Las Imágenes Del Traductor Del Siglo XXI

LAS IMGENES DEL TRADUCTOR
DEL SIGLO XXI

Rosa Luna
Prof. Rosa Luna Garcia CONFERENCIA PROZ

2012 - PERterm/UNIFE/URP
LAS IMGENES TRADUCTORAS

PBLICA
PROSPECTIVA
(lo que los dems creen

que somos y hacemos)
(lo que deberamos ser y

hacer)
IMGENES
SUBJETIVA
(lo que creemos que
somos y hacemos)
OBJETIVA
(lo que somos y hacemos)

IMAGEN PBLICA
LO QUE LOS DEMS PIENSAN QUE

SOMOS Y HACEMOS LOS TRADUCTORES

IMAGEN
OBJETIVA
IMAGEN
SUBJETIVA
IMAGEN
PBLICA
IMGENES OBJETIVA VS. SUBJETIVA

IDENTIDAD
FICTICIA
IDENTIDAD
REAL
HACER
TRADUCTOR
DECIR
TRADUCTOR

Gremios
Practicantes
Usuarios
reales y
potenciales
Profesionales
Estudiantes
Prof. Rosa Luna Garcia CONFERENCIA PROZ 2012 PERterm/UNIFE/URP
TIPOS DE USUARIOS
Usuarios
reales
Experiencias POSITIVAS O NEGATIVAS con

practicantes, profesionales o gremios.
Conocedores.
Desconocedores.
Usuarios
potenciales
Experiencias vicarias (ajenas) POSITIVAS

O NEGATIVAS con estudiantes,
practicantes, profesionales o gremios.

IMAGEN PBLICA
Buenas
prcticas
Malas
prcticas
Estereotipos,
mitos, prejuicios,
valores

BUENAS PRCTICAS
Visibilidad del traductor FIRMA DE TRADUCCIONES.
Oferta de cursos de actualizacin y perfeccionamiento
(cursos de postgrado, diplomados, maestra acadmica
general)
Incursin en el Networking.
Gestin de proyectos de traduccin.
Maestra acadmica en traduccin.
Ampliacin de oferta de servicios.
Dictado de cursos para formar traductores e
intrpretes en lenguas originarias peruanas.
MALAS PRCTICAS
Escasa consultora a especialistas.
Plazos de entrega limitados.
Encargos de traduccin incompletos.
Especializacin traductora incipiente.
Ausencia de postservicio.
Falta de respeto de derechos de autor del
traductor.
10
MALAS PRCTICAS
Falta de transparencia en modalidad
subcontratacin.
Ausencia de contratos de traduccin.
Promocin de traducciones.
Subutilizacin
o
desconocimiento
herramientas TAO.
Ausencia de figura del revisor y terminlogo
planta.
Carencia de encuestas e investigaciones
mercado.
de
de
de
de
11
RECOMENDACIONES PARA EL CLIENTE

(ATIMAC, COMISIN EUROPEA, ASOCIACIN DE TRADUCTORES,
CORRECTORES E INTRPRETES DE LENGUA VASCA)
Verifique la aptitud/referencias/especialidad del

traductor.
Pida muestras del trabajo.

Conceda plazos realistas/razonables.
Entregue material legible.
No excluya las ilustraciones que traen los
textos.
Procure no dar a traducir extractos sin
contexto
12

Indique a quin debe consultar el traductor en caso de

siglas, abreviaturas, o neologismos.
Si el tema es muy especializado, adjunte textos en el idioma
meta que pueda consultar el traductor.
Abstngase de distribuir un trabajo voluminoso entre varios
traductores o empresas, y de ser necesario asegurarse de
que haya relacin entre ellos.
Si perfecciona una traduccin, devuelva la ltima versin al
traductor.
Espere a disponer el original definitivo y completo antes de
encargar su traduccin.
Especifique a qu tipo de lectores est destinada la
traduccin.
13

Proporcione a los traductores todos los documentos de

referencia que puedan necesitar los traductores
(documentacin tcnica y glosarios).
Comunique sus observaciones sobre la traduccin
entregada.
No invisibilice a sus traductores: si publica una traduccin,
ponga el nombre de los traductores en los crditos.
Revisar el original antes de mandarlo a traducir.
Revisar memorias de traduccin antes de aceptar su uso.
Haga todo lo posible por entregar el texto en versin
electrnica par facilitar el trabajo del traductor.

14
IMAGEN PROSPECTIVA
LO QUE DEBERAMOS SER Y HACER

LOS TRADUCTORES

15
IMAGEN PROSPECTIVA
Es ms difcil reconstruir una imagen que construirla.
Patentiza la filosofa de la profesin.
Implica transformar las tres imgenes (subjetiva,
objetiva y pblica)
Supone un proceso de concientizacin dentro de las
instituciones formadoras de traductoras en sinergia
con los gremios profesionales.
Supone modificar actitudes ante la profesin.
Implica cambiar, suprimir o introducir determinadas
creencias y valores en el marco de un proceso de
planificacin traductora peruana.
16
ACCIONES PROSPECTIVAS
Participar en forma activa en grupos de discusin
o listas de distribucin profesionales y usar todas
las herramientas que proporciona la web 2.0, y
en breve lo har la web 3.0 para el trabajo
cooperativo.
Promocin de traducciones (de receptor de
encargos a generado de servicios).
Brindar servicios de traduccin intralingstica e
intersemitica.
Prologar traducciones publicadas.
17
Aplicar normas traductoras internacionales y
crear de normas locales a nivel empresarial e
institucional.
Disear estrategias de marketing a travs de
videos
institucionales,
empresariales
y
gremiales y de todas las herramientas que
proporciona la web 2.0.
Hacer que se respeten determinados espacios
textuales dentro de la traduccin en los que el
profesional pueda validar su trabajo (prlogos,
notas, glosarios, anexos).
18
Hacer sinergia universidad-empresa-gremioestado (imagen oficial).
Instaurar la prctica de la solidaridad traductora,
basada en el intercambio de experiencias,
materiales por el placer de experimentar el
crecimiento y los logros profesionales de los
colegas
Explotar nuevos escenarios laborales (doblaje,
subtitulado,
localizacin,
interpretacin
comunitaria, terminologa, revisin profesional,
entre otros).
19
El desarrollo armnico y equilibrado de

los saberes tecnolgicos, cognitivos y
empresariales del traductor-intrprete
peruano, gobernados por los saberes y
haceres ticos le garantizarn un
desempeo profesional integral y
polivalente acorde con las exigencias de
este nuevo siglo.
20

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Experiencias vicarias (ajenas) POSITIVAS

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RECOMENDACIONES PARA EL CLIENTE

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Pida muestras del trabajo.

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Indique a quin debe consultar el traductor en caso de

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