diteur : Hachette

Collection : Le Livre de Poche Jeunesse

Genre : Contes
Nombre de pages : 222

Niveau de cycle conseill : CE2 / CM1 / CM2

Difficult de lecture : 2 3

LA PETITE SIRNE et autres contes

Hans Christian Andersen (Traduit du danois par Anne Renon)
Illustration de couverture de Rbecca Dautremer
RSUM
La petite sirne : A lge de quinze ans, la petite sirne, la cadette du roi de la mer, monte la surface de leau
pour admirer le monde des hommes. Elle suit un bateau sur lequel on fte lanniversaire dun jeune prince. Une
tempte survient. La petite sirne sauve le prince vanoui. La sorcire de la mer, en change de la voix magnifique
de la petite sirne, transforme sa nageoire en deux jambes. Dsormais, elle va vivre, muette, au ct du prince qui
lui avoue ne pouvoir aimer que celle qui la sauv. Il croit la retrouver en la personne dune princesse avec laquelle
il se marie. Pour ne pas se transformer en cume, la petite sirne devrait tuer le prince, ce quelle ne fait pas. Elle
est transforme alors en fille de lair cause de ses bonnes actions et pourra acqurir une me immortelle. La
princesse sur le petit pois : Un prince cherche une princesse qui soit une vraie princesse. Une seule, ayant mal
dormi sur vingt matelas sous lequel on a gliss un petit pois, sera reconnue comme telle. Poucette : Poucette
mesure moins dun pouce de hauteur. Une crapaude puis un hanneton lenlvent. Recueillie par Dame campagnol,
Poucette est demande en mariage par une taupe. Une hirondelle que la petite fille a soigne la transporte dans un
pays o les habitants sont aussi petits quelle et dont elle pouse le roi. Les habits neufs de lempereur : Un
empereur engage deux imposteurs qui se vantent de fabriquer des vtements que les sots et les incapables ne
peuvent voir. Ayant peur de passer pour stupides, tous sextasient devant les habits de lempereur qui se promne
donc tout nu. Linbranlable petit soldat dtain : Un petit soldat dtain unijambiste tombe amoureux dune
danseuse. On le retrouvera dans le ventre dun poisson. La danseuse et le soldat finiront brls ensemble dans le
pole. Les cygnes sauvages : Une mchante reine transforme onze princes en cygnes. Pour dlivrer ses frres du
sortilge, leur sur doit, sans parler, tisser onze chemises. Un roi lpouse. Elle est accuse de sorcellerie mais la
vrit est dcouverte et les frres sauvs. Le vilain petit canard : Le vilain petit canard, perscut parce quil ne
ressemble pas ses frres, chappe aux dangers et passe un hiver terrible jusquau jour o il dcouvre le bonheur
parmi les siens, les cygnes. La reine des neiges, Un conte en sept histoires : 1. Des fragments dun miroir
fabriqu par le diable, rduisant un grain ce qui est bon et mettant en valeur ce qui est mauvais, se retrouvent
partout dans le monde. 2. Un morceau est entr dans le cur de Kay, lami de Gerda. Il est enlev par la reine des
neiges. 3. Gerda coute les histoires des fleurs mais aucune ne parle de Kay. 4. Une corneille conduit Gerda dans
un chteau mais Kay ny est pas. 5. Gerda se retrouve chez une brigande qui lui donne son renne pour aller
retrouver Kay chez la reine des neiges en Laponie. 6. Gerda atteint le chteau. 7. Gerda chante Kay une chanson
connue deux. Le garon pleure si fort que ses larmes chassent le grain de miroir de son il. La bergre et le
ramoneur : Une bergre et un ramoneur en porcelaine sont fiancs. Pattes de Bouc, un homme grav sur larmoire,
demande la main de la bergre une autre figurine, un chinois qui se prtend son pre. Celui-ci ne pourra donner
son assentiment, sa tte ayant t recolle. La petite fille aux allumettes : Ce soir de Nouvel An, une petite fille
pauvre marche pieds nus dans la neige. Elle na vendu aucune allumette, alors, elle en allume une, puis une autre,
puis une autre. A chaque fois, la lueur de la flamme la fait simaginer avoir chaud ou tre au pied dun sapin de
Nol ou retrouver sa grand-mre. Au matin, les passants dcouvrent la petite fille morte de froid.
PISTES DEXPLOITATION PDAGOGIQUE
I. Dcouverte du livre : Premires acquisitions / Premires questions
Les couvertures : Le conte de la petite sirne est gnralement connu des lves. Tout en sappuyant sur
lillustration de la premire de couverture, on les laissera changer sur ce quils savent de lhistoire : Que voit-on

en dessous de la taille du personnage reprsent (dbut des cailles) ? A qui appartient certainement la
nageoire (pour ceux qui connaissent le conte, cela signifie que la sirne na pas encore t voir la sorcire de la
mer) ? Quelle vgtation entoure la sirne (algues) ? Vers o semble dirig le regard de la sirne (vers le haut, vers
le monde des hommes) ?
Quels contes parmi ceux cits sur la quatrime de couverture sont-ils connus et / ou inconnus ? La lecture permettra
dinfirmer ou non, de complter voire de rectifier les rsums donns oralement par les enfants.
Feuilletage : Pour mieux se diriger dans louvrage, on fera raliser une table des matires : La petite sirne (pp. 7
48), La princesse sur le petit pois (pp. 49 51), Poucette (pp. 53 72), Les habits neufs de lempereur (pp. 73
81), Linbranlable petit soldat dtain (pp. 83 91), Les cygnes sauvages (pp. 93 123), Le vilain petit canard
(pp. 125 143), La reine des neiges (pp. 145 216), La petite fille aux allumettes (pp. 217 222).
On verra que La reine des neiges est constitue de sept histoires dont on relvera les titres : Le miroir et les
fragments (pp. 145 147), Un petit garon et une petite fille (pp. 148 158), Le jardin de fleurs et la femme qui
pratiquait la sorcellerie (pp. 158 172), Le prince et la princesse (pp. 172 184), La petite brigande (pp. 184
192), La Lapone et la Finnoise (pp. 193 198), Ce qui se passait dans le chteau de la reine des neiges et ce qui
arriva ensuite (pp. 199 206).
II. Premires lectures / Dcouverte du texte / Sensibilisation aux thmes
En cours de lecture : Au fil des textes, on changera sur la bont ou la mchancet de certains personnages. Par
exemple, le prince de La petite sirne aurait-il pu ragir autrement ? Dans Poucette, Dame Campagnol a-t-elle de
bonnes ou de mauvaises intentions en voulant que sa protge se marie ? Que penser de la taupe ? Dans La reine
des neiges, la petite brigande est-elle gentille ou mchante (elle est les deux) ?
Les lecteurs seront conduits sexprimer sur lattitude de la bergre (La bergre et le ramoneur), sur la manire de
regarder les choses (voir le changement dattitude de Kay dans La reine des neiges), sur la pauvret qui oblige une
petite fille travailler tandis que dautres ftent le Nouvel An (La petite fille aux allumettes), etc.
changes / Argumentation et Dbats : Dans Un vilain petit canard, les lves aborderont le thme de la
diffrence : Comment la maman ragit-elle au dbut (pp. 129,130, 131) ? Que finit-elle par dire (p. 132, de sen
aller) ? A-t-elle quelque chose reprocher au petit ? On numrera toutes les difficults que le canard a
surmonter (agressions des autres, dangers divers comme la chasse, solitude, incomprhension du chat et de la
poule, duret de lhiver, etc.). Rencontre-t-il parfois un peu de sollicitude (pp. 133, 139 ) ? P. 140, pourquoi a-t-il
peur des enfants ? On verra que la notion de beaut est variable. Des exemples pris dans la vie quotidienne des
lecteurs permettront daborder les notions dintolrance et dinjustice.
La lecture des habits neufs de lempereur montrera o aboutissent la servilit et la crainte dtre mal jug. Pourquoi
lenfant est-il le seul dire ce quil voit ?
Activits en liaison avec la lecture : La description des profondeurs dans La Petite sirne peut servir de point de
dpart une recherche sur quelques plantes et animaux des mers chaudes : algues, coraux, etc. On sensibilisera au
mythe des sirnes en lisant lpisode dUlysse luttant contre leur chant.
Les lves choisiront de reprsenter un ou deux personnages dun conte de leur choix. On leur proposera
diffrentes techniques (collages partir de reproductions duvres dart, photomontages partir de magazines,
etc.).
III. Dire / Quelques suggestions
Parmi de nombreuses possibilits de lectures voix haute, on privilgiera les contes courts dans lesquels les lves
pourraient apprendre par cur toutes les rpliques et les jouer dans les intervalles laisss par le rcitant / narrateur
(Les habits neufs de lempereur, La petite fille aux allumettes, La princesse sur le petit pois, Linbranlable petit
soldat dtain, La bergre et le ramoneur).
IV. crire / Quelques propositions
Pp. 165 171, les fleurs racontent une histoire. Les lves feront leur tour parler une fleur de leur choix.
Chaque lecteur rdigera un texte dans lequel il donnera ses raisons de prfrer tel ou tel personnage.

EDDL Paris 06, 2006