Cmo ser bueno en ingls

3 mtodos:Corregir errores comunesMejorar tu ortografa y vocabularioMejorar tu redaccin

Si tienes problemas con la clase de ingls, no eres el nico. Desde escritores

famosos como H. G. Wells y Mark Twain hasta polticos como Teddy Roosevelt,
muchas personas bastante inteligentes han tenido problemas con la ortografa,
el uso lingstico y otros problemas de gramtica bsica. Por estar lleno de
rarezas y contradicciones, el ingls no es el idioma ms fcil de aprender y usar
correctamente. Sin embargo, abordando los errores y problemas ms comunes,
puedes empezar a corregir activamente tus errores, mejorar tu vocabulario,
ortografa y redaccin, para brindarte la mejor oportunidad de ser bueno en
ingls.

Si el ingls no es tu idioma materno, a lo mejor quieras empezar con Cmo

aprender ingls o Cmo mejorar tu ingls.
Mtodo

Corregir errores comunes

1.

1
Aprende la diferencia entre "your" y "you're". Confundir estas palabras es
uno de los errores ms comunes y fciles de corregir al usar el ingls. Como no
hay nada que resalte ms rpido que escribir "You're not coming to the dance,
are you?" (en espaol, "No vienes al baile, no?"), es importante aclarar la
diferencia de cada palabra y no volver a cometer el mismo error.
o

Your es un adjetivo posesivo y significa "tu". Por ejemplo, en las

oraciones "Is that your cantaloupe?" ("Ese es tu meln?") y "Where is your
pocketknife?" ("Dnde est tu navaja?), se emplea correctamente la palabra
"your". Trata de reemplazar "your" por "you are" en una oracin. Si la oracin
tiene sentido utilizando "you are", debers usar "you're" en vez de "your".

You're es una contraccin de las palabras "you" y "are", y se

utiliza en lugar de ambas palabras dentro de cualquier oracin. "You are an

excellent tennis player" ("Juegas tenis muy bien") se puede escribir como

"You're an excellent tennis player" ("Juegas tenis muy bien").

2
Aprende la diferencia entre their, they're y there. Si "you" y "your" es
el error ms frecuente, tal vez usar mal estas otras palabras sea el segundo
error ms comn. Adems, es un error ortogrfico comn, dado que estos
programas no necesariamente brindarn la opcin correcta de la palabra, en
caso de que cometas un error tipogrfico. Puede ser confuso, pero una vez que
memorices el uso de la regla, la diferencia te quedar clara.

Their significa les pertenece. El uso adecuado de la palabra

sera "Their balloon popped quickly" ("Su globo se revent rpido") o "Have you
not seen their baby?" ("No has visto a su beb?"). La palabra solo se emplea
en este contexto y significa que hay ms de un propietario.

They're es una contraccin de las palabras "they" y "are", y se

debe emplear para reemplazar esas palabras en una oracin. "They are very
much in love" ("Estn muy enamorados") se podra escribir "They're very much
in love" ("Estn muy enamorados"). A pesar de usar una contraccin, esta
palabra no implica pertenencia.

There se refiere a ubicaciones y todos los dems usos. "Place the

apple over there" ("Coloca la manzana por all") o "There is nothing more
boring than math" ("No hay nada ms aburrido que la matemtica") son usos
adecuados de "there".

3
Aprende la diferencia entre its y its. Es una regla muy confusa porque
va contra la regla bsica de los apstrofos, pero es un ejemplo de una
contradiccin en las contracciones. Reemplaza la palabra it e is por its o
its. Si la oracin tiene sentido, tendrs que usar un apstrofo. Si no, no lo
uses.
o

Utiliza its cuando quieras asignarle posesin a algo. Aunque

no haya un apstrofo, significa que algo le pertenece a alguien. "Its hair was
really dirty" ("Su cabello estaba muy sucio") o "I can't compete with its power!"
("No puedo competir con su poder") seran usos adecuados de its.

Usa it's cuando quieras contraer "it" y "is." Sera adecuado

escribir "It's not that great" ("No es tan genial") o "When it's raining, I like to
read" (Cuando llueve, me gusta leer).

4
Usa "two", "too" y "to" de forma correcta. Esta es una errata comn, pero
tambin un error comn que muchos escritores talentosos todava cometen con
frecuencia. Sin embargo, las diferencias son muy fciles de reconocer. Too
tiene dos o, que puede ayudarte a recordar que hay ms de algo, as que
debes usar esa palabra para comparar cantidades. Si, como en "To be, or not
to be", no se habla de ninguna cantidad, deja el o adicional.
To es una preposicin que siempre debe preceder a un sustantivo

o a un verbo y empezar una frase preposicional. En las oraciones "I want to visit
France" ("Quiero ir a Francia") y "I went to France" ("Fui a Francia") el uso de
"to" es adecuado.
Too se usa para indicar cantidad o concordancia. "There was too

much alcohol the party" ("Haba demasiado alcohol en la fiesta") o "I ate too
many ice cream cones" ("Com demasiados conos de helado") son oraciones
con un uso adecuado de too. Tambin puede indicar niveles de emocin o
duracin del tiempo: "You're way too angry" ("Ests demasiado molesto") o "I
cried for too long" ("Llor por mucho tiempo"). Tambin se usa para indicar
concordancia: "I want to go to the party too" ("Tambin quiero ir a la fiesta").
Two es un nmero y solo se debe usar como tal. "I ate two large

pizzas" ("Com dos pizzas grandes") o "There were two pro wrestlers at the
party" ("Haba dos luchadores profesionales en la fiesta") son usos adecuados
de "two".

5
Aprende la diferencia entre "less" y "fewer". Uno se emplea para referirse a
cantidades, mientras que el otro se utiliza para referirse a nmeros. Este es un
elemento importante, que por lo general se usa mal, pero es fcil de aprender.
Si has aprendido la diferencia entre los sustantivos contables y los no
contables, te ser til al seguir esta regla. Cuando hay less traffic ("menos
trfico") quiere decir que hay fewer cars ("menos autos").
o

Less se refiere a las cantidades y a los sustantivos no contables.

"There was much less water in the pool than last week" ("Hay mucho menos
agua en la piscina que la semana pasada") o "Much less applause could be
heard at the game" ("Se escucharon muchos menos aplausos en el partido")
son usos adecuados. Si no puedes contar unidades individuales de algo, "less"

es la palabra adecuada para referirte a ellas. Hay less doubt ("menos

incertidumbre"), less oxygen ("menos oxgeno") y less morale ("menos
moral").
Fewer se refiere a los nmeros y sustantivos contables. "Many

fewer people applauded" ("Muchas menos personas aplaudieron") o "One more

bike, one fewer car" ("Una bicicleta ms, un auto menos") seran usos
adecuados de fewer. Si puedes brindar un nmero especfico de un objeto,
como canicas, billetes de dlares, melones o videojuegos, la palabra adecuada
es fewer.

6
Usa "lay" y "lie" de forma correcta. Si te equivocas con estas palabras, no
eres el nico. Aprende la regla y nunca tendrs que preocuparte por

equivocarte de nuevo. Las personas se confunden por que el pasado de "lie"

tambin es "lay", pero puedes aprender la diferencia rpido.
Usa "lay" cuando pongas algo (en el suelo, la mesa, etc.). "I lay

the book on the table" ("Pongo el libro sobre la mesa") o "Please lay your head
on your desk" ("Por favor, pon tu cabeza sobre la carpeta") son usos adecuados
de "lay".
Usa "lie" cuando te acuestes o recuestes. Podras escribir "I'm

going to lie down now" ("Voy a acostarme"), pero el tiempo pasado de esta
palabra es "lay", que explica por qu se genera la confusin. En otras palabras,
tambin podras escribir "I lay down yesterday" ("Me acost ayer"). Usa el
contexto de la oracin para encontrar el significado.

Usa "random" y "literally" de forma correcta. Ninguna palabra se usa peor

que estas dos palabras. Aprende a usarlas de manera correcta y tus profesores
de ingls y los expertos en gramtica te admirarn.
o

Random significa una falta de orden o coherencia una serie o

secuencia. No debera haber un patrn en algo que realmente es random.
Con frecuencia, las personas usan random cuando se refieren a surprising o
unexpected (en espaol, sorprendente o inesperado). Por ejemplo, no fue
"some random guy" el que te habl despus de la clase. Estn en la misma
clase, van a la misma escuela y viven en la misma ciudad, lo cual quiere decir
que no hay nada random en tener una conversacin con otra persona con la
que compartes el mismo espacio. En realidad es bastante probable.

Literally no se debe usar para implicar severidad, porque

"literally" significa que algo en realidad sucedi y que fue una verdad textual. El
nico momento en el que sera adecuado decir "I literally couldn't get out of bed
this morning" ("Literalmente no pude salir de la cama esta maana") es cuando
en realidad no podas mover tus piernas, no porque no tenas ganas de
moverlas. De lo contrario, estaras hablando en forma figurada.

8
No uses contracciones que se emplean al enviar mensajes de
texto. Cuando escribas, no uses contracciones ni emoticones para reemplazar
las palabras. Nunca debes usar al final de una oracin el rostro sonriente
creado por dos puntos y un parntesis. Hay palabras que expresan eso! Deja
que tus palabras comuniquen tus sentimientos y usa las palabras completas.
A todos nos gusta escribir rpido al enviar mensajes de texto,

pero es mejor evitar palabras como "ur", aunque en realidad ests escribiendo
un mensaje de texto. Cuando usas contracciones al enviar mensajes de texto,
practicas para conectarte con esas palabras, dando lugar que sea ms
probable que uses inconscientemente la escritura incorrecta en un contexto
formal.

Cuando hables, tambin es buen hbito decir en voz alta algo

como "OMG" o "lol". Si te res, solo hazlo, no lo edites.

Mtodo

Mejorar tu ortografa y vocabulario

1.

1
Lee todo lo posible. La mejor forma de mejorar tu ingls en todos los sentidos
consiste en leer de todo. Lee libros complejos, absurdos o largos, las revistas,
las cajas de los cereales, los carteles y los panfletos. Lee de todo y rodate de
palabras. Leer muchos libros diferentes no solo te ayudar a ampliar tu
vocabulario, sino que tambin te servir para mejorar tu ortografa. Adems,
leer es muy divertido, y una estupenda alternativa a la televisin.

Intenta leer en voz alta de vez en cuando, en especial si te sientes

incmodo cuando tienes que hacerlo en clase. Mientras ms cmodo te sientas

al pronunciar las palabras, ms facilidad tendrs para expresarte oralmente y
ms confianza tendrs al pronunciar las palabras y al hablar. Adems, puede
ser divertido escuchar qu bien suena la buena escritura. Lee a Edgar Allan

Poe en voz alta, o a otros poetas para mejorar al mximo.

2
Aprende palabras que con frecuencia deletrees mal. El ingls est repleto
de contradicciones y rarezas, lo cual lo convierte en un idioma difcil de
pronunciar y deletrear correctamente. Por qu hay una "b" al final de la
palabra "comb" ("peine") cuando no tiene ningn sonido? Por qu la gente
pronuncia la palabra "conch" ("concha") como si se escribiese "konk" pero no

dice "church" ("iglesia") como si se escribiera "churk"? Quin sabe. Todos

tenemos palabras que nos son difciles de pronunciar, as que es mejor
aprender cmo se escriben y memorizarlas.[1] Estas son las palabras que a
menudo se deletrean mal o las palabras complicadas para las personas en
general:
o

definitely (definitivamente);

beautiful (hermoso);

believe (creer);

library (biblioteca);

nuclear (nuclear);

neighbor (vecino);

ceiling (techo);

exercise (ejercicio);

vacuum (aspiradora);

villain (villano);

jewelry (joyera);

license (licencia).

3
Usa la mnemotecnia para memorizar palabras difciles. La gente comete
errores ortogrficos desde que existen las reglas ortogrficas. No es nada
nuevo. Por suerte, esto significa que existen varios trucos sencillos que han
pasado de una generacin a otra, por lo que puedes utilizar algunos para
hacerte la vida ms fcil y mejorar tus notas en ingls. [2][3] Estos son algunos de
los mejores trucos:
o

You cut a piece of pie ("Cortas un pedazo de torta").

You hear with your ear ("Oyes con el odo").

Because Elephants Can Always Understand Small Elephants

("Porque los elefantes siempre puede comprender a los elefantitos"). Solo
porque s.

Never believe a lie ("Nunca creas una mentira").

An island is land ("Una isla es una tierra").

Eee! A cemetery! ("Ah, qu miedo, un cementerio!").

4
Participa en juegos de palabras. Hay muchos juegos de palabras digitales y
analgicas que te ayudarn a practicar palabra de forma habitual mientras
pasas un buen rato, a diferencia de cuando haces las tareas. Juega juegos de
mesa como Boggle, Scrabble y Bananagrams para mejorar tu habilidad de
redaccin y resuelve crucigramas para ampliar tu vocabulario. En tu celular,
puedes jugar Crosstix, Hangman y Word Scramble de forma gratuita o jugar
con tus amigos el juego popular "Words with Friends". Es mucho mejor que
Candy Crush.

5
Desactiva el corrector ortogrfico. En un estudio reciente realizado y
publicado por la BBC, ms de un tercio de los encuestados no pudo deletrear la
palabra "definitely" ("definitivamente") de forma correcta, mientras que dos
tercios fueron no pudieron deletrear la palabra "necessary" ("necesario") de
manera correcta. El llamado "efecto autocorrector" parece ser una seal de que
usar esta herramienta informtica influye de forma negativa en nuestra
capacidad para deletrear palabras de manera correcta. [4]Aunque prescindir de
esta ayuda te parezca una tortura, puede ser una buena forma de obligarte a
aprender a escribir y deletrear las palabras correctamente. Siempre tendrs la
opcin de revisar el texto con el corrector ortogrfico una vez que hayas
terminado. Simplemente debes practicar.

Mtodo

Mejorar tu redaccin
1.

1
Usa la voz activa en lugar de la voz pasiva. Los verbos tienen voces pasivas
y activas, y las personas que escriben bien siempre usan la voz activa. La voz
pasiva, adecuada para los artculos cientficos y algunos textos tcnicos, crea
una distancia en la redaccin. Por otro lado, la voz activa resalta ms.
Utilizando exactamente el mismo verbo, puedes hacer que una oracin resulte
mucho ms activa y viva. Escribir en voz activa es escribir bien. [5]
o

Voz pasiva: "The city has been scorched by the dragon's breath"
("La ciudad ha sido quemada por el aliento del dragn"). Aqu el verbo de la

oracin en realidad es "to be", porque el sujeto de la oracin (the city) est en
el acto de ser cambiado por algo (the dragon's breath).
Voz activa: "The dragon's breath scorched the city" ("El aliento

del dragn quem la ciudad"). Aqu the dragon es el sujeto de la oracin y el

verbo scorch se usa como el verbo de la oracin y no como una frase verbal.

2
Usa menos comas y emplalas de forma correcta. El principal problema de
muchos escritores inexpertos es el uso correcto de las comas. Sin embargo, en
realidad no es tan complicado. Las comas no se utilizan para hacer una pausa,
sino para separar distintas partes de una oracin compleja. Esto no quiere decir
que no sean signos de puntuacin complejos, sino que utilizar comas
innecesariamente es redactar mal.[6]

Usa comas cuando empieces oraciones con adverbios: "Although

I drank the poison Kool-Aid, my Wednesday was mostly boring" ("Aunque tom
Kool-Aid, estuve aburrido el mircoles").

Usa comas con oraciones con "because", solo si la oracin

posterior es compleja. Por ejemplo, "I drank the Kool-Aid because I was thirsty"
("Tom Kool-Aid porque tena sed") no necesita una coma antes de because.
Sin embargo, "I drank the Kool-Aid, because my sister left me home alone and
there wasn't anything else to drink" ("Tom Kool-Aid, porque mi hermana me
dej solo en casa y no haba otra bebida") requiere una coma, porque el sujeto
de la oracin no es el mismo.

Utiliza comas para separar la introduccin de una oracin: en

"Fortunately, I carry a pocketknife" ("Por suerte, llevo una navaja") el uso de la
coma es correcto. Del mismo modo, las oraciones "To begin a novel correctly,
forget everything you know" ("Para escribir bien una novela, olvida todo lo que
sepas") tambin estn correctamente escritas.

Utiliza comas para separar enunciados opuestos: "The puppies

were cute, but smelled disgusting" ("Los cachorros eran lindos, pero olan muy
mal"). Evita usar comas cuando los enunciados no se opongan: "I'm happy but I
can't help it" ("Me siento feliz y no puedo evitarlo").

3
Debes ser conciso. Por lo general, usar menos palabras te garantiza una
mejor redaccin. Muchos estudiantes y escritores inexpertos estn convencidos
de que escribir oraciones largas y complejas impresionar a sus profesores y
les har verse como genios entre los dems alumnos de su clase. Preocpate
solo por escribir oraciones claras y no enunciados demasiado complejos. No
escribas por encima de tus posibilidades, sobrecargando las oraciones de
palabras innecesarias para aumentar la cantidad de palabras. Utiliza oraciones
lo ms claras y directas que sea posible. No uses palabras demasiado floridas.
o

Los adverbios y los adjetivos se pueden eliminar con facilidad. La

oracin "The flowing, fiery dragon breath beset the besieged and ragged city
dwellers, cowering in their filthy, stinking, scorched rags of clothes, all matted

and terrible" ("El fulminante y ardiente aliento del dragn acorral a los
humildes habitantes de la ciudad, quienes estaban muertos de miedo y
vestidos con sucios y malolientes harapos quemados y destrozados") estara
mucho mejor escrita de la siguiente manera: "Flowing, the dragon breath
scorched the city dwellers, who cowered in their stinking clothes" ("El fulminante
aliento del dragn abras a los habitantes de la ciudad, quienes se encogan de
miedo tras sus harapos malolientes").
o

Evita las frases preposicionales de forma excesiva. Para evitar las

oraciones mal construidas, acostmbrate a no usar frases preposicionales en
exceso. El exceso de preposiciones es una seal de que debes reestructurar
las oraciones para mejorar la relacin entre el sujeto y el verbo. Las oraciones
con demasiadas preposiciones son confusas: "In the field, over the cascading
weeks, inside a house, like a weeping girl stood Joseph" ("En el campo, una
semana tras otra, dentro de una casa, se encontraba Joseph llorando como
una nia"). En vez de esa oracin, sera mejor que uses la siguiente oracin:
"Like a weeping girl, Joseph stood inside a house in the field. Over the
cascading weeks, he" ("Joseph se encontraba dentro de una casa en el
campo, llorando como una nia").

4
No utilices el tesauro del procesador de texto de tu computadora. Muchos
estudiantes estn convencidos de que pulsar el botn derecho del ratn y
sustituir las palabras comunes y corrientes por otro sinnimo sugerido les
ayudar a mejorar su redaccin. No obstante, la mayora de las veces no es
as. Asimismo, si cambias "The bond between the nations was strong" ("La
unin entre las naciones era fuerte") por "The bond between the nations was
beefy" ("La unin entre las naciones era musculosa"), tal como lo sugiere el
tesauro, la oracin no tendr sentido. Adems, la mayora de los profesores
pueden reconocer perfectamente cundo utilizas vocabulario que realmente no
conoces, por lo que es mejor concentrarte en los aspectos ms importantes de
tu redaccin.

Si quieres usar una palabra ms adecuada o reemplazar una

palabra, buscar sinnimos sugeridos es una manera completamente aceptable

de encontrar alternativas a esa palabra, pero si no conoces la palabra, debes

buscarla en el diccionario antes de agregarla al texto.

5
Revisa el texto varias veces. Escribir bien significa editar bien. No hay
ninguna persona que escriba bien y que haga borradores perfectos, y t
tampoco lo hars. Si quieres ser bueno en ingls y destacar en clase de ingls,
es importante que dediques suficiente tiempo al terminar una tarea de
redaccin para releerla, revisarla y corregirla. Aunque se parezcan, es distinto
leer el texto una vez terminado que revisarlo o corregirlo. La lectura, la revisin

y la correccin de un texto son elementos bastante distintos e igual de

importantes unos que otros.
La edicin se realiza al mejorar una redaccin usando otras

palabras para mejorar el texto, revisando el contenido del texto y abordando los
mayores problemas en el ensayo o trabajo. Cuando revises el texto, vuelve a
hacerlo, vindolo desde otra perspectiva.
Cuando quieres corregir un texto, buscar errores al nivel de la

oracin. Por lo tanto, cuando vayas a corregir un texto debes buscar errores
ortogrficos, las comas y otros problemitas. Debes hacerlo despus de
revisarlo.