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ORIENTE DE EL HIGO, VER, A 14 DE NOVIEMBRE DEL 2012

Objeto del Grado del Aprendiz

El grado de aprendiz es el primero en la escala de la masonera azul y simblicamente


corresponde a la infancia o primera juventud del hombre, as como el grado de
compaero se asocia con la madurez y el de maestro con la senectud. Esta es la etapa
en la cual todo me es nuevo, encuentro un mundo nuevo e inmenso por conquistar. El
infante, como el aprendiz masn debemos empezar a utilizar los recursos que la
naturaleza o que el medio pone a nuestra disposicin con el objeto natural de madurar
y evolucionar constante y sanamente. En este periodo del camino aparecieron mis
primeros desafos, aprendiendo da a da una infinidad de cosas nuevas que fueron
cimentando mi crecimiento y esculpiendo a un infante que hasta el momento era
vulnerable al medio y gracias a la parte intelectual y a la facultad de discernir escog el
camino que hasta el momento he seguido.
Dentro de este periodo de asimilacin permanente de conocimiento, yo como aprendiz
masn estoy conociendo el empleo de los smbolos que derivados de una vieja
tradicin acadmica dentro de la orden, me permiten conducirme hacia una formacin
intelectual, material y espiritual, hacia una permanente evolucin en el universo del
conocimiento. Ya que me queda muy claro que la sabidura sin conocimiento es ineficaz
y conocimiento sin sabidura es perjudicial para uno mismo y para los dems.
Una reflexin sobre el significado simblico de la Piedra Bruta, sugiere una estrecha
relacin con un sistema moral que la Masonera nos ensea en torno a la perfeccin del
hombre, en la bsqueda del desarrollo espiritual y hacia las conductas sociales basadas
en valores, el respeto, la fraternidad, la humildad, la tolerancia y los derechos del
individuo.
Como aprendiz masn busco y escojo simblicamente las piedras que deben ser
preparadas para la construccin del templo (mi Yo) y debo empezar a moldearlas y
darles forma a golpe de cincel. Ello deber ser continuo y pausado, con inteligencia y
disciplina, con paciencia y dedicacin, con una precisa fuerza que, golpe a golpe de
cincel, moldee gradualmente las partculas de la piedra hasta desbastarla. Sin duda
alguna el motivo central de la existencia humana es recuperar la perfeccin que la
mente Universal nos dio al nacer; esculpiendo mi Yo interno lograr el fortalecimiento
de mi espritu, aprendiendo as a disciplinar de manera constructiva todas mis
facultades teniendo como fin alcanzar el conocimiento de uno mismo y de las
circunstancias que me rodean. El logro de la perfeccin, simbolizada en el pulimento de
la piedra, consiste en desprenderme de mis errores, prejuicios, odios, vicios y placeres
existentes en la vida interna. Asimismo el elemental compromiso como aprendiz masn
es mejorar cada da, en todos los aspectos de su existencia, modelando el carcter y el
desarrollo de la personalidad, de acuerdo a valores, como el constante progreso, la
pasin por la sabidura, el conocimiento y el rechazo de la ignorancia; la bsqueda de
lo bello como alternativa, as como el amor a s mismo y a los semejantes.
Sin embargo, para acceder a un conocimiento espiritual o superior, deber asimilar y
experimentar en mi conciencia, el sentido de la enseanza simblica del pulimento de
la piedra bruta, slo de esta forma llegar a aflorar en mi conciencia de aprendiz
masn, los valores de fraternidad, de caridad y de tolerancia, los cuales me harn ms
digno de ser un verdadero masn.

RESP.. LOG.. SIMB..


PLATON SANCHEZ N24 OTE. EL HIGO VER.

A L..G..D..G..A..D..U..
S..F..U..
V..M..
QQ..HH..TT..
ORIENTE DE EL HIGO, VER, A 14 DE NOVIEMBRE DEL 2012

Hoy por hoy me encuentro en una lucha constante de enderezar todos mis malos
hbitos que fui retorciendo a lo largo de mi vida profana, ayudndome de la prctica de
yoga, la meditacin, el estudio profesional y el estudio filosfico que me brinda mi
querida madre logia, a travs de algunos textos y de ustedes queridos hermanos.
Es as cmo el trabajo masnico consiste simblicamente en perfeccionar mi existencia
humana, a travs de un permanente y sucesivo proceso de transformacin. La "piedra
bruta" constituye el smbolo del Aprendiz, la "piedra cbica" simboliza al Compaero y
la "piedra cbica en punta" al Maestro, las cuales en su conjunto, simbolizan el motivo
central de la superacin permanente y constante en la bsqueda del pensamiento
independiente y de la perfeccin.

ES CUANTO..

A.. M.. JORGE ALBERTO AUSTRIA SORDO

RESP.. LOG.. SIMB..


PLATON SANCHEZ N24 OTE. EL HIGO VER.

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