
El poder (mandato legal o estatutario) que tienen las organizaciones para apoyar u
obstaculizar la solucin del problema y los recursos que tienen las organizaciones para
apoyar u obstaculizar o impedir la solucin del problema mediante la estrategia que
proponemos. Esto es de vital importancia.
Cmo maximizar el apoyo y minimizar la resistencia cuando el proyecto se empiece a
ejecutar.
11

b) Por qu cambia constantemente?

En primer lugar, porque los involucrados aparecen y desaparecen durante el ciclo del
proyecto y cuando un proyecto est en la etapa de diseo, no es posible identificar a todos
los involucrados que pueden ir apareciendo.
En segundo lugar, porque, al elaborar los siguientes pasos de Secuencia del Marco Lgico,
volveremos a menudo a revisar el anlisis de involucrados sobre todo al revisar las
diferentes alternativas o estrategias para el proyecto, pues cada una de ellas puede afectar
de manera diferente a cada grupo de involucrados.
Comenzamos el Anlisis de Involucrados con la preparacin de un cuadro con cuatro (4)
columnas y las filas que sean necesarias para cada grupo especfico; teniendo en consideracin
que NO se consideran individuos en este anlisis; nicamente grupos ver grfico N 5.5.

CUADRO N 1.2. GRFICO DE ANLISIS DE INVOLUCRADOS

GRUPOS

INTERESES

PROBLEMAS

RECURSOS Y

PERCIBIDOS

MANDATOS

FUENTE: Elaboracin propia

GRUPOS

Los Grupos son aquellos que estn directa o indirectamente involucrados o afectados por el
problema de desarrollo y sus posibles soluciones.
Una manera que podemos usar para identificar a los Grupos, es refirindonos a una tipologa.
Por ejemplo, podramos considerar grupos bajo las categoras siguientes:

Grupos de la poblacin: agrupamos a la poblacin en base a caractersticas pertinentes al

problema de desarrollo, tales como localizacin, nivel de ingreso, etnia, gnero, edad, etc.

12

Las mujeres, los nios, grupos indgenas, de la tercera edad, son ejemplos de grupos de la
poblacin.
Organizaciones del Sector Pblico: ejemplos son ministerios de hacienda o finanzas,
empresas de agua y saneamiento, ministerios de salud, organismos de seguridad social,
organismos judiciales, polica, empresas pblicas, municipalidades, etc.
Organismos del Sector Privado: ejemplo son cmaras de la produccin, cmaras de
industria o comercio, empresas muy importantes, etc.
Organizaciones de la Sociedad Civil: incluyen principalmente organizaciones no
gubernamentales (ONGs) y otras organizaciones sin fines de lucro. Se pueden incluir
Sindicatos.
Organizaciones Religiosas: se incluyen iglesias y otras organizaciones religiosas
influyentes en la comunidad.
Grupos Polticos: incluyen partidos polticos, organizaciones de municipalidades, grupos
vecinales, etc.
Organizaciones Externas: incluyen otros pases, otras ciudades hermanadas, agencias
bilaterales, organismos internacionales, ONGs internacionales, agencias de seguimiento
de objetivos especficos (como derechos humanos), etc.
Se incluyen los nombres de los diferentes grupos de involucrados identificados. Se coloca
cada Grupo en una fila diferente.

INTERESES

Se colocan los intereses de cada grupo, en relacin con el problema de desarrollo.

No se refiere a todos los intereses que pueden tener un determinado grupo, sino aquellos que
tienen relacin directa con el problema de desarrollo seleccionado.
Los intereses tambin pueden reflejar soluciones sugeridas por cada grupo que est perjudicado
por el problema de desarrollo.

PROBLEMAS PERCIBIDOS

Se colocan los problemas especficos o condiciones negativas, de la manera que son percibidos
por el grupo de involucrados en relacin con el problema de desarrollo, en la fila
correspondiente.
13

Es importante sealar que los problemas percibidos deben ser planteados de la manera ms
negativa posible; no deben constituir soluciones encubiertas.
Por ejemplo:
No es correcto decir no tenemos taller de mantenimiento, y s es correcto decir los
vehculos estn mal mantenidos.
Adems las oraciones deben ser claras y no ambiguas. Por ejemplo: No es correcto decir
procesos burocrticos para la aprobacin de proyectos, en cambio s es correcto decir
largas demoras para la aprobacin de proyectos.

RECURSOS Y MANDATOS

Incluye los recursos y mandatos de cada grupo de involucrados.

Recursos
Son todos los elementos necesarios, como materiales, recursos humanos, conocimiento, y
fondos, de modo que pueden ser financieros y no financieros. Con frecuencia, los recursos
no financieros son ms importantes que los recursos financieros.
Cuando tenemos una organizacin formal involucrada, sta tiene recursos financieros (su
presupuesto) as como no financieros, en particular recursos humanos, que la organizacin
puede facilitar para solucionar (o bloquear una solucin propuesta) al problema de
desarrollo.
Sin embargo, los grupos de la poblacin u alguna organizacin formal involucrada (con o
sin recursos financieros) son importantes para contribuir a una solucin (o bloquear una
solucin propuesta) del problema de desarrollo, que incluyen:
Mano de obra;
Influencia;
Grupos de presin; as como: Presin poltica por medio de votacin en referendos y
elecciones.
Mandatos
Los mandatos normalmente corresponden a organizaciones formalmente constituidas y se
encuentran en sus documentos oficiales, como estatutos, que describen los objetivos o la
misin de la organizacin.

1.8.2. Anlisis de problemas.

Con el fin de disear un proyecto para atender una situacin que obstaculiza el desarrollo, es
conveniente realizar el anlisis de problemas, cuyo propsito es identificar las principales
14

dificultades de dicha situacin y establecer las relaciones de causalidad entre ellas, para darles
atencin en el diseo del proyecto.
(Medina H., 2009, Pg. 09).
La evaluacin de cada problema va estar en funcin de:

Magnitud del problema, en trminos de cantidad o el porcentaje de la poblacin de

referencia que es afectada por el problema.

Gravedad del problema, en el sentido de inminencia de prdidas de vidas humanas o
daos irremediables en general.

rea o zona afectada, que ser la base para la anterior definicin del mbito del proyecto.

Al preparar un proyecto, es necesario identificar el problema que se desea intervenir, as como

sus causas y sus efectos.
El procedimiento contempla los siguientes pasos:
Analizar e identificar lo que se considere como problemas principales de la situacin a
afrontar.
A partir de una primera lluvia de ideas establecer el problema central que afecta a la
comunidad, aplicando criterios de prioridad y selectividad.
Definir los efectos ms importantes del problema en cuestin, de esta forma se analiza y
verifica su importancia.
Anotar las causas del problema central detectado. Esto significa buscar qu elementos
estn o podran estar provocando el problema.
Una vez que tanto el problema central, como las causas y los efectos estn identificados,
se construye y organiza el rbol de problemas, el cual dar una imagen completa de la
situacin negativa existente (Ver Grfico 2.2.).

EL ARBOL DE PROBLEMAS
El rbol de problemas es un diagrama de flujo que presenta una visin general e integrada
de los principales problemas de la situacin en cuestin, con relaciones de causa y efecto
establecidas entre ellos. Para desarrollarlo, se identifica un solo problema central, el cual es
el que generalmente ms causas y efectos inmediatos tiene, seguidamente debajo del
15

problema se muestran sus causas inmediatas; arriba de l se encuentran sus efectos

inmediatos, a los que se les llama, respectivamente, causas y efectos primarios. Navegando
en el rbol de problemas hacia abajo del problema central, cada causa primaria se considera
como un efecto resultante de una o varias causas (a las que se les llama causas secundarias).
Similarmente, se pueden determinar las causas terciarias de cada causa secundaria y as
sucesivamente.
(MEDINA H., 2009, Pg. 09).

16

GRAFICO N 1.6. RBOL DE PROBLEMAS: CONTRIBUCIN DEL PROYECTO A LA SOLUCIN DEL PROBLEMA CENTRAL

BAJA CALIDAD DE VIDA

ESCASO ACCESO A
SERVICIOS BASICOS

DESEMPLEO

DESCAPITACION

BAJO PODER ADQUISITIVO

EFECTOS

CAUSAS

BAJOS INGRESOS DE LOS PRODUCTORES AGROPECUARIOS EL ALTIPLANO DE PUNO

BAJA PRODUCTIVIDAD DE LECHE

REDUCIDO DESARROLLO DEL MARCADO DE LECHE Y DERIVADOS

DEFICIENTE CALIDAD
DEBIL GRADO DE ORGANIZACION
OFERTA
COMERCIAL
DE
LECHE
Y QUESOS
ATOMIZADA DE
LECHE Y QUESO

DEPREDACION DE LASABASTECIMIENTO
PRADERAS NATURALES
DE BARRAJES
ESCASODEFICIENTE
CONTENIDO DE PROTEINAS
FALTA DE TECNOLOGIA

Fuente: Elaboracin propia

SOBREPASTOREO DE LAS PASTURAS NATURALES

ESCASOS CONOCIMIENTOS
BAJA CALIDAD DE FORRAJES

DEFICIENTE NIVEL
DE CAPACITACION

FUENTE: Elaboracin propia.

FUENTE: Elaboracin Propia

17

 Una vez identificado los problemas lomas sencillo para organizar es hacer un rbol de
problemas identificando el problema central segn la, metodologa del marco lgico.
Las preguntas bsicas que un anlisis de problema debe responder son las siguientes:

Cul es el problema principal que debe resolverse con la ayuda del proyecto? (Por qu
es necesario un cambio/proyecto?)

Cules son las causas de este problema? (Por qu existe?)

Qu efectos tiene el problema? (Por qu es importante resolver el problema?)

Quin est afectado por el problema y quin es el dueo del problema?

1.8.3. Anlisis de objetivos.

Con el fin de disear proyectos que contribuyan a atender el problema (oportunidad)
Central, se aplica el anlisis de objetivos, el cual desarrolla:
Describir la situacin futura a la que se desea llegar una vez se han resuelto los
problemas.
Consiste en convertir los estados negativos del rbol de problemas en soluciones,
expresadas en forma de estados positivos.
De hecho, todos esos estados positivos son objetivos y se presentan en un diagrama de
objetivos en el que se observa la jerarqua de los medios y de los fines. Este diagrama
permite tener una visin global y clara de la situacin positiva que se desea.
Una vez que se ha construido el rbol de objetivos es necesario examinar las relaciones
de medios y fines que se han establecido para garantizar la validez e integridad del
esquema de anlisis.
Si al revelar el rbol de causas y efectos se determinan inconsistencias es necesario
volver a revisarlo para detectar las fallas que se puedan haber producido. Si se estima
necesario, y siempre teniendo presente que el mtodo debe ser todo lo flexible que sea
necesario, se deben modificar las formulaciones que no se consideren correctas, se
deben agregar nuevos
El anlisis de objetivos lo usamos para:
Describir una situacin que podra existir despus de resolver los problemas
Identificar las relaciones medio-fin entre objetivos
18

 Visualizarlo en un diagrama.

En lugar de tener las relaciones de causa-efecto (reflejadas en el rbol de Problemas), el

diagrama que resulta, que llamamos rbol de Objetivos, refleja relaciones medio-fin.
5.2.1.1 Cmo hacemos un anlisis de objetivos?
Se comienza tomando el problema que aparece en el nivel ms alto en el rbol

de Problemas y se lo convierte en un objetivo (que es una manera de abordar el problema).

Despus, se trabaja hacia abajo del rbol de Problemas, para identificar

objetivos para cada problema, que se convierten en medios para abordar el problema de
desarrollo.
Una vez que se hayan reformulado todas las condiciones negativas del rbol de Problemas
como condiciones positivas (objetivos) que son deseables y factibles en la realidad, se
completa la revisin del diagrama que muestre las relaciones medio-fin, en la forma de un
rbol de Objetivos. Si fuera necesario, se debe:

Reformular los objetivos.

Agregar nuevos objetivos (es decir medios), si se considera que son pertinentes y
necesarios para lograr un objetivo (es decir, un fin) en el nivel inmediato superior; y se
eliminan aquellos objetivos que no parezcan ser necesarios, o que no sean reales.

EL ARBOL DE OBJETIVOS
Diagrama de flujo en el que se describen soluciones relacionadas entre s, ya no como causa y
efecto, sino como medio y fin. Para ello, si es pertinente, se puede completar el rbol
eliminando soluciones no factibles o innecesarias y agregando soluciones apropiadas, para que
todas las relaciones de causalidad consideradas tengan significado y el diagrama presente el
cuadro completo de la situacin que se analiza.
(Medina H., Pg. 13).
Conviene empezar de arriba hacia abajo, cambiando los problemas por soluciones, es decir, se
escriben los problemas en positivo.

19

Porque empezamos el rbol de objetivos desde arriba luego continuamos hacia abajo?
Debido a que el rbol de Problemas muestra las relaciones medio-fin (en lugar de las
relaciones causa-efecto que muestra el rbol de Problemas), es mejor identificar primero los
fines y luego los medios para alcanzar o producir esos fines. Por lo tanto, empezamos con los
fines en la parte superior del rbol de Objetivos y despus identificamos los medios que se
necesitan para alcanzarlos.
Conversin de los efectos del problema en fines del proyecto y elaboracin del rbol de fines
ver grfico N 2.4 y N 2.5.
GRAFICO N 1.7. COMPARACION ARBOL DE PROBLEMAS CON EL ARBOL DE
OBJETIVOS
rbol de Problemas

rbol de Objetivos

Efecto Final

Fin principal

Efecto Indirecto 1

Efecto
Directo1

Efecto
Directo 2

Problema Central

Finalidad indirecta 1

Finalidad
Directa 1

Finalidad
Directa 2

Objetivo Central

FUENTE: Elaboracin propia

20

GRAFICO N 1.8. RBOL DE OBJETIVOS

CALIDAD DE VIDA ACEPTABLE

MEJORA EL ACCESO A
SERVICIOS BASICOS

AUMENTO DE EMPLEO

AUMENTO DE PODER ADQUISITIVO

CAPITALIZACION
AUMENTO
DE INGRESOS DE LOS PRODUCTORES AGROPECUARIOS DEL ALTIPLANO DE PUNO

AUMENTO DE PRODUCTIVIDAD DE LECHE

MERCADO DE LECHE Y DERIVADOS

DESARROLLADOS

EXPLOTACION
TECNIFICADA
DE PASTURAS

INCREMENTO DEL VALOR PROTEICO DEL

TRANSFERENCIA
FORRAJE

AUMENTO DEL
VOLUMEN
FORRAJERO

TECNOLOGIA

OFERTA
OFERTA DE LECHE Y QUESOS DE ORGANIZACIONES
CALIDAD
ORGANIZADA DE
FORMALIZADAS Y CAPACITADAS
LECHE Y QUESO

DESARROLLO DE CAPACIDADES DE MRCADO

FORRAJES DE CALIDAD
INSTALACION DE ALFALFARES DE SECANO
DESARROLLO DE CAPACIDADES
PRODUCTIVAS

FUENTE: Elaboracin propia

21

1.8.4. Anlisis de alternativas

El anlisis de alternativas consiste en identificar estrategias alternativas a partir del rbol de
objetivos, que si son ejecutadas, podran promover el cambio de la situacin actual a la
situacin deseada.
Partiendo del rbol de objetivos, se consideran diferentes opciones para contribuir a resolver
(aprovechar) el problema (la oportunidad) central.

En particular, se identifican varias

alternativas que consisten en conjuntos articulados de medios y fines que se llevaran a cabo
para contribuir a resolver dicho problema o aprovechar tal oportunidad y lograr un impacto
adicional.
(Medina H., 2009, Pg. 19).
Despus de identificadas las distintas estrategias se debe evaluar cada una con varias
herramientas de anlisis que en realidad son filtros para ir seleccionando. Ver grfico N 5.11.
CUADRO N 1.3 GRFICO DE ANLISIS DE ALTERNATIVAS
PONDERADORES

35
COSTOS

30
IMPACTO
AMBIENTAL

20

15

OTROS

VIABILIDAD

SUMA =100
PUNTAJE DE
ALTERNATIVAS

ALTERNATIVA_1
ALTERNATIVA_2

FUENTE: Elaboracin propia

La seleccin debiera hacerse tomando en cuenta:
Los intereses de los beneficiarios del proyecto
Los recursos financieros disponibles
Los resultados de estudios econmicos (costos totales, beneficios), financieros, sociales,
institucionales y ambientales, impacto social, sostenibilidad, experiencias previas
Los intereses y mandatos de entidades ejecutoras potenciable.
Cmo se elabora?
Excluyendo los objetivos que no son factibles.
Identificando diferentes combinaciones de medio fines en diagrama de Objetivos, que
pueden llegar a ser estrategias para el proyecto.
Analizando las estrategias identificadas utilizando criterios como:
22

o Recursos disponibles
o Probabilidad de alcanzar los objetivos
o Factibilidad poltica
o Duracin del proyecto
o Sostenibilidad del proyecto, impacto duradero y sostenido
o Duplicacin o complementacin con otros proyectos
o Otros que se consideren pertinente.

Para aplicar el Anlisis de Alternativas, se deben seguir los pasos siguientes:

Paso 1: Identificar diferentes conjuntos de objetivos, del rbol de Objetivos, que podran ser
estrategias potenciales de un proyecto.
Paso 2: Considerar las alternativas a la luz de los recursos disponibles, la viabilidad poltica, as
como los intereses de los beneficiarios, de la entidad ejecutora prevista y de las fuentes de
financiamiento.
Paso 3: Realizar los estudios pertinentes para el tipo de operacin considerado: econmico,
financiero, social, ambiental, etc.
Paso 4: Tomar una decisin sobre la estrategia o combinacin de estrategias (alternativas) ms
apropiadas para ser la del proyecto.
2. MATRIZ DE MARCO LGICO.
La Matriz Marco Lgico es una herramienta para:
La concepcin
El diseo
La ejecucin
El seguimiento de desempeo; y,
La evaluacin de un proyecto ver grfico N 5.13.
Debe ser revisada, modificada y mejorada en todo el proceso de diseo y ejecucin ver grfico
N 3.1.

23

COMPONENTES DE LA MATRIZ DE MARCO LGICO.

CUADRO 1.9. COMPONENTES DE LA MATRIZ DEL MARCO LOGICO
RESUMEN NARRATIVO DE

INDICADORES

MEDIOS DE VERIFICACIN

FIN

Los indicadores a nivel de Fin se

Fuentes de informacin para cada

Objetivo(s) al(a los) cual(es) el proyecto

refieren al impacto general que indicador, para verificar en qu

Acontecimientos, condiciones o

contribuir

tendr el proyecto.

medida se logr el(los) Fin(es).

decisiones importantes que son

sectorial o nacional. Se refiere al impacto

Pueden incluir fuentes primarias

necesarias para la sostenibilidad

que tendr el proyecto.

(encuestas, observacin directa,

(continuidad en el tiempo) de los

etc.) as como fuentes secundarias

beneficios

OBJETIVOS

significativamente,

nivel

(informacin
PROPSITO

Los

indicadores

nivel

SUPUESTOS
Sostenibilidad

generados

por

el

recogida proyecto.

regularmente).
de Fuentes de informacin para cada

Propsito a Fin(es)

Objetivo (hiptesis) que representa el efecto Propsito se refieren al efecto indicador, para verificar en qu

Acontecimientos, condiciones o

directo a ser logrado como resultado de la

directo

de

medida se logr el Propsito.

decisiones importantes (fuera del

utilizacin de los Componentes por los

terminada la ejecucin del proyecto.

Pueden incluir fuentes primarias

control del ejecuto r) que tienen

beneficiarios del proyecto. En el Sistema de

Deben incluir metas que reflejen la

(encuestas, observacin directa,

que ocurrir, junto con el logro del

Marco Lgico, todo buen proyecto tiene un

situacin al finalizar el proyecto.

etc.) as como fuentes secundarias

Propsito,

slo propsito.

Cada indicador debe especificar

(informacin

cantidad, calidad y tiempo del

regularmente).

efecto a ser logrado.

Los
indicadores

COMPONENTES
Son

los

productos

logrado

(obras,

servicios, Componentes

son

despus

de

capacitacin, etc.) que se requiere que

breves, pero claras, de cada uno de

complete el ejecutor del proyecto, de

los

acuerdo con el contrato.

producidos durante la ejecucin.

Componentes

que

contribuir

de

recogida manera significativa al(a los)

Fin(es) del proyecto.

los Fuentes de informacin para

descripciones

para

Componentes a Propsito

cada indicador, para verificar en

Acontecimientos, condiciones o

qu medida se produjo cada

decisiones importantes (fuera del

sern Componente.
fuentes

Pueden

primarias

incluir control del ejecuto r) que tienen

(encuestas,

que

ocurrir,

junto

con

la

24

Estos

deben

terminado

expresarse

(sistemas

como

instalados,

trabajo
gente

capacitada, etc.).

Cada uno debe especificar cantidad,

observacin

calidad y tiempo de los productos como

directa,

fuentes

etc.)

as

produccin de los Componentes,

secundarias

para lograr el Propsito del

que deber entregarse. (No se

(informacin

refiere a los insumos necesarios

regularmente).

ACTIVIDADES

para producir los Componentes.)

Esta celda contiene el costo para

En esta celda se identifican los

Son aquellas que el ejecutor debe cumplir

cada

para producir cada uno de los Componentes

representan

del proyecto y que implican costos. Se hace

Componente a ser producido por el

obtener

una lista de actividades importantes en

proyecto.

verificar si el presupuesto se

junto con las Actividades, para

gast como estaba planeado.

producir los Componentes del

orden cronolgico para producir cada

Componente.

Actividad;
el

las
costo

recogida proyecto.

sumatorias registros contables y financieros

de

cada donde

un

Actividades a Componentes
Acontecimientos, condiciones o

evaluador

puede decisiones (fuera del control del

informacin

para ejecutor) que tienen que ocurrir,

proyecto.

FUENTE: Elaboracin Propia

25

ELEMENTOS DE LA MATRIZ DEL MARCO LOGICO

Antes de ingresar a la lgica vertical y horizontal de la Matriz del Marco Lgico, es importante
sealar que existe una bsica lgica ver grfico.
La Matriz del Marco Lgico tiene como objetivo dar estructura al proceso de planificacin y
comunicar, en un solo cuadro, compuesto de cuatro columnas y cuatro filas, la informacin esencial
sobre un proyecto.
Los elementos de la MML se interrelacionan entre s, en dos interpretaciones lgicas que se conocen
como: lgica vertical y lgica horizontal. (Crespo M. 2011, Pg. 33).

FUENTE: Elaboracin propia.

La lgica vertical de la matriz de marco lgico.

La lgica vertical se basa en la jerarqua de objetivos constituye del proyecto que debe cumplir la
relacin de causa efecto de un nivel con otro.
La lgica vertical postula a que si realizamos ciertas actividades produciremos ciertos componentes
correspondientes, entonces si el proyecto produce componentes, se lograra el propsito y finalmente
si se logra el propsito, se habr contribuido a alcanzar el fin. (Andia W. 2005, Pag.88).
Nos muestra las relaciones causa efecto entre nuestros objetivos de distinto

nivel.

Para cumplir el Fin, es necesario que se cumpla el Propsito.

26

Para cumplir el Propsito, es necesario que se produzcan los resultados

(componentes o productos).
Para

los

productos o componentes, es necesario

realizar las actividades (para realizar

las actividades es necesario contar con

cumplir

con

los insumos) ver grfico N 5.16

GRAFICO N 5.16. LA LGICA VERTICAL

FUENTE: Elaboracin Propia

a) Fin.
Es una expresin de la solucin (parcial o total, segn el problema sea complejo o no,
respectivamente) al problema de desarrollo que se ha diagnosticado. Se expresa como un
objetivo. Por convencin, el objetivo expresado en el Fin debe redactarse como resultado
logrado o producido. Debe reflejar logros, xitos y metas cumplidas.
Se trata del estado general o entorno que en alguna forma ser modificado o mejorado por el
proyecto. Desde luego, cuando el proyecto est en funcionamiento y alcance as su objetivo
social. (Miranda J. 2005, Pg. 60)
Indicar el fin, el impacto al cual contribuir el proyecto de manera significativa una vez que el
mismo haya finalizado en su fase de operacin.
Todo proyecto responde a un problema u obstculo al desarrollo, que ha sido detectado.
Es muy importante delimitar el grado en que el proyecto contribuye a dicho fin.
27

El fin responde a la pregunta Para qu el cambio/el proyecto?

Por ejemplo: correcto: competitividad del sector turstico, mejorada; incorrecto: se mejorar la
competitividad del sector turstico.
Por ejemplo: Si el problema de desarrollo es la falta de competitividad del sector turstico de
una ciudad (CT), el objetivo a nivel de fin sera: Competitividad del sector turstico, mejorada.
Es fcil de comprender que ste es un problema complejo y se necesitarn dos o ms proyectos
para alcanzar ese fin. En este caso cada proyecto tendr el mismo fin, pero cada uno har su
aporte concreto (que es el propsito del proyecto).
b) Propsito.
Es el efecto directo que se espera lograr despus de completada la ejecucin. Representa el
cambio que fomentar el proyecto. Es el aporte concreto a la obtencin del objetivo expresado
en el fin.
Todo proyecto debe tener un solo propsito. La razn es la claridad. Adems, si hubiera dos es
posible que en la ejecucin se d prioridad a uno en desmedro del otro.
Tambin el propsito, debe expresarse como objetivo y redactado como resultado logrado.
El propsito responde a la pregunta Por qu hacer el cambio/el proyecto?

REGLA
1 PROYECTO = 1 PROPOSITO
Es conveniente que este objetivo describa con precisin los efectos esperados en los
beneficiarios, Por ejemplo: la piscicultura entre los pequeos propietarios (menos de 2 ha) en
el distrito A aumenta desde un produccin promedio anual de X toneladas en el ao x, a Y
toneladas en el ao y (Medina H. 2009, Pg. 23).

c) Componentes.
Los componentes se definen como resultados concretos esperables; o sea, como obras
finalizadas, estudios, terminados y capacitacin ejecutada. (Bestratn M. 2015, Pg.5)

28

Estos resultados (tangibles e intangibles) especficos que se producen durante la ejecucin. Son
necesarios para alcanzar el propsito. Son los productos (tangibles e intangibles) que financia el
proyecto.
Adems, debe ser razonable plantear que si todos los Componentes (Productos) son producidos
de la manera planeada, se lograr el Propsito.

Los componentes responden a la pregunta Qu hacer en el proyecto?

Los Componentes (Productos) constituyen el contenido del contrato formal del proyecto por lo tanto
deben ser, redactados claramente y como resultado o productos finales. Por ejemplo: escuelas, o
carreteras completadas, estudios terminados, etc.
La administracin del proyecto tiene la responsabilidad de producir los

Componentes (Productos) del proyecto.

d) Actividades.
Son

aquellas actividades necesarias para producir los componentes-productos. Deben

confeccionarse detalladamente, porque se constituirn en el punto de partida para el plan de

ejecucin.
Por lo tanto, salvo casos especiales, las actividades no se determinan como objetivos.
Es importante tener una lista detallada de Actividades, porque es el punto de partida para la
preparacin de un Plan de Ejecucin (calendario o cronograma del proyecto).
Se coloca cada Actividad requerida para producir un Componente (Producto) en orden
cronolgico y se estima el tiempo y los recursos requeridos para realizarla.
Por lo tanto, en la Matriz Marco Lgico, la ejecucin est directamente vinculada al diseo del
proyecto.
Las Actividades responden a la pregunta Cmo hacer el cambio?
En la MML se detallan las actividades agrupadas por componente y en orden cronolgico,
estimando el tiempo de realizacin y los recursos requeridos.

29

La lgica horizontal de la matriz de marco lgico.

La lgica horizontal se basa en el principio de la corrspondencia, que vincula cada nivel de

objetivo (fin, propsito, componentes y actividades), a la medicin del logro (indicadores y
medios de verificacion) y a los factores externos que pueden afectar su ejecucin y posterior
desempeo. (Andia W. 2004, Pag.90).
Es as que la lgica horizontal nos muestra que no es suficiente cumplir con las actividades para
obtener los productos sino que adems deben ocurrir los supuestos de nivel de actividad para
contar entonces con las condiciones necesarias y suficientes ver grfico N 5.17.
GRAFICO N 5.17. LOGICA HORIZONTAL
CONCEPTO

INDICAD

VERIFICACI

SUPUEST

OR

ON

FIN
PROPOSITO

MAS

COMPONEN
TE
ACTIVIDAD

MAS

MAS

SUPUEST
O
SUPUEST
O
SUPUEST
O

FUENTE:

Elaboracin propia
5.2.1.2 Componentes de la matriz del marco lgico.
a) Indicadores objetivamente verificables.
Se le puede definir como: La especificacin cualitativa o cuantitativa que utilizamos para
medir el logro de un objetivo. Dicha especificacin ha sido aceptada colectivamente por
los involucrados como adecuada para medir el logro de los objetivos del proyecto.
Los Indicadores especifican de manera precisa de cada objetivo a nivel de Componente
(Producto), a nivel de Propsito y a nivel de Fin, adems especifican si estos se han
logrado:
Indicadores de Fin y de Propsito
30

Los indicadores hacen especficos los resultados esperados en tres dimensiones: cantidad,
calidad y tiempo.
Ejemplo: El Propsito de un proyecto podra ser hacer que las condiciones sanitarias en las
aguas ribereas cumplan con las normas sanitarias y el indicador podra ser reducir el recuento
promedio de doliformes totales por debajo de 1000 por 100 ml en una playa especfica para el
ao 2000. Tal indicador es inequvoco. Enfoca a la gerencia del proyecto en un objetivo
cuantitativo, mensurable, de menos de 1000 coliformes totales por 100 ml, ms bien que las
alternativas posibles (coliformes fecales o enterococos). Especifica la calidad (en este caso de la
playa donde tiene que lograrse el resultado), y expresa cundo se esperan los resultados.

Los indicadores de Fin o Propsito se construyen sobre la base de datos existentes. Ejemplo de
un indicador de Fin y de Propsito, sera reducir a menos de 1.000 coliformes totales por 100
ml de agua, en una playa especfica y para un determinado ao. (Crespo M. 2011, Pg. 36)
En algunos proyectos, como los de sectores sociales, puede ser difcil encontrar indicadores
mensurables. A veces es necesario utilizar indicadores indirectos. Sin embargo, la
disponibilidad de indicadores mensurables obviamente no debe determinar el diseo del
proyecto. Tal como indicara alguna vez.
Indicadores de los Componentes
Los indicadores de los Componentes son descripciones breves de los estudios, capacitacin y
obras fsicas que suministra el proyecto. La descripcin debe especificar cantidad, calidad y
tiempo.
Cantidad: cunto?
Calidad: de qu tipo?
Tiempo: cundo?
Indicadores de actividades

31

La celda de los Indicadores contiene los costos de las Actividades, (Resumen del Presupuesto),
los cuales en total muestran el costo de cada Componente (Producto) y de ah, el Presupuesto
del proyecto.
No puede haber relacin de causa-efecto entre el indicador y el objetivo correspondiente
Por ejemplo: Consultores contratados para completar un componente, no es el indicador
adecuado. Un indicador es aquel que refleja el resultado especificado en el objetivo, no los
medios utilizados para alcanzar ese resultado.
Elementos de un indicador
Nombre: Expresin verbal que personifica el indicador
Atributo: Cualidad del indicador: escolaridad, gnero, territorio etc.
Unidad de medida: Unidad en la que se formula el indicador
Frmula de clculo: Expresin matemtica para medir la modificacin de la variable
Ejemplo
Nombre del indicador: Tasa de desnutricin del adulto mayor
Atributo: Por comuna
Unidad de medida: Nmero de personas
Frmula de clculo: Nmero de adulto mayores de 70 aos desnutridos) / (nmero total de
adultos mayores de 70 aos)
Evaluacin de la columna de los indicadores
Al revisar la columna de los indicadores debe verificarse que:
los indicadores de Propsito no sean un resumen de los Componentes, sino una medida
del resultado de tener los Componentes en operacin;
los indicadores de Propsito midan lo que es importante;
todos los indicadores estn especificados en trminos de cantidad, calidad y tiempo;
los indicadores para cada nivel de objetivo sean diferentes a los indicadores de otros
niveles;
el presupuesto sea suficiente para llevar a cabo las Actividades identificadas.
b) Medios de verificacin.
Las fuentes o medios de verificacin constituyen la base para la supervisin y la evaluacin del
proyecto y deben indicar dnde el ejecutor o el evaluador pueden obtener la informacin acerca
de los indicadores. Para ello resulta de gran utilidad construir un cuadro para cada indicador,
32

como el que se presenta a continuacin, donde se resumen los principales aspectos que se deben
tener en cuenta en la planeacin de la recoleccin de los datos. (Crespo M. 2011, Pg. 37).
Fuentes secundarias:
Datos que son recogidos regularmente y con frecuencia son publicados.
Debiera hacerse un inventario de estas fuentes. Esta es la fuente de informacin menos
costosa aunque los datos pueden requerir tabulaciones o procesamiento especial para que
pueda aplicarse a la poblacin objetivo.
Fuentes primarias:
Si no hay informacin de fuentes secundarias para el indicador debe considerarse
recolectar o generar los datos. Tenindose las siguientes consideraciones:
Quin financiar la recoleccin de datos?
Si el proyecto financia la recoleccin de informacin, entonces debe ser incluida tambin (es
decir, adems de la columna de Medios de Verificacin) en las Actividades, con su costo
correspondiente (columna de Indicadores). Se debe considerar la frecuencia de recoleccin de
informacin.
Quin har la recoleccin de datos?
Ser la entidad ejecutora del proyecto, una Oficina Nacional de Estadsticas u otra
organizacin?
Qu cantidad razonable de informacin se requiere?
Puede ser necesario ajustar el Objetivo (en la columna de Resumen Narrativo) y el Indicador,
para evitar estos costos.
c) SUPUESTOS.
Cada proyecto comprende riesgos: ambientales, financieros, institucionales, sociales, polticos,
climatolgicos u otros factores que pueden hacer que el mismo fracase. El marco lgico
requiere que el equipo de diseo de proyecto identifique los riesgos en cada etapa: Actividad,
Componente, Propsito y Fin.
Se refiere a la pregunta: Cmo podemos manejar los riesgos?, despus de todo, existen
riesgos en todos los proyectos: ambientales, financieros, sociales, institucionales, polticos,
climatolgicos, u otros factores que podran llevar a que el proyecto fracase.

33

Regla
SUPUESTO = RIESGO

La columna de supuestos juega un papel importante tanto en la planificacin como en la

ejecucin. En la etapa de planificacin sirve para identificar riesgos que pueden evitarse
incorporando Componentes adicionales en el proyecto mismo. En la etapa de ejecucin. Indican
los factores que la gerencia del proyecto debe anticipar, tratar de influir, y/o encarar con
adecuados planes de emergencia.
Los supuestos deben incluir las condiciones y los factores externos al proyecto
Implica asumirlos como:

Riesgo interno: Hiptesis del proyecto

Riesgo externo: Supuestos

Existen supuestos Crticos, ante los cuales:

No se puede hacer nada

Se debe cambiar el diseo del proyecto
Se puede agregar un nuevo proyecto
Se puede abandonar el proyecto
Clarificar los supuestos:
Identificar lo que excede el control
Compartir las probabilidades de xito

34

APLICACIN DE MARCO LOGICO

35

RESUMEN NARRATIVO U
OBJETIVO
FIN

PROPOSITO

Generar empleo
Generar ingresos agrcolas
Ampliacin de reas de

cultivo

Otros
COMPONENTE
Presas
Bocatomas
Captacin de agua
canales principales
Canales secundarios
Otros

de los 150 pobladores

por aspersin
Excavacin de zanjas
Otros

La

Otros

Incremento del 50% de empleos

Incremento en la disponibilidad

no

ha

vida
Mediante

Otros
visita Las
autoridades

no

fomentan

del

domiciliaria

del agua 500 has bajo riego y 40%

el

uso

sistema de riego y su

de reas de cultivo

Otros

aplicacin eficiente del

recurso agua.
Otros
La obra no ha sido

Presas con capacidad de 1050m3

Visita a la obra
Bocatoma con un caudal de 50m3/h Cuaderno de obra
Captacin de agua con capacidad de Expediente tcnico
Gobierno regional
500m3
Canales trapezoidales con caudal de

aspersores

poblacin

mejorado su condicin de

INEI

20m3/h
Otros
ACTIVIDADES
Levantamiento topogrfico en reas Vista a campo
Informes
Estudio de factibilidad
rurales de 500 has
Levantamiento topogrfico
01 estudio hidrolgico
supervisin
Rrealizar el estudio hidrolgico, 01 estudio de suelos
500 has de agua con sistema de
suelos, calidad de agua y de
riego por aspersin con 150
impacto ambiental.
Instalacin del sistema de riego

SUPUETOS

VERIFICACION
Incremento del 30% de los ingresos Mediante encuestas

Mejorar la calidad de vida del

poblador rural

MEDIOS DE

INDICADORES VERIFICABLES

construido de acuerdo a
diseo
Otros

Los
de

cumplen

ingenieros

no

con

el

cronograma de ejecucin
de obra
por la distancia
Los pobladores no apoyan
con la mano de obra
Otros

36