Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
type
basisaan
bod
Motorische
ontwikkeling
Taal
Rekenen
Cognitief
Socio-emotioneel
Fijne motoriek is
niet goed.
Krijgt logopedie.
1ste leerjaar
maximum
Zeer benvloedbaar,
zonder medicatie
zeer druk
Belangrijkste
differentiatien
oden:
-Er hem op
duiden dat het
netjes moet zijn.
-Hem extra tijd
geven voor bv.
invullen van
agenda
-Minder hoge
verwachtingen
stellen i.v.m.
motoriek
Belangrijkste
differentiatienoden:
-Bij voorlezen kleine stukjes
laten voorlezen.
-Niet op bord laten schrijven
tenzij hij het zelf wilt.
-Geen punten aftrekken voor
spelling (dyslexie).
Normaal geen diagnoses bij
zwakke begaafdheid.
-Bij vertellen vragen om na te
denken over wat hij gaat
vertellen. Hem laten nadenken
over kernwoorden voor te
bereiden.
Bewerkingen: TE optellen en
aftrekken tot 100 zonder brug
gekend, met brug is moeilijk.
Deeltafels en maaltafels: niet
gekend.
Meten en metend rekenen:
Lijnstukken meten en
nauwkeurig tekenen is moeilijk.
Een bedrag in euro leggen op
verschillende manieren lukt.
Getallenkennis: Niet gekend,
moeite met: honderdveld,
waarde van een getal, ordenen
van getallen, getallenrijen
aanvullen met sprongen,
getallen aanvullen tot het
volgende en vorige tiental
S. type
basisaan
bod
Gemiddelde
leerling. Fijne
motoriek is in
orde.
3e leerjaar
Lezen:
Maaltafels 1,2,3,4,5,9,10
Geen deeltafels
Spelling:
Belangrijkste
differentiatienoden
:
Belangrijkste
differentiatienoden:
Belangrijkste
differentiatienoden:
Niveau midden/eind 4e lj
X. type
basisaan
bod
Gemiddelde
leerling. Fijne
motoriek is in
orde.
Lezen:
Gemiddelde leerling.
Belangrijkste
differentiatienoden:
Spelling:
Niveau midden/eind 4e lj
Belangrijkste
differentiatienoden:
-Ondersteunen bij bordschrift.
-Voortdurend verwijzen naar
spellingsregels
3e leerjaar
Thuissituatie is niet
ok.
Belangrijskte
differentiatienoden:
Begrenzen in
vertellen/aandachtno
od
K. type 9
Fijne motoriek is
in orde.
4e leerjaar
Belangrijkste
differentiatienoden:
-Zoveel mogelijk zelf
oplossingen laten zoeken zonder
hulpmiddelen
-Moeilijkere oefeningen
-Volgkaart
- Uitdagendere oefeningen
-Stopkaart
J. type 9
Fijne motoriek is
in orde.
Gemiddelde leerling.
Belangrijkste
differentiatienoden: Altijd
rekenmachine laten gebruiken.
(dyscalculie)
/ moeilijk in te
schatten.
Type 9
Hij komt heel snel en
overwachts in een
negatieve spiraal
terecht en geraakt
hier moeilijk uit.
Belangrijkste
differentiatienoden
:
-bij negatieve spiraal
direct ingrijpen
I. type
basisaan
bod
Fijne motoriek is
oke.
Maaltafels 1,2,5,10
Kan geen brug bij het optellen
en kan niet kloklezen
Belangrijkste
differentiatienoden: -Altijd
rekenmachine laten gebruiken.
3e leerjaar
Op kleuterniveau:
probleem met
vriendschappen,..
Belangrijkste
differentiatienoden
:
-Mooie zinnen
-Spellingsregels verwachten
-extra aandacht
besteden aan socioemotionele kant.