Leydy sanira veras santos

Matricula: 16-4371

Prctica de la Unidad II
La acentuacin

A partir de la lectura del cuento Es que somos muy pobres de Juan Rulfo realiza
las actividades siguientes:

I.

Anlisis del cuento:

A) Quin es el sujeto enunciador del texto?

El hijo varn de la familia.
B) Cul es el tema principal tratado en este texto?
Nos narra como una familia humilde puede vivir bajo las precariedades que les presenta
la vida y como poco a poco el caudal del ro se lleva su nica esperanza, lo que seria su
salvacin se convirti en su frustracin la miseria, la desesperanza, el aspecto social,
econmico y religioso son unos de los tpicos tratados en el texto.
C) Quines son los personajes del cuento?
La ta Jacinta, Serpentina (la Vaca) y su becerro, El hijo varn, Tacha, el padre, La
madre y la seora llamada Tambora.
Cmo los caracterizas?
Caracterizo al nio (narrador) por su habilidad de conducir a su hermana en la
bsqueda de su vaca y a la vez como la consolaba, La nia por su parte sensible, frgil e
inocente, El padre como un hombre trabajador, corajudo y preocupado por su familia,
La madre sufrida, preocupada y avergonzada por el comportamiento de sus hijas.

D) Qu aspecto de la historia te impact ms, por qu?

Me impacto el empeo de los padres por conservar esa vaca para su hija menor y que
de esa manera no se tirara a la perdicin como sus hermanas.
Porque? Por que al parecer, segn ellos, el hecho de ser pobres era para que nadie se
fijara en sus hijas, razn por la cual las otras dos se volvieron pirujas.

E) Cul es la relacin del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que
conozcas?
He conocido alguna muchacha que por ser sus padres muy pobres se dan a la vida fcil
y alegre y no piensan que existen maneras de salir adelante sin que los padres tengan
riquezas.

II.

Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuacin:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde,
por qu? Por ser palabras terminadas en vocal o en S.
2. Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.
1- Cuando
2- Darnos
3- Manojo
4- Todos
5- Estarnos

3. La palabra difcil tambin es grave y si tiene tilde, por qu? Por que no termina
ni en vocal, ni en N, ni en S

4. Ro, fra, ta son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en

vocal, por qu sucede esto? Por que existe un diptongo y cuando hay
un diptongo la tilde se marca en la vocal abierta.

5. Por qu se le marca la tilde a las palabras comenz, est, mortificacin? Por

ser palabras agudas que terminan en vocal y en letra N

6. Las palabras nico y bajrsenos son esdrjulas y tienen tilde, qu regla puedes decir
al respecto? La regla es, que las palabras esdrjulas, siempre se acenta.

III.

Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato y
seprelas en slaba.

DIPTONGOS:

HIATOS:

FUE-RA
VIEN-DO
TIEM-PO

PE-OR
A-SO-LE-AN-DO-SE
TRA-ER-ME

QUE-MA-BA

RE-AL

A-GUA-CE-RO