Instructivo Tesis UCAT - Desbloqueado

Instructivo para la Elaboracin del Trabajo de Grado,
Tesis Doctoral e Investigaciones de la UCAT

Aprobado por el Consejo General de Postgrado N 111,
a los 10 das de Mayo de 2013
Identificacin Legal
Depsito Legal:
ISBN:
If76920130012302
978-980-6500-08-2
Derechos reservados por
Universidad Catlica del Tchira

Vicerrectorado Acadmico
Decanato de Investigacin y Postgrado
Distribucin:
Universidad Catlica del Tchira.

Carrera 14 con calle 14
Apartado 366
San Cristbal
Estado Tchira. Venezuela
Telfono:
(58) (0276) 5107618-651
Fax:
(58) (0276) 5107617
web site:
www.ucat.edu.ve
Rif: J-09011253-7
NIT 004305084
Prohibida la reproduccin total o

parcial sin el consentimiento expreso de
la Universidad Catlica del Tchira
Autoridades

Rector
Arturo Sosa Abascal S.I.
Vicerrector Acadmico
Pbro. Javier Yonekura Shimizu
Vicerrectora Administrativa
Flida Roa de Roa
Secretario
Samir Snchez Escalante
Decana de Investigacin y Postgrado
Rina Mazuera Arias
Directora de Investigacin
Neida Albornoz Arias
ndice
Introduccin .................................................................................................. 5
I. Concepcin de Trabajos de Grado y Tesis Doctoral ............................. 6

I.1. Trabajo de Grado de Especialista Tcnico ..................................... 6
I.2. Trabajo de Grado de Especialista ................................................. 6
I.3. Trabajo de Grado de Magister ...................................................... 7
I.4. Tesis Doctoral ................................................................................ 7
II. Enfoques de la investigacin y tipos de investigacin ....................... 8
III. Seleccin del tema y tutor e inscripcin de la temtica en la lnea

de investigacin ...................................................................................... 10
IV. Estructura del anteproyecto ................................................................... 11

IV.1. Datos personales y acadmicos del alumno y propuesta

del tutor ................................................................................... 13

IV.2. Ttulo del anteproyecto del Trabajo de Grado o Tesis Doctoral

y lnea de investigacin ............................................................ 14

IV.3. Planteamiento del problema .................................................... 14
IV.4. Formulacin de los objetivos .............................................. 14

IV.5. Bases o elementos tericos ..................................................... 14

IV.6. Diagrama de Gantt y presupuesto estimado ............................ 14

IV.7.
Referencias .............................................................................. 15
V. Estructura del proyecto .......................................................................... 15

V.1. Ttulo .............................................................................................. 15

V.2. Pgina del ttulo del proyecto .......................................................... 16

V.3. Constancia de aceptacin del tutor .................................................. 16
V.4. Introduccin ................................................................................... 16

V.4.4. Referente terico ................................................................. 17

V.4.5. Metodologa ........................................................................ 17
V.5. Cuerpo capitulado .......................................................................... 18

V.6. Referencias ..................................................................................... 19
VI. El informe final ...................................................................................... 19

VI.1. Pginas preliminares ............................................................... 20

VI.2. Introduccin ............................................................................ 20

VI.3. Cuerpo capitulado .................................................................... 21

VI.4. Conclusiones ........................................................................... 21

VI.5. Recomendaciones .................................................................... 22

VI.6. Referencias .............................................................................. 22

VI.7. Anexos ..................................................................................... 22
VII. Aspectos formales generales ................................................................. 23

VII.1. Redaccin y estilo .................................................................... 23

VII.2. Citas y referencias ................................................................... 24
VII.3.
Latinismos usuales en las citas o referencias al pie de pgina ..... 31
VII.4. Otros aspectos formales y de presentacin ........................ 32
VIII. Aspectos sujetos a evaluacin que debe considerar el investigador ....... 34
Referencias ..................................................................................................... 36
Anexos ............................................................................................................ 38
Anexo A: Ejemplos de ttulos ............................................................... 38
Anexo B: Pgina del ttulo del proyecto ............................................. 39
Anexo C: Constancia de aceptacin del tutor ..................................... 40

Anexo D: Pgina del ttulo del informe final .......................................... 41
Anexo E: Constancia de aprobacin del tutor ..................................... 42
Anexo F: ndice general ........................................................................ 43
Anexo G: Lista de cuadros .................................................................... 44

Anexo H: Lista de grficos ................................................................... 45
Anexo I: Modelo de resumen ............................................................... 46

Anexo J: Modelo para la encuadernacin (lomo y cartula) ................. 47
Anexo K: Organizacin de ttulos y subttulos .................................... 48
Anexo L: Resumen ejecutivo ................................................................ 49
Introduccin
Con el convencimiento que los roles fundamentales de la Universidad son
la generacin de conocimiento y la divulgacin de los mismos, la Universidad
Catlica del Tchira - UCAT, a travs del presente instructivo busca
proporcionar a sus estudiantes de pregrado, postgrados y docentes bajo los roles
de investigadores, metodlogos, tutores y jurados, informacin acerca de los
aspectos bsicos que deben tenerse en cuenta para la elaboracin y presentacin
formal del Trabajo de Grado y Tesis Doctoral y al mismo tiempo, que sirva de
herramienta para el proceso de investigacin que adelanta la UCAT.
Este manual presenta ocho partes importantes: I) Concepcin de Trabajos de
Grado y Tesis Doctoral; II) Enfoques de investigacin; III) Seleccin del tema
y tutor e inscripcin de la temtica en la lnea de investigacin; IV) Estructura
de anteproyecto; V) Estructura del proyecto; VI) Informe final; VII) Aspectos
formales generales; VIII) Aspectos sujetos de evaluacin que debe considerar
el investigador. Para facilitar la comprensin de estos tpicos, se formulan
ejemplos y recomendaciones prcticas en algunos casos.
Se han actualizado las maneras de presentar las referencias, las notas
explicativas y las citas de pie de pgina (estas ltimas, tanto textuales como no
textuales), as como otros elementos del informe final.
Se hace la salvedad que cada investigador debe garantizar la rigurosidad
cientfica y metodolgica de su trabajo. La finalidad del instructivo es servir
de marco de referencia por tanto, el investigador debe evitar concebirlo como
una propuesta rgida que impida su exposicin, expresin o manifestacin
creativa, innovadora e indita. Este instructivo no pretende sustituir la
asignatura Metodologa de la Investigacin I, Metodologa de la Investigacin
II, Metodologa de la Investigacin, Seminario I, Seminario II o Seminario.
El proceso de elaboracin del Trabajo de Grado y Tesis Doctoral, se resume
en tres fases:
1.
2.
3.
Presentacin del anteproyecto.

Presentacin del proyecto.
Presentacin del informe final (definitivo).
I.
Concepcin de Trabajos de Grado y Tesis Doctoral
El Reglamento de Investigacin y Postgrado de la UCAT, en su artculo 53

define el Trabajo de Grado e indica su clasificacin. En tal sentido, el Trabajo de
Grado, es el resultado de actividades de investigacin en el rea seleccionada
y su presentacin, exposicin y aprobacin constituyen un requisito para la
obtencin del ttulo correspondiente1.
En el Trabajo de grado debe demostrarse la originalidad, independencia de
criterio intelectual y capacidad de argumentacin terica y crtica.
La clasificacin de los Trabajos de Grado se explica a continuacin.
I.1. Trabajo de Grado de Especialista Tcnico
Se refiere al resultado de los conocimientos y tcnicas aprendidas durante

los estudios para propiciar innovaciones en las distintas reas del saber y debe
relacionarse directamente con las lnea(s) de investigacin asociada(s) al
programa de Especializacin Tcnica, aprobada(s) por el Consejo de Desarrollo
Cientfico, Humanstico y Tecnolgico (CDCHT) de la UCAT.
Su presentacin y aprobacin debe cumplirse en un lapso mximo de tres (3)
aos contados a partir del inicio de los estudios correspondientes2.
I.2. Trabajo de Grado de Especialista
Es el producto de una actividad de adiestramiento o de investigacin que

refleje el manejo instrumental de los conocimientos obtenidos por el estudiante
en la respectiva rea. Su presentacin debe hacerse dentro de los tres (3)
aos luego de haber iniciado los estudios correspondientes y la exposicin y
aprobacin deber cumplirse en un plazo mximo de cuatro (4) aos contados
a partir del inicio de los estudios respectivos3. Este trabajo puede consistir en:
1.
2.
3.
4.
Aplicar conocimientos y tcnicas profesionales.

Mejorar mtodos y tcnicas profesionales.
Constituir una propuesta novedosa en el campo profesional.
La sistematizacin de experiencias profesionales vividas.
1 Universidad Catlica del Tchira. Reglamento de Investigacin y Postgrado aprobado por el

Consejo Universitario en su reunin ordinaria N 532 de fecha 25 de Julio de 2013. Artculo 53.
2 Ibid. numeral 1, artculo 53.
La anterior enumeracin no es excluyente, sino que pueden darse diferentes

combinaciones de estos aspectos. Se hace la salvedad que el investigador debe
abstenerse de realizar manuales de sistemas y procedimientos.
El Trabajo de Grado de Especialista debe contener proposiciones y
conclusiones, que sean producto de la aplicacin de conocimientos, mtodos
y tcnicas adquiridos en la escolaridad de la especializacin y adems debe
relacionarse directamente con las lnea(s) de investigacin asociada(s) al
programa de Especializacin, aprobada(s) por el Consejo de Desarrollo
I.3. Trabajo de Grado de Magister
Es un trabajo de investigacin en el cual se demuestra el dominio de los

mtodos de investigacin propios del rea del conocimiento respectivo. Su
presentacin debe hacerse dentro de los tres (3) aos luego de haber iniciado
los estudios correspondientes y la exposicin y aprobacin deber cumplirse en
un plazo mximo de cuatro (4) aos contados a partir del inicio de los estudios
correspondientes4.
El Trabajo de Grado de Maestra, se debe caracterizar por ser una investigacin
que profundiza en un campo del conocimiento y se presenta en una forma
novedosa y crtica. Debe ser un producto personal, representar un aporte valioso
para el rea de conocimiento y demostrar autonoma: de criterio intelectual y
cientfico, analtica, constructiva en un contexto sistmico, as como el dominio
terico y metodolgico de los diseos de investigacin propios del rea.
Este trabajo debe relacionarse directamente con las lnea(s) de investigacin
asociada(s) al programa de Maestra, aprobada(s) por el Consejo de Desarrollo
I.4. Tesis Doctoral
El Reglamento de Investigacin y Postgrado de la UCAT, en su artculo 54

seala la definicin de la Tesis doctoral.
La tesis doctoral es el resultado de las actividades de investigacin en el rea
seleccionada. Debe constituir un aporte relevante a la ciencia, la tecnologa o las
humanidades y reflejar la formacin cientfica del autor. Su presentacin debe hacerse
dentro de los cuatro (4) aos luego de haber iniciado los estudios correspondientes,
su exposicin y aprobacin deber cumplirse en un plazo mximo de cinco (5)
aos contados a partir del inicio de los estudios correspondientes. La presentacin,
exposicin y aprobacin constituyen un requisito indispensable para la obtencin

del ttulo correspondiente y deber cumplir con la formalidad establecida en el
artculo 160 de la Ley de Universidades y las disposiciones previstas en el presente
reglamento5.
En la Tesis Doctoral se debe hacer mayor nfasis en la originalidad del

aporte a la ciencia, la tecnologa y las humanidades. Debe reflejar la formacin
humanstica y cientfica del autor6.
Este trabajo debe relacionarse directamente con las lnea(s) de investigacin
asociada(s) al programa de Doctorado, aprobada(s) por el Consejo de Desarrollo
II. Enfoques de la investigacin y tipos de investigacin

Este apartado no pretende ser un texto de metodologa sino una gua para
orientar la investigacin, por tanto el investigador puede elegir otros enfoques
o tipos e incluso combinarlos, si es el caso.
El Trabajo de Grado y la Tesis Doctoral puede realizarse siguiendo el enfoque
cuantitativo y/o cualitativo de una investigacin y que refleje el dominio de
mtodos y tcnicas de investigacin cientfica. El investigador con la asesora
de su tutor, seleccionar el enfoque y el tipo de investigacin segn la naturaleza
del problema, los objetivos del trabajo y el modo de construir el conocimiento.
Se concibe bajo el enfoque cuantitativo, los trabajos de aplicacin que
siguen un patrn predecible y estructurado. El investigador tiende a utilizar
instrumentos de medicin que proporcionan datos numricos susceptibles
de anlisis estadsticos, para establecer patrones de comportamiento y
probar teoras. Dentro de este enfoque se encuentran: estudios exploratorios,
descriptivos, correlacionales, explicativos, proyectos factibles, entre otros.

Se entiende por trabajo exploratorio, los estudios que buscan examinar
un tema o problema poco estudiado o novedoso. Los estudios exploratorios
sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenmenos relativamente
desconocidos, permiten buscar el tpico de inters y establecer prioridades para
investigaciones posteriores.

5 Ibid. Artculo 54.

6 Normativa General de los Estudios de Postgrado. Emitida por el Consejo Nacional de Universidades (CNU). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela N 37328, de
fecha 20 de noviembre de 2001. Artculo 28.
Los trabajos descriptivos, se dirigen a la bsqueda de informacin

acerca de un hecho, situacin o proceso, para describir sus implicaciones, sin
interesarse mucho en conocer el origen o causa de la situacin, se orienta en
establecer cmo opera y cules son las caractersticas del hecho. Los estudios
descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas,
grupos, comunidades y cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis o
evalan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno.
Se entiende por trabajos correlacionales aquellos que pretenden medir la
relacin existente entre dos o ms variables, su propsito es buscar relacin
entre variables pero, de ningn modo implica que una es causa de la otra.

En los trabajos explicativos, el investigador busca exponer por qu ocurre
un hecho o fenmeno y en qu condiciones ocurre. Su objetivo es buscar las
relaciones de causa-efecto.

Los trabajos de tipo proyecto factible, consisten en la elaboracin y
desarrollo de una propuesta viable para solucionar problemas, requerimientos
o necesidades (administrativas, contables, jurdicas, educativas o de cualquier
otra ndole) de una organizacin o grupo social, apoyado en una investigacin
documental, de campo o ambas7. El proyecto factible comprende cinco etapas:
diagnstico, factibilidad, elaboracin de la propuesta, ejecucin o puesta en
marcha de la propuesta y evaluacin de la propuesta.
Se pueden considerar bajo el enfoque cualitativo, los trabajos que tiendan
a utilizar una orientacin interpretativa y naturalista de su objeto de estudio.
El investigador estudia los fenmenos en su contexto natural y reconstruye la
realidad tal y como la observan los actores de un grupo social previamente
definidos. Dentro de este enfoque se encuentran: historias de vida, etnografa,
fenomenologa, hermenutica, teora fundada, investigacin accin-participante,
entre otros.

Los trabajos de historias de vida, son investigaciones que describen
acontecimientos y experiencias importantes de la vida de una persona, permiten
comprender la vida social y el desarrollo de los pueblos y comunidades. Las
historias de vida son relatos que parten de la realidad y como mtodo, estudian
la experiencia humana, pues el ser humano forma parte de lo real. Esta
investigacin se realiza en funcin de varios eventos entrelazados referentes a
situaciones, valores humanos y patrones significativos de una cultura humana
particular, sobre la base de la historicidad y la temporalidad.

7 Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Manual de Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y Tesis Doctorales. FEDEUPEL. Caracas 2008.
Los trabajos etnogrficos constituyen estudios exhaustivos de los eventos

que ocurren en la vida de un grupo socialmente constituido. Se describe o
reconstruye de manera interpretativa la cultura, formas de vida y estructura
social del grupo investigado.

En los trabajos fenomenolgicos, se busca conocer los significados que los
individuos dan a su experiencia sin acudir a explicaciones causales. Estudia
los fenmenos desde la perspectiva de los sujetos, tomando en cuenta su
marco referencial. Se interesa por conocer cmo las personas experimentan e
interpretan el mundo social.

Segn Hurtado y Toro8 se entiende por trabajo de aplicacin hermenutica,
al proceso mediante el cual se interpreta lo mejor posible no solamente textos
escritos sino tambin toda expresin humana (gestos o acciones), conservando
su singularidad en el contexto del cual forma parte.

De acuerdo a Strauss y Corbin9 el trabajo de aplicacin sobre teora fundada,
es una metodologa general para desarrollar teora que est fundamentada en
una recogida y anlisis sistemtico de datos. La teora se desarrolla durante la
investigacin y esto se realiza a travs de una continua interpelacin entre el
anlisis y la recogida de datos.

La investigacin accin-participante, es un tipo de investigacin que busca
la participacin de la comunidad en el anlisis de la realidad con el objeto de
promover la participacin social para el beneficio de todos. El objetivo de la
investigacin accin es producir conocimiento para orientar la prctica social,
mediante la modificacin de una realidad donde la comunidad forma parte e
interviene en el mismo proceso investigativo, con el fin de alcanzar beneficios
por s solos y con los medios disponibles.
Con respecto a los tipos de investigacin, tenemos la investigacin
experimental, no experimental y cuasiexperimental. A continuacin se explican
grficamente los mismos.
III. Seleccin del tema y tutor e inscripcin de la temtica en la lnea de
investigacin

La seleccin del tema debe ser producto de la curiosidad intelectual,
exploracin previa en reas pertinentes al programa de Postgrado en estudio,
8 HURTADO I. y TORO J. (2007) Paradigmas y mtodos de investigacin en tiempos de cambio. Coleccin Minerva. Libro de El Nacional. Editorial CEC. Caracas-Venezuela.
9 STRAUSS A., y CORBIN J (2002). Bases de la investigacin cualitativa: tcnicas y procedimientos para desarrollar la teora. Universidad de Antioquia. Colombia.
10
en las cuales pueda contar con acceso a informacin, donde adems pueda
desarrollar con novedad, fluidez y rigurosidad cientfica-metodolgica su
trabajo de investigacin. Para todos los casos de Trabajos de Grado y Tesis
Doctoral, es conveniente la consulta a investigadores y profesores que trabajen
una determinada lnea de investigacin.
Por eso, el investigador debe en principio consultar en el Decanato de
Investigacin y Postgrado las lneas de investigacin institucionales, las cuales
estn aprobadas por el CDCHT de la UCAT. Las mismas estn disponibles
en: http://www.ucat.edu.ve/lineasdeinvestigacion, a fin de inscribir su tema de
investigacin en una de esas lneas. Tal inscripcin se formaliza en el momento
de presentar el anteproyecto.
Durante el desarrollo de la investigacin se debe contar con el apoyo y gua
de profesores de metodologa. Tambin debe existir el acompaamiento del
tutor del Trabajo de Grado o Tesis Doctoral.
En el entendido que la investigacin es dinmica, es vlido que emerjan
otras lneas de investigacin pertinentes o nuevas temticas dentro de una lnea
de investigacin existente. Las mismas seran objeto de nuevos estudios de
investigacin. Para ello, debe solicitarse el anlisis y aprobacin de la propuesta
de lnea de investigacin o nueva temtica, por parte del CDCHT, en el momento
que se inscribe el anteproyecto.
El cursante debe procurar contar con un candidato a tutor al momento de
inscribir el anteproyecto. Debe aprovechar la oportunidad de pedirle consejos
y orientaciones con relacin al tema objeto de investigacin. Al momento de
presentar el anteproyecto, deber postularlo para luego de la aprobacin del
mismo, sea formalizada su aprobacin. (Artculos 56 y 57 del Reglamento de
Investigacin y Postgrado de la UCAT).
Por ltimo, se recomienda que el investigador considere sus limitaciones
de tiempo del que dispone. Segn Tamayo y Tamayo10 debe procurar reducir el
tema a dimensiones manejables, evitando incurrir en la seleccin de asuntos de
alcance demasiado amplio o excesivamente ambiciosos en sus objetivos.
IV. Estructura del anteproyecto
El anteproyecto es una aproximacin sistemtica al tema seleccionado. El
mismo deber estar enmarcado dentro del rea del programa de postgrado en
cuestin, inscrito dentro de una lnea de investigacin de la UCAT y acompaado
10 TAMAYO Y TAMAYO, M. (1997). El Proceso de Investigacin Cientfica. Tercera Edicin.
Limusa Noriega Editores. Mxico, D. F.
11
12
de la propuesta de tutor. Debe ser presentado ante la Direccin de Postgrado al

final del curso de la asignatura Seminario I o Metodologa de Investigacin I
segn el plan de estudios. Para el caso donde el plan de estudios del programa de
postgrado contiene una sola asignatura denominada Seminario o Metodologa
de la Investigacin, el anteproyecto se presentar ante la Direccin de Postgrado
al final del curso de la misma.
La finalidad de consignar el anteproyecto ante la Direccin de Postgrado con
las indicaciones antes sealadas, es para dar cumplimiento al Reglamento de
Investigacin y Postgrado de la UCAT, cuyo artculo 5611 establece:
Todo estudiante una vez que haya cursado los dos primeros trimestres o el primer
semestre del programa en el cual est inscrito, deber presentar ante la Direccin de
Postgrado el anteproyecto del trabajo de grado o de la tesis doctoral. La Direccin
de Postgrado presentar al Consejo General de Postgrado, un informe razonado
recomendando la aprobacin o rechazo del anteproyecto, dentro de los treinta (30)
das siguientes a su consignacin. Este informe ser producto del estudio de los
correspondientes anteproyectos realizado por la coordinacin del programa junto con
la comisin ad hoc que se designe para tal fin.
La comisin ad hoc ser designada por el Decano de Investigacin y Postgrado
y estar integrada por dos (02) profesores Especialista, Magster o Doctor segn
el caso, expertos en el rea o en materias afines y el Coordinador de rea. Pueden
integrar esta comisin profesores pertenecientes a otras universidades que renan las
mismas condiciones.
El anteproyecto debe tener una extensin de cinco (5) pginas. La manera de

realizar las citas y referencias estn sealadas en subapartado VII.2 del presente
instructivo. La estructura del anteproyecto es la siguiente:

IV.1. Datos personales y acadmicos del alumno y propuesta del tutor
Especificar en una pgina, los siguientes datos:

1.1. Nombres y apellidos
1.2. N cdula de identidad
1.3. Telfono(s)
1.4. E-mail
1.5. Cohorte
1.6. Especializacin Tcnica/ Especializacin /Maestra/ Doctorado
1.7. Posible tutor
1.8. Grado de instruccin de posible tutor.
11 Op cit. Artculo 56.
13
IV.2. Ttulo del anteproyecto del Trabajo de Grado o Tesis Doctoral y lnea de
investigacin
Aqu tambin, se debe indicar en un subttulo, la lnea de investigacin en la

que se inscribe la temtica o anteproyecto propuesto.
IV.3. Planteamiento del problema
Se relaciona con la descripcin de la situacin problemtica del tema objeto

de estudio en la investigacin. Deben estar claras las preguntas de investigacin
es decir, tanto la formulacin como la sistematizacin del problema. Debe de
tener una extensin mxima de dos (2) pginas.
IV.4. Formulacin de los objetivos
Consta de la presentacin del objetivo general y de los objetivos especficos

que direccionarn la investigacin.
IV.5. Bases o elementos tericos
Corresponde a un esquema de los elementos tericos sobre los cuales se

sustentar la investigacin. Se trata de una breve estructura de la temtica que
servir de base para cumplir con los objetivos de la investigacin. En esta
presentacin no se desarrollan los contenidos, slo se esquematizan.
IV.6. Diagrama de Gantt y presupuesto estimado
Es muy importante que el investigador demuestre en el proyecto la capacidad

de organizacin de su tiempo y las etapas de realizacin de su trabajo es decir,
que elabore un cronograma de actividades o Diagrama de Gantt. Adems si
fuere el caso, dicho cronograma debera explicar las facilidades y dificultades
para el estudio que se ha propuesto realizar y en caso de dificultades, la forma
cmo el cursante las superar tal como lo seala Valarino12.
As mismo, es importante agregar el presupuesto estimado, es decir con
qu recursos cuenta el investigador, adems la factibilidad y viabilidad de la
investigacin.
12 VALARINO H., E. (2000) Tesis a Tiempo. Grupo Editorial Carnero. Caracas. Los cuatro
primeros captulos del libro indicado exponen en forma amena y detallada buena parte de
las circunstancias personales que afectan al proceso de elaboracin de un Trabajo de Grado.
Resulta til revisar la posible influencia de estos aspectos tanto en la actitud de los cursantes
como en los resultados que finalmente se obtendrn.
14
IV.7. Referencias
Se presenta la lista de obras consultadas durante esta fase de la investigacin.

Las mismas deben estar relacionadas con el tema objeto de estudio. Las
referencias se presentan en orden alfabtico y cumpliendo lo establecido en el
subapartado VII.2 del presente instructivo. Se debe tener especial cuidado en
las consultas realizadas para fundamentar la investigacin. Las mismas deben
ser acadmicamente confiables, suficientes, vigentes y actuales, excepto que se
cite a los padres de una teora.
V. Estructura del proyecto
Cuando el programa de postgrado contemple en su plan de estudios
las asignaturas Seminario I y Metodologa de la Investigacin I y una vez
seleccionado el tema e inscrito el anteproyecto del Trabajo de Grado o Tesis
Doctoral, se contina el proceso de investigacin cursando la asignatura
Seminario II o Metodologa de Investigacin II en cuya asignatura se debe
elaborar el Proyecto de Investigacin.
En el caso que el programa de postgrado contemple en su plan de estudios la
asignatura Seminario o Metodologa de Investigacin, se debe presentar al final
del curso de la mencionada asignatura: a) el anteproyecto y propuesta de tutor
conforme lo estipula el apartado IV del presente instructivo ante la Direccin de
Postgrado; b) el Proyecto que ser evaluado en la asignatura.
El Proyecto debe contar con las siguientes partes:
V.1.Ttulo
Tiene relacin directa con la formulacin del problema (primera pregunta

de investigacin) y con el objetivo general. Debe ser expresivo pero no
excesivamente largo o detallado; presentar en forma general el tema de estudio
y reservar para la introduccin el acotar los aspectos especficos o modalidades
de cmo ser examinado. Si se considera imprescindible un mayor grado de
especificidad se expresar en un subttulo.
No se alienta el uso de ttulos humorsticos o ingeniosos a la manera
anglosajona. Si la obra es susceptible de publicacin es propicio adaptarle un
nombre atractivo.
Se sugiere ver el anexo A del presente instructivo, el cual plantea algunos
ejemplos de ttulos propuestos y las razones de los cambios efectuados.
15
V.2. Pgina del ttulo del proyecto
Ver anexo B.
V.3. Constancia de aceptacin del tutor
Ver anexo C.
V.4. Introduccin
La introduccin permite tener una ubicacin y esbozo de la investigacin.

La misma estar estructurada de la siguiente manera:
V.4.1. Identificacin y justificacin del objeto de estudio
La finalidad de este subapartado es contextualizar la investigacin segn el

enfoque de investigacin empleado (cuantitativo y/o cualitativo) y el mtodo
de investigacin (analtico, sinttico, inductivo y/o deductivo). Se acotar
con precisin qu es lo que se pretende estudiar, planteando las diferentes
formas posibles de abordarlo e indicando expresamente cules se descartan
y cul se selecciona, su ubicacin dentro del universo del conocimiento.
Adems se describir, de acuerdo con las caractersticas del tema, por qu se
ha escogido, en este ltimo aspecto hay que ser particularmente cuidadoso
porque en el campo cientfico es difcil encontrar un tema del que alguien no
se haya ocupado. Si efectivamente el planteamiento es novedoso, explicar
en qu consiste la novedad. La justificacin comprende tambin explicar la
relevancia del tema para la sociedad, implicaciones prcticas, valor terico,
utilidad metodolgica.
V.4.2. El problema

Incluye su planteamiento, formulacin y sistematizacin (preguntas de
investigacin); que originar la presentacin del objetivo general y objetivos
especficos.
En la mayora de las investigaciones de todas las reas, es suficiente partir
de un planteamiento problemtico claramente formulado, de unas preguntas de
investigacin, pero sin olvidar que este se encuentra inmerso dentro de una red
de problemas y la particularidad que el participante quiera lograr, depende de la
correcta delimitacin de estas preguntas.
16
V.4.3. Objetivo general y objetivos especficos
Si las partes anteriores estn bien elaboradas, de ella se desprenden estos

objetivos que se recapitularn en palabras y frases precisas, eliminando
formulaciones vagas segn lo seala Mager R13. Es de gran relevancia indicar
en este momento, que los objetivos especficos luego se convertirn en cuerpo
capitulado.
V.4.4. Referente terico
La finalidad del contenido expuesto en el referente terico es situar el

problema en estudio, dentro de un conjunto de conocimientos slidos y
confiables- que permitan orientar la bsqueda y ofrezcan una conceptualizacin
adecuada de los trminos que se van a utilizar.
En el referente terico es donde se establece la relacin entre la teora y
la prctica en el proceso de investigacin, permitiendo ubicar lo investigado
en la realidad o entorno. Ello permite revelar las teoras y nuevas realidades
relacionadas con la investigacin. Adems, segn Palella Stracuzzi y Martins
Pestana14 permite integrar la teora con la investigacin y establecer sus
interrelaciones. Representa un sistema coordinado coherente, de conceptos y
propsitos para abordar el problema.
Es de significar que no se trata de colocar el marco terico en la introduccin,
sino de ubicar la investigacin dentro de un contexto terico, todo lo relacionado
con el marco terico (antecedentes, bases tericas, hiptesis, variables, trminos
bsicos) ser abordado en el desarrollo de los captulos de acuerdo con los
objetivos planteados, segn se vaya requiriendo para sustentar, reflexionar y
generar conocimiento en cada captulo, de modo que el marco terico que se
use sea el pertinente, coherente y cnsono con el objeto de estudio.
V.4.5. Metodologa
Corresponde a la forma en que se disear el proceso investigativo. Su

funcin es la de ayudar al participante a explicar cmo y con qu medios
realizar su investigacin, pero de una manera sistemtica, coherente y adaptada
al problema que desea abordar. Aqu tampoco se trata de colocar todo el marco
metodolgico, lo que persigue es la mencin en cuanto a cmo el investigador
llegar a los hallazgos de su objeto de estudio.
13 MAGER, R. F. (1977) Anlisis de Metas. Mxico. Editorial Trillas.

14 PALELLA STRACUZZI, S. y MARTINS PESTANA F. (2003). Metodologa de la Investigacin Cuantitativa. Caracas. FEDEUPEL, p.54.
17
En ella se presentan el tipo de investigacin, diseo de la investigacin,

la poblacin y muestreo, (en caso de estudios cuantitativos), caso de estudio,
categorizacin y unidad de anlisis (en caso de estudio cualitativos), las tcnicas
de recoleccin y anlisis de datos todo ello en concordancia con el paradigma
y el modelo terico seleccionado. El detalle de esta parte se desarrollar en el
cuerpo capitulado segn el requerimiento de cada captulo. De igual modo, se
debe indicar el enfoque paradigmtico en el cual se inscribe la investigacin ya
que dependiendo de ello pueden variar los mtodos.
En el rea de las ciencias sociales, la metodologa permite abordar un tema
con una diversidad de enfoques, eliminando discusiones estriles, especulativas
y anrquicas en las que el investigador suele caer.
Los subttulos V.4.1; V.4.2; V.4.3; V.4.4. y V.4.5. no se colocan en el
desarrollo de la introduccin, simplemente sirven de gua para su elaboracin,
de modo que la redaccin sea fluida, articulada, coherente y pertinente.
V.5. Cuerpo capitulado
En esta parte se presentarn los captulos de acuerdo con los objetivos

planteados. En cada captulo, se desarrollar con detalle el marco terico,
operacionalizacin de variables y metodologa empleada.
Cabe destacar que la fundamentacin terica de cada uno de los objetivos
de la investigacin, que compone el capitulado, debe reflejar profundizacin
y anlisis crtico del investigador, el cual se logra a travs de la seleccin,
lectura, depuracin, reflexin, asociacin e interpelacin de los conocimientos.
La transformacin de estos conocimientos representa el aporte significativo del
investigador.
Aclaratorias:

1. Hiptesis
Las hiptesis se emplean en la investigacin emprica rigurosa. Son
aseveraciones sobre una relacin entre una variable que se establece como
independiente y otra como dependiente y que deben ser sometidas a prueba
mediante la investigacin.
Al plantearse la hiptesis se debe tomar en cuenta la claridad en su redaccin,
la vinculacin precisa entre las variables, la base de su fundamentacin y la
posibilidad real de ser probadas.
18
Casi todos los autores recomiendan que el sistema de hiptesis y variables

(para investigaciones experimentales) se presente de manera conceptual en el
captulo donde se aborda el marco terico y luego se haga de manera operativa
la parte de los aspectos metodolgicos. En investigaciones cuyo diseo es no
experimental, en ese captulo del marco terico se presenta la operacionalizacin
de las variables que se van a investigar.

2. En el caso de tesis doctorales se debe incorporar un captulo o un apartado
para mostrar fundamentacin epistemolgica que sigue la investigacin, as
como la correspondiente justificacin de los fundamentos metodolgicos
empleados.

3. La manera de realizar las citas y referencias estn sealadas en el
subapartado VII.2 del presente instructivo.
V.6. Referencias
Se debe aclarar que las referencias presentadas inicialmente en el

anteproyecto y proyecto no son necesariamente las nicas que se utilizarn para
la investigacin, pues en la realizacin del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral,
el investigador seguramente encontrar otros materiales que deber incorporar
en las referencias finales.
Es necesario distinguir entre bibliografa y referencias. La bibliografa es
la relacin exhaustiva de las obras, artculos y dems publicaciones, que se
han escrito sobre un determinado tema por lo tanto, es en s mismo objeto
de una investigacin. Lo que figurar al final del trabajo son las referencias
es decir, los materiales que efectivamente haya empleado el investigador.
Conseguentemente, l debe estar en capacidad de demostrar si fuere el caso, su
conocimiento de dichas referencias. Por consiguiente, el cursante debe desde
el inicio de su investigacin, considerar construir su propio banco de datos
que le servira como bibliografa y segn sea su aplicacin y uso luego como
referencia.
VI. El informe final
La estructura final del Trabajo de Grado y Tesis Doctoral, se corresponde con
la del Proyecto es decir, es el complemento, continuacin y consolidacin de
lo realizado en las fases anteriores: realizacin del anteproyecto y proyecto. El
mismo ser consignado ante la Direccin de Postgrado en el plazo que establece
el artculo 53 del Reglamento de Investigacin y Postgrado.
El informe final tendr la siguiente estructura:
19
VI.1. Pginas preliminares
a. La pgina del ttulo. Ella debe contener el ttulo del trabajo, los nombres
del autor y del tutor, el grado acadmico al cual se opta, la mencin de la
institucin, deben utilizarse los nombres oficiales completos, as como el
lugar y fecha de la presentacin. Ver anexo D.
b. La pgina con la constancia de aprobacin por parte del tutor. El tutor
certifica que el trabajo rena los requisitos y mritos suficientes para
ser sometido a evaluacin. Corresponde al investigador, velar porque
dicha pgina sea firmada antes de entregar las copias requeridas por el
Decanato de Investigacin y Postgrado. Ver anexo E.
c. Pgina de dedicatoria. Aqu se mencionan las personas o instituciones
a las que se desea honrar con el trabajo. Esta pgina es opcional y se
incluye a juicio del autor.
d. El ndice general. Es una relacin de los ttulos de las ideas de primer,
segundo y tercer nivel que estructuran el trabajo. Los ttulos no deben ir
subrayados y deben ser escritos tal como se encuentran en el cuerpo del
trabajo. Ver anexo F.
e. Listas de cuadros y de grficos. En caso que existan cuadros y/o grficos
debern presentar su respectiva lista. Son una relacin del nmero y
ttulo de las tablas y figuras y del nmero de la pgina donde aparecen.
Ver anexos: G, H. En todos los grficos y cuadros se debe colocar la
fuente del mismo, en la parte inferior izquierda del mismo.
f. El resumen. Consiste en una exposicin breve y clara del tema
seleccionado, metodologa propuesta, resultados obtenidos y conclusiones
a que se ha llegado. El contenido del resumen deber indicar los objetivos
de la investigacin, la metodologa utilizada y la sntesis del contenido,
con indicacin de los aspectos ms relevantes de la obra, de los aportes e
importancia del trabajo y de las conclusiones obtenidas. No debe exceder
de trescientas (300) palabras escritas a un espacio. Aqu se incluyen por
lo menos cinco (5) palabras claves o descriptores. Ver anexo I.
VI.2. Introduccin

En ella se deber incluir en forma clara y concisa los siguientes aspectos:
planteamiento del problema, preguntas de investigacin, objetivos (general
y especficos); justificacin (importancia de la investigacin para el mbito
cientfico); breve descripcin del mtodo empleado y de la estructura del
20
trabajo. Es decir, es la introduccin (complementada) que se viene trabajando

de las fases anteriores. Se recomienda una extensin mxima de 10 pginas.
VI.3. Cuerpo capitulado
Consiste en la exposicin ordenada y comprensible para el lector del proceso

y hallazgos de la investigacin. En el cuerpo capitulado se integra el problema
de investigacin dentro conocimientos confiables y consistentes con base en un
sistema coordinado y coherente de conceptos propios del rea cientfica en la
que se ubica la investigacin.
Es la parte ms extensa del trabajo y se divide en tantos captulos como el
autor considere necesario para exponer de una manera clara y comprensible los
fundamentos tericos, el procesamiento de los datos obtenidos y la presentacin
de los resultados mediante los cuales se alcanzan los objetivos que se ha
propuesto la investigacin.
La manera de realizar las citas y referencias estn sealadas en el subapartado
VII.2 del presente instructivo.
VI.4. Conclusiones

Debe haber una ntima relacin entre la conclusin general y el planteamiento
central, pues aquella debe ser la demostracin de sta. De igual forma, se deben
interrelacionar las conclusiones parciales por captulos con los planteamientos
principales, sera la relacin de las conclusiones con cada objetivo especfico. En
su redaccin, no deben utilizarse datos o informaciones nuevas, no contenidas
en el cuerpo del informe. En ningn caso, debe confundirse conclusin con
resumen, pues eso no demuestra el planteamiento central.

En las conclusiones se sealar la forma y medida en que se han cumplido
los objetivos que el estudio se propuso y por ende el Trabajo de Grado o la Tesis
Doctoral, as como tambin las deducciones, inferencias y resultados cualitativos
y/o cuantitativos obtenidos. Resulta til indicar qu otras investigaciones seran
necesarias para completar y aclarar el objeto estudiado.

En general, es conveniente concebir todo el trabajo como una estructura
tripartita compuesta por:
I. Introduccin:
VOY A DECIR ESTO
II.
Desarrollo: DIGO ESTO
III. Conclusiones:
ESTO FUE LO QUE DIJE

21
Desde otro punto de vista, es bueno visualizar la siguiente relacin de

contenidos e interrogantes bsicas con respecto al proyecto y al informe
definitivo:
I.
II.
III.
IV.
V.
El tema seleccionado
Los objetivos de la investigacin
La justificacin de la investigacin
La metodologa de la investigacin
Las referencias
EL QU
EL PARA QU
EL POR QU
EL CMO
EL DNDE
Es necesario advertir adems, que frecuentemente se incurre en los siguientes

vicios, los cuales deben evitarse a toda costa.
a. La parte de las conclusiones no es tal, sino otro captulo ms del trabajo,
donde se agregan asuntos no tratados anteriormente.
b. Se presentan conclusiones no justificadas por lo anteriormente tratado.
c. No se presentan todas las conclusiones a las que se ha arribado, sino una
parte de ellas.
VI.5. Recomendaciones
Cuando sea procedente, debe aadirse una parte correspondiente a las

recomendaciones que el autor formula como consecuencia del estudio realizado,
segn la naturaleza de la investigacin.
VI.6. Referencias

Se presentan en estricto orden alfabtico. Comprende las obras, documentos,
que han sido citados materialmente en el cuerpo del trabajo cualquiera sea su
naturaleza (impresa, electrnica o audiovisual). Cada obra debe contener el
nombre de autor del libro o del folleto, comenzando por el apellido (solo ste
en maysculas sostenidas), contra el margen izquierdo, separado del nombre
por una coma. En seguida el ao de la obra y dems datos de la misma, segn
sea el caso de libro, artculo, tesis, fuentes legales y fuentes electrnicas. Ver el
subapartado VII.2 del presente instructivo.
VI.7. Anexos
Si son necesarios, debe procurarse que sean textos o materiales relevantes,

relacionados con el tema de estudio e imprescindibles para su comprensin. El
valor de los anexos aumenta si se trata de material difcilmente accesible.
22
Debe evitarse reproducir documentos que son de conocimiento general,

fcilmente accesibles y crear la impresin que los anexos son ms importantes
que el trabajo o que se les utiliza slo para sustituir el anlisis, la elaboracin y
reflexin propios, o disimular un contenido excesivamente escueto. En general,
es preferible ser moderado en el empleo de los referidos anexos.
VII. Aspectos formales generales
VII.1. Redaccin y estilo
El Trabajo de Grado o Tesis Doctoral debe redactarse en idioma castellano.

En caso que se empleen palabras o frases en un idioma distinto, debern
colocarse en cursivas. El escrito del resultado debe plasmar la esencia de la
investigacin y no vaguedades en las que el lector se pueda perder y no captar
lo que el investigador quiere realmente expresar.
Existen muchos criterios para una correcta redaccin sin embargo, la principal
recomendacin de cada uno de ellos es la claridad, concisin y brevedad en la
que se presenten los contenidos, de esta manera se evitar el error ms frecuente
en los informes de investigacin.
En tal sentido se sugiere:
a. Evitar el abuso en el tecnicismo del lenguaje. Se debe tomar en cuenta
que el uso exagerado del lenguaje tcnico har que los resultados
presentados sean limitados a un cierto pblico, excluyendo al lector que
se ha interesado y que no es un experto del tema.
b. Erradicar los vulgarismos. Un lenguaje elegante, ms no sofisticado,
capta an ms la atencin del lector.
c. Mantener durante todo el escrito un estilo en la redaccin, incluso en la
presentacin de los ejemplos.
d. Cuidar los modos y tiempos verbales as como la concordancia en
gnero y nmeros gramaticales entre el sujeto y el verbo, as como entre
sustantivos y adjetivos.
e. Garantizar una perfecta revisin gramatical y ortogrfica.
f. Cuidar el uso de siglas. Las mismas se escriben sin puntos ni blancos de
separacin y en maysculas sostenidas. Debe evitarse realizar el plural
de las siglas aadiendo una s minscula, precedida o no de apstrofo,
en este caso, es recomendable incorporar la sigla con determinantes
23
que indique la pluralidad, ejemplo: representantes de algunas/ varias/

numerosas ONG.
VII.2. Citas y referencias
Una cita se refiere a toda exposicin textual o resumida de las ideas o

aportes expresados por otros autores y que sirven para fundamentar el trabajo
de investigacin es decir, para apoyar y respaldar las ideas del investigador
cuando se recurre a los padres de las teoras mostrar aceptacin o rechazo sobre
las ideas de otros autores y/o ante la dificultad de presentar o explicar con las
propias palabras fragmentos de las fuentes utilizadas.
Los tipos de citas son: a) no textual o parafraseada, b) citas textuales. Los
datos de la fuente citada se colocan al pie de pgina, en fuente Arial de 10
puntos es decir, se coloca en una nota numerada y al pie de pgina se indica el
autor, la fecha y dems datos de la fuente respectiva. Se debe evitar errores de
omisin al citar las fuentes consultadas porque esto es considerado plagio y por
tanto sujeto de sancin, tal como establece el artculo 55 del Reglamento de
Investigacin y Postgrado de la UCAT.
a.
Cita parafraseada o no textual
Es aquella que a partir de una fuente original (primaria, secundaria o

terciaria) se analiza, interpreta, se explica o se resume sin emplear las palabras
textuales del autor es decir, se expone con las propias palabras del investigador.
En tal caso, se refiere al autor o autores de la obra (al inicio o al final de la
narrativa) sin colocar comillas ni el nmero de la pgina de la obra original.
Aunque, no debe olvidarse la incorporacin completa del trabajo del autor
referido en las referencias al pie de pgina, as como en las referencias al final
de la investigacin.
b.
Cita textual
Cuando se hace una cita textual se referencia la fuente original (primaria,

secundaria o terciaria) y la finalidad es documentar las opiniones propias o de
otros autores relacionadas con el tema objeto de estudio.
La cita textual es larga, cuando se emplean ms de 40 palabras textuales
de la obra original, se separa del texto que se est redactando, se deja sangra
de 1,5 cm en ambos mrgenes del texto, con interlineado sencillo y se baja un
nmero en el tamao de la fuente empleada. No es necesario entrecomillar la
cita textual. En el caso que se resalte el contenido de la cita textual, se debe
colocar entre parntesis, al final de la misma, por ejemplo: (negrillas propias,
subrayado propio o negrillas y subrayado propio). En el caso que se aadan
24
afirmaciones, negaciones o palabras propias que altere la fuente original, debe

colocarse entre corchetes, ejemplo: [palabras propias agregadas].
La cita textual es corta, cuando se emplean menos de 40 palabras textuales
de la fuente original. La misma se inserta como parte del texto que se est
redactando y las frases textuales tomadas de la fuente original se transcriben
entre comillas.
La cita textual sea larga o corta, estar compuesta por el apellido del autor,
inicial del nombre y ao de la publicacin y al pie de pgina, se inserta la
respectiva referencia con los datos de la fuente de donde se tom la cita, segn
sea el caso: libro, artculo, tesis, artculo de peridico, material audiovisual,
documentos legales, fuentes electrnicas entre otras. A continuacin, se
presentan las indicaciones y ejemplos relacionados con las citas.
Libro de autores individuales
En la pgina que se est trabajando y antes de hacer la cita textual corta o

larga, se menciona el autor de la obra, luego al pie de pgina se incorporan los
datos de la fuente de donde se tom la cita. Ejemplo:
CHURCHILL, G. A. (2003). Investigacin de mercados. Madrid. Editorial Thomson,
p.127.
Si la cita es parafraseada o no textual se omite el nmero de la pgina.

Al final de la investigacin debe incorporarse en las referencias, cada una de
las obras citadas y en este caso el ejemplo es as:
CHURCHILL, Gilbert A. (2003). Investigacin de mercados. Madrid. Editorial
Thomson.
En los ejemplos anteriores, tambin es vlido colocar el ao de la obra antes

del nmero de pgina para el primer caso y al final para el segundo caso.
Libro de dos autores
Cuando la fuente tiene dos autores, tanto en la cita corta como larga, se citan
ambos en la narrativa (apellido e inicial del nombre del primer autor unidos por
la conjuncin (y); y apellido e inicial del nombre del segundo autor. Al pie de
pgina se colocan los datos completos de la obra citada. Ejemplo:
25
MEIGS, R. y MEIGS W. (1994). Contabilidad la base para las decisiones gerenciales.

Mxico, Editorial McGraw Hill, p.271.
Si la cita es parafraseada o no textual se omite el nmero de la pgina.

Al final de la investigacin en las referencias, la obra se incorpora as:
MEIGS, Robert y MEIGS Walter (1994). Contabilidad la base para las decisiones
gerenciales. Mxico. Editorial McGraw Hill.

Libro de tres a cinco autores
En el caso que la fuente tenga tres o ms autores, tanto en la cita corta como
larga, se citan en la narrativa, todos los autores la primera vez que ocurre la
referencia (apellidos e inicial del nombre). En las citas siguientes de la misma
obra, se escribe solamente el apellido del primer autor seguido de et.al. [del
latn y otros].
Las obras en las cuales el nmero de autores sea igual o superior a seis, se
cita solamente el apellido e inicial del nombre del primer autor seguido por
et.al., desde la primera vez que aparece en el texto. Esto se hace tanto en la
narrativa como en las referencias al final de la investigacin.
Al pie de pgina se incluyen los datos completos de la obra citada. Ejemplo:
CASHIN J.A., NEUWIRTH P.D. y LEVY J.F. (1996) Manual de auditoria. Primera
edicin. Biblioteca Master Centrum, Barcelona Espaa, pp. 225-226.
Si la cita es parafraseada o no textual se omite el nmero de pgina o pginas.

CASHIN James A., NEUWIRTH Paul D. y LEVY Jonh F. (1996) Manual de auditoria.
Barcelona - Espaa. Biblioteca Master Centrum.

26
Captulo de libro
Dentro de la narrativa de la investigacin se procede de la misma forma

como se explica en los apartados anteriores, pero nicamente sealando los
autores del captulo. Al pie de pgina se colocan los datos completos de la obra
citada, as:
ALBORNOZ A.N. y MAZUERA R. (2012). Cumplimiento de los Derechos
Fundamentales en Nios, Nias y Adolescentes del Estado Tchira. En Rincn B.,
Albornoz N., Prez P. y Mazuera R. (2012). EL TCHIRA EN CIFRAS 2011-2012.
Derecho de los nios, nias y adolescentes. Situacin de vulnerabilidad del adulto
mayor. (pp. 75-139). San Cristbal: Litho-Arte C.A. p.95.
Si la cita es parafraseada o no textual se omite el nmero de la pgina o

pginas.
ALBORNOZ Neida y MAZUERA Rina (2012). Cumplimiento de los Derechos
Fundamentales en Nios, Nias y Adolescentes del Estado Tchira. En Rincn B.,
Albornoz N., Prez P. y Mazuera R. EL TCHIRA EN CIFRAS 2011-2012. Derecho
de los nios, nias y adolescentes. Situacin de vulnerabilidad del adulto mayor.
(pp. 75-139). San Cristbal: Litho Arte C.A.

Cita de cita
Ocurre cuando se hace una cita textual (corta o larga) de una obra reproducida
en una tercera obra consultada. En este caso se hace mencin a la obra original y
se indican los datos de la obra que ha hecho la cita de la obra original. Ejemplo:
Straust () el nivel de un departamento de auditoria interna depender en gran
medida de su lugar en la organizacin y del respaldo que reciba (Apud. Cashin
J.A., Neuwirth P.D. y Levy J.F. (1996).).
Luego se menciona, al pie de pgina los datos de la obra consultada.

Y, en la lista de referencias al final de la investigacin, se incorpora la fuente
as:
27
CASHIN James A., NEUWIRTH Paul D. y LEVY John F. (1996) Manual de auditoria.
Primera edicin. Biblioteca Master Centrum, Barcelona Espaa.

Artculo de revista cientfica
En la pgina que se est trabajando se incorpora el fragmento textual (cita

corta o larga), luego al pie de pgina se incluyen los datos de la fuente de donde
se tom la cita. Ejemplo:
SUREZ F. E. y ROSALES I. (2009). El CAPM como modelo para valorar las
empresas comerciales, Revista Anlisis Financiero, volumen II, N 56, pp. 26-42.
Al final de la investigacin en las referencias, la identificacin de la obra se

incorpora as:
SUREZ Fernando E. y ROSALES Idelfonso (2009). El CAPM como modelo para
valorar las empresas comerciales, Revista Anlisis Financiero, volumen II, N 56.
En los ejemplos anteriores, tambin es vlido colocar la fecha de la obra

antes del nmero de pgina para el primer caso y al final para el segundo caso.
Trabajo de grado y Tesis de doctoral no publicada
En la pgina de la narrativa se incorpora el fragmento textual (la cita textual

corta o larga), se menciona el autor de la tesis y el ao, luego al pie de pgina se
incorporan los datos de la fuente de donde se tom la cita. Ejemplo:
FERNNDEZ M. J. (2010). Las tecnologas de la informacin y las comunicaciones
como herramienta para la mejora de la eficiencia tcnica de las empresas. Tesis
doctoral no publicada. Universidad Complutense, Madrid, Espaa. p.65

incorpora as:
FERNNDEZ Mara J. (2010). Las tecnologas de la informacin y las
comunicaciones como herramienta para la mejora de la eficiencia tcnica de las
empresas. Tesis doctoral no publicada. Universidad Complutense, Madrid, Espaa.
28
En los ejemplos anteriores, tambin es vlido colocar el ao de la tesis antes

En la pgina de la narrativa se procede de la misma forma que se explic
anteriormente; luego al pie de pgina se incorporan los datos de la fuente de
donde se tom la cita. Ejemplo:
VILLALONGA M. (2000). Privatizacin y eficiencia en Espaa: un anlisis emprico y
un modelo terico a nivel empresa. Trabajo de grado de maestra (o especializacin)
no publicada. Universidad Complutense, Madrid, Espaa. p. 36

incorpora as:
VILLALONGA Marcos (2000). Privatizacin y eficiencia en Espaa: un anlisis
emprico y un modelo terico a nivel empresa. Tesis de maestra (o especializacin)
no publicada. Universidad Complutense, Madrid, Espaa.
En los ejemplos anteriores, tambin es vlido colocar el ao de la tesis antes

Artculo de revista publicado en internet
En la pgina de la narrativa se procede de la misma forma que se explic en

apartado anterior. Luego al pie de pgina se incorporan los datos de la fuente de
donde se tom la cita.
BATISTA Romina N. (2009). Anlisis de la violencia intrafamiliar desde un enfoque
psicosocial. Revista electrnica PsicologiaCientfica.com. [revista en lnea], fecha
de la consulta: 10 de agosto de 2010, Disponible en: http://www.psicologiacientifica.
com/bv/psicologia-427-1-analisis-de-la-violencia-intrafamiliar-desde-un-enfoquepsic.html
Libro o captulos de libros electrnicos
En la pgina que se est trabajando y antes de hacer la cita textual corta

o larga, se menciona el autor de la obra, luego al pie de pgina se incorporan
los datos de la fuente de donde se tom la cita. El ejemplo que se presenta a
continuacin corresponde a libro de autor individual.
29
CHURCHILL, Gilbert A. (2003). Investigacin de mercados. Cuarta

edicin. Editorial Thompon, Madrid, p.127. [libro en lnea], fecha de la
consulta: 15 de mayo de 2012. Disponible en: http://books.google.es/
books?hl=es&lr=&id=Mt8ku1gAsO4C&oi=fnd&pg=PA1&dq=control+
interno&ots=ny5_1WG9jM&sig=cZEC0BIiOHUsYP9mcZUgchGtDDQ#v=
onepage&q=control%20interno&f=false
Si la cita es parafraseada o no textual se omite el nmero de la pgina. Al

final de la investigacin debe incorporarse en las referencias, cada una de las
obras citadas y en este caso el ejemplo es as:
CHURCHILL, Gilbert A. (2003). Investigacin de mercados. Cuarta
edicin. Editorial Thompon, Madrid. [libro en lnea], fecha de la consulta:
15 de mayo de 2012. Disponible en: http://books.google.es/books?hl=es&lr=
&id=Mt8ku1gAsO4C&oi=fnd&pg=PA1&dq=control+interno&ots=ny5_
1WG9jM&sig=cZEC0BIiOHUsYP9mcZUgchGtDDQ#v=onepage&q=
control%20interno&f=false
En el caso de libros de dos, cinco autores o captulos de libros se procede de

la misma forma que para el caso de los libros no electrnicos, incorporando la
fecha de la consulta y su ubicacin electrnica.
Bases de datos de organismos pblicos
VENEZUELA. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA. (INE) Bases
de datos de estadsticas de Fuerza de Trabajo por entidad federal. [base
de datos en lnea]. Fecha de la consulta: 1 diciembre de 2012. Disponible
en: http://www.ine.gov.ve/index.php?option=com_content&view=category&id=
103&Itemid=40#
En el ejemplo anterior se observa que en la referencia de una base de datos

en lnea, como la responsabilidad principal es una entidad gubernamental, se
coloca primero el pas, nombre del organismo y se incluye la informacin que
haya sido posible encontrar. Se especifica que es una base de datos en lnea
despus de su ttulo, entre corchetes [ ], luego la fecha de la consulta y al final
se indica su ubicacin electrnica o URL.
Cita de una fuente legal
Orden de citar: Tribunal, N y fecha de la sentencia, partes y fuentes de

publicacin. Ejemplo:
30
Corte Superior del Distrito Federal, N, 6-5-1969 (Jacques Torfs vs. Clemencia
de Mier Garcs), Jurisprudencia Ramirez y Garay, Vol. 21, p. 163.
Citas de testimonios verbales y entrevistas
Se indicar la identificacin de la persona que proporciona la informacin, la

forma como se obtuvo y la fecha. Esta informacin puede suministrarse siempre
que lo autorice quien proporciona la informacin. Ejemplo:
RODRGUEZ Ernesto. Entrevista, 30 de marzo de 1999.
VII.3. Latinismos usuales en las citas o referencias al pie de pgina
Una fuente citada por primera vez incluye los datos completos de la obra.
Sin embargo, es posible que la misma se contine citando a lo largo de la
investigacin. Para no repetir los datos de las citas o referencias al pie de
pgina, se pueden emplear los latinismos. Los mismos deben colocarse en
cursivas ya que provienen del latn, idioma distinto al cual se est redactando
el trabajo.
Ibidem (del latn ibidem, abreviado ib. o ibid.). Significa en el mismo
lugar o all mismo, seguido de la pgina de la fuente. Se emplea cuando
los datos de la cita al pie son iguales a la inmediatamente anterior (dos
o ms referencias al pie sucesivas), incluso pueden estar separadas por
una o varias pginas. Ejemplos:
o Ibidem p. 64. Sustituye todos los datos de la referencia al pie de
pgina original.
o Rosales Magdalena (2004). La cultura organizacional. Ibidem p.
84. Se usa en lugar de algunos de los elementos de la fuente, sean
los datos de publicacin, ttulo de una revista o peridico, aunque
vare el nmero y volumen o todos los datos con diferente nmero
de volumen y pgina. El nico dato que no puede ser reemplazo es
el nombre del autor.
o No puede emplearse este latinismo cuando en la nota anterior hay
ms de una referencia al pie porque no se sabra a cul de ellas se
refiere.
Idem (del latn lo mismo). Solo puede sustituir el nombre del autor. Se
emplea en citas sucesivas cuando se trata del mismo autor pero obras
diferentes.
Opus citatum (que significa obra citada). Su abreviatura es op.cit.
aunque tambin puede utilizarse o.c. Para emplear este latinismo deben
31
haberse citado los datos completos de la obra la primera vez y en las

subsecuentes (no sucesivas porque de lo contrario se emplea Ibidem
o Idem), se registran los apellidos y nombres del autor, seguido del
latinismo op.cit. seguido de la nueva pgina de la fuente. Se refiere a
un autor cuya obra se usa a travs del captulo. No se puede emplear
cuando existe ms de una obra del mismo autor ya citado porque
tampoco se sabra a cul se refiere la cita al emplear este latinismo.
Locus citatum (que significa lugar citado). Se usa cuando se cita el
mismo autor, obra y el mismo nmero de pgina y con ello se evita
repetir los datos de localizacin. Su abreviatura es loc.cit. aunque
tambin puede utilizarse l.c. y as mismo se coloca al pie de pgina. Se
emplea en lugar de Ibid. cuando la cita es la inmediatamente anterior
y se referencia la misma pgina. Tambin se usa en lugar de op.cit.
cuando se hace una cita de una obra ya citada y en la misma pgina y
no es seguido por el nmero de volumen o de la pgina.
Vid o videtur (significa vase). Su abreviatura es vid. Se usa para remitir
al lector a una ampliacin o comprobacin de otros autores de alguna
explicacin que se dice en la investigacin.
Confer (significa confrntese). Se abrevia cf. o cfr. Se utiliza para
contrastar o comparar con el texto de otro autor.
Apud (que significa citado por). No tiene abreviatura. Se utiliza cuando
se hace una cita de cita.
Supra e infra (significa arriba y abajo). Se emplea para indicar: vase
en pginas anteriores (supra) o en pginas posteriores (infra).
Estas son las abreviaturas latinas ms utilizadas sin embargo, existen otras
que tambin se pueden emplear en las citas al pie de pgina.
VII.4. Otros aspectos formales y de presentacin
La extensin del proyecto debe ser al menos de cincuenta (50) pginas y

debe presentarse anillado.
En trminos de pginas, el informe final deber contener las siguientes
dimensiones, segn sea el caso:
i. Informe Tcnico (Especialista Tcnico): la extensin no inferior a 80
pginas.
ii. Trabajo Especial de Grado (Especialista): extensin no inferior de 100
pginas.
iii. Trabajo de Grado (Magister): extensin no inferior de 150 pginas.
iv. Tesis Doctoral: extensin no inferior de 300 pginas.
32
Cualquiera de estos trabajos deben ser elaborados en papel tamao carta,

bond 20 y debe tener los siguientes mrgenes:
Superior tres (3) centmetros
Inferior
tres
(3)
centmetros
Derecho tres (3) centmetros
Izquierdo
cuatro (4)
centmetros, considerando un
centmetro para la encuadernacin.
El interlineado de los prrafos ser a espacio y medio (1,5).
El espacio entre prrafos ser: doce (12) puntos posterior y doce (12) puntos
anterior.
El tipo de letra ser Arial.
El tamao de la letra en el texto principal ser doce (12) puntos.
Las negrillas slo se emplearn para resaltar palabras o frases significativas
por parte del investigador.
Las citas debern conservar el mismo tipo de letra (Arial), pero en tamao
de diez (10). Las citas en el texto conservan el tamao de doce (12) cuando son
parafraseadas o textuales cortas. Cuando son textuales largas se reduce un punto
en el tamao de la letra es decir, Arial con tamao de once (11) puntos.
Se deben numerar las pginas en la parte inferior derecha de la hoja.
La organizacin de ttulos y niveles del subtitulado se deben presentar segn
se indica en el anexo K.
El Trabajo de Grado o Tesis Doctoral se consignar para su evaluacin en
tres ejemplares anillados y con su respectivo soporte electrnico en formato
Word (CD-ROOM).
Despus de la defensa, se debe consignar el trabajo o tesis encuadernado
(cosida) y las cartulas de percalina azul y letras doradas, despus de
incorporar aquellas correcciones si fuera el caso acompaado de la versin
definitiva en formato Word (CD-ROOM). Ver anexo J. La entrega formal y
definitiva del Trabajo de Grado o Tesis Doctoral se considera cerrada en el
momento en el que el estudiante consigne su trabajo empastado, el soporte
electrnico y adems el resumen ejecutivo en formato fsico y electrnico
incorporado en el mismo CD-ROOM de la investigacin realizada. Ver anexo
L: resumen ejecutivo.
33
VIII. Aspectos sujetos a evaluacin que debe considerar el investigador

A continuacin se presenta una herramienta que pretende servir de
orientacin sistematizada por lo cual los investigadores deben utilizarlos con
criterio y ajustarlos a las peculiaridades del trabajo que elaboran. Se refiere a
aspectos que son considerados al momento de la evaluacin.
Para efectuar una labor de control y evaluacin de la investigacin que
desarrolla el investigador, se ofrece el instrumento que seguidamente se expone.
Mediante estas verificaciones se logra afinar de una mejor manera el contenido
definitivo del Trabajo de Grado y Tesis Doctoral.
Aspectos sujetos a evaluacin que debe considerar el investigador
Inspirado en un formulario de Theodore Caplow. Ver Official Reports and Proceedings. American Sociological Review,
Diciembre 1958, pp 704-11. Cf Stuart C. Dold y Louis N. Gray, Scient-Scales for Measuring Methodology, Seatle,
Wash: Institute for Sociological Research, University of Washington, 1962 (Mimeografiado)
Formulacin del
problema
Claridad
Importancia del
problema
Defectuoso
El planteamiento
no ambiguo y
que describe en
forma precisa los
objetivos de la
investigacin
El planteamiento
no es ambiguo
e incluye
proposiciones y
especificaciones
formales para
comprobarlo
No se plantea
ningn problema,
no tiene sentido,
es irresoluble o
trivial
La solucin del
problema solo es
de inters para
pocos expertos
La solucin del
problema es
de inters para
muchos expertos
La solucin del
problema es de
inters para los
expertos
Hay referencias
bibliogrficas que
no son actuales,
mal citadas o
errneas
Hay referencias
bibliogrficas
razonablemente
suficientes y bien
citadas
Hay referencias
bibliogrficas
que muestran
en detalle la
evolucin del
problema a partir
de investigaciones
anteriores
El mtodo solo
permite una
solucin parcial
o tentativa del
problema
La solucin del
problema por el
mtodo propuesto
es posible
El problema se
resuelve mediante
el mtodo
propuesto
Standard
Excelente
Referencias
bibliogrficas
Pertinencia del
mtodo
El problema no
puede ser resuelto por el mtodo
propuesto
Metodologa
Defectuoso
34
Excelente
El problema
tiene que ser
extrado de un
planteamiento
incompleto u
oscuro
Para estudios de
campo
(Adecuacin de la
muestra)
Standard
Planteamiento
ambiguo,
oscuro, segado,
incoherente o
irrelevante para la
investigacin
No hay
referencias
bibliogrficas o
desactualizadas
estn no vigentes
Substandard
La muestra
es demasiado
pequea, no
apropiada,
sesgada o de
caractersticas
desconocidas
Substandard
Los casos
estudiados son
significativos pero
los resultados
no pueden ser
generalizados
Los resultados
son
generalizables
pero con
grandes errores
o de magnitud
desconocida
Los resultados
son generalizables
con pequeos
errores de magnitud conocida o se
ha estudiado todo
el universo
Metodologa
Para estudios de
casos
(Adecuacin de
los casos)
Replicacin
Complenitud de
los resultados
10
Logros15
11
Precisin
12
Sesgo
13
Utilidad
Resumen
Substandard
Standard
Excelente
Los casos
planteados no
son adecuados
al problema de
investigacin
Los casos
planteados son
adecuados al
problema de
investigacin
Los casos
planteados
son los ms
adecuados al
problema de
investigacin
Los casos
planteados son los
ms adecuados
y adems
orientan para
otros estudios
de carcter ms
general
No es replicable
Es replicable en
sustancia pero no
en detalle
Es replicable
en detalle si
se suministra
informacin
adicional
Es replicable en
detalle a partir
de la informacin
dada
No hay resultados Hay resultados

parciales o
sumarios
excesivamente
Hay resultados
Hay resultados
satisfactorios pero completos y
especficos
detallados
Resultados
incomprensibles
Los resultados
son comprensibles
y relevantes pero
estn presentados
en forma
excesivamente
solo parcialmente
o sumaria
Comprensibilidad
de los resultados
Interpretacin
14
Defectuoso
Defectuoso
Resultados
comprensibles
pero irrelevantes
Los resultados
son comprensibles
relevantes y estn
presentados en
detalle
Substandard
Standard
No hay solucin
del problema
Indicaciones o
sugerencias tiles
para la solucin
del problema
Solucin tentativa
del problema
Solucin del
problema
Excelente
Hay errores
lgicos; en los
hechos; de
clculo o de
transcripcin
Procedimientos
usados
probablemente
producirn
grandes errores
Es improbable se
produzcan errores
mediante los
procedimientos
utilizados
En los
procedimientos se
incluyen controles
de errores
Sesgos evidentes
en la presentacin
e interpretacin
de los resultados
Algunos
sesgos en la
interpretacin
pero no en la
presentacin de
los resultados
No hay evidencia
de sesgos
En los
procedimientos
se han incluido
precauciones
contra los sesgos
No es til
Influencia en
algn trabajo
futuro en el rea
Influencia en
algunos trabajos
futuro en el rea
Influencia en los
trabajos futuros
el rea
Deficiente,
incoherente,
inconexo, etc.
Resumen de
extensin mayor
a la establecida
y no cubre todos
los aspectos que
debe abarcar
Resumen de
extensin
establecida
y cubre los
principales
aspectos pero an
es susceptible de
mejora
Resumen de
extensin establecida y cubre
satisfactoriamente
los aspectos
requeridos
Con respecto al cuadro, se explica que la replicabilidad de una investigacin

consiste en que sta haya sido realizada de tal forma, que proporcione informacin
suficiente para que otros investigadores la repitan y comprueben si alcanzan los
mismos resultados.
Se trata de una orientacin general: el tipo de logros variar con el tipo de trabajo.
15
35
Referencias
ARIAS, F. G (2001). Mitos y Errores en la Elaboracin de Tesis y
Proyectos de Investigacin. Caracas. Editorial Episteme.
ARIAS, F. G (1999) El Proyecto de Investigacin. Caracas. Editorial
Episteme.
DVILA G. (2008) Glosario de Trminos en Metodologa de
Investigacin. Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Serie
de Libros Arbitrados. Caracas-Venezuela.
ECO, H. (1982) Como se Hace una Tesis. Buenos Aires.
ENGER E. R.and LESTER E. D (1967) (Edits): How I Write The
Basic Writings of Bertrand Russell. New York Simon and Schuster.
El Nacional. (2001) Manual de Estilo. Caracas.
HERNNDEZ SAMPIERI, R. (1998) Est, al. Metodologa de la
Investigacin. Mxico. McGraw-Hill Interamericana.
HOCHMAN, E. y MONTERO M. (1986) Investigacin Documental.
Tcnicas y Procedimientos. Caracas. Editorial Panapo.
HURTADO I. y TORO J. (2007) Paradigmas y mtodos de investigacin
en tiempos de cambio. Coleccin Minerva. Libro de El Nacional.
Editorial CEC. Caracas-Venezuela.
KELLY DE ESCOBAR, J. (1986). Gua de Estilo. Caracas. Instituto de
Estudios Superiores de Administracin (IESA).
BARRIOS J.T. (1992) El Trabajo de Investigacin en Derecho. Una
Orientacin Metodolgica. Caracas. Cuadernos Docentes N 4. Centro
de Investigaciones Jurdicas. Universidad Catlica Andrs Bello.
MAGER, R. F. (1977) Anlisis de Metas. Mxico. Editorial Trillas.
MARTN VIVALDI, G. (1981) Curso de Redaccin. Teora y Prctica
de la Composicin y del Estilo. Madrid. Paraninfo.
MORLES, V. (2002). Ciencia, Tecnologa y sus Mtodos. Tcnica de la
Ciencia y Ciencia de la Tcnica. Caracas. Vicerrectorado Acadmico.
Universidad Central de Venezuela.
MORLES, V. (1997). Planeamiento y Anlisis de Investigaciones.
Caracas. Eldorado Ediciones.
PALELLA STRACUZZI, S. y MARTINS PESTANA F. (2003).
Metodologa de la Investigacin Cuantitativa. Caracas. FEDEUPEL.
RAMREZ, T. (1999). Como Hacer un Proyecto de Investigacin.
Caracas. Editorial Panapo.
RUSQUE, A.M. (2001). De la Diversidad a la Unidad en la Investigacin
Cualitativa. Caracas. Ediciones FACES / UCV. Vadell Hermanos
Editores.
SABINO, C. (2000) El Proceso de Investigacin. Una Introduccin
Terico- Prctica. Caracas. Editorial Panapo.
36
SABINO, C. (1987) Cmo Hacer una Tesis. Gua para Elaborar y

Redactar Trabajos Cientficos. Caracas. Editorial Panapo.
SAINZ MORENO F. y DA SILVA OCHOA J.C. (1989) (Coordinadores).
La calidad de las leyes. Euskolegevillezarra. Parlamento del Pas Vasco.
Vitoria-Casteiz.
SALKIND, N. J. (1997) Mtodos de Investigacin. Mxico. Editorial
Prentice Hall.
STRAUSS A., y CORBIN J (2002). Bases de la investigacin
cualitativa:tcnicas y procedimientos para desarrollar la teora.
Universidad de Antioquia. Colombia.
SECO Manuel (2001). Diccionario de dudas y dificultades. Madrid.
Espasa Calpe.
TAMAYO Y TAMAYO, M. (1997). El Proceso de Investigacin
Cientfica. Tercera Edicin. Limusa Noriega Editores. Mxico, D. F.
TAYLOR, S. J. y R. BOGDAN (1987). Introduccin a los Mtodos
Cualitativos de Investigacin. Barcelona. Piados Ibrica.
Universidad Catlica del Tchira. Reglamento de Investigacin y
Postgrado aprobado por el Consejo Universitario en su reunin ordinaria
N 532 de fecha 25 de Julio de 2013.
Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL) (2003).
Manual de Trabajos de Grado de Especializacin, de Maestra y Tesis
Doctorales. Caracas. FEDEUPEL.
VALARINO H., E. (2000) Tesis a Tiempo. Caracas. Grupo Editorial
Carnero.
VETHENCOURT VELAZCO, B.(1993). Manual de Tcnica Legislativa.
Caracas. Banco Central de Venezuela (BCV).
WITKER, J. (1985). Cmo Elaborar una Tesis en Derecho. Pautas
Metodolgicas y Tcnicas para el Estudiante o Investigador del Derecho.
Mxico. Editorial Civitas.
37
Anexos
Anexo A: Ejemplos de ttulos
Ejemplo 1: Anlisis de la influencia del ALCA para el futuro de la economa
venezolana desde la perspectiva de la actividad comercial para el ao 2005.
Puede modificarse por: Anlisis de la influencia del ALCA para el futuro
de la economa venezolana. En efecto, que el tema se va a analizar desde la
perspectiva de la actividad comercial y puede explicarse en la introduccin, as
como el horizonte de futuro al cual se refiere que en el caso del ejemplo es el
ao 2005. Tambin podra haberse eliminado la palabra anlisis puesto que se
supone que un trabajo de este tipo es analtico.
Ejemplo 2: Anlisis comparativo de los medios procesales previstos en
los proyectos de ley de la jurisdiccin contencioso- administrativa (Proyecto
Freddy Orlando y Proyecto Hernndez Mendible). Este ttulo podra haberse
reducido a: Los medios procesales previstos en los proyectos de ley de la
jurisdiccin contencioso-administrativa. Cuales sean estos proyectos se dir
en la introduccin.
Ejemplo 3: El Impuesto al Valor Agregado (IVA) en Venezuela, y la
providencia administrativa SNAT/2002/1455. Justificacin de su existencia en
relacin a los principios de capacidad contributiva y progresividad previstos en la
Constitucin de la Repblica. Es reductible a: El Impuesto al Valor Agregado
(IVA) en Venezuela y la providencia administrativa SNAT/2002/1455.
Ejemplo 4: En lugar de Rgimen de Transparencia fiscal internacional en la
Ley de Impuesto sobre la Renta anlisis crtico o comparativo, es preferible:
Rgimen de transparencia fiscal internacional en la Ley de Impuesto sobre la
Renta.
Ejemplo 5: La cuenca hidrogrfica del Orinoco y su importancia geopoltica,
geoestratgica y geoeconmica para el equilibrio de la seguridad y defensa del
Estado. Preferible: La cuenca hidrogrfica del Orinoco y su importancia para
la seguridad y defensa del Estado.
Ejemplo 6: Posibilidad de descontar de los salarios cados que deban
pagarse al trabajador beneficiado con una orden de renganche, los salarios
devengados al trabajador en otro empleo. Este ttulo resulta incomprensible.
Otras veces, los ttulos son incorrectos; por ejemplo, La Corte Penal
Internacional y su aplicacin al caso venezolano. En realidad no se aplica la
Corte Penal Internacional sino el ordenamiento en el cual se basa la Corte Penal
Internacional.
38
Anexo B: Pgina del ttulo del proyecto
UNIVERSIDAD CATLICA DEL TCHIRA

VICERRECTORADO ACADMICO
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
TTULO DEL TRABAJO
Proyecto de Trabajo de Grado o Tesis Doctoral para optar al Ttulo de

_________________ en ____________
Lnea de investigacin:__________________
Autor: Nombres y Apellidos

Tutor: Nombres y Apellidos
San Cristbal, _____ (mes) de (ao)

39
Anexo C: Constancia de aceptacin del tutor
ACEPTACIN DEL TUTOR
Por la presente hago constar que he ledo el Proyecto de Tesis

Doctoral o Trabajo de Grado presentado por _________________
_______________
para optar al Ttulo de _____________
___________________________ en ______________________
________________________________ cuyo ttulo es ______
________________________________________,
aprobado por el Consejo General de Postgrado, en su reunin de
fecha ___ de________ de _______, segn acta N______.
As mismo hago constar que acepto asesorar al estudiante, en calidad
de tutor, durante el desarrollo del trabajo hasta su presentacin final
y evaluacin.
En San Cristbal, a los _____ das del mes de _____________ de
_________
(firma)
_____________________________
Nombre y apellido del tutor
C.I.
40
Anexo D: Pgina del ttulo del informe final

TTULO DEL TRABAJO
Trabajo de Grado o Tesis Doctoral

para optar al Ttulo de _________________ en ____________
Lnea de investigacin:__________________


41
Anexo E: Constancia de aprobacin del tutor
APROBACIN DEL TUTOR
En mi carcter de tutor de la Tesis Doctoral o Trabajo de Grado

presentado por ________________________________________
______________
para optar al Ttulo de __________________________________
______ en __________________________________________
____________ cuyo ttulo es ___________________________
____________________,
aprobado por el Consejo General de Postgrado, en su reunin de
fecha ___ de________ de _______, segn acta N______.
Considero que este trabajo rene los requisitos y mritos suficientes
para ser sometido a la evaluacin correspondiente.
Firma
Nombres y apellidos del tutor

C.I.
42
Anexo F: ndice general
NDICE GENERAL
PP
Pginas preliminares ............................................................................ vii
Introduccin ......................................................................................... 8
CAPTULOS ....................................................................................... 12
I DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS ESPECFICOS ......... 12
II DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS ESPECFICOS ......... 18
III DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS ESPECFICOS ......... 40
CONCLUSIONES ................................................................................... 72
RECOMENDACIONES ......................................................................... 74
REFERENCIAS ................................................................................... 76
ANEXOS ............................................................................................... 79
Nota:
En el ndice general slo se incluyen los ttulos de los captulos y los
subttulos de las partes principales de cada captulo, con el mismo tipo de letra
que aparecen en el texto, pero sin las negritas.
Si el ttulo del captulo tiene ms de una lnea se contina en otra lnea, a un
espacio entre lneas y a igual margen de la primera.
Si los subttulos son largos, se deja un espacio entre lneas, pero en la
siguiente lnea se deja una sangra de dos espacios para indicar que se trata de
la continuacin de un subttulo.
43
Anexo G: Lista de cuadros
LISTA DE CUADROS
PP
1 Poblacin y muestra ............................................................... 31

2 Operacionalizacin de las variables ....................................... 33
3 Distribucin de frecuencias en la dimensin cognitividad
................................................................................................. 40
4 Distribucin de frecuencias en la dimensin afectividad
................................................................................................. 43
5 Estadsticos descriptivos por dimensiones de la variable ....... 47
Nota:
Los ttulos de los cuadros van en letras minsculas, a un espacio (excepto la
inicial de la primera palabra y los nombres propios.) Todas las lneas de cada
ttulo se escriben al mismo margen, sin dejar sangra.
44
Anexo H: Lista de grficos
LISTA DE GRFICOS

1
2
3
4
PP
Modelo funcional del sistema actual ....................................... 25
Modelo conceptual del sistema propuesto ................................ 30
Generacin de salidas de informacin en el sistema actual ....... 35
Generacin de salidas de informacin en el sistema propuesto
................................................................................................ 38
45
Anexo I: Modelo de resumen

VICERECTORADO ACADMICO
Proyecto para la creacin del Servicio de Atencin al Pblico para

los Centros Hospitalarios del Estado Tchira
Autor: Chacn, Carlos

Tutor: Ortiz, Pedro
Ao: 2010
RESUMEN
El presente trabajo se inscribe en la modalidad de proyecto factible,

el cual permitir la creacin de un Servicio de atencin al pblico
para los Centros Hospitalarios del Estado Tchira. Dicho proyecto
propone una solucin al problema de los servicios mdicos y de
emergencias que actualmente confrontan la poblacin, adems
de reducir los costos en servicio de salud, que debe aportar el
Ejecutivo Regional a su poblacin. La importancia del mismo
radica en las posibilidades de orientar y mejorar el servicio de
atencin y orientar a las personas que requieren de atencin mdica
este servicio generar beneficio al sistema pblico de salud y a la
poblacin en general. Las fuentes utilizadas en el presente proyecto
fueron fuentes primarias, el desarrollo del proceso investigativo
se realiza en tres fases, la primera, el diagnstico de la situacin
actual y necesidades, la segunda fase, constituida por el estudio
de factibilidad del proyecto y la tercera es el diseo del proyecto,
teniendo como base las dos fases anteriores. El proyecto ha sido
concebido con suficiente flexibilidad estructural, a fin de irlo
adaptando a los continuos cambios polticos-econmicos y sociales
que se presenten en el contexto regional y nacional.
Descriptores: Servicio de atencin, pacientes, salud, Estado
Tchira, factibilidad.
46
Anexo J: Modelo para la encuadernacin (lomo y cartula)

UCAT
2012
TTULO
DEL TRABAJO
Nombres y Apellidos

TTULO DEL TRABAJO
Trabajo de Grado o Tesis Doctoral

para optar al Ttulo de ___________ en _______

TGo
TD
Nota:
Las siglas del lomo indican el tipo de trabajo: TG: trabajo de grado o TD:
Tesis Doctoral.
47
Anexo K: Organizacin de ttulos y subttulos
CAPTULO I
TTULO CENTRADO, LETRAS MAYSCULAS, NEGRITAS,
TAMAO DE LA FUENTE 14 PUNTOS.
Subttulo de Primer Nivel, Centrado, letras maysculas y

minsculas, negritas y tamao de la fuente 13 puntos.
Subttulo de Segundo Nivel, Centrado, letras maysculas y
Subttulo de Tercer Nivel, al margen, letras maysculas y
Subttulo de Cuarto Nivel, con sangra de 2 cm, letras
minsculas, negritas, tamao de la fuente 12 puntos y terminando
con punto y seguido.
Los ttulos se relacionan con el nivel de mayor generalidad
y con las unidades mayores del trabajo de investigacin: los
captulos. Los ttulos de los captulos se sitan al inicio de cada
uno y los subttulos al comienzo de cada seccin.
Entre los ttulos y subttulos se crea una relacin jerrquica
expresada en diferentes niveles de subtitulado, que deben mostrar
la asociacin conceptual y estructural de las distintas secciones
del trabajo.
Los subttulos muestran niveles inferiores de cmo se
estructur internamente cada ttulo o cada captulo. Son secciones
ms reducidas. Esta distincin entre ttulos y subttulos incluye
una concepcin jerrquica de la estructura del texto.
El ttulo de cada captulo debe ser destacado en una fuente
Arial de 14 puntos. Conviene situarlo visiblemente, resaltado en
negrita y centrado.
48
Anexo L: Resumen ejecutivo

Informacin de trabajo de investigacin
Cdigo del proyecto: (dejar en blanco)

Ttulo de la trabajo de grado o tesis doctoral:
Programa de postgrado:
Financiamiento:
Estado:
Concluido:_______
Por concluir:____
Investigador:
Correo electrnico:
Lnea de investigacin:
Palabras clave:
Descripcin del problema:
49
Objetivo general:
Objetivos especficos:
Resultados obtenidos y conclusiones (posible aplicacin):
50
Instructivo para la Elaboracin del Trabajo de Grado,

Tesis Doctoral e Investigaciones de la UCAT

I/2014
Instructivo para la Elaboracin del Trabajo de Grado, Tesis Doctoral

e Investigaciones de la Universidad Catlica del Tchira, la
presente edicin se termin de imprimir en el mes de
mayo de 2014, en los talleres de Litho Arte
y su tiraje fue de 500 ejemplares.
San Cristbal - Venezuela

Instructivo Tesis UCAT - Desbloqueado

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Instructivo Tesis UCAT - Desbloqueado

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Instructivo para la Elaboracin del Trabajo de Grado,

Tesis Doctoral e Investigaciones de la UCAT

Derechos reservados por

Universidad Catlica del Tchira

Universidad Catlica del Tchira.

Prohibida la reproduccin total o

Universidad Catlica del Tchira

Universidad Catlica del Tchira

Presentacin del anteproyecto.

Universidad Catlica del Tchira

Concepcin de Trabajos de Grado y Tesis Doctoral

El Reglamento de Investigacin y Postgrado de la UCAT, en su artculo 53

Se refiere al resultado de los conocimientos y tcnicas aprendidas durante

Es el producto de una actividad de adiestramiento o de investigacin que

Aplicar conocimientos y tcnicas profesionales.

1 Universidad Catlica del Tchira. Reglamento de Investigacin y Postgrado aprobado por el

Universidad Catlica del Tchira

La anterior enumeracin no es excluyente, sino que pueden darse diferentes

Es un trabajo de investigacin en el cual se demuestra el dominio de los

El Reglamento de Investigacin y Postgrado de la UCAT, en su artculo 54

Universidad Catlica del Tchira

exposicin y aprobacin constituyen un requisito indispensable para la obtencin

En la Tesis Doctoral se debe hacer mayor nfasis en la originalidad del

5 Ibid. Artculo 54.

Universidad Catlica del Tchira

Los trabajos descriptivos, se dirigen a la bsqueda de informacin

Universidad Catlica del Tchira

Los trabajos etnogrficos constituyen estudios exhaustivos de los eventos

Universidad Catlica del Tchira

Universidad Catlica del Tchira

Universidad Catlica del Tchira

de la propuesta de tutor. Debe ser presentado ante la Direccin de Postgrado al

El anteproyecto debe tener una extensin de cinco (5) pginas. La manera de

Especificar en una pgina, los siguientes datos:

Universidad Catlica del Tchira

Aqu tambin, se debe indicar en un subttulo, la lnea de investigacin en la

Se relaciona con la descripcin de la situacin problemtica del tema objeto

Consta de la presentacin del objetivo general y de los objetivos especficos

Corresponde a un esquema de los elementos tericos sobre los cuales se

Es muy importante que el investigador demuestre en el proyecto la capacidad

Universidad Catlica del Tchira

Se presenta la lista de obras consultadas durante esta fase de la investigacin.

Tiene relacin directa con la formulacin del problema (primera pregunta

Universidad Catlica del Tchira

V.2. Pgina del ttulo del proyecto

La introduccin permite tener una ubicacin y esbozo de la investigacin.

La finalidad de este subapartado es contextualizar la investigacin segn el

Universidad Catlica del Tchira

V.4.3. Objetivo general y objetivos especficos

Si las partes anteriores estn bien elaboradas, de ella se desprenden estos

La finalidad del contenido expuesto en el referente terico es situar el

Corresponde a la forma en que se disear el proceso investigativo. Su

13 MAGER, R. F. (1977) Anlisis de Metas. Mxico. Editorial Trillas.

Universidad Catlica del Tchira

En ella se presentan el tipo de investigacin, diseo de la investigacin,

En esta parte se presentarn los captulos de acuerdo con los objetivos

Universidad Catlica del Tchira

Casi todos los autores recomiendan que el sistema de hiptesis y variables

Se debe aclarar que las referencias presentadas inicialmente en el

Universidad Catlica del Tchira

VI.1. Pginas preliminares

Universidad Catlica del Tchira