Grados primero a tercero

Dimensin
Saber

Primer perodo
Competencia

Componente
Naturaleza
evolucin
tecnologa

y
la

Reconozco y describo la importancia de algunos

artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en
mi entorno y en el de mis antepasados.

Apropiacin y uso de
la tecnologa

Reconozco productos tecnolgicos de mi entorno

cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.

Solucin
problemas
tecnologa

de
con

Reconozco y menciono productos tecnolgicos que

contribuyen a la solucin de problemas de la vida
cotidiana.

Tecnologa
sociedad

de

Saber Hacer

Ser

Dimensin
Saber

Saber Hacer

Ser

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa
Apropiacin y uso de
la tecnologa
Solucin de
problemas con
tecnologa
Tecnologa y
sociedad

Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos

naturales de artefactos elaborados con la intencin de
mejorar las condiciones de vida.

Segundo periodo
Competencia
Reconozco y describo la importancia de algunos
artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas
en mi entorno y en el de mis antepasados.
Reconozco productos tecnolgicos de mi entorno
cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
Reconozco y menciono productos tecnolgicos que
contribuyen a la solucin de problemas de la vida
cotidiana.
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intencin de mejorar las condiciones de vida.

Desempeo
*Identificar y describir artefactos que se utilizan hoy y que no se
empleaban en pocas pasadas.
*Identificar y utilizar artefactos que facilitan mis actividades y
satisfacen
mis
necesidades
cotidianas
deportes,
entretenimiento, salud, estudio, alimentacin, comunicacin,
desplazamiento, entre otros).
*Seleccionar entre los diversos artefactos disponibles aquellos
que son ms adecuados para realizar tareas cotidianas en el
hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y
condiciones de utilizacin.
*Manifestar inters por temas relacionados con la tecnologa a
travs de preguntas e intercambio de ideas.
*Participar en equipos de trabajo para desarrollar y probar
proyectos que involucran algunos componentes tecnolgicos.
*Identificar algunas consecuencias ambientales y en mi salud
derivadas del uso de algunos artefactos y productos tecnolgicos.

Desempeo
* Identifico herramientas que, como extensin de partes de
mi cuerpo, me ayudan a realizar tareas de transformacin de
materiales.
*Clasifico y describo artefactos de mi entorno segn sus
caractersticas fsicas, uso y procedencia.
*Indago cmo estn construidos y cmo funcionan algunos
artefactos de uso cotidiano.
*Manifiesto inters por temas relacionados con la tecnologa a
travs de preguntas e intercambio de ideas.
*Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar
proyectos que involucran algunos componentes tecnolgicos.
*Relato cmo mis acciones sobre el medio ambiente afectan a
otros y las de los dems me afectan.

Dimensin

Componente

Saber

Naturaleza y evolucin
de la tecnologa
Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tercer periodo
Competencia
Reconozco y describo la importancia de algunos
artefactos en el desarrollo de actividades
cotidianas en mi entorno y en el de mis
antepasados.
Reconozco productos tecnolgicos de mi
entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y
apropiada.

Saber Hacer
Solucin de problemas
con tecnologa
Tecnologa y sociedad

Ser

Dimensin

Componente

Saber

Naturaleza y evolucin
de la tecnologa
Apropiacin y uso de la
tecnologa

Reconozco y menciono productos tecnolgicos

que contribuyen a la solucin de problemas de
la vida cotidiana.
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados
con la intencin de mejorar las condiciones de
vida.

Cuarto periodo
Competencia
Reconozco y describo la importancia de algunos
artefactos en el desarrollo de actividades
cotidianas en mi entorno y en el de mis
antepasados.
Reconozco productos tecnolgicos de mi
entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y
apropiada.

Saber Hacer
Solucin de problemas
con tecnologa
Tecnologa y sociedad
Ser

Reconozco y menciono productos tecnolgicos

que contribuyen a la solucin de problemas de
la vida cotidiana.
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados
con la intencin de mejorar las condiciones de
vida.

Grados cuarto y quinto

Primer periodo

Desempeo
*Establezco semejanzas y diferencias entre artefactos y
elementos naturales.
*Observo, comparo y analizo los elementos de un artefacto para
utilizarlo adecuadamente.
*Establezco relaciones entre la materia prima y el procedimiento
de fabricacin de algunos productos de mi entorno.
*Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el
funcionamiento de algunos artefactos
*Manifiesto inters por temas relacionados con la tecnologa a
travs de preguntas e intercambio de ideas.
*Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar
proyectos que involucran algunos componentes tecnolgicos.
*Identifico materiales caseros y partes de artefactos en desuso
para construir objetos que me ayudan a satisfacer mis
necesidades y a contribuir con la preservacin del medio
ambiente.

Desempeo
*Indico la importancia de algunos artefactos para la realizacin
de diversas actividades humanas (por ejemplo, la red para la
pesca y la rueda para el transporte).
* Manejo en forma segura instrumentos, herramientas y
materiales de uso cotidiano, con algn propsito (recortar, pegar,
construir, pintar, ensamblar).
*Identifico la computadora como artefacto tecnolgico para la
informacin y la comunicacin, y la utilizo en diferentes
actividades.
*Detecto fallas simples en el funcionamiento de algunos
artefactos sencillos, acto de manera segura frente a ellos e
informo a los adultos mis observaciones.
*Manifiesto inters por temas relacionados con la tecnologa a
travs de preguntas e intercambio de ideas.
*Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar
proyectos que involucran algunos componentes tecnolgicos.
*Indago sobre el uso de algunos materiales a travs de la historia
y sus efectos en los estilos de vida.

Dimensin

Componente

Competencia

Desempeo

Saber

Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Reconozco artefactos creados por el hombre

para satisfacer sus necesidades, los relaciono
con los procesos de produccin y con los
recursos naturales involucrados.
Reconozco caractersticas del funcionamiento
de algunos productos tecnolgicos de mi
entorno y los utilizo en forma segura.

*Explico la diferencia entre un artefacto y un proceso mediante

ejemplos.
*Diferencio productos tecnolgicos de productos naturales,
teniendo en cuenta los recursos y los procesos involucrados.
*Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base
en caractersticas tales como materiales, forma, estructura,
funcin y fuentes de energa utilizadas, entre otras.
*Sigo las instrucciones de los manuales de utilizacin de
productos tecnolgicos.
*Identifico y describo caractersticas, dificultades, deficiencias o
riesgos asociados con el empleo de artefactos y procesos
destinados a la solucin de problemas.
*Describo con esquemas, dibujos y textos, instrucciones de
ensamble de artefactos.
*Participo en discusiones que involucran predicciones sobre los
posibles efectos relacionados con el uso o no de artefactos,
procesos y productos tecnolgicos en mi entorno y argumento
mis planteamientos (energa, agricultura, antibiticos, etc.).
*Me involucro en proyectos tecnolgicos relacionados con el
buen uso de los recursos naturales y la adecuada disposicin de
los residuos del entorno en el que vivo.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Saber Hacer

Solucin de problemas
con tecnologa

Tecnologa y sociedad
Ser

Identifico y comparo ventajas y desventajas en

la
utilizacin de artefactos y procesos tecnolgicos
en
la solucin de problemas de la vida cotidiana.
Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilizacin de procesos y
artefactos
de la tecnologa.

Segundo Periodo

Dimensin
Saber

Saber Hacer

Componente

Competencia

Desempeo

Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Reconozco artefactos creados por el hombre

para satisfacer sus necesidades, los relaciono
con los procesos de produccin y con los
recursos naturales involucrados.

*Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en

contextos sociales, econmicos y culturales.
*Identifico fuentes y tipos de energa y explico cmo se
transforman.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Reconozco caractersticas del funcionamiento

de algunos productos tecnolgicos de mi
entorno y los utilizo en forma segura.

Solucin de problemas
con tecnologa

Identifico y comparo ventajas y desventajas en

la
utilizacin de artefactos y procesos tecnolgicos
en
la solucin de problemas de la vida cotidiana.
Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilizacin de procesos y
artefactos
de la tecnologa.

* Selecciono productos que respondan a mis necesidades

utilizando criterios apropiados (fecha de vencimiento,
condiciones de manipulacin y de almacenamiento,
componentes, efectos sobre la salud y el medio ambiente).
*Identifico y comparo ventajas y desventajas de distintas
soluciones tecnolgicas sobre un mismo problema.

Tecnologa y sociedad

Ser

* Identifico algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad y

velo por su cuidado y buen uso valorando sus beneficios sociales.
*Participo en discusiones que involucran predicciones sobre los
posibles efectos relacionados con el uso o no de artefactos,
procesos y productos tecnolgicos en mi entorno y argumento
mis planteamientos (energa, agricultura, antibiticos, etc.).
*Me involucro en proyectos tecnolgicos relacionados con el buen
uso de los recursos naturales y la adecuada disposicin de los
residuos del entorno en el que vivo.

Tercer perodo

Dimensin
Saber

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa
Apropiacin y
uso de la
tecnologa

Saber Hacer

Solucin de
problemas con
tecnologa

Tecnologa y
sociedad

Ser

Competencia
Reconozco artefactos creados por
el hombre para satisfacer sus
necesidades, los relaciono con los
procesos de produccin y con los
recursos naturales involucrados.
Reconozco caractersticas del
funcionamiento de algunos
productos tecnolgicos de mi
entorno y los utilizo en forma
segura.
Identifico y comparo ventajas y
desventajas en la
utilizacin de artefactos y procesos
tecnolgicos en
la solucin de problemas de la vida
cotidiana.
Identifico y menciono situaciones
en las que se
evidencian los efectos sociales y
ambientales,
producto de la utilizacin de
procesos y artefactos
de la tecnologa.

Desempeo
3 Menciono invenciones e innovaciones que han
contribuido al
desarrollo del pas.

6 Describo productos tecnolgicos mediante el uso de

diferentes
formas de representacin tales como esquemas, dibujos y
diagramas, entre otros.

4 Frente a un problema, propongo varias soluciones

posibles
indicando cmo llegu a ellas y cules son las ventajas y
desventajas de cada una.

2 Indico la importancia de acatar las normas para la

prevencin de
enfermedades y accidentes y promuevo su cumplimiento.
6 Participo en discusiones que involucran predicciones
sobre los
posibles efectos relacionados con el uso o no de
artefactos,
procesos y productos tecnolgicos en mi entorno y
argumento
mis planteamientos (energa, agricultura, antibiticos,
etc.).
7 Me involucro en proyectos tecnolgicos relacionados
con el
buen uso de los recursos naturales y la adecuada
disposicin de
los residuos del entorno en el que vivo.

Cuarto y quinto
Cuarto Perodo

Dimensin
Saber

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa
Apropiacin y
uso de la
tecnologa

Saber Hacer

Solucin de
problemas con
tecnologa

Ser

Tecnologa y
sociedad

Competencia
Reconozco artefactos creados por
el hombre para satisfacer sus
necesidades, los relaciono con los
procesos de produccin y con los
recursos naturales involucrados.
Reconozco caractersticas del
funcionamiento de algunos
productos tecnolgicos de mi
entorno y los utilizo en forma
segura.
Identifico y comparo ventajas y
desventajas en la
utilizacin de artefactos y procesos
tecnolgicos en
la solucin de problemas de la vida
cotidiana.
Identifico y menciono situaciones
en las que se
evidencian los efectos sociales y
ambientales,
producto de la utilizacin de
procesos y artefactos
de la tecnologa.

Desempeo
6 Identifico y doy ejemplos de artefactos que involucran
en su
funcionamiento tecnologas de la informacin.

3 Utilizo tecnologas de la informacin y la comunicacin

disponibles en mi entorno para el desarrollo de diversas
actividades (comunicacin, entretenimiento, aprendizaje,
bsqueda y validacin de informacin, investigacin,
etc.).
7 Participo con mis compaeros en la definicin de roles y
responsabilidades en el desarrollo de proyectos en
tecnologa.

3 Utilizo diferentes fuentes de informacin y medios de

comunicacin para sustentar mis ideas.
6 Participo en discusiones que involucran predicciones
sobre los
posibles efectos relacionados con el uso o no de
artefactos,
procesos y productos tecnolgicos en mi entorno y
argumento
mis planteamientos (energa, agricultura, antibiticos,
etc.).
7 Me involucro en proyectos tecnolgicos relacionados

con el
buen uso de los recursos naturales y la adecuada
disposicin de
los residuos del entorno en el que vivo.

Grados sexto y sptimo

Primer periodo

Dimensin
Saber

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa

Apropiacin y
uso de la
tecnologa
Saber Hacer

Ser

Solucin de
problemas con
tecnologa
Tecnologa y
sociedad

Competencia
Reconozco principios y conceptos
propios de la tecnologa, as como
momentos de la historia que le han
permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos
con su utilizacin segura.
Propongo estrategias para
soluciones tecnolgicas a
problemas, en diferentes
contextos.
Relaciono la transformacin de los
recursos naturales con el
desarrollo tecnolgico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

Desempeo
1 Analizo y expongo razones por las cuales la evolucin
de
tcnicas, procesos, herramientas y materiales, han
contribuido a
mejorar la fabricacin de artefactos y sistemas
tecnolgicos a lo
largo de la historia.
1 Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben
tener en
cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y
sistemas
tecnolgicos.
1 Identifico y formulo problemas propios del entorno que
son
susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones
tecnolgicas.
1 Me intereso por las tradiciones y valores de mi
comunidad
y participo en la gestin de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como jornadas de
recoleccin
de materiales reciclables, vacunacin, bazares, festivales,
etc.).

2 Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar

para
preservar el ambiente, de acuerdo con normas y
regulaciones.
3 Asumo y promuevo comportamientos legales
relacionados con
el uso de los recursos tecnolgicos.

Grados sexto y sptimo

Segundo periodo

Dimensin
Saber

Saber Hacer

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa

Apropiacin y
uso de la
tecnologa
Solucin de
problemas con

Competencia
Reconozco principios y conceptos
propios de la tecnologa, as como
momentos de la historia que le han
permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos
con su utilizacin segura.
Propongo estrategias para
soluciones tecnolgicas a

Desempeo
2 Identifico y explico tcnicas y conceptos de otras
disciplinas que
se han empleado para la generacin y evolucin de
sistemas
tecnolgicos (alimentacin, servicios pblicos, salud,
transporte).
2 Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas
tecnolgicos en la solucin de problemas y satisfaccin de
necesidades.
2 Frente a una necesidad o problema, selecciono una
alternativa

tecnologa

problemas, en diferentes
contextos.

Tecnologa y
sociedad

Relaciono la transformacin de los

recursos naturales con el
desarrollo tecnolgico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

Ser

tecnolgica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios

adecuados
como eficiencia, seguridad, consumo y costo.
1 Me intereso por las tradiciones y valores de mi
comunidad
y participo en la gestin de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como jornadas de
recoleccin
de materiales reciclables, vacunacin, bazares, festivales,
etc.).
2 Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar
para
preservar el ambiente, de acuerdo con normas y
regulaciones.
3 Asumo y promuevo comportamientos legales
relacionados con
el uso de los recursos tecnolgicos.

Grados sexto y sptimo

Tercero periodo

Dimensin
Saber

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa

Competencia
Reconozco principios y conceptos
propios de la tecnologa, as como
momentos de la historia que le han
permitido al hombre transformar el

Desempeo
3 Reconozco en algunos artefactos, conceptos y principios
cientficos y tcnicos que permitieron su creacin.

Apropiacin y
uso de la
tecnologa
Saber Hacer

Solucin de
problemas con
tecnologa
Tecnologa y
sociedad

Ser

entorno para resolver problemas y

satisfacer necesidades.
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos
con su utilizacin segura.
Propongo estrategias para
soluciones tecnolgicas a
problemas, en diferentes
contextos.
Relaciono la transformacin de los
recursos naturales con el
desarrollo tecnolgico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

3 Utilizo las tecnologas de la informacin y la

comunicacin, para
apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades
personales
(recolectar, seleccionar, organizar y procesar
informacin).
4 Identifico la influencia de factores ambientales, sociales,
culturales y econmicos en la solucin de problemas.

1 Me intereso por las tradiciones y valores de mi

comunidad
y participo en la gestin de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como jornadas de
recoleccin
de materiales reciclables, vacunacin, bazares, festivales,
etc.).
2 Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar
para
preservar el ambiente, de acuerdo con normas y
regulaciones.
3 Asumo y promuevo comportamientos legales
relacionados con
el uso de los recursos tecnolgicos.

Grados sexto y sptimo

Cuarto periodo

Dimensin
Saber

Componente
Naturaleza y
evolucin de la
tecnologa

Apropiacin y
uso de la
tecnologa
Saber Hacer

Solucin de
problemas con
tecnologa
Tecnologa y
sociedad

Ser

Competencia
Reconozco principios y conceptos
propios de la tecnologa, as como
momentos de la historia que le han
permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos
con su utilizacin segura.
Propongo estrategias para
soluciones tecnolgicas a
problemas, en diferentes
contextos.
Relaciono la transformacin de los
recursos naturales con el
desarrollo tecnolgico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

Desempeo
5 Identifico innovaciones e inventos trascendentales para
la
sociedad; los ubico y explico en su contexto histrico.

4 Ejemplifico cmo en el uso de artefactos, procesos o

sistemas
tecnolgicos, existen principios de funcionamiento que los
sustentan.
7 Adapto soluciones tecnolgicas a nuevos contextos y
problemas.

1 Me intereso por las tradiciones y valores de mi

comunidad
y participo en la gestin de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como jornadas de
recoleccin
de materiales reciclables, vacunacin, bazares, festivales,
etc.).
2 Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar
para
preservar el ambiente, de acuerdo con normas y
regulaciones.
3 Asumo y promuevo comportamientos legales
relacionados con
el uso de los recursos tecnolgicos.

Grados Octavo y Noveno

Primer Periodo
Dimensin

Componente
Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Competencia
Relaciono los conocimientos cientficos y
tecnolgicos que se han empleado en diversas
culturas y regiones del mundo a travs de la
historia para resolver problemas y transformar
el entorno.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tengo en cuenta normas de mantenimiento y

utilizacin de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnolgicos de mi entorno
para su uso eficiente y seguro.

Solucin de problemas
con tecnologa

Resuelvo problemas utilizando conocimientos

tecnolgicos y teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.

Tecnologa y sociedad

Reconozco las causas y los efectos sociales,

econmicos y culturales de los desarrollos
tecnolgicos y acto en consecuencia, de
manera tica y responsable.

Saber

Saber Hacer

Ser

Desempeo
7 Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento
tecnolgico tales como tecnologa, procesos, productos,
sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales,
tcnica, fabricacin y produccin.
1 Identifico principios cientficos aplicados al funcionamiento de
algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas
tecnolgicos.
Utilizo responsable y eficientemente fuentes de energa y
recursos naturales.
Sustento con argumentos (evidencias, razonamiento lgico,
experimentacin) la seleccin y utilizacin de un producto natural
o tecnolgico para resolver una necesidad o problema.
Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactos
tecnolgicos.
Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles
de ser resueltos con soluciones basadas en la tecnologa.
Explico las caractersticas de los distintos procesos de
transformacin de los materiales y de obtencin de las materias
primas.
Analizo el costo ambiental de la sobreexplotacin de los recursos
naturales (agotamiento de las fuentes de agua potable y
problema de las basuras).
Mantengo una actitud analtica y crtica con relacin al uso de
productos contaminantes (pilas, plstico, etc.) y su disposicin
final.
Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado
de los sistemas tecnolgicos (transporte, ahorro de energa, etc.).
Utilizo responsablemente productos tecnolgicos, valorando su
pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el
medio ambiente.

Grados Octavo y Noveno

Segundo Periodo
Dimensin
Saber

Componente
Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Saber Hacer

Competencia
Relaciono los conocimientos cientficos y
tecnolgicos que se han empleado en diversas
culturas y regiones del mundo a travs de la
historia para resolver problemas y transformar
el entorno.
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y
utilizacin de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnolgicos de mi entorno
para su uso eficiente y seguro.

Solucin de problemas
con tecnologa

Resuelvo problemas utilizando conocimientos

tecnolgicos y teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.

Tecnologa y sociedad

Reconozco las causas y los efectos sociales,

econmicos y culturales de los desarrollos
tecnolgicos y acto en consecuencia, de
manera tica y responsable.

Ser

Desempeo
Comparo tecnologas empleadas en el pasado con las del
presente y explico sus cambios y posibles tendencias.
Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado
hitos en el desarrollo tecnolgico.
Utilizo instrumentos tecnolgicos para realizar mediciones e
identifico algunas fuentes de error en dichas mediciones.
Interpreto el contenido de una factura de servicios pblicos.
Represento en grficas bidemensionales, objetos de tres
dimensiones a travs de proyecciones y diseos a mano alzada o
con la ayuda de herramientas informticas.
Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonoma,
impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solucin de
problemas.
Interpreto y represento ideas sobre diseos, innovaciones o
protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos,
diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
Analizo el costo ambiental de la sobreexplotacin de los recursos
naturales (agotamiento de las fuentes de agua potable y
problema de las basuras).
Mantengo una actitud analtica y crtica con relacin al uso de
productos contaminantes (pilas, plstico, etc.) y su disposicin
final.
Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado
de los sistemas tecnolgicos (transporte, ahorro de energa, etc.).
Utilizo responsablemente productos tecnolgicos, valorando su
pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el
medio ambiente.

Grados Octavo y Noveno

Tercer Periodo
Dimensin

Componente
Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Competencia
Relaciono los conocimientos cientficos y
tecnolgicos que se han empleado en diversas
culturas y regiones del mundo a travs de la
historia para resolver problemas y transformar
el entorno.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tengo en cuenta normas de mantenimiento y

utilizacin de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnolgicos de mi entorno
para su uso eficiente y seguro.

Solucin de problemas
con tecnologa

Resuelvo problemas utilizando conocimientos

tecnolgicos y teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.

Saber

Saber Hacer

Desempeo
Explico algunos factores que influyen en la evolucin de la
tecnologa y establezco relaciones con algunos eventos
histricos.
Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas
tecnolgicos ( como la alimentacin y la salud, el transporte y la
comunicacin).
Identifico artefactos basados en tecnologa digital y describo el
sistema binario utilizado en dicha tecnologa.
Utilizo eficientemente la tecnologa en el aprendizaje de otras
disciplinas (artes, educacin fsica, matemticas, ciencias).
Utilizo responsable y autnomamente las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TIC) para aprender, investigar y
comunicarme con otros en el mundo.
Ensamblo sistemas siguiendo instrucciones y esquemas.
Diseo, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos
como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta
las restricciones y especificaciones planteadas.

Tecnologa y sociedad

Reconozco las causas y los efectos sociales,

econmicos y culturales de los desarrollos
tecnolgicos y acto en consecuencia,
de manera tica y responsable.

Ser

Analizo el costo ambiental de la sobreexplotacin de los recursos

naturales (agotamiento de las fuentes de agua potable y
problema de las basuras).
Mantengo una actitud analtica y crtica con relacin al uso de
productos contaminantes (pilas, plstico, etc.) y su disposicin
final.
Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado
de los sistemas tecnolgicos (transporte, ahorro de energa, etc.).
Utilizo responsablemente productos tecnolgicos, valorando su
pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el
medio ambiente.

Grados Dcimo y Undcimo

Primer Perodo
Dimensin

Componente

Competencia

Saber

Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Analizo y valoro crticamente los componentes y

evolucin de los sistemas tecnolgicos y las
estrategias para su desarrollo.

Saber Hacer

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tengo en cuenta principios de funcionamiento y

criterios de seleccin, para la utilizacin
eficiente y segura de artefactos, productos,
servicios, procesos y sistemas tecnolgicos de
mi entorno.

Desempeo
Explico los propsitos de la ciencia y de la tecnologa y su
mutua interdependencia.
Explico cmo la tecnologa ha evolucionado en sus diferentes
manifestaciones y la manera cmo stas han influido en los
cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la
historia.
Selecciono fuentes y tipos de energa teniendo en cuenta, entre
otros, los aspectos ambientales.
Utilizo adecuadamente herramientas informticas de uso
comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la
comunicacin de ideas.
Trabajo en equipo en la realizacin de proyectos tecnolgicos y,
cuando lo hago, involucro herramientas tecnolgicas de

Solucin de problemas
con tecnologa

Ser

Tecnologa y sociedad

Resuelvo problemas tecnolgicos y evalo las

soluciones teniendo en cuenta las condiciones,
restricciones y especificaciones del problema
planteado.
Reconozco las implicaciones ticas, sociales y
ambientales
de
las
manifestaciones
tecnolgicas del mundo en que vivo, y acto
responsablemente.

comunicacin.
Identifico cul es el problema o necesidad que origin el
desarrollo de una tecnologa, artefacto o sistema tecnolgico.
Propongo, analizo y comparo diferentes soluciones a un mismo
problema, explicando su origen, ventajas y dificultades.

Grados Dcimo y Undcimo

Segundo Periodo
Dimensin
Saber

Saber Hacer

Componente
Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Competencia
Analizo y valoro crticamente los componentes y
evolucin de los sistemas tecnolgicos y las
estrategias para su desarrollo.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tengo en cuenta principios de funcionamiento y

criterios de seleccin, para la utilizacin
eficiente y segura de artefactos, productos,
servicios, procesos y sistemas tecnolgicos de
mi entorno.
Resuelvo problemas tecnolgicos y evalo las
soluciones teniendo en cuenta las condiciones,
restricciones y especificaciones del problema
planteado.

Solucin de problemas
con tecnologa

Tecnologa y sociedad
Ser

Desempeo
Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de la
transferencia tecnolgica en la solucin de problemas y
necesidades.
Indago sobre la prospectiva e incidencia de algunos desarrollos
tecnolgicos.
Utilizo adecuadamente herramientas informticas de uso
comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la
comunicacin de ideas.
Investigo y documento algunos procesos de produccin y
manufactura de productos.
Identifico las condiciones, especificaciones y restricciones de
diseo, utilizadas en una solucin tecnolgica y puedo verificar
su cumplimiento.
Interpreto y represento ideas sobre diseos, innovaciones o
protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos,
diagramas, figuras, planos constructivos, maquetas, modelos y
prototipos, empleando para ello (cuando sea posible)
herramientas informticas.

Reconozco las implicaciones ticas, sociales y

ambientales
de
las
manifestaciones
tecnolgicas del mundo en que vivo, y acto
responsablemente.

Grados Dcimo y Undcimo

Tercer Periodo
Dimensin
Saber

Saber Hacer

Componente
Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Competencia
Analizo y valoro crticamente los componentes y
evolucin de los sistemas tecnolgicos y las
estrategias para su desarrollo.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tengo en cuenta principios de funcionamiento y

criterios de seleccin, para la utilizacin

Desempeo
Describo cmo los procesos de innovacin, investigacin,
desarrollo y experimentacin guiados por objetivos, producen
avances tecnolgicos.
Relaciono el desarrollo tecnolgico con los avances en la
ciencia, la tcnica, las matemticas y otras disciplinas.
Utilizo adecuadamente herramientas informticas de uso
comn para la bsqueda y procesamiento de la informacin y la

Solucin de problemas
con tecnologa

Tecnologa y sociedad
Ser

eficiente y segura de artefactos, productos,

servicios, procesos y sistemas tecnolgicos de
mi entorno.
Resuelvo problemas tecnolgicos y evalo las
soluciones teniendo en cuenta las condiciones,
restricciones y especificaciones del problema
planteado.

comunicacin de ideas.
Diseo y aplico planes sistemticos de mantenimiento de
artefactos tecnolgicos utilizados en la vida cotidiana.
Detecto, describo y formulo hiptesis sobre fallas en sistemas
tecnolgicos sencillos (siguiendo un proceso de prueba y
descarte) y propongo estrategias para repararlas.
Tengo en cuenta aspectos relacionados con la antropometra, la
ergonoma, la seguridad, el medio ambiente y el contexto cultural
y socio-econmico al momento de solucionar problemas con
tecnologa.

Reconozco las implicaciones ticas, sociales y

ambientales
de
las
manifestaciones
tecnolgicas del mundo en que vivo, y acto
responsablemente.

Grados Dcimo y Undcimo

Cuarto Periodo
Dimensin
Saber

Saber Hacer

Ser

Componente
Naturaleza y evolucin
de la tecnologa

Competencia
Analizo y valoro crticamente los componentes y
evolucin de los sistemas tecnolgicos y las
estrategias para su desarrollo.

Apropiacin y uso de la
tecnologa

Tengo en cuenta principios de funcionamiento y

criterios de seleccin, para la utilizacin
eficiente y segura de artefactos, productos,
servicios, procesos y sistemas tecnolgicos de
mi entorno.

Solucin de problemas
con tecnologa

Resuelvo problemas tecnolgicos y evalo las

soluciones teniendo en cuenta las condiciones,
restricciones y especificaciones del problema
planteado.

Tecnologa y sociedad

Reconozco las implicaciones ticas, sociales y

ambientales
de
las
manifestaciones
tecnolgicas del mundo en que vivo, y acto
responsablemente.

Desempeo
Argumento con ejemplos la importancia de la medicin en la
vida cotidiana y el papel que juega la metrologa en los procesos
tecnolgicos.
Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la
produccin de artefactos tecnolgicos.
Selecciono y utilizo (segn los requerimientos) instrumentos
tecnolgicos para medir, interpreto y analizo los resultados y
estimo el error en estas medidas.
Utilizo e interpreto manuales, instrucciones, diagramas y
esquemas, para el montaje de algunos artefactos, dispositivos y
sistemas tecnolgicos.
Integro componentes y pongo en marcha sistemas informticos
personales utilizando manuales e instrucciones.
Propongo soluciones tecnolgicas en condiciones de
incertidumbre.
Optimizo soluciones tecnolgicas a travs de estrategias de
innovacin, investigacin, desarrollo y experimentacin, y
argumento los criterios y la ponderacin de los factores
utilizados.
Propongo y evalo el uso de tecnologa para mejorar la
productividad en la pequea empresa.