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AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE

GRAU
AO DEL DECENIO DE LAS PERSONAS CON DICAPACIDAD EN EL PER 2007 2016

PLAN de MONITOREO
LOCAL
2017

HUNUCO 2017

PLAN LOCAL DE MONITOREO Y


ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO UGEL
HUNUCO
I.

DATOS GENERALES:
I.1.DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN:
I.2.UNIDAD EJECUTORA
I.3. DIRECCIN
#1324 Hunuco
I.4. PGINA WEB

Hunuco
:
311 HUNUCO
:
HUALLAYCO
:

www.ugelhunuco.gob.pe
I.5. TELFONO
I.6.PERIODO DE EJECUCIN

(062) - 513702

:
Ao lectivo 2017
I.7.DIRECTOR de UGEL
:

I.8. JEFE DE GESTIN PEDAGGICA

Dr. Hilmer Carlos

MARCHAN COZ
:
Dr. Eugenio Marlon

EVARISTO BORJA
I.9.ESPECIALISTAS EN EDUCACIN:
N
1
2
3
4
5
6

APELLIDOS Y NOMBRES

CARGO

GABRIEL JAUREGUI, Flor


Genoveva

ESP. INICIAL

MATO VILLANERA, Alejandro


CARRILLO MANUEL, Luciano

ESP. PRIMARIA EBR


ESP. PRIMARIA

VASQUEZ GUERRA, Yonel


Virgilio
LEANDRO HERMOSILLA,
Yonny Julio
MENDOZA ARQUEO,YONI
CESAR

ESP. SECUNDARIA,
COM.
ESP. SECUNDARIA
MAT.
ESP. SECUNDARIACC.SS
ESP. SECUNDARIAComunicacin

II.

CORREO ELECT.
florgaja@hotmail.com
alejomatovilla@hotmail.
com
Mi_ki1904@hotmail.co
m
yonelvasquez@gmail.co
m
JULIO7L@hotmail.com

TELFO
NO
#966518
161
#962966
211
#971471
305
#958437
005
#978112
510

FINALIDAD:
Mejorar la gestin institucional, pedaggica y administrativa de las II.EE. y programas
educativos del mbito de la UGEL Hunuco para garantizar el logro de los aprendizajes
del ao escolar 2017 en Educacin Bsica, en concordancia con las polticas
priorizadas, lneas de accin, normas y orientaciones del ao lectivo 2017 y los
compromisos de gestin.

III.

MARCO LEGAL:

Constitucin Poltica del Estado.


Ley N 28044, Ley General de Educacin.
Ley N 27658, Ley Marco de Modernizacin de la Gestin del Estado.
Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial.
Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio pblico esencial.
Decreto Legislativo N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y remuneraciones del Sector Pblico.
DS. N 004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
DS. N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin.
DS. N 027-2007-PCM, que define y establece las polticas nacionales de Obligatorio Cumplimiento por
Entidades del Gobierno Nacional.
DS. N 008-2006-ED.- Lineamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva de trabajo docente
en las instituciones educativas pblicas.
DS, N 050-1985-ED Lineamientos sobre supervisin educativa
RVM N 038-2009-ED, Lineamientos y estrategias generales para la Supervisin Pedaggica.
R.M. N 440-2008-ED, que aprueba el Diseo Curricular Nacional de EBR.
R.M. N 572-2015-ED, Directiva que aprueba la Norma Tcnica Normas y orientaciones para el desarrollo dEscolar 2015

las

en la Educacin Bsica y Tcnico Productiva.

R.M. N 596-2015-ED, Directiva que aprueba la Norma Tcnica Normas y orientaciones para el desarrollo
descolar en la
educacin bsica, se precisan los roles y responsabilidades de las UGEL y DRE/GRE en relacin al
monitoreo a la prctica pedaggica.
R.M.N0199-2015-MINEDU, que modifica parcialmente el DCN de la Educacin Bsica Regular.
RVM. N 022-2007-ED, que aprueba las Normas para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar,Adecuado
del Tiempo y la Formacin Ciudadana, Cvica y Patritica de los Estudiantes de las II.EE. de Educacin
Bsica
Ordenanza Regional N 080-GOB.REG-HVCA/CR. Proyecto Educativo Regional de Huancavelica.
Plan de Desarrollo Concertado Regional 2012-2018.
Resolucin Directoral Regional N 00275-2010-DREH, Lineamientos de Poltica para Diversificar el Currculum Regional.
Polticas Educativas 2011-2016, Agenda Comn Nacional-Regional.
Plan Estratgico Institucional de la UGEL TAYACAJA al 2016.
Plan Operativo Institucional de la DRE Huancavelica 2016.
Plan Operativo Institucional de la UGEL TAYACAJA 2016
Plan de Monitoreo y Acompaamiento Regional a las UGEL 2016.
Plan de Monitoreo y Acompaamiento Local a las UGEL 2016.
Norma Tcnica de Distribucin de Materiales Educativos RM 543-2013-ED
RM 041-2014-MINEDU Aprueban los lineamientos para el Plan nacional de Fortalecimiento de Educacin FsicDeporte
Escolar en las IIEE.

RSG N008-2016-MINEDU Norma que establece disposiciones para el acompaamiento pedaggico en la educacin
Bsica.

R.M.N627-MINEDU Normas y Orientaciones para el desarrollo del ao escolar 2017.

IV.

MARCO ORIENTADOR:

El Proyecto Educativo Nacional (PEN)


Las polticas priorizadas del sector Educacin en el marco del Plan

El Proyecto Educativo Regional (PER) y dentro de este la Visin.

DOC. REF.

VISIN

El Proyecto Educativo Local (PEL)


OBJETIVOS ESTRATGICOS

PEN

Todos desarrollan su potencial desde


la primera infancia, acceden al
mundo letrado, resuelven problemas,
practican valores, saben seguir
aprendiendo,
se
asumen
ciudadanos
con
derechos
y
responsabilidades, y contribuyen al
desarrollo de sus comunidades y del
pas combinando su capital cultural y
natural con los avances mundiales.

1.
2.
3.
4.
5.

6.
PER 2010
AL 2021

PLAN
REGIONAL
DE
EDUCACI
N
CONCERTA
DO
2014.2017

Lideramos una educacin de calidad,


competitiva y democrtica orientada al
desarrollo de la Regin.

Liderar una educacin de calidad, competitiva y


democrtica orientada al desarrollo de la Regin

Oportunidades y resultados educativos de


calidad para todos.
Estudiantes e instituciones que logran apren
pertinentes y de calidad.
Maestros
bien
preparados
que
profesionalmente la docencia.
Una gestin descentralizada, democrtica, qu
resultados y es financiada con equidad.
Educacin superior de calidad se convierte en
favorable para el desarrollo y la compet
nacional.
Una sociedad que educa a sus ciudadanos
compromete con su comunidad.
1. Lograr una educacin de calidad ac
nuestra regin.
2. Brindar una Educacin Bsica con e
educativa.
3. Ampliar y mejorar la cobertura de educa
calidad en el nivel inicial, primaria y secun
4. Reducir la brecha de analfabetismo.
5. Formar profesionales basados en compe
laborales.

1.

Formar ciudadanos y ciudadanas con capacidad para for


proyecto de vida basado en valores ticos, med
participacin activa de la familia, la escuela y la sociedad c

2.

Reorientar el rol de los medios de comunicacin mediante


de sensibilizacin relacionadas a la recuperacin de v
difusin de programas educativos adecuados a la realid
regional y nacional.

3.

Desarrollaren
el
educando
actitudes
empren
competencias tcnico productivas y habilidades empre
articulando las instituciones educativas con los cen
produccin e implementando talleres laborales.

4.

Fortalecer la participacin activa del educando en la gestin


travs del Municipio Escolar, Consejo Educativo Instituciona
formas de participacin.

5.

Promover conductas y estilos de vida saludables m


acciones educativas de promocin y prevencin, act
deportivas y socio culturales, y el fortalecimiento de
familiar a travs de las Escuelas Promotoras de
implementacin
de
Departamentos
de
Ori
Psicopedaggicas en las instituciones educativas de la reg

6.

Mejorar los hbitos de nutricin, fomentando una adecuad


nutricional aprovechando la existencia de productos de la
alto valor nutritivo.

Compromiso de
Gestin

Progreso
anual de
aprendizajes
de
estudiantes
de la
Institucin
Educativa.

Retencin
anual e
interanual de
estudiantes
en la
Institucin
Educativa.
Cumplimiento
de la
calendarizaci
n
planificada
por la
Institucin
Educativa.

Acompaami
ento y
monitoreo a
la prctica
pedaggica
en la
Institucin
Educativa.

Gestin de la
convivencia
escolar en la
Institucin
Educativa.

Fuente de
informacin

Indicadores

Expectativa de avance

Porcentaje de estudiantes
que
logran
nivel
satisfactorio
en
la
Evaluacin
Censal
de
Estudiantes ECE.
(2. y 4. EIB de Primaria y
2 Secundaria)
Porcentaje de estudiantes,
de los dems grados y
niveles,
que alcanzan
rendimiento
satisfactorio
en
todas
las
reas
curriculares.

La
Institucin
Educativa
demuestra incremento en el
porcentaje de estudiantes que
logran nivel satisfactorio en
la ECE
respecto al ao
anterior.

Reporte
anual
de
resultados en la ECE
2015 de la IE o SICRECE.

La
Institucin
Educativa
demuestra incremento en el
porcentaje de estudiantes que
logran nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los
grados,
respecto
al
ao
anterior.
La
Institucin
Educativa
mantiene el porcentaje de
estudiantes que concluyen el
ao escolar y permanecen en
la IE.

Registros y actas de
evaluacin
de
los
estudiantes
de
la
Institucin
Educativa
(SIAGIE 2015).

La Institucin Educativa y
programa educativo cumple el
100% de horas lectivas por
nivel educativo planificadas
en la calendarizacin del ao
escolar.
La Institucin Educativa
asegura la asistencia y
permanencia de los docentes
en las jornadas laborales.
La
Institucin
Educativa
incrementa el nmero de
docentes
monitoreados
y
acompaados en su prctica
pedaggica por el equipo
directivo, tomando en cuenta
el uso pedaggico del tiempo,
uso
de
herramientas
pedaggicas
y
uso
de
materiales educativos.

Calendarizacin del ao
escolar y Matriz de
Cumplimiento.

La IE cuenta con un
Comit
de
Tutora,
Orientacin Educativa y
Convivencia
Escolar,
y
Normas de Convivencia
actualizadas en el RI a
nivel de aula e Institucin
Educativa.

Instituciones Educativas con


Comit de Tutora, Orientacin
Educativa
y
Convivencia
Escolar actualizadas en el RI a
nivel de institucin y a nivel
de cada aula para establecer
relaciones
armnicas
y
favorecer los aprendizajes.

Resolucin Directoral de
la IE que reconoce e
instala el
Comit de
Tutora,
Orientacin
Educativa y Convivencia
Escolar.

Porcentaje
de casos de
violencia escolar atendidos
sobre
el
total
de
registrados en el Libro de
incidencias
o
en
la
plataforma Web SISEVE.

IIEE que cuentan con el Libro


de Registro de Incidencias o
reclamaciones,
o
estn
afiliadas al SISEVE y atienden
oportunamente los casos de
violencia.

Porcentaje de estudiantes
que culminan el ao
escolar
2015
que
se
matriculan y concluyen el
2016.
Porcentaje
de
horas
lectivas
cumplidas
por
nivel.

Porcentaje de jornadas
laborales efectivas de los
docentes.
Porcentaje de docentes
que reciben monitoreo y
acompaamiento por
parte del equipo directivo.

Nmina de matrcula
2016 (SIAGIE).
Actas
de
evaluacin
2015 y 2016 de la IE
(SIAGIE)

Registro de asistencia y
permanencia
de
docentes.
Acciones de monitoreo.
Ficha de monitoreo a la
prctica docente.

Resolucin
Directoral de la IE que
aprueba
el
RI
con
normas de convivencia
escolar actualizadas.
Plataforma
SISEVE
Libro de Registro
Incidencias.

o
de

METAS DE ATENCIN:
METAS DE ATENCIN: DOCENTES DE EDUCACIN BSICA REGULAR
II.EE. PBLICAS
INICIAL

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2

DISTRITO

PRIMARIA

SECUNDA
RIA
N
N
II.E
DO
E.
C

N
II.EE.

N
DO
C

N
II.EE.

N
DOC

Hunuco
Pillco Marca
Amarilis
Quisqui
Cayrn
Yarumayo
Yacus
Margos
Churubamba

70
24
62
11
10
7
6
8
38

232
44
117
11
12
8
7
10
43

73
16
54
19
13
8
11
19
54

721
136
337
36
36
16
26
56
158

41
12
22
5
4
3
2
4
14

Chinchao

27

32

41

119

San Pablo de Pillao

19

26

26

Santa Mara del Valle

33

46

315

588

TOTAL

TOTAL
II.EE.

DOCEN
TES

740
135
278
47
40
23
18
20
98

184
52
138
35
27
18
19
31
106

1693
315
732
94
88
47
51
86
299

85

75

236

66

41

49

133

51

160

17

125

101

331

385

186
7

135

165
0

835

4105

A. EQUIPO DIRECTIVO EL MONITOREO


UNIDAD
EJECUTORA
N 311
Educacin Hunuco

Director
UGEL

01

Jefe AGP

01

Jefe Jefe AGI


AGA
AGI

01

TOTAL

ESPECIALISTAS

ADMINISTRATIVOS

01

Inicial
01

Primaria
02

Secundaria

Coordinadoras

05

06

18

FOCALIZACIN DE II.EE. PARA SER MONITOREADOS EN EL 2017


A) INSTITUCIONES EDUCATIVAS FOCALIZADASDEL NIVEL INICIAL DE EBR:

N o nombre
de la
Institucin
Educativa

Centro poblado

Distrito

rea
(RuralUrbana)

Responsable

687 APROVIC

CAYHUAYNA

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

CAYHUAYNA

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

33421 LAS
PALMERAS
689 ROSAVERO

CAYHUAYNA

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

231 YANAG

CAYHUAYNA

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

690

SAN GABRIEL

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

692

CAYHUAYNA ALTA

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

247

KAWACHI

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

539

UNGUYMARN

PILLCOMARCA

RURAL

Esp. De inicial

826 CHICCHUY

CHICCHUY

AMARILIS

RURAL

Esp. De inicial

1
0

825

SAN LUIS

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5

378 "MAVA"

ZONA CERO

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

384 "J.A.RUIZ V"

PAUCARBAMBA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

32962 "ROS.
SOTO
252

SAN LUIS

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

SAN LUIS

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

682

ALTO HUALLAGA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

32896 "AS./ART"

SAN LUIS

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

073

LA ESPERANZA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

011

PAUCARBAMBA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

014

LLICUA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

683

JANCAO

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

418

SHISHMAY

AMARILIS

RURAL

Esp. De inicial

230

HUAYOPAMPA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

104

PAUCARBAMBA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

182

PAUCARBAMBA

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

792

SAN ANTONIO GAYAO

CHURUBAMBA

RURAL

Esp. De inicial

2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0

394

QUENRRA

CHURUBAMBA

RURAL

Esp. De inicial

823

CHOGOBAMBA

CHURUBAMBA

RURAL

Esp. De inicial

32009

SAN JUAN PAMPA

STA. MARIA VALLE

RURAL

Esp. De inicial

217

TAULLUGAN

STA. MARIA VALLE

RURAL

Esp. De inicial

363

QUERA

STA. MARIA VALLE

RURAL

Esp. De inicial

12

STA. MARIA VALLE

STA. MARIA VALLE

URBANA

Esp. De inicial

194

POMACUCHO

STA. MARIA VALLE

RURAL

Esp. de inicial

408

INGENIO BAJO

STA. MARIA VALLE

URBANA

Esp. de inicial

583

YANAYACU

STA. MARIA VALLE

RURAL

Esp. de inicial

32124

PACHABAMAB

STA. MARIA VALLE

RURAL

Esp. de inicial

824

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

822 NUEVO PER

FUTURA GENER.
MORAS
MORAS

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

190

VISTA ALEGRE

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

184 COMIT 7

LOMA BLANCA

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

141 "H.JACTAY"

MORAS

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
5
0
5
1
5
2
5
3
5
4
5
5

511

MARABAMBA

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

004

APARICIO POMARES

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

780

FUNDO TINGO

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

066

VIA DEL RIO

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

005 "FMP"

HUNUCO

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

386

CARRIZALES

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

33073

STA. ROSA BAJA

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

002

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

781

VIRGEN DE
GUADALUPE
LA FLORIDA

HUNUCO

RURAL

Esp. de inicial

388

NAUYAN RONDOS

HUNUCO

RURAL

Esp. de inicial

180

STA. ROSA PITUMAMA

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

190

VISTA ALEGRE

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

364

"J.C.M"

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

066

VIA DEL RIO

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

006

I.E. NIA MARIA I

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

5
6
5
7
5
8
5
9
6
0
6
1
6
2
6
3
6
4
6
5
6
6
6
7
6
8
6
9
7
0

449

SAN PEDRO

HUNUCO

URBANA

Esp. de inicial

016

ACOMAYO

CHINCHAO

URBANA

Esp. de inicial

774

MALLQUI

CHINCHAO

RURAL

Esp. de inicial

715

CHALLANA

CHINCHAO

RURAL

Esp. de inicial

068

PACHACHUPAN

CHINCHAO

URBANA

Esp. de inicial

009

HUANCAPALLAC

QUISQUI

URBANA

Esp. de inicial

33076

MITOTAMBO

QUISQUI

URBANA

Esp. de inicial

379

LANJAS

QUISQUI

RURAL

Esp. de inicial

32105

MITOCUCHO

QUISQUI

RURAL

Esp. de inicial

161

SAN PEDRO DE CANI

QUISQUI

RURAL

Esp. de inicial

391

CARIAPAMAPA

CAYRAN

URBANA

Esp. De inicial

32989

HUANCANYACU

CAYRAN

RURAL

Esp. De inicial

32109

PARAR

CAYRN

RURAL

Esp. De inicial

008 "GAN"

CAYRAN

CAYRAN

URBANA

Esp. De inicial

116

YACUS

YACUS

URBANA

Esp. De inicial

7
1
7
2
7
3
7
4
7
5
7
6
7
7
7
8
7
9
8
0
8
1
8
2
8
3

132

CHULLAY

YARUMAYU

RURAL

Esp. De inicial

393

SAN JOSE DE COZ

YARUMAYU

RURAL

Esp. De inicial

144

YARUMAYU

YARUMAYU

URBANA

Esp. De inicial

109

CHAULAN

CHAULAN

URBANA

Esp. De inicial

32131

COZO TINGO

CHAULAN

RURAL

Esp. De inicial

392

CUSHIPAMPA

PILLAO

RURAL

Esp. De inicial

536

MAYGOTINGO

PILLAO

RURAL

Esp. De inicial

32061

CHINCHINGA

PILLAO

RURAL

Esp. De inicial

051

MARGOS

MARGOS

URBANA

Esp. De inicial

081

PACAYHUA

MARGOS

URBANA

Esp. De inicial

J.PULGAR.V"

POTRACANCHA

PILLCOMARCA

URBANA

Esp. De inicial

PROGRAMA NO
ESCOLARIZADO
PROGRAMA NO
ESCOLARIZADO

QUISQUI

QUISQUI

URBANA

Esp. De inicial

AMARILIS

AMARILIS

URBANA

Esp. De inicial

TOTAL

B)
NIVEL
EBR:

Nro
.
01

II.EE.

LUGAR

DISTRITO

32023

Vinchos

02

32075

Tambogn

03

32076 "J:P:V

Utao

04

32078

Matara

05

33134

Guellgash

06

33268

San Juan Igna

07

33420

Antijirca

08

33362

Ruruhun

09

Micaela Bastidas

Palmeras

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

32025
32028
32029
32091
32096
33050
32745
33013
32048
32107
32109
32989
33314
32130
32132
33137
33192
33242
A.A.C.
32034 T.A
32108
32111
32113
32117

Margos
Pacayhua
Colpashpampa
Utcubamba
Algohuain
Pueblo Libre
Acshacoto
Sn L. Llaglla
Uchpas
Macha
Parara
Huancanyacu
Mirador
Pampamarca
Andas Chico
S.L.Tuclish
Chinchn
M.G.Rodriguz
Yarumayo
Chauln
Quircn Chico
Querosh
Runtoc
Antil

Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Churubamb
a
Margos
Margos
Margos
Margos
Margos
Margos
Yacus
Yacus
Cayrn
Cayrn
Cayrn
Cayrn
Cayrn
Yarumayo
Yarumayo
Yarumayo
Yarumayo
Yarumayo
Yarumayo
Chauln
Chauln
Chauln
Chauln
Chauln

PRIMA
RIA

SECUNDA
RIA

X
X
X
X

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X
X

X
X

X
X
X

INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
FOCALIZADAS DEL
PRIMARIA Y
SECUNDARIA DE

C) FOCALIZACIN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON INTERVENCIN


N.
O
01
01
02
03
04
05
06
07

Institucin
Educativa

ESP. RESPONSABLE

INICIAL

PRIMARIA

32692-Huanacaure
32025-Margos
32691-Ingenio Bajo
32040-Chullay
Horacio Zevallos Games
32124-Pachabamba
Santa Rosa de Mayobamba
Jess Nazareno

SECUNDARIA

PELA
PELA
PELA
PELA
ENPETI
ENPETI
JEC
SER +

TOTAL

CRONOGRAMA:
N

ACTIVIDADES
Aplicacin de ficha de
autoevaluacin del Director a
sus docentes.
Verificacin de la elaboracin
y validacin del PAT.
Visita de seguimiento del

RESPONSABLES

M A
Directora de AGP, equipo de X
Especialistas y Soporte
Pedaggico.
Directora de AGP, equipo
de Especialistas y Soporte
Pedaggico.
Directora de AGP, equipo
X

MESES
J A S

X X

X X X

X X

COSTO
80.00
80.00
80.00
80.00
80.00
80.00
80.00
80.00
640.00

cumplimiento de los
compromisos asumidos en
las visitas anteriores.
Sistematizacin de los
resultados del monitoreo.

de Especialistas y Soporte
Pedaggico.
Directora de AGP, equipo
de Especialistas y Soporte
Pedaggico

Se plantea realizar tres visitas al ao a cada IIEE (mnimo) en el caso de las ms lejanas y con mayor frecuencia a las
geogrficamente ms cercanas.
Se sugiere realizar la primera visita entre los meses de abril y mayo, la segunda durante los meses de mayo a setiembre y la
visita de cierre entre los meses de octubre a diciembre.

I.

PRESUPUESTO.

II.

III.

PRESUPUESTO DE VITICOS PARA 12 ESPECIALISTAS DEL REA DE GESTIN PEDAGGICA PARA MONITOREO
Y ACOMPAAMIENTO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS FOCALIZADAS PARA EL PERIODO 2017

IV.
IX.

VII.
V.
N

XXI.
1

VI.

XXII.

XXIX.
XXX.
2
XXXVII.
XXXVIII.
3
XLV.
XLVI.
4
LIII.
LIV.
5

DISTRITOS

N
VIII.
sal
id
as

II. XVII.
EE
.

Co
st
o
Un
ita
rio
Po
r
03
d
as
vi
tic
os
s/.

X.

Costo
total
de la
primer
a
salida

AMARILIS

XXIII.

3 XXIV.

38

XXV.

160XXVI.
.00

18,240.0
0

PILLCO MARCA

XXXI.

3 XXXII.

XXXIII.
15

160
XXXIV.
.00

7,200.00

XL.

35

XLI.

160 XLII.
.00

16,800.0
0

3 XLVIII.

10

XLIX.

10 LVII.

160
L.
.00
160 LVIII.
.00

HUANUCO
CAYRAN
YARUMAYO

XXXIX.
XLVII.
LV.

LVI.

4,800.00
4,800.00

XI.

Costo
total
Anual
2017

XII.

Responsab
les

S/.
XXVIII.
182,400.0
0
XXXV.
S/.
72,000.00
XLIII.
S/.
168,000.0
0
LI.
S/.
48,000.00
LIX.
S/.
48,000.00

EQUIPO DE
ESPECIALIST
AS DE AGP

XXVII.

LXI.
LXII.
6
LXIX.
LXX.
7
LXXVII.
LXXVIII.
8
LXXXV.
LXXXVI.
9
XCIII.
XCIV.
10

MARGOS

LXXI.

3 LXXII.

LXXIII.
12

LXXIX.

3 LXXX.

LXXXI.
10

STA MARIA DEL


LXXXVII.
VALLE

LXXXVIII.
3

LXXXIX.
41

160 XC.
.00

19,680.0
0

3 XCVI.

XCVII.
25

160
XCVIII.
.00

12,000.0
0

CV.

160
CVI.
.00

7,200.00

CXIII.

160 CXIV.
.00

16,800.0
0

CXXI.
254

192
CXXII.
0.0
0

121,920.
00

CHURUBAMBA

XCV.

CI.
11

CII.

QUISQUI

CIII.

CIV.

15

CIX.
12

CX.

CHINCHAO

CXI.

CXII.

35

CXVII.

160
LXVI.
.00
160
LXXIV.
.00
160
LXXXII.
.00

LXIII.

CHAULAN

LXIV.

LXV.

YACUS

CXVIII.

TOTAL

CXIX.

36 CXX.

3,840.00
5,760.00
4,800.00

LXVII.

S/.
38,400.00
LXXV.
S/.
57,600.00
LXXXIII.
S/.
48,000.00
XCI.
S/.
196,800.0
0
XCIX.
S/.
120,000.0
0
CVII.
S/.
72,000.00
CXV.
S/.
168,000.0
0
CXXIII.
S/.
1,219,200.
00

CXXV.
CXXVI.

CXXVII.
CXXX.
CXXVIII.
N

CXXIX.

Recursos materiales
C
CXXXI.
a
n
t
i
d
a
d

U
n
CXXXII.
i
d
a
d

CXXXIII.
Costo
por
Unidad

Cos
to
CXXXIV.
Tota
l

Costo
Anual

CXXXVIII.
CXXXV.
CXXXVI.
1

CXXXVII.
Fichas de Monitoreo

3
3
1

CXLV.
CXLII.
CXLIII.
2

CXLIV.
Lapicero tinta lquida

1
0
8

CLII.
CXLIX.
3

CL.

Papel bond

CLI.

CLIX.
CLVI.
4

CLXIII. CLXIV.
5

CLVII.

Tablero

CLVIII.

Chaleco con logotipoCLXV.


del MINEDU y UGEL

CLXVI.
1
0

U
n
i
d
CXXXIX.
a
d
e
s
U
n
i
d
CXLVI.
a
d
e
s
M
il
l
a CLIII.
r
e
s
U
n
i
d
CLX.
a
d
e
s
UCLXVII.
n
i
d
a

S/. 0.20

CXL.

CXLVII.
S/. 5.00

S/. 20.00

S/. 15.00

S/.
CXLI.
66.20

S/. 132.40

S/.
CXLVIII.
S/.
540.0
1,080.00
0

CLIV.

S/.
CLV.
50.00

S/. 100.00

CLXI.

S/.
CLXII.
90.00

S/. 180.00

S/. 50.00CLXVIII.

S/.
500.0
0

CLXIX.

S/.
1,000.00

CLXXX.
CLXXVII.
6

CLXXXIV.

CLXXVIII.

Fotocheck

CLXXXV.

CLXXIX.

TOTAL

d
e
U
n
i
d
CLXXXI.
a
d
e
s
CLXXXVI.

CLXXXII.
S/. 5.00

S/.
CLXXXIII.
30.00

CLXXXVII.
S/. 95.20

S/.
CLXXXVIII.
S/.
1,276
2,552.40
.20

S/. 60.00

CLXXXIX.

I.

CXC.
1

CXCI.

SOBRE LA EVALUACIN
Se explica las actividades que se desarrollar para recopilar, procesar y analizar la informacin sobre los resultados
obtenidos, los procesos desarrollados y las lecciones aprendidas.

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