Académique Documents
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Culture Documents
de
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1.1
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de
, en torno a
Atentamente,
La Comunidad Educativa
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de
La educacin peruana tiene a la persona como centro y agente fundamental del proceso
educativo. Por ello, se sustenta en ocho principios, que a su vez son la base del nuevo
Currculo Nacional.
Que inspira una educacin promotora de valores de paz, solidaridad,
justicia y libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo y pleno
respeto a las normas de convivencia.
Promueven
la
produccin
de nuevos
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IV Ciclo
V Ciclo
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III Ciclo
IV Ciclo
V Ciclo
III Ciclo
2013
IV Ciclo
V Ciclo
III Ciclo
2014
2015
Matemtica
Comunicacin
Arte
Personal Social
Educacin Fsica
Educacin Religiosa
Ciencia y Ambiente
Fuente: SIAGIE-MINEDU I.E 56038
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de
En
se observa
crecimiento,
decrecimiento,
fluctuacin o se mantienen igual en
los tres ltimos aos?
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de
revisar exhaustivamente las Actas Consolidadas de Evaluacin Integral de los aos 2013,
2014 y 2015, a fin de establecer un grfico comparativo por aos y grados. Los datos
recogidos estn organizados de la siguiente forma:
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2013
Aprobados
Pasaron a Recuperacin Pedaggica
Trasladados a otra IE
Fallecidos
2014
2015
Desaprobados
Retirados
Postergaron Evaluacin
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de
La institucin educativa ha
aumentado, mantenido o
Existe un caso de extra edad.
reducido el porcentaje de
estudiantes con extra edad?
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de
gestin escolar, es necesario revisar exhaustivamente el Plan Anual de Trabajo (PAT) de los
aos 2014 y 2015, a fin de establecer un grfico comparativo por aos y compromisos. Los
100
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70
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C1 Progreso
anual de los
aprendizajes
C2 Retencin C3 Cumplimiento
anual e interanual
de la
calendarizacin
C4 Uso
pedaggico del
tiempo
C5 Uso de las
herramientas
pedaggicas
C6 Uso de
materiales y
recursos
C7 Gestin del
clima escolar
Implementacin
del PAT
90
90
Uso de las
herramientas
pedaggicas
70
Uso pedaggico
del tiempo
Retencin anual e
interanual
100
Cumplimiento
de la
calendarizacin
Progreso anual
de los
aprendizajes
Uso de materiales
y recursos
C8
Implementacin
del PAT
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de
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de
Desarrollar
planeamiento
institucional
Gestionar
relaciones inter
institucionales y
comunitarias
Evaluar la
gestin escolar
Gestionar los
aprendizajes
Acuerdos,
escritas.
actas,
comunicaciones
Pgina
de
Fortalecer el
desempeo
docente
Cuadernos
SIAGIE.
Realiza investigaciones
educativos.
sistematizaciones
Gestionar la
convivencia
escolar y la
participacin
Organizar la
provisin del
servicio
educativo
en
temas
pedaggico
de
cargo,
registros
del
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de
Administrar
recursos
humanos
Conservar
infraestructura y
servicios
bsicos
Administrar los
bienes y
materiales
educativos
Administrar
recursos
econmicos
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de
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de
4.De qu
manera estas
fortalezas
pueden
beneficiar a la
I.E?
5.Qu
instituciones u
organizaciones
pblicas y/o
privadas
trabajan en su
comunidad o
localidad?
JAS.
Pensin 65.
Qali Warma.
Institucin Educativa Inicial N 606.
Municipalidad Distrital San Pedro.
Puesto de Salud.
Asociacin de taxis.
6.Qu
instituciones u
organizaciones
de las
mencionadas
pueden
beneficiar a la
IE? De qu
manera?
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de
Los instrumentos socio lingsticos evidencian que los padres de familia, personas
adulto mayor que viven en la comunidad, en su totalidad se comunican en la lengua originaria
que es el quechua, con mucha fluidez y siendo de mayor uso en la comunicacin oral. Por
otra parte, la comunicacin con sus hijos no se da en lengua originaria, sino en la segunda
lengua (castellano), esto por una idea equivocada que busca evitar en sus hijos la humillacin,
subordinacin, discriminacin y otras actitudes denigrantes a los que ellos fueron sometidos.
Por ltimo, la prctica pedaggica con los nios y nias, y el desarrollo de las
competencias lingsticas de hablar, escuchar y producir textos, con mayor fluidez se efecta
en castellano, considerando que la lengua materna (castellano) es adquirida. En cuanto a la
lengua originaria quechua, esta se encuentra en un
, debindose
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de
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de
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de
Los objetivos de gestin escolar centrada en los aprendizajes, son el resultado del
anlisis y categorizacin de las estrategias de mejora y transformacin formuladas en la matriz
de diagnstico situacional, y son los siguientes:
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de
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de
Implementar
estrategias
metodolgicas
innovadas y pertinentes
al aula multigrado para
el logro de aprendizajes
satisfactorios de los
nios y nias en el
marco del Currculo
Nacional.
Implementar un sistema
de evaluacin de los
aprendizajes con
tcnicas e instrumentos
pertinentes al aula
multigrado para
garantizar el logro de
aprendizajes
satisfactorios.
2 Jornadas
por ao
2 Jornadas
por ao
Innovacin de
estrategias
metodolgicas
Sistema de
evaluacin
multigrado
Participacin en jornadas de
fortalecimiento de
capacidades docentes.
Produccin de mdulos por
reas con estrategias
metodolgicas innovadas.
Utilizacin de materiales y
recursos educativos de
acuerdo a las orientaciones
metodolgicas.
Acompaamiento
personalizado de los nios y
nias.
Participacin de los PP.FF
en la transmisin e
intercambio de saberes.
Promocin de espacios de
aprendizaje ldico y
recreacin.
Elaboracin de instrumentos
de evaluacin para aula
multigrado.
Sistematizacin trimestral de
logros de aprendizaje y
gestin escolar.
Evaluacin de la
planificacin anual
Evaluacin tipo ECE en aula
multigrado.
Rendicin de cuentas de los
resultados de aprendizaje
con PP.FF.
Docentes
X
PP.FF
Docentes
Pgina
de
Formular la
programacin curricular
anual y las unidades
didcticas de manera
colegiada, enfatizando
las necesidades de
aprendizaje de los
nios y nias, y las
caractersticas del
contexto.
Desarrollar el
acompaamiento y
monitoreo en la
ejecucin de sesiones
de aprendizaje para
optimizar el desempeo
docente en aula
multigrado.
Formular los
instrumentos de gestin
escolar con
participacin
concertada de los
padres de familia para
designar
responsabilidades y
garantizar su
cumplimiento.
1 Reunin
por mes
3 Jornadas
por ao
3 Jornadas
por ao
Gestin
curricular
multigrado
Fortalecimiento
del desempeo
docente
Gestin
escolar
participativa
Formulacin colegiada de
unidades y sesiones de
aprendizaje pertinentes al
aula multigrado.
Contextualizacin de las
sesiones de aprendizaje
propuestas por el MINEDU.
Participacin en
intercambios pedaggicos a
nivel de Red y de II.EE
multigrado.
Conformacin de una Red
de II.EE multigrado.
Implementacin de
estrategias de monitoreo y
acompaamiento en aula
multigrado.
Formulacin del plan de
acompaamiento y
monitoreo del desempeo
docente.
Ejecucin del monitoreo y
acompaamiento
pedaggico.
Rendicin de cuentas del
monitoreo y
acompaamiento.
Implementacin del PEI
2017 - 2021.
Formulacin participativa y
consensuada del PAT con
toda la comunidad educativa
Formulacin del PCIE de
acuerdo a los fundamentos
pedaggicos del Currculo
Nacional.
Reformulacin del RI de
acuerdo a las disposiciones
normativas.
Evaluacin de los
instrumentos de gestin.
Docentes
X
Director
X
X
X
Director
Docentes
PP.FF
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Pgina
de
Implementar proyectos
de innovacin e
investigacin educativa
referidas a
interculturalidad, medio
ambiente y TIC, para
optimizar los procesos
de aprendizaje de los
nios y nias.
Fortalecer la
convivencia armnica
entre los miembros de
la comunidad educativa
y el entorno natural,
mediante normas
consensuadas, practica
de valores y actividades
de integracin.
Desarrollar campaas
de movilizacin por la
educacin ofertando un
mejor servicio
educativo con enfoques
pertinentes para
incrementar la
poblacin escolar.
1 Proyecto
por ao
1 Reunin
por mes
3 Campaas
por ao
Innovacin e
investigacin
educativa
Fortalecimiento
de la
comunidad
educativa
Incremento de
la poblacin
escolar
Docentes
Director
Docentes
PP.FF
Docentes
X
Pgina
de
Implementar planes de
accin con el
compromiso de la
APAFA para el
mantenimiento y
limpieza de los
servicios e
infraestructura, y la
gestin de los bienes y
recursos de la I.E.
Establecer convenios
estratgicos con
instituciones estatales,
privadas y ONGs
avocadas al trabajo
intercultural, ambiental
y tecnolgico para el
desarrollo de la I.E.
2 Jornadas
por ao
2 Convenios
por ao
Mejoramiento
de servicios e
infraestructura
Desarrollo
institucional
Director
Docentes
PP.FF
Director
Docentes
PP.FF
Pgina
de
Asistiendo
a
talleres
y eventos
pedaggicos organizados por la UGEL y
DRE.
Contextualizando
las
guas
metodolgicas
de
los
materiales
educativos.
Durante las sesiones de aprendizajes.
Mediante un rol de participaciones para
que los padres desarrollen charlas
dirigidas a los nios y nias.
Carpeta
pedaggica
PC
Docentes
Guas
metodolgicas
Anecdotario
PP.FF
Yachaq
Material ldico
Especialista en
evaluacin
PC, internet
Docentes
Planificacin
anual, PC
Cuestionarios
Informes de
progreso
Carpeta
pedaggica
Carpeta
pedaggica
Carpeta
pedaggica
Docentes
S/ 200.00
S/ 200.00
S/ 200.00
Especialistas
Pgina
de
PC, internet
PC
Director
Libro de actas
PC, proyector
Ficha de
monitoreo
S/ 1000.00
Director
Docentes
PP.FF
Currculo
Nacional
PC, proyector
Instrumentos de
gestin
PEI 2017-2021
PC
Desarrollando
las
actividades
programadas en los proyectos.
Mediante la organizacin de procesos y
evidencias y cualificacin de productos.
A travs de una exposicin de productos,
e informes en reuniones con PP.FF.
Mediante reuniones con PP.FF
Mediante reuniones con CONEI
A travs de sesiones de aprendizaje y
reuniones con PP.FF.
Invitando a especialistas en salud,
alimentacin, psicologa y educacin.
Mediante actividades de recreacin y
proyeccin a la comunidad.
Con exposiciones gastronmicas, y
preparacin de desayunos balanceados.
Docentes
S/ 500.00
Fichas de
verificacin
PC, proyector
PC, proyector
Libro de actas
Director
Docentes
PP.FF
Libro de actas
Especialistas
PC, proyector
S/ 500.00
S/ 300.00
Productos de la
comunidad
S/ 500.00
Pgina
de
mediante
Baners,
altavoces
PC, proyector
Docentes
Expertos
PAT
S/ 200.00
PC, proyector,
paneles
S/ 200.00
PC, proyector
Fichas de
verificacin
Director
Docentes
PP.FF
Brigadas
PC
Vestuarios,
rutas
ecotursticas
Oficios,
informes, fotos
S/ 200.00
Convenios, libro
de actas
Director
Docentes
PP.FF
PAT
Yachaq
Libro de actas
Oficios, Plan de
estudios
Pgina
de
Implementar estrategias
metodolgicas innovadas
y pertinentes al aula
multigrado para el logro
de aprendizajes
satisfactorios de los
nios y nias en el marco
del Currculo Nacional.
Implementar un sistema
de evaluacin de los
aprendizajes con
tcnicas e instrumentos
pertinentes al aula
multigrado para
garantizar el logro de
aprendizajes
satisfactorios.
Formular la
programacin curricular
anual y las unidades
didcticas de manera
colegiada, enfatizando
las necesidades de
aprendizaje de los nios
y nias, y las
caractersticas del
contexto.
Desarrollar el
acompaamiento y
monitoreo en la
ejecucin de sesiones de
aprendizaje para
optimizar el desempeo
docente en aula
multigrado.
Formular los
instrumentos de gestin
escolar con participacin
concertada de los padres
de familia para designar
responsabilidades y
garantizar su
cumplimiento.
2 S. agosto
1 S. junio
Docentes
1 S. julio
1 S. noviembre
PP.FF
2 S. agosto
2 S. agosto
1 S. abril
Docentes
1 S. julio
1 S. diciembre
3 S. noviembre
3 S. diciembre
2 S. agosto
2 S. agosto
Docentes
1 S. octubre
1 S. julio
1 S. noviembre
1 S. octubre
1 S. julio
1 S. abril
Director
1 S. setiembre
1 S. diciembre
1 S. julio
1 S. abril
Director
Docentes
PP.FF
1 S. julio
1 S. julio
1 S. diciembre
Pgina
de
Implementar proyectos
de innovacin e
investigacin educativa
referidas a
interculturalidad, medio
ambiente y TIC, para
optimizar los procesos de
aprendizaje de los nios
y nias.
Fortalecer la convivencia
armnica entre los
miembros de la
comunidad educativa y el
entorno natural,
mediante normas
consensuadas, practica
de valores y actividades
de integracin.
Desarrollar campaas de
movilizacin por la
educacin ofertando un
mejor servicio educativo
con enfoques pertinentes
para incrementar la
poblacin escolar.
Implementar planes de
accin con el
compromiso de la
APAFA para el
mantenimiento y limpieza
de los servicios e
infraestructura, y la
gestin de los bienes y
recursos de la I.E.
Establecer convenios
estratgicos con
instituciones estatales,
privadas y ONGs
avocadas al trabajo
intercultural, ambiental y
tecnolgico para el
desarrollo de la I.E.
1 S. abril
1 S. mayo
Docentes
2 S. agosto
1 S. diciembre
1 S. diciembre
1 S. mayo
1 S. mayo
Director
Docentes
PP.FF
1 S. julio
1 S. setiembre
1 S. setiembre
1 S. noviembre
1 S. abril
2 S. agosto
Docentes
1 S. julio
1 S. diciembre
1 S. abril
1 S. abril
Director
Docentes
PP.FF
1 S. setiembre
1 S. diciembre
1 S. setiembre
1 S. julio
2 S. agosto
Director
Docentes
PP.FF
1 S. setiembre
1 S. setiembre
1 S. mayo
Pgina
de
Implementar estrategias
metodolgicas innovadas
y pertinentes al aula
multigrado para el logro
de aprendizajes
satisfactorios de los
nios y nias en el
marco del Currculo
Nacional.
Implementar un sistema
de evaluacin de los
aprendizajes con
tcnicas e instrumentos
pertinentes al aula
multigrado para
garantizar el logro de
aprendizajes
satisfactorios.
Formular la
programacin curricular
anual y las unidades
didcticas de manera
colegiada, enfatizando
las necesidades de
aprendizaje de los nios
y nias, y las
caractersticas del
contexto.
Innovacin de
estrategias
metodolgicas
Sistema de
evaluacin
multigrado
Carpeta pedaggica,
portafolio
Mdulos por reas
Docentes
PP.FF
Docentes
Instrumentos de
evaluacin
Informes
trimestrales
Planificacin anual,
informes
Cuestionarios
Informes de
progreso
Carpeta pedaggica,
unidades didcticas
de
Anecdotario,
informes
Fotos, rol de
participaciones
Material ldico
Guas
metodolgicas
Docentes
Carpeta pedaggica,
sesiones de
aprendizaje
Carpeta pedaggica,
fotos, informes
Libro de actas, fotos
Pgina
de
Desarrollar el
acompaamiento y
monitoreo en la
ejecucin de sesiones de
aprendizaje para
optimizar el desempeo
docente en aula
multigrado.
Formular los
instrumentos de gestin
escolar con participacin
concertada de los padres
de familia para designar
responsabilidades y
garantizar su
cumplimiento.
Fortalecimiento
del desempeo
docente
Gestin
escolar
participativa
Informes
Plan de
acompaamiento y
monitoreo
Director
Fichas de monitoreo
Libro de actas
PAT
Libro de actas, fotos,
informes
Director
Docentes
PP.FF
Libro de actas,
normas de convivencia
Innovacin e
investigacin
educativa
Fortalecimiento
de la
comunidad
educativa
Carteles curriculares
diversificados
Docentes
Instrumentos de
gestin
PIN, proyecto de
investigacin
PIN, proyecto de
investigacin
Fichas de
verificacin
Informes de logro y
resultados
Informe final, Fotos
Plan de TOE
Plan de TOE
Libro de actas,
Director
Docentes
PP.FF
normas de convivencia
Plan escuela de
padres, fotos
Plan de actividades,
fotos
UD, informes, fotos
Pgina
de
Desarrollar campaas de
movilizacin por la
educacin ofertando un
mejor servicio educativo
con enfoques pertinentes
para incrementar la
poblacin escolar.
Implementar planes de
accin con el
compromiso de la
APAFA para el
mantenimiento y limpieza
de los servicios e
infraestructura, y la
gestin de los bienes y
recursos de la I.E.
Establecer convenios
estratgicos con
instituciones estatales,
privadas y ONGs
avocadas al trabajo
intercultural, ambiental y
tecnolgico para el
desarrollo de la I.E.
Incremento de
la poblacin
escolar
Mejoramiento
de servicios e
infraestructura
Desarrollo
institucional
de
Informes, baners,
trpticos
Libro de actas
Docentes
PAT
Libro de actas,
paneles, fotos
Plan de accin,
informes, fotos
Director
Docentes
PP.FF
bienes,
Generacin
de
ingresos
econmicos
mediante
actividades
artsticas
y
ecotursticas
Gestin ante los programas e instituciones
estatales de mayores beneficios para los
nios y nias.
Firma de convenios con instituciones afines a
las lneas de trabajo de la I.E
Participacin de autoridades comunales en
acciones educativas promovidas por la I.E
Implementacin de un programa de visitas de
integrantes de Pensin 65 para la
trasferencia de saberes.
Gestin de apoyo con docentes para las
reas de Educacin Fsica y Religin.
Fichas de
verificacin
Plan de Gestin de
Riesgos, Plan de
Contingencia,
informes, fotos
Inventario fsico,
inventario
electrnico
Informes, rutas
ecotursticas, fotos
Oficios, informes,
fotos
Director
Docentes
PP.FF
Convenios, libro de
actas
PAT
Libro de actas
Oficios, Plan de
estudios
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de
Pgina
de
Pgina
de