DOCUMENTOS A ENTREGAR

Actas oficiales
Registro oficiales
Boletas de notas
Constancias de no adeudar a la I.E
Rutas de aprendizaje y otros documentos y libros entregados ( solo para
contratados)
Constancia de no adeudar libros u otros en la biblioteca.
Inventario del aula.
Informe de comit de aula.
PCA y I unidad 2017
Relacin de estudiantes desaprobados por reas y grados.
Temario de la prueba de Recuperacin Acadmica o de subsanacin.
Prueba de Recuperacin Acadmica o de subsanacin con su respectivo
solucionario.
Informe pedaggico en funcin a los 6 compromisos ( digital)

INFORME N001-2016-RAO-PA-ADAV.
AL

: Prof. Percy Macedo Sobern

Sub Director IEP Amalia del guila Velsquez- Yurimaguas.

DE LA

: Prof.
Prof. Del rea de Nivel secundario -IEP-ADAV

ASUNTO : INFORME TECNICO PEDAGOGICO Y ADMINISTRATIVO EN EL AO 2016

FECHA

: Yurimaguas, diciembre de 2016

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tengo el honor de dirigirme a Ud. Para informarle acerca de la ejecucin de las

.
COMPROMISOS DE GESTION

Compromiso N 01: Progreso anual de todas y todos los

estudiantes de la Institucin Educativa.

rea Comunicacin

1er
grado

Notas
parciales

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZA
S
COMUNICACI
N

DEBILIDADES

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

Notas
parciales

rea Matemtica

1er
grado

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADE
S

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Ciencia Tecnologa y A.

1er
grado

Notas
parciales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

Notas
finales

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADE
S

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Hia, Geografia y

Economia

1er
grado

Notas
parciales

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZA
S

DEBILIDADES

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

Ingles

1er
grado

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10

Notas
parciales

Notas
finales

Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADE
S

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

Notas
parciales

Educacin Fsica

1er
grado

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

CAUSAS QUE ACTIVIDADE

ORIGINAN
SA
LAS
REALIZAR
DEBILIDADES DEBILIDADES
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea arte
1er
grado

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
% de estudiantes
18-20

Notas
parciales

Notas
finales

segn calificacin

14-17
11-13
0-10

Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZ
AS

DEBILIDADES

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Formacin Ciudadana y

Cvica

1er
grado

Notas
parciales

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDAD
ES

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Persona Familia y

Relaciones Humanas.
1er
grado

Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes
18-20

Notas
parciales

Notas
finales

14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas
segn
calificacin**

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADE
S

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Hia, Geografa y

Economa

1er
grado

Notas
parciales

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADES

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Educacin para el

trabajo

Notas
parciales

Notas
finales

1er
grado

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADE
S

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMUNICACI
N

AREA

META FORMULADA 2017 %

COMUNICACIN

rea Educacin Religiosa

1er
grado

Notas
parciales

Notas
finales

Nro. estudiantes*
18-20
Nro. de estudiantes
14-17
segn
11-13
calificacin**
0-10
18-20
14-17
% de estudiantes
segn calificacin
11-13
0-10
Anlisis de las reas

AREAS
FORTALEZAS

DEBILIDADE
S

CAUSAS QUE
ORIGINAN LAS
DEBILIDADES

COMUNICACI
N

AREA
COMUNICACIN

META FORMULADA 2017 %

ACTIVIDADE
SA
REALIZAR
2017

COMPROMISO N2 Retencin anual e interanual de estudiantes en la Institucin Educativa.

Nivel
educativo

SECUNDA
RIA

Grado
1er ao

Datos
Nro.
estudiantes

Matrcula 2016

Abandono 2016

Traslado 2016

Conclusin
2016

Permanencia al
2016

2do ao

Porcentaje
Nro.
estudiantes

3er ao

Porcentaje
Nro.
estudiantes

4to ao

Porcentaje
Nro.
estudiantes

5to ao

Porcentaje
Nro.
estudiantes

Porcentaje
Nro.
estudiantes

TOTAL del
nivel

FORTALEZAS

Porcentaje

DEBILIDADES

CAUSAS QUE ORIGINAN LAS

DEBILIDADES

ACTIVIDADES A
REALIZAR 2016

COMPROMISO 3
Cumplimiento de la calendarizacin planificada por la Institucin Educativa.
Horas perdidas
MES

NIVEL

MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO

1Secundaria

AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

FORTALEZAS

Horas
programadas

84
147
154
140
133
119
154
147
147
112

Problema
climtico
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

DEBILIDADES

Convocato
Problem
ria
a social MINEDU/O
OII
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

Otros
motivos

Horas
perdidas
total

0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

7.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

CAUSAS QUE ORIGINAN LAS

DEBILIDADES

Horas
recupera
das

Balance
mensual

0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

-7.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0

ACTIVIDADES A
REALIZAR 2016

Compromiso 04 Acompaamiento y Monitoreo a la prctica pedaggica en la Institucin

Educativa

Aspecto 1: porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.

FORTALEZAS

DEBILIDADES

CAUSAS QUE ORIGINAN

LAS DEBILIDADES

ACTIVIDADES A
REALIZAR 2017

Aspecto 2: Porcentaje que utilizaste las rutas de aprendizaje durante la programacin y ejecucin de sesin de aprendizaje

PORCENTAJES QUE
USASTE RUTAS DE
APRENDIZAJE

Comunicacin

0%- 25%
25%- 50%
50%- 75%
75%- 100%

FORTALEZAS

DEBILIDADES

CAUSAS QUE ORIGINAN

LAS DEBILIDADES

ACTIVIDADES A
REALIZAR 2016

Aspecto 3: Porcentaje que usaste materiales y recursos educativos durante tu sesin de aprendizaje.

N
MATERIAL Y RECURSO
EDUCATIVO

PORCENTAJES DE DOCENTES QUE HICIERON

USO
N
%

PORCENTAJES DE
DOCENTES QUE NO
HICIERON USO
N
%

01
Cuadernos de trabajo

02
Mdulos de material
concreto

03
Mdulos de
psicomotricidad

04

Mdulos de ciencia
ambiente

FORTALEZAS

DEBILIDADES

CAUSAS QUE ORIGINAN

LAS DEBILIDADES

ACTIVIDADES A
REALIZAR 2016

COMPROMISO N 05
Gestin de la convivencia escolar en el aula.
Nmero de casos segn su estado actual
Mes
Casos del
mes de

Involucrados
De adultos a escolares
Entre escolares

Registro
0
0

Accin de
la IE
0
0

Derivacin
0
0

Seguimien
to
0
0

Cierre
0
0

Total de
casos por
mes
0
0

Total del mes

% segn estado de
casos del mes

Casos del
mes de
ABRIL

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

Casos del
mes de
MAYO

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

Casos del
mes de
JUNIO

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

Casos del
mes de
JULIO

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

Casos del
mes de
AGOSTO

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

Casos del

De adultos a escolares

MARZO

Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

0
0

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

De adultos a escolares
Casos del Entre escolares
mes de
Total del mes
NOVIEMBRE % segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

De adultos a escolares
Entre escolares
Total del mes
% segn estado de
casos del mes

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

mes de
SETIEMBRE

Casos del
mes de
OCTUBRE

Casos del
mes de
DICIEMBRE

FORTALEZAS

DEBILIDADES

CAUSAS QUE ORIGINAN

LAS DEBILIDADES

ACTIVIDADES A
REALIZAR 2016

INVENTARIO DEL AULA

N

MATERIAL

EDUCATIVO

CANTID
AD

MOTIVO DE
BAJA

ESTADO DE
CONSERVACI
ON

ROBO

PERDID
A

CANT
IDAD
DE
BAJA

D
ET
E
RI
O
R
O

INFORME DE COMIT DE AULA

FORTALEZA

DEBILIDADES

EN RELACION A LOS PADRES

EN RELACION A LOS PADRES

EN RELACION A LOS BIENES DEL

AULA

EN RELACION A LOS BIENES DEL AULA

SUGERENCIA
INFORME ECONOMICO DETALLADO

(copia balance econmico)

Yurimaguas, 18 de diciembre 2015

RELACION DE ESTUDIANTE CON PROBLEMAS DE CONDUCTA O APRENDIZAJE

Nombre del
Estudiante

Grado y
Seccin

Sustentacin de la
situacin conflictiva

Recomendacin
Sugerencias

Yurimaguas, diciembre de 2016.

.
Nombre Profesor (a)