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En ocasiones, algunos padres tienen la idea de que el tiempo que los nios pasan jugando es
un tiempo perdido y sin importancia. Sin embargo, es importante que los padres sepan
que el juego es probablemente el aspecto ms importante de la vida de un nio pequeo
y cules son beneficios de cada tipo de juego.
Esta creencia se refleja en la tendencia de los padres a ensear a sus hijos una variedad de
habilidades, en vez de simplemente jugar con sus ellos. En una sociedad que enfatiza
tremendamente las notas del colegio, el xito en lo econmico y la importancia del trabajo,
es difcil abandonar la idea de que el juego de los nios es equivalente a perder el tiempo.
Los profesores tienen la responsabilidad de que los nios consigan determinadas metas
acadmicas, los padres en ocasiones se convierten en profesores de sus hijos para asegurar
que tengan un desarrollo adecuado en sus estudios, como consecuencia los nios desde los
dos o tres aos ya estn metidos en aprendizajes estructurados para aprender a leer, escribir
y acumular conocimientos. A raz de todo esto, con frecuencia el juego se abandona o queda
relegado al tiempo del recreo.
- Domin.
- Juegos de mesa.
- Juegos de cartas.
4. El juego simblico o imaginativo: implica el uso de ideas o smbolos, en vez de
personas u objetos. Los nios trabajan con representaciones de cosas en lugar de las cosas
mismas; este tipo de juego empieza desde los 18 meses y est presente en todos los nios
saludables a los 3 aos. Es una oportunidad para que los pequeos piensen simblicamente
y les da una defensa til para resolver cosas por s mismos, ayudndoles a tener una mejor
idea de lo que es real y lo que no lo es, les permite experimentar los sentimientos y
las emociones de otros, y ser sensibles al impacto que sus acciones tienen en la gente que
les rodea.
- Marionetas.
- Disfraces.
- Juguetes relacionados con la casa: muecas, carricoches, cocinita, platos, comida de
plstico, sartenes, etc.
- Telfonos de juguete y dinero de juguete.
- Actividades imaginarias: poner una tienda, restaurante, hospital.
pediste ayuda a tu hermano", "Eso es lo que los buenos amigos hacen!, "Qu bien
esperaste tu turno y dejaste que tu hermano fuera primero, aunque tu lo queras!, o "Ests
cuidando mucho este libro y eso es muy bueno".
Como padres y profesores, nuestro objetivo es ayudar a los nios a ser
individuos creativos y con confianza en s mismos, que continuarn aprendiendo durante
toda la vida.