Sintaxis oracional: sntesis conceptual.

1. Definicin: parte de la gramtica que trata del modo en que se unen y

ordenan las palabras para formar frases y oraciones. (V.Guido Gmez de
Silva). Fernando Lzaro Carreter nos seala que fue creada el S.II d.J.C.
por Apolonio Dscolo para el estudio de las relaciones que las palabras
contraen en la frase.
2. Oracin gramatical. Constituye una oracin gramatical un verbo en
forma personal y los elementos significativos que con tal forma verbal
aparezcan relacionados. Si la cadena o sintaoma de que se trate
contiene una sola forma verbal personal, la oracin gramatical se llama
simple y compuesta si comprende ms de una formal verbal. Conviene
considerar que alguna de las formas verbales que conforman la oracin
compuesta, llamada tambin perodo, puede estar tcita, esto es,
omitida. La restitucin de un elemento omitido para los efectos de
destacar el sentido y estructura de un texto se denomina catlisis: Lo
digo como presidente (que soy (parte catalizada)).
3. Tanto en las oraciones simples como en las compuestas cabe distinguir
el modus y el dictum. El primer concepto apunta a la intencionalidad
dominante del proceso comunicativo: declarar la ocurrencia o no
ocurrencia de un hecho, la formulacin de una duda, deseo o mandato,
etc. Al tanto que el dictum comprende los elementos conceptuales del
texto y las relaciones formales que contraen entre ellos. De acuerdo con
lo primero los textos son declarativos, interrogativos, afirmativos,
negativos, desiderativos, exhortativos, etc. Segn lo segundo, se habla
de oraciones atributivas, intransitivas, transitivas: activas, reflexivas,
recprocas y pasivas Se debe tener presente que la nomenclatura
gramatical reserva nombres especficos para muy variadas complexiones
formales o significativas: Juan y Antonio se encontraron en la
biblioteca: oracin declarativa (modus) afirmativa; simple, transitiva,
recproca directa.
4. Las unidades verbales, palabras o sintagmas fijos, constitutivas de un
texto estn tomadas de los ms diversos grupos asociativos o
paradigmas propios de una lengua. Ferdinand de Saussure sostuvo que
tales grupos contraan relaciones in absentia, esto es, entre un elemento
presente por agn concepto (odo, escrito, recordado) y otros tantos
que se asocian a l en vista de similitudes o afinidades formales a la par
que combinatorias, sin que se encuentren presentes en la situacin

particular de que se trate. As, por ejemplo, la presencia de este nos

lleva a la asociacin con:

este
estos
ese
esos
aquel
aquellos

esta esto
estas ----esa eso
esas ----aquella aquello
aquellas ------

Vale decir, el paradigma de los demostrativos, que en los textos pueden

aparecer como adjetivos antepuestos o pospuestos al sustantivo a que
determinan o como pronombres, esto es, en lugar del sustantivo de que
se trate:
Esta mujer no se conforma fcilmente.
La mujer esta no se conforma fcilmente.
Esta -------- no se conforma fcilmente.
Se observa entonces que el paradigma apunta a temas que dicen
relacin con el comportamiento de sus unidades en las oraciones
gramaticales (tema de la sintaxis) u otros sintagmas que pudieran
aparecer en los procesos comunicativos. Contrariamente a lo que ocurre
con las relaciones asociativas o paradigmticas, en el caso de los
sintagmas las relaciones son in praesentia, esto es, de unidades verbales
igualmente presentes en el sintagma o cadena.
5. Dos tipos de relaciones sintagmticas:
En lo pertinente al rango o jerarqua de los elementos verbales que
constituyen un sintagma, se distinguen dos casos:
a) Que los elementos sean de un mismo rango, circunstancia que se
califica como parataxis. Tal sera el caso, por ejemplo, de los
elementos constitutivos del sintagma del sujeto de una oracin como:
Ana, Mara y Juan han sido aprobados
Se dir que el sujeto est compuesto por tres elementos nucleares
unidos por la conjuncin copulativa y.
En suma, el sujeto est constituido por un sintagma paratctico. Por
definicin los sintagmas paratcticos son plarimembres (dos o mas
miembros dentro de una misma funcin).

b) Los elementos son de distinto rango, de tal modo que uno de ellos en
el sintagma funciona como elemento nuclear central o determinado y
el otro como complementario o determinante. La particin del
sintagma es binaria. Si una de las partes es a su vez un sintagma, se
repite la particin o anlisis del o los sintagmas correspondientes.
Reservando la letra t para el elemento central y t para el
complementario. Un sintagma como una nia muy estudiosa se
analizara de la siguiente manera:

Complemento ncleo

Complemento ncleo

Una nia

muy estudiosa

Base sintagmtica
Nuclear

t
Sintagma adjetivo

complementario

6. Dos tipos fundamentales de composicin oracional.

La clasificacin de los sintagmas propuesta en el N5, se extiende a los
perodos u oraciones compuestas. Se habla entonces de composicin
oracional por parataxis o coordinacin y de composicin oracional por
hipotaxis o subordinacin, la particin inicial de estas ltimas es
bimembre, separando la oracin principal o subordinante de la
secundaria o subordinada.
7. Clasificaciones ulteriores.
Los gramticos y lingistas distinguen diversos tipos de composicin en
cada grupo. Una gua inicial para esta parte se encuentra en el texto
clsico de Samuel Gili Goya: Curso superior de Sintaxis Espaola.
En tal texto se distinguen cuatro clases de perodos paratcticos:
copulativos, disyuntivos, distributivos y adversativos. Caracterizados
cada uno por la aparicin de ciertos elementos nexuales o conjuntivos o
de otos denominados correlativos.
Parataxis copulativa: nexos conjuntivos y/e, para la suma de oraciones
afirmativas; ni para las negativas.
Parataxis disyuntiva: nexos conjuntivos o / u.
Parataxis distributiva: En ellas hay una alternancia que puede afectar a
las oraciones o a parte de ellas: sujetos, verbos, atributos, etc. La
conexin se establece mediante palabras correlativas o por la repeticin

de una misma palabra: aqu all; unos otros; bien bien; ya.. ya;
ora ora. Segn el mismo Gili Gaya las tres ltimas parejas han pasado
a considerarse conjunciones distributivas.
Parataxis adversativa: Nexos conjuntivos: pero, sino, mas, empero, etc.
Mas se considera de uso culto o literario y empero se estima como
arcaizante.
Entre las compuestas por hipotaxis, se distinguen inicialmente tres
grandes subtipos en atencin a la parte de la oracin a que se estime
equivalente la oracin subordinada:
a) Hipotaxis sustantiva: (la subordinada se estima equivalente a un
sustantivo(a)
b) Hipotaxis adjetiva: un adjetivo(b)
c) Hipotaxis adverbial:
o a un adverbio respectivamente (c).
En cada subgrupo se sealan subclases, importantes si se quiere tener una
comprensin ms detallada del problema. As en las sustantivas, el mismo
autor menciona cinco subclases:
Variedades de subordinadas sustantivas segn Gili Gaya:

I
sujeto: Es importante que vengas
Subordinada
II

que conj. Sbte. +

Complemento directo: Quiero que vengas

III Complemento indirecto: Te invita para que vengas / para prep. +

subordinada
(llamadas tambin finales)
IV Complemento circunstancial: Lleg sin que lo hubiesen invitado / sin
prep. + subordinada
V

Complemento con preposicin :

a) De un sustantivo : Tena miedo de que lo reprobasen. De prep. +

subordinada
b) De un adjetivo : Estaba temeroso de que lo reprobasen. De prep. +
subordinada.
Adj.
8. Oraciones de clasificacin dudosa o discutible

Las oraciones causales, denominadas as porque la subordinada manifiesta

alguna circunstancia de causa respecto de lo sealado por la principal, a
partir de la tradicin latina se han considerado paratcticas segn expresan
razn o causa lgica, al tanto que las hipotcticas daran a conocer el
motivo o causa real (RAE). Para Gili Gaya se trata de una distincin
prcticamente difcil de discernir en el espaol actual.
La Academia ha calificado como coordinantes causales: a que, pues, pues
que, porque puesto que y supuesto que; y como subordinantes: porque, de
que, ya que, como y como que vase el cruce en el siguiente ejemplo: No
vine (porque, puesto que ya que) no me invitaron.
Una situacin semejante se presenta en las llamadas subordinadas
consecutivas, verdadera inversin de las causales ya que la subordinada se
manifiesta como consecuencia de la principal:
No sal porque llova mucho (causal)
Llova mucho, por lo tanto no sal (consecutiva).
Son conjunciones consecutivas o ilativas: pues, luego, conque, por
consiguiente, por tanto, por lo tanto, as que.
El mismo Gili Gaya estima que tales oraciones estn ms cerca de la
parataxis. En la prctica se ve que se trata de una relacin que va de una
oracin a otra ms que de un segmento de la subordinada respecto de la
principal.
Consideracin semejante puede sealarse respecto de los
perodos condicionales enlazados por la conjuncin si.
9.

Subordinadas de relativo o adjetivas. En la subordinante aparece un

elemento nominal que se reproduce mediante un pronombre relativo en
la subordinada: que, quien, quienes, (el) cual, (la) cual, (los) cuales, (las)
cuales, cuyo, cuya, cuyos, cuyas:
El hombre es mi hermano
El hombre acaba de llegar
_________________________

Oracin compuesta o perodo

Sujeto

Predicado

Antecedente Sda. Adjetiva

El hombre

que
acaba de llegar
Sujeto predicado
(Pron.

es mi hermano

Relativo)
Segn la adjetiva restrinja la extensin del antecedente o lo tome en toda
su extensin, se habla de adjetivas restrictivas o explicativas. Uno de los
ejemplos propuestos por Gili Gaya: Comimos la fruta que estaba madura
(restrictiva); Comimos la fruta, que est madura (explicativa).