AS DASAR 2 : PENEMPATAN PELAJAR 2.

1 Semua murid diwajibkan

mempelajari semua mata pelajaran yang ditawarkan di sekolah. DASAR
PENGURUSAN KURIKULUM 2.2 Semua pelajar Tahun Satu akan
ditempatkan ke kelas-kelas secara rambang tetapi seimbang dari aspek :Jantina Bangsa dan agama 2.3 Semua pelajar Tahun Dua hingga Tahun Lima
akan ditempatkan ke kelas seperti berikut :- Kelas pertama bagi pelajar yang
mempunyai potensi yang tinggi menghasilkan kecemerlangan, berdasarkan
pencapaian Penilaian Akhir Tahun sebelumnya. Kelas-kelas berikutnya bagi
menempatkan pelajar secara seimbang yang mempunyai tahap potensi baik,
sederhana dan kritikal. Namun demikian kes-kes berkaitan perbezaan
pengambilan mata pelajaran Moral dan Agama juga diambil kira. 2.4 Semua
pelajar Tahun 6 yang terlibat dengan Peperiksaan Awam ditempatkan ke
kelas mengikut criteria :- Kelas Projek Kecemerlangan bagi pelajar yang
cemerlang dan potensi cemerlang. ( Ke arah Pencapaian Kualiti ) Kelas
Projek Sumbangan bagi pelajar yang berprestasi baik dan sederhana. ( Ke
arah Pencapaian Kuantiti ) Kelas Projek Harapan bagi pelajar yang
berprestasi lemah dan kritikal. ( Dipulihkan untuk membantu pencapaian
kuantiti ) 2.5 Semua pelajar yang baru bertukar masuk dari sekolah lain akan
ditempatkan ke kelas berdasarkan kriteria berikut :- Pencapaian akademiknya
Keseimbangan jantina dalam sesuatu kelas Keseimbangan jumlah pelajar
dalam sesuatu kelas DASAR 3 : PENEMPATAN GURU DISESUATU KELAS
3.1 Pentadbir sekolah berhak mengaturkan senarai tugas mengajar bagi
setiap guru berdasarkan kriteria berikut :- Keperluan strategi sekolah
Kepakaran yang dimiliki setiap guru Pengalaman mengajar setiap guru Minat
atau permintaan seseorang guru DASAR PENGURUSAN KURIKULUM
Today Deal $50 Off : https://goo.gl/efW8Ef