Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Aquellos socilogos que han tomado como objeto de estudio y anlisis la etapa
histrica la modernidad, se han visto obligados a estudiarla desde su surgimiento,
comprendiendo la relevancia que posee el contrastarla con formas sociales que
preceden a la misma (el feudalismo, el Antiguo Regimen, etc). Sin embargo, es
preciso hacer una distincin entre las producciones de los socilogos clsicos
(Durkheim, Marx y Weber), dado que el contexto de produccin de sus obras, su
vivencia y realizacin de estudios, tiene lugar en una etapa de pleno desarrollo de
la modernidad, y muchas veces pretendieron anticiparse a lo que ocurrira a partir
de este desarrollo en periodos posteriores, y los socilogos de pocas posteriores,
quienes hayan posibilidad de producir y estudiarla desde una distancia un poco
mayor, en una etapa definida por Giddens como Modernidad Tarda
Es menester hacer hincapi en que el origen de la modernidad se produce en
primera instancia por oposicin al periodo previo, y su inicio es vinculado con
diferentes acontecimientos que impulsaron una serie de cambios o revoluciones
que impregnaron todos los mbitos de la vida cotidiana: poltica, a travs de las
revoluciones francesa y norteamericana, dando lugar en el corto o largo plazo, en
la formacin de estados o Estados-naciones; social, con la emergencia de la
burguesa como clase social, y la conformacin de nuevas relaciones de poder,
relaciones sociales y de produccin; econmica, que con la industrializacin, la
urbanizacin y la creacin de nuevas relaciones comerciales llevaron al
surgimiento y a la expansin del sistema capitalista en el mundo; el cultural, que
rompi las redes de relaciones tradicionales basadas en la adscripcin de un
individuo a grupos o corporaciones y forj nuevas formas de sociabilidad basadas
en el individuo y la meritocracia.
Estas transformaciones deben ser entendidas como imbricadas entre si
dialcticamente. Cada una de ellas tiene implicancias en todos los mbitos
(poltico, social, econmico, cultural, etc.) y un caso paradigmtico de esta relacin
es la Revolucin Industrial o industrializacin, razn por la cual la elegimos como
tema de esta monografa.
Partiremos desde las caractersticas generales de la Modernidad, entre las
cuales la industrializacin ocupa un lugar destacado, para caracterizar el
fenmeno mismo de la industrializacin y cmo a partir de las lecturas de Marx,
podemos ver la importancia de este fenmeno para la sociedad. Sin embargo, al
avanzar en el tiempo, veremos que las tesis marxistas nos resultan insuficientes
para comprender el surgimiento y desarrollo de la Modernidad hasta la
Modernidad Tarda, en la cual la industrializacin adquiere nuevas formas y
segn leyes que guiaran el desarrollo social, que no reflejan el desarrollo de las
sociedades en su totalidad.
La Modernidad Tarda
Siguiendo a Giddens, no hablaremos de Posmodernidad, ya que en la actualidad
no estaramos en una etapa posterior a la que definimos como Modernidad sino
que vivimos sus consecuencias producto de nuevos elementos que fueron
surgiendo a lo largo de su desarrollo y de la profundizacin de los procesos
iniciados por la Modernidad. Es por esto que hablaremos de Modernidad Tarda
para definir la sociedad actual.
Si vemos los cambios econmicos que se produjeron en los ltimos aos, nos
movemos de un sistema fundamentado en la fabricacin de bienes de consumo a
otro cuya preocupacin central descansa en la informacin.Vemos algunas
caractersticas importantes a destacar de la Modernidad Tarda:
-
Conclusiones
Las consecuencias de la Modernidad no fueron previstas por los socilogos
clsicos y las lecturas marxistas teleolgicas estuvieron erradas principalmente en
la idea de que el sistema capitalista sera superado, mientras que nos
encontramos en la Modernidad Tarda con una profundizacin de sus tendencias y
con un mundo inestable y de constantes cambios que Z. Bauman representa en su
metfora acerca de la fluidez y liquidez de los tiempos actuales.
BIBLIOGRAFA:
-
STOMPKA, Piotr. Sociologa del Cambio Social. Alianza. Madrid. 1991. pp.
93-109.