1.

DATOS DE IDENTIFICACIN
Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
HIPTESIS.
En el primer apartado se destina para proporcionar la informacin
que identifique la investigacin propuesta, adems de las personas
DEFINICIN.
CARACTERSTICAS.

participantes.
Contar con un amplio panorama de estudio a desarrollar, este
panorama se compartir con otras personas.
Nombre y datos informativos del responsable.
Nombre y datos de los colaboradores.
Nombre de la institucin.
Nombre de la institucin que respaldara el proyecto.
Nombre del proyecto.
Fecha de inscripcin del protocolo tipologa de

la

investigacin.
Nombre y datos informativos del responsable:

Beatriz garduo Hernndez.

Estudiante de la Licenciatura Trabajo Social, cursando el sptimo
cuatrimestre.

Nombre y datos de los colaboradores:

Asesor de investigacin: profra: Adelina Torres Cuevas

EJEMPLO

Nombre de la institucin:

Universidad TEC. Mexiquense

Nombre de la institucin que respaldara el proyecto:

Universidad TEC. Mexiquense.

Nombre del proyecto.

Influencia de los padres en el desarrollo social de sus hijos de la

comunidad de Santo Tomas.

Fecha

de

inscripcin

del

protocolo

tipologa

investigacin:
25 de Abril de 2017.

2. RESUMEN DEL PROYECTO

Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
HIPTESIS.
Contar con un panorama del estudio a desarrollar.

de

la

Resumen
DEFINICIN.

del

objetivamente

proyecto,
el

deber

contenido

describirse

global

de

la

concreta
propuesta

y
de

investigacin.

Haciendo un resumen de las consideraciones que

motivaron al planteamiento del estudio en cuestin.

Haciendo un resumen de las consideraciones que

CARACTERSTICAS.

motivaron al planteamiento del estudio en cuestin:

QUE ES LA INFANCIA?
La infancia es la poca en la que los nios y nias tienen que
estar en la escuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y
seguros de s mismos y recibir el amor y el estmulo de sus
familias y de una comunidad amplia de adultos.
QUE ES LA INFANCIA?
La infancia es la poca en la que los nios y nias tienen que
estar en la escuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y
EJEMPLO.

seguros de s mismos y recibir el amor y el estmulo de sus

familias y de una comunidad amplia de adultos.
COMO INFLUYE EL CUIDADO DE LOS PADRES DE FAMILIA
EN EL DESARROLLO DE LOS NIOS?
La familia cumple una funcion escencial en el desarrollo de la de
la persona humana desde su concepcion hasta la muete, porque
en el lugar donde se forma la responsabilidad en todos sus
aspectos, incluyendo tambien lo fisico y lo espiritual.
Los padres son la primera educacin para los nios y estos son
las personas ms importantes en la vida del nio tambin. La
familia es la unidad bsica de la sociedad, sin la familia la
sociedad no funcionara.

3. DELIMITACIN DEL PROBLEMA.

Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
Realizar una delimitacin basada en la propia formacin y

HIPTESIS.

aplicacin del quehacer profesional.

Establecer una problemtica de los fenmenos visualizados

DEFINICIN.

resulta de gran trascendencia para el desarrollo de una

CARACTERSTICAS.

investigacin.
Determinacin del objeto de estudio
Planteamiento del problema
Justificacin del objeto de estudio
Establecimiento de los propsitos del estudio.
Determinacin del objeto de estudio:
El Desarrollo Social.

Planteamiento del problema:

El rol que juegan los padres en el desarrollo de sus hijos.

EJEMPLO.

Justificacin del objeto de estudio:

Por las observaciones de comportamiento de algunos nios

dentro de la estancia en la Esc. Primaria Jos Mara Morelos
y Pavn.

Establecimiento de los propsitos del estudio.

Porque algunos nios muestran su comportamiento de

distintas maneras: son agresivos, groseros, contestones,
algunos son muy sentimentales etc.

4. MARCO TERICO- CONCEPTUAL- REFERENCIAL.

Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
Los resultados de investigaciones previas sobre el mismo
objeto de estudio, puede ser entre otras, libros, tesis de
licenciatura o posgrado, reportes de investigaciones,
HIPTESIS.

revistas, peridicos, internet, y diccionarios especializados.

Concepto: palabra que expresa una abstraccin formada

por la generalizacin de elementos particulares.
Esquema
DEFINICIN.

conceptual:

conjunto

de

conceptos

interrelacionados por proposiciones hipotticas y tericas.

Marco terico: los resultados de investigaciones previas
sobre el mismo objeto de estudio.

CARACTERSTICAS.

Marco referencial- conceptual: se utiliza para escribir la

situacin o contexto donde se desarrollara el estudio.
Marco contextual o situacional.
Marco terico: en este apartado se pueden colocar todas las
lecturas textos, pginas de internet, referente al tema de

EJEMPLO.

investigacin.
La investigacin ser realizada en el Municipio de Santo
Tomas en un contexto rural.

5. MARCO CONTEXTUAL O SITUACIONAL.

Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
Se refiere a la descripcin general de las
HIPTESIS.

caractersticas

del

contexto

donde

se

desarrolla el estudio.
Ambas delimitaciones nos proporcionaran el
contexto de tiempo y lugar donde tendr

DEFINICIN.

lugar la investigacin.
Dnde ubico mi investigacin?.

CARACTERSTICAS.

En qu periodo de tiempo la ubico?.

Dnde ubico mi investigacin?
En el Municipio de Santo Tomas Estado de
Mxico.
En qu periodo de tiempo la ubico?
Ciclo escolar 2017- 2018.

EJEMPLO.

6. DESARROLLO METODOLGICO.
Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
Diversas estrategias o instrumentos que necesitemos para recabar la
HIPTESIS.

informacin que se requiere.

Qu pasos voy a seguir para llevar acabo mi estudio?

DEFINICIN.

Cmo voy a realizarlo?.

Determinacin del enfoque y tipo de investigacin. Se define y se
justifica si el estudio ser de carcter cualitativo, cuantitativo o mixto.

Establecimiento de la hiptesis y especificacin de las variables de

estudio. Se intenta definir las variables que hemos visualizado desde la

eleccin del objet de estudio.

Definicin de la poblacin. Se responde a la pregunta. A quin voy a

investigar? Para dar respuesta al cuestionamiento, se realiza una

descripcin de la poblacin o universo que ser nuestro sujeto de estudio.

Procedimiento para la recoleccin de datos. Forma en la que se piensa

CARACTERSTICAS. recopilar los datos relativos al objeto de estudio

Eleccin de las tcnicas y los instrumentos para recolectar los datos

Qu estrategias o procedimientos voy a seguir para recolectar los datos

que quiero? (tcnica documental, tcnica de campo).

Determinacin del enfoque y tipo de investigacin: Cualitativo.

Establecimiento de la hiptesis y especificacin de las
variables del estudio.

Yo pienso que la mayora de los nios reciben maltrato por parte de los
padres y as mismo se ve reflejado en su comportamiento.

EJEMPLO.

Definicin de la poblacin: 6 a 12 aos.

Procedimiento para la recoleccin de datos:

Entrevistas.
Cuestionarios.

Eleccin de las tcnicas y los instrumentos para recolectar los

datos.

Cuadro de datos, graficas, manejo estadstico.

7. RECURSOS A UTILIZAR.
Gua descriptiva para le elaboracin de protocolos de investigacin.
Qu quiero para llevar acabo mi investigacin?
HIPTESIS.
Deben

ser

contemplados

todos

los

elementos

que

DEFINICIN.

consideremos a la realizacin del estudio

Se recomienda elabora un listado, calculando los costos

CARACTERSTICAS.

correspondientes as como la calendarizacin.

Recursos financieros: $ 3,800
Recursos materiales: a utilizar; computadora, hojas,

EJEMPLO.

lapiceros.

8. PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR.

Gua descriptiva para la elaboracin de protocolos de investigacin.
Cundo voy a realizar cada una de las etapas de mi
HIPTESIS.

proyecto?.
Se debe hacer una especificacin de cada una de las etapas y

DEFINICIN.
CARACTERSTICAS.

de las actividades, as como el tiempo necesario.

Calendarizar las actividades en un formato.
Se puede elaborar un cronograma donde se plasmes las

actividades.
Enero.
Datos

EJEMPLO.

Ciclo escolar 2017- 2018.

Febrero.
Marzo.
de Marco
terico- Recursos a utilizar.

identificacin.
Nombre

conceptualdel

proyecto, fecha de
inscripcin

del

protocolo.
Delimitacin

del

problema.

referencial.
Marco contextual o

Programacin

situacional.

las actividades.

Desarrollo

Empastado

metodolgico.

trabajo (tesis)

de

del