VI CICLO: COMPETENCIA: COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS

NIVEL DEL MAPA

Lee comprensivamente textos con estructuras complejas que desarrollan temas diversos con vocabulario variado. Integra informacin contrapuesta que est en distintas partes del
texto. Interpreta el texto integrando informacin relevante y complementaria. Opina sobre aspectos variados, comparando el contexto sociocultural presentado en el texto con el
propio y explica la intencin de los recursos textuales integrando su conocimiento y experiencia.
CAPACIDADES
INDICADORES
1
2
RECUPERA
Localiza informacin relevante en diversos tipos de textos de estructura
Localiza informacin relevante en diversos tipos de textos de estructura
INFORMACIN DE
compleja y vocabulario variado.
compleja y vocabulario variado.
Reconoce la silueta o estructura externa y las caractersticas de diversos
Reconoce la silueta o estructura externa y las caractersticas de diversos
DIVERSOS TEXTOS
tipos de textos.
tipos de textos.
ESCRITOS.
Reconstruye la secuencia de un texto con estructura compleja y
Reconstruye la secuencia de un texto con estructura compleja y
vocabulario variado.
vocabulario variado.
REORGANIZA
Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja y vocabulario
Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja y vocabulario
INFORMACIN DE
variado.
variado.
Representa
el
contenido
del
texto
a
travs
de
otros
lenguajes
(corporal,
Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal,
DIVERSOS TEXTOS
grfico, plstico, musical, audio visual).
grfico, plstico, musical, audio visual).
ESCRITOS.
Construye organizadores grficos (tablas, cuadros sinpticos, mapas
Construye organizadores grficos (tablas, cuadros sinpticos, mapas
conceptuales, mapas semnticos) y resume el contenido de un texto de
conceptuales, mapas semnticos) y resume el contenido de un texto de
estructura compleja.
estructura compleja.
Establece diversas relaciones entre las ideas de un texto con estructura
Establece diversas relaciones entre las ideas de un texto con estructura
compleja.
compleja
INFIERE EL
Formula hiptesis sobre el contenido a partir de los indicios que le
Formula hiptesis sobre el contenido a partir de los diversos indicios que
SIGNIFICADO DE
ofrece el texto.
le ofrece el texto.
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido
LOS TEXTOS
figurado
y
doble
sentido,
a
partir
de
informacin
explcita.
figurado y doble sentido, a partir de informacin explcita.
ESCRITOS.
Deduce las caractersticas y cualidades de personajes objetos y lugares
Deduce las caractersticas y cualidades de personajes objetos y lugares en
en diversos tipos de textos con estructura compleja.
diversos tipos de textos con estructura compleja.
Deduce relaciones de causa-efecto, problema-solucin y comparacin
Deduce relaciones de causa-efecto, problema-solucin y comparacin
entre las ideas de un texto con estructura compleja y vocabulario
entre las ideas de un texto con estructura compleja y vocabulario variado.
variado.
Deduce el tema central, los subtemas, la idea principal y las
Deduce el tema central, los subtemas, la idea principal y las conclusiones
conclusiones en textos de estructura compleja y con diversidad temtica. en textos de estructura compleja y con diversidad temtica.
Deduce el propsito de un texto de estructura compleja.
Deduce el propsito de un texto de estructura compleja.
REFLEXIONA SOBRE Opina sobre el tema, las ideas, el propsito y la postura del autor de
Opina sobre el tema, las ideas, el propsito y la postura del autor de
LA FORMA,
textos con estructura compleja.
textos con estructura compleja.
Explica
la
intencin
del
autor
en
el
uso
de
los
recursos
textuales
a
partir
Explica la intencin del autor en el uso de los recursos textuales a partir
CONTENIDO Y
de su conocimiento y experiencia.
de su conocimiento y experiencia.
CONTEXTO DE LOS
TEXTOS ESCRITOS.