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La Bote merveilles

Etude de texte :
pre (p : 175 180)

La ruine et le dpart du

I Situation du passage :

Cet extrait se situe dans llment


dclencheur au chapitre 9, plus prcisment
aprs la maladie de Sidi Mohammed et sa
nuit fbrile de cauchemars. Dans ce passage
la famille vit un moment critique et fait face
la ruine du pre ainsi que son dpart
bouleversant.
II Structure du passage :

Partie 1 : Mon pre sur toutes choses


(p : 175 176)

Lambiance

tendu et maussade entre le


pre et la mre pendant le dner
Partie 2 : Je fondis contre terre (p : 176
177)

Lclat de Sidi Mohammed en sanglot, la


panique et lhystrie de la mre
Partie 3 : O femme mon retour (p : 177

179)

La

ruine du pre et lannonce de son


dpart ainsi que leffondrement de la mre
Partie 4 : Un grand silence ses
rossignols (p : 179 180)

Moment

de chagrin et de solitude pour

lenfant
Partie 5 : Mon pre coulisse (p : 180)
Le dpart du pre
III Axes de lecture :

A) La solitude et le chagrin du
narrateur : Suite lannonce du dpart du
pre, lenfant se rfugie encore une fois
dans la solitude, plonge dans une tristesse
profonde et se sent abandonn (Je me
sentais abandonn aux portes de lEnfer p :
180)
Do lemploi du champ lexical de la solitude
et la tristesse :
Douleur angoisse jeus la sensation du
vide absolu de la solitude sans misricorde
- mon cur se remplit de peine une boule
dure se forma dans ma poitrine cette
solitude vaste le cur qui saigne chagrin
douleurs.
On note aussi lintervention du narrateuradulte (Je ntais quun enfant) pour appuyer
sur le fait que le dpart du pre a t un
vnement marquant et qui est rest grav
jamais dans la vie du protagoniste.
B) Le rle crucial du pre dans les
familles marocaines :

A cette poque-l, le pre tait considr


comme le symbole de lautorit et lexemple
suivre, la mre restait souvent dans le
foyer tandis que le pre soccupait
financirement de sa famille en subvenant
ses besoins quotidiens. Lenfant a besoin
dun repre et une personne avec qui il peut
partager certaines activits et cest le pre
qui assure en gnral cette fonction,
dailleurs Sidi Mohammed est trs attach
son pre et son dpart a accentu sa
solitude.
IV Figures de styles :

Gradation : Elle sassit mme le sol,


sacharna sur son visage, se griffa, se tira les
cheveux sans profrer une parole (p 1 7 7)
Hyperbole : Mes parents ne bougeaient
pas, se transformaient peu peu en
personnages de cauchemar (p 1 8 0)
Torrent surchauff par les feux de mes
chagrins et de mes douleurs
Cri de ma chair crase sous le poids de ta
maldiction
Comparaison : Je me souviens de cette
solitude vaste comme les immenses
tendues des plantes mortes
V Conclusion :

Dans ce passage, on revient sur le mot


solitude encore une fois. Cette solitude
sexplique par le fait que Sidi Mohammed est
un enfant unique voluant dans une famille
o la mre remplace le pre. Il est vrai que
la mre est omniprsente tandis que le pre
est souvent en retrait, li au silence et la
passivit. Nanmoins il joue le rle le plus
important dans la famille, il est son pilier et
son bouclier, il reprsente une protection et
assure lquilibre au sein de la famille.

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