Ingeniera en Gestin Empresarial

Rbrica de evaluacin por competencias

Exposicin oral

Gobierno del Estado de Mxico

Secretara de Educacin
Subsecretara de Educacin Media Superior y Superior
Tecnolgico de Estudios Superiores de Jocotitln

Alumno:

Grupo:

Docente:
Unidad:

Asignatura:
Tema:

Subtema:
DD

Valoracin

Profundizacin
del tema

Aclaracin
sobre el tema

Alta calidad del

diseo

MM

AAAA

Notable
Suficiente
Insuficiente
Total
2 puntos
1 puntos
0 puntos
Descripcin clara y
Descripcin ambigua del
Descripcin incorrecta del
sustancial del tema, se
tema, algunos detalles no
tema, la argumentacin
exponen los puntos
clarifican el tema, hay un
principal no es clara, sin
principales, se tiene el
equilibrio irregular sobre los
detalles significativos o
sustento de la informacin, puntos desarrollados, con al escasos, falta de sustento,
empleo de 3 o ms fuentes
menos 2 fuentes de
no identifica fuente de
de informacin
informacin
informacin
Tema bien focalizado, pero
Tema impreciso y poco
Tema bien organizado y
no suficientemente
claro, sin coherencia entre
claramente presentado as
organizado, requiere
las partes que lo componen,
como de fcil seguimiento,
mejorar las transiciones
falta de fluidez, no se tiene
las conclusiones son claras
entre las ideas y medios
un orden lgico de
y la presentacin fluida
empleados
presentacin
Presentacin sobresaliente
y atractiva que cumple con
los criterios planteados, sin
errores de ortografa

Presentacin simple pero

bien organizada, con al
menos tres errores de
ortografa

Presentacin mal planteada,

no cumple con los criterios
especificados, con ms de 3
errores de ortografa

Elementos
propios de la
exposicin

Presentacin que emplea

Presentacin que emplea
Presentacin con un empleo
material muy original, capta una variedad apropiada de
insuficiente de medios y
la atencin de la audiencia, materiales y medios, no todo
materiales, saturado de
el texto y las imgenes
el texto y las imgenes
informacin e imagnes,
presentadas se relacionan presentadas se relacionan
dificultad para leer
con el tema
con el tema

Presentacin

El expositor denota
El expositor denota gran
nerviosismo, tono de voz
El expositor no denota
seguridad, tono de voz
apropiado, demuestra
seguridad, tono de voz
apropiado, demuestra
conocimiento suficiente del inadecuado, no conoce ni
conocimiento y dominio del
tema expuesto, la
domina el tema expuesto, la
tema expuesto, la
presentacin se entrega en presentacin no se entrega
presentacin se entrega en
tiempo y forma, aunque no
en tiempo y forma, no se
tiempo y forma, de manera
se consideran las
consideran las indicaciones
limpia y con las indicaciones
indicaciones del docente
del docente (papel o digital)
del docente (papel o digital)
(papel o digital)
Calificacin de la actividad

Ingeniera en Gestin Empresarial

Rbrica de evaluacin por competencias

Ensayo

Gobierno del Estado de Mxico

Secretara de Educacin
Subsecretara de Educacin Media Superior y Superior
Tecnolgico de Estudios Superiores de Jocotitln

Alumno:

Grupo:

Docente:
Unidad:

Asignatura:
Tema:

Subtema:
DD

Valoracin

Notable
2 puntos

Descripcin clara y
Profundizacin
sustancial del tema e
identificacin de los detalles
del tema
significativos
Aclaracin
sobre el tema

Tema bien organizado y

claramente presentado, de
fcil seguimiento

MM

Suficiente
1 puntos

Insuficiente
0 puntos

Descripcin ambigua del

tema, algunos detalles no
clarifican la informacin
presentada

Descripcin incorrecta del

tema, sin detalles
significativos o escasos

Tema con informacin

Tema con informacin bien
imprecisa y poco clara, sin
focalizada, pero no
coherencia entre las partes
suficientemente organizada
que lo componen

Ensayo escrito con

Ensayo simple, que cumple
tipografa sencilla y que
con los criterios de diseo:
cumple con los criterios de
resumen, palabras clave,
diseo: resumen, palabras
cuerpo del ensayo y
clave, cuerpo del ensayo y
referencias bibliogrficas,
referencias bibliogrficas, con al menos tres errores de
sin errores de ortografa
ortografa

Ensayo mal planteado que

no cumple con los criterios
de diseo planteados y que
tiene ms de tres errores de
ortografa

Elementos
propios del
ensayo

El ensayo cumple con la

extensin solicitada y la
informacin presentada es
adecuada en: resumen,
palabras clave, cuerpo del
ensayo y referencias
bibliogrficas

El ensayo no cumple con

todos los criterios de diseo
planteados o bien no estn
claramente ordenados o
definidos, ni cumple con la
extensin mnima

Presentacin
del ensayo

La presentacin fue hecha

en tiempo y forma, adems
se entreg de forma limpia
en el formato acordado con
el docente (papel o digital)

Alta calidad del

diseo

El ensayo cumple con los

cuatro criterios de diseo
pero no con la extensin
solicitada, o bien, estos
puntos no han sido
correctamente realizados

La presentacin fue hecha

La presentacin no fue
en tiempo y forma, aunque
hecha en tiempo y forma,
la entrega no fue en el
adems la entrega no se dio
formato acordado con el
en el formato acordado con
docente
el docente
Calificacin de la actividad

AAAA

Total

Ingeniera en Gestin Empresarial

Rbrica de evaluacin por competencias
Gobierno del Estado de Mxico
Secretara de Educacin
Subsecretara de Educacin Media Superior y Superior
Tecnolgico de Estudios Superiores de Jocotitln

Reporte de investigacin

Alumno:

Grupo:

Docente:
Unidad:

Asignatura:
Tema:

Subtema:
DD

Valoracin

Notable
2 puntos

Descripcin clara y
Profundizacin
sustancial del tema e
identificacin de los detalles
del tema
significativos
Aclaracin
sobre el tema

Escrito bien organizado y

claramente presentado,
facilidad en la lectura del
texto

MM

Suficiente
1 puntos

Insuficiente
0 puntos

Descripcin ambigua del

tema, algunos detalles no
clarifican la informacin
presentada

Descripcin incorrecta del

tema, sin detalles
significativos o escasos

Escrito bien focalizado, pero Escrito impreciso y poco

no suficientemente
claro, sin coherencia entre
organizado
las partes que lo componen

Alta calidad del

diseo

El reporte presenta
El reporte presenta
Reporte mal planteado, que
subttulos claros, pero no se
subttulos claros, y
no cumple con los criterios
tiene una transicin
transiciones adecuadas de
de diseo planteados, con
adecuada para cada
una prrafo a otro, sin
ms de tres errores de
prrafo, con al menos tres
errores de ortografa
ortografa
errores de ortografa

Elementos
propios del
reporte de
investigacin

El reporte incluye
El reporte incluye
conclusiones que dan
conclusiones que dan
muestra de apropiacin del
Reporte que carece de
muestra de apropiacin del
tema, sin evidencia de que evidencia de apropiacin del
tema, son elaboradas de
sean elaboradas de forma
tema, sin referencias
forma personal, son
personal, tiene cuando
confiables y relevantes del
congruentes, se tienen tres
menos 2 referencias
tema
referencias confiables y
confiables y relevantes para
relevantes para el tema
el tema

Presentacin
del reporte de
investigacin

La presentacin fue hecha

en tiempo y forma, adems
se entreg de forma limpia
en el formato acordado con
el docente (papel o digital)

La presentacin fue hecha

La presentacin no fue
en tiempo y forma, aunque
hecha en tiempo y forma,
la entrega no fue en el
adems la entrega no se dio
formato acordado con el
en el formato acordado con
docente
el docente
Calificacin de la actividad

AAAA

Total

Ingeniera en Gestin Empresarial

Rbrica de evaluacin por competencias

Mapa conceptual

Gobierno del Estado de Mxico

Secretara de Educacin
Subsecretara de Educacin Media Superior y Superior
Tecnolgico de Estudios Superiores de Jocotitln

Alumno:

Grupo:

Docente:
Unidad:

Asignatura:
Tema:

Subtema:
DD

Valoracin

Notable
2 puntos

Descripcin clara y
Profundizacin
sustancial del tema e
identificacin de los detalles
del tema
significativos
Aclaracin
sobre el tema

Tema bien organizado y

claramente presentado, de
fcil seguimiento

MM

Suficiente
1 puntos

Insuficiente
0 puntos

Descripcin ambigua del

tema, algunos detalles no
clarifican la informacin
presentada

Descripcin incorrecta del

tema, sin detalles
significativos o escasos

Tema con informacin

Tema con informacin bien
imprecisa y poco clara, sin
focalizada, pero no
coherencia entre las partes
suficientemente organizada
que lo componen

Mapa sobresaliente y
Mapa con estructura simple Mapa mal realizado que no
atractivo que cumple con los
Alta calidad del
pero bien organizada con al cumple con los criterios de
criterios de diseo
menos tres errores de
diseo planteado y con ms
diseo
planteados, sin errores de
ortografa
de tres errores de ortografa
ortografa

Elementos
propios del
mapa
conceptual

Se identifican los conceptos

principales en la parte
superior y los especficos en
la parte inferior, se tienen
palabras enlace y
proposiciones, lo que
permite la lectura de
oraciones de arriba hacia
abajo, salvo indicacin de
que es transversal

Se identifican los conceptos

No se pueden identificar los
principales en la parte
conceptos principales ni
superior y los especficos en
especficos, ni existe
la parte inferior, pero no han
relacin entre los conceptos,
sido bien vinculados ni
no hay evidencia de lectura
etiquetados con las palabras
de las oraciones
enlace y las proposiciones

Presentacin
del mapa
conceptual

La presentacin fue hecha

en tiempo y forma, adems
se entreg de forma limpia
en el formato acordado con
el docente (papel o digital)

La presentacin fue hecha

La presentacin no fue
en tiempo y forma, aunque
hecha en tiempo y forma,
la entrega no fue en el
adems la entrega no se dio
formato acordado con el
en el formato acordado con
docente
el docente
Calificacin de la actividad

AAAA

Total