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Razonamiento

Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Certezas - Mximos
y Mnimos
En este captulo aprenderemos a:

Razonar de una manera flexible y objetiva.


Obtener el resultado de un problema con anticipacin, sin la necesidad de
realizar el experimento.

Edith y Liliana tienen ocho boletos amarillos, cinco verdes y dos blancos en un nfora. Calcular cuntas
extracciones, de uno en uno, como mnimo y al azar, debern realizar para tener la seguridad de obtener:

Un boleto blanco.
Dos boletos del mismo color.

Certezas - Mximos y Mnimos

Saberes previos

En una baraja:

14243

52 cartas

13 trboles
13 corazones
13 espadas
13 diamantes

En la compra y venta de artculos:



Precio venta = Precio costo + Ganancia

Precio venta = Precio costo - Prdida

Conceptos bsicos
Certezas

Segn la Real Academia Espaola, la certeza es una forma de adhesin de la mente a algo conocible,
sin temor a errar. En el curso de Razonamiento Matemtico, este trmino designa el proceso por el cual
obtenemos el resultado de un problema anticipadamente.

1. Lucianita desea obtener con seguridad, por lo menos, dos caramelos de chicha
morada; si en la bolsa de golosinas hay diez de limn, seis de fresa, cuatro de naranjas
y ocho de chicha morada, cuntos caramelos debe extraer al azar y como mnimo
para obtener su cometido?

Resolucin

Para tener la seguridad, tenemos que suponer que al extraer los caramelos
ocurren primero las situaciones negativas; es decir, que primero se extraigan los
caramelos que no son de chicha morada, y qu despus de ello, recin se extraen
los dos caramelos de chicha morada. As:


(10) (6)
(4) (20)
limn
fresa naranja chicha morada

10 + 6 + 4 + 2 = 22

1442443


Situaciones negativas


Se deben extraer, como mnimo 22 caramelos.

Rpta. : 22

Ejemplo

Ejemplo

Para solucionar los problemas de certezas, primero se analizan las situaciones negativas y luego se van
aadiendo los elementos necesarios hasta resolver el problema.

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

2. En una urna se tienen tres esferas negras, seis blancas y ocho azules. Cuntas esferas se deben
extraer al azar de uno en uno y como mnimo para estar seguro de haber extrado por lo menos
lo siguiente:



I.
II.
III.
IV.

Una esfera blanca


Una blanca o una negra
Dos de igual color
Dos de diferente color

Resolucin


En el grfico:

N N N
B B B B B B
A A A A A A A A

I. Si queremos una blanca, un caso


de infortunio es que nos resulten de
cualquier color, excepto el buscado,
hasta agotar todas las situaciones
negativas. As:
8A + 3N + 1B = 12

Rpta.: 12
II. El resultado que expresa el peor de los
casos (se busca 1B 1N) es el siguiente:
8A + 1 = 9


Con seguridad ser blanca
o negra.

Ocho bolas amarillas (A)

Respondiendo cada situacin:

Se deben extraer, como mnimo, 12 esferas


blancas

Seis bolas blancas (B)


Tres bolas negras (N)

Se deben extraer como mnimo nueve


esferas.
Rpta.: 9

III. Buscamos dos esferas iguales, entonces el


peor de los casos es que en principio salgan
diferentes, as:

1A + 1B + 1N + 1 = 4

Puede ser de
cualquier color


Rpta.: 4
IV. Buscamos dos esferas diferentes, entonces,
el peor de los casos es que nos resulten en
principio todas las esferas azules, (las que
en mayor cantidad se encuentran), as:

8A + 1 = 9

Puede ser de cualquier


color (B o N) y con 1 de las azules se
completa el par de diferente color.

Rpta.: 9

Mximos y Mnimos

Ejemplo

Muchas veces un problema puede tener, segn los datos planteados, varias respuestas en un rango de
valores, lo cual puede llevar a pedir una solucin mxima o una mnima.
Una caja de manzanas contiene desde 30 hasta 40 frutas. Si el precio de compra
vara entre S/. 8 y S/. 12 por caja y se puede vender desde S/. 15 hasta S/. 25 la
caja, cul ser la mxima ganancia a obtener por la venta de 120 manzanas?

Resolucin

Para que la ganancia sea mxima, el precio de costo, (o compra), debe ser mnimo y el precio
de venta, mximo, por lo que cada caja de manzanas debemos de comprar a ocho soles y
debemos de vender a 25 soles. Adems, a ms cajas que venda, ms ganancia obtendr.

Ejemplo

De lo ltimo se desprende que el nmero de cajas que puedo obtener en 120 manzanas es:
120 =4
30

Luego:
Precio de costo (Pc): 84 = 32 Pc = S/. 32
Precio de venta (Pv): 254 =100 Pv = S/. 100
Ganancia = Pv - Pc G=S/.100 - S/. 32 G=S/. 68

En la venta de 120 manzanas se ganarn S/. 68 como mximo.


Rpta.: S/. 68

Recuerda que...
Ganancia Mxima = Precio de venta - Precio de costo

(mximo)
(mnimo)
Ganancia Mnima = Precio de venta - Precio de costo

(mnimo)
(mximo)

Sntesis terica
Certeza

Lo que no quiero

Lo que quiero

(primero)

(al final)
Cartas

Esferas

Dados

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Aplica lo comprendido
1. De cinco fichas rojas, cuatro azules y nueve
blancas, cul es el mnimo nmero de fichas
que se deben extraer para tener la certeza de
haber obtenido un grupo completo?

4. Se tiene una baraja de naipes. Cuntas cartas


se debern extraer como mnimo y al azar
para tener la certeza de obtener tres naipes de
espadas?

2. Se compran libros que cuestan desde S/.10


hasta S/.20 cada uno, y se venden a precios que
varan desde S/.25 hasta S/.35. Si se venden
diez libros, cul ser la ganancia mxima?

5. En una urna depositamos ocho esferas bancas,


siete rojas y nueve azules. Cuntas esferas
habr que extraer al azar y como mnimo para
tener la certeza de haber extrado un par del
mismo color?

3. Si un kilo de naranja contiene desde cuatro


hasta ocho naranjas, cul es el mayor peso
que pueden tener cuatro docenas de esta fruta?

Aprende ms...
Comunicacin matemtica
Enunciado
En una urna hay diez bolas blancas, siete bolas
negras, cinco bolas verdes y doce bolas azules.
1. Indicar verdadero (V) o falso (F) segn
corresponda:

Si extraemos seis esferas al azar, podremos


decir con seguridad que hay por lo menos
dos colores diferentes...........................( )
Si queremos extraer dos esferas del mismo
color, entonces debemos extraer cinco
esferas como mnimo ..........................( )
Si queremos tener la seguridad de sacar
una bola negra, entonces debemos hacer
29 extracciones como mnimo............( )

2. Del enunciado anterior, cuntas esferas habr


que extraer como mnimo y al azar para tener
la seguridad de obtener lo siguiente?

Dos bolas de cada color:

Ocho bolas de un mismo color:

Dos bolas verdes:

Tres bolas blancas :

3. A Pepita su mam le teji tres pares de medias


rojas, dos pares de medias blancas y un par
azul, todas de lana, con sus iniciales cada una.

Relacionar correctamente si las tiene todas


en su cmoda, la cantidad de medias como
mnimo que debe sacar al azar para obtener
con certeza:

(A) Un par utilizable de
medias rojas

(B) Un par utilizable de
cualquier color

(C) Dos pares utilizables del
mismo color

(D) Dos medias blancas

( ) 7
( ) 10
( ) 9
( ) 8

Resolucin de problemas
4. En una caja hay tres pares de media blancas,
dos pares de medias azules y cuatro pares de
medias marrones. Calcula el menor nmero de
medias que hay que sacar para estar seguro de
haber extrado:

I. Dos pares de medias marrones.







Rpta.:

II. Un par de medias de diferente color.







Rpta.:

III. Un par de medias azules.







Rpta.:

IV. Un par de medias del mismo color.

Rpta.:
5. Se tienen todas las letras del abecedario en una
nfora. Cuntas letras tendrn que extraerse al
azar para tener la seguridad de haber sacado
tres consonantes?

6. Se tienen ocho esferas de igual tamao, color


y peso, excepto una que pesa ligeramente un
poco ms. Si se dispone de una balanza de dos
platillos, cuntas pasadas como mnimo se
deben realizar para determinar con certeza la
esfera diferente?

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

7. El promedio de las edades de cuatro personas


es 40. Si ninguna es mayor de 43 aos, cul es
la mnima edad que una de ellas puede tener?

a) 31
d) 36

b) 34
e) 28

c) 30

8. A Juancito, su mam le teji tres pares de


medias rojas, dos pares de medias blancas y un
par de medias azules, todas de lana, con sus
iniciales para cada pie. Si las tiene todas en su
cmoda, cuntas medias como mnimo debe
sacar al azar para obtener con certeza un par
de medias de color azul?

a) 14
d) 15

b) 12
e) 13

a) 11
d) 8

b) 9
e) 7

c) 10

10. Cuntas veces hay que tirar un dado para tener


la seguridad de haber obtenido diez veces la
misma cara?

a) 54
d) 55

b) 53
e) 50

c) 52

11. Se tiene un dado en el que tres de sus caras


tienen el mismo color y el resto de caras son
de colores diferentes. Cuntas veces hay que
lanzar el dado para tener la seguridad de haber
obtenido el mismo color cuatro veces?

a) 12
d) 15

b) 18
e) 20

c) 13

12. En un corral hay diez gallos negros, nueve


gallos blancos, diez gallinas blancas y nueve
gallinas negras. Cuntas aves hay que extraer

a) 19
d) 24

b) 20
e) 21

13. Se tienen fichas de


cantidad suficiente
como mnimo, se
la certeza de haber
clases?

a) m2 - m + 1
d) m2

c) 22

"m" clases diferentes y la


de cada clase. Cuntas,
deben extraer para tener
sacado "m" de una de las

b) (m +1)2
e) m2 - m

c) (m - 1)2

14. En una urna se tienen fichas numeradas del 1


al 10. Cul es el mnimo nmero de fichas
que debe se deben sacar al azar para tener la
certeza de haber sacado dos fichas numeradas
en forma consecutiva?

c) 16

9. Una caja contiene (n 3 - 1 ) bolas amarillas,


(n 2 - 1) bolas rojas, (2n - 4) bolas azules,
(3n +1) bolas verdes y (3n 2 + 5) bolas de
color negro. Si el mnimo nmero de bolas
que deben extraerse al azar para tener con
seguridad, dos bolas amarillas, tres bolas
rojas y cinco de color negro es (n 3 + 324).

halla "n". (n > 3)

al azar y como mnimo para tener la seguridad


de haber obtenido una pareja mixta del mismo
color?

a) 3
d) 8

b) 4
e) 9

c) 6

15. En una urna se tienen (P - Q) fichas rojas y


(P + Q) fichas azules. Cuntas fichas se deben
sacar para tener la certeza de haber extrado
"P" de uno de los colores?

a) 2P - Q
d) 2Q - P

b) 2P + Q
e) P + Q

c) P - Q

16. De un juego de naipes (52 cartas, 13 de cada


palo), cuntos naipes hay que extraer al azar y
como mnimo para tener la seguridad de haber
conseguido dos naipes que sumen 10?

a) 35
d) 32

b) 30
e) 37

c) 31

17. En una bolsa hay tres chicles de fresa, cinco de


manzana y ocho de chicha morada. Cuntos
chicles como mnimo debo sacar para tener la
seguridad de conseguir dos de manzana?

a) 4
d) 12

b) 7
e) 13

c) 11

18. En una urna hay tres bolas verdes y cinco


bolas azules. Cuntas bolas como mnimo
debo extraer para tener la seguridad de haber
extrado una de cada color?

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Aplicacin cotidiana
19. Un automvil consume "x" soles de gasolina
en su primer kilmetro de recorrido, e "y"
soles por cada kilmetro adicional. Cul es la
mxima distancia que puede recorrer con "z"
soles de gasolina? (z > x)

20. Un kilogramos de durazno contiene desde ocho


hasta 12 duraznos. El precio de los ms grandes
vara desde S/. 2 hasta S/. 2,50 cada kilo y el de
los ms pequeos entre S/.1 y S/.1,50 el kilo. Si
Luciana compra cuatro docenas pagando lo mximo posible, e Irene, la misma cantidad con el
mnimo posible de dinero, cul es la diferencia
de lo pagado por ambas?

T puedes!
1. Una caja contiene "p" bolas rojas, "q" blancas,
"r" negras y "s" amarillas, donde: p > q > r >
s. Halla el menor nmero de bolas que se deben
extraer al azar para obtener con seguridad tres
bolas de sendos colores.

a) p + q + 1
c) r + s + 1
e) p + q + s

b) p + q + 2
d) q + s + 1

2. Una bolsa contiene caramelos: "n" de limn,


(n - 1) de naranja, (n - 2) de pia y (n - 3) de
mango. Cuntos caramelos como mnimo
hay que extraer al azar para tener la seguridad
de haber extrado por lo menos tres de cada
sabor? (n > 6)

a) 2n
d) 4n - 1

b) 3n
e) 3n + 1

c) 3n - 1

3. En una urna se tienen (2p - q) fichas verdes y


(3p + 2q) fichas rojas. Cuntas fichas se deben
sacar para tener la certeza de haber extrado
"3p" fichas de uno de los colores?

a) 3p + q
d) p - q

b) 4p + q
e) 5p + q

c) 5p - q

Enunciado

En una urna hay 120 bolitas enumeradas


en forma consecutiva desde el 1 hasta el
120. Calcula cuntas bolitas, como mnimo,
debemos extraer para tener la seguridad de
obtener:

4. Dos bolitas comprendidos entre el 80 y el


100.

a) 104
d) 102

b) 100
e) 103

c) 101

5. Una bolita con dos cifras y que sean iguales.


a) 108
d) 111

b) 109
e) 112

c) 110

Practica en casa
Enunciado 1
Se tiene un mazo de cartas (52). Calcula cuntas
cartas como mnimo se deben extraer para tener la
certeza de:
1. Tener un trbol.
2. Tener un ocho.
3. Tener cinco corazones y cuatro espadas.
Enunciado 2
En una caja hay doce bolas rojas, cinco bolas
verdes, siete bolas celestes y diez bolas amarillas.
Calcula cuntas bolas como mnimo se deben
extraer para tener la certeza de conseguir:
4. Dos bolas de un mismo color.

5. Una bola roja.

6. Nueve bolas rojas y dos amarillas.
Enunciado 3
En una reunin hay ocho peruanos, seis chilenos,
cuatro argentinos y diez bolivianos. Calcula cuntas
personas hay que elegir como mnimo, para tener
la certeza de que se escogi:
7. Dos peruanos y un boliviano.
8. Un chileno, un argentino y dos bolivianos.
9. Dos personas de diferente nacionalidad.
Enunciado 4
Dentro de una urna depositamos 120 esferas
numeradas del 1 al 20. Cuntas esferas hay que
extraer como mnimo para tener la certeza de
haber obtenido lo siguiente?

10. Una esfera con numeracin que termine en


cero.
11. Una esfera de cifras iguales.

12. Dos esferas cuya numeracin est comprendidas entre 50 y 70.
Enunciado 5
En una caja hay cuatro pares de zapatos de
diferentes colores. Calcula cuntos zapatos, como
mnimo, hay que sacar para tener la certeza de
haber extrado:
13. Un par utilizable (el color de ambos debe ser el
mismo).

14. Un zapato izquierdo.

15. De un mazo de cartas (52), indica verdadero
(V) o falso (F):

Debemos hacer cinco
extracciones para tener la
seguridad de obtener dos
cartas de trbol
...............( )
Si hacemos 13 extracciones al azar, tendremos
la seguridad de que hay
por lo menos dos cartas
de palos diferentes. .....
...............( )
Si hacemos 27 extracciones
al azar, podemos decir
con seguridad que hay
por lo menos una carta de
tres palos diferentes
...............( )

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Anlisis combinatorio I
En este captulo aprenderemos a:


Utilizar el factorial de un nmero y estudiar el anlisis combinatorio.


Aplicar adecuadamente los conceptos tericos desarrollados (principio de
adicin y principio de multiplicacin).
Conocer y aplicar las tcnicas de conteo.

El conejo y la zanahoria
En el punto "A" se encuentra un conejo y en el punto "B" una zanahoria. De cuntas maneras diferentes
puede el conejo llegar a la zanahoria, teniendo en cuenta que no puede retroceder.

Saberes previos
Factorial de un nmero "n": n!, n , <n (Representacin simblica)

Conector lgico "Y" () Multiplicacin

Conector lgico "O" () Adicin

Conceptos bsicos
Anlisis combinatorio

Con cuatro frutas diferentes (manzana, pera, naranja y pia), cuntos jugos, de dos
frutas diferentes, se podrn preparar?

Resolucin

Hay seis posibles combinaciones.

Manzana
Manzana
Pera

+ pera
+ naranja
+ naranja

Manzana + pia
Pera
+ pia
Pia
+ naranja

Ejemplo

Ejemplo

El anlisis combinatorio estudia los distintos arreglos o grupos que se pueden formar con los elementos
de un conjunto.

Factorial de un nmero

El factorial de un nmero "n", entero y positivo, se define como el producto consecutivo desde la unidad
hasta "n" inclusive.
n! = 1234 ... (n-1)n
Adems:

1! =

2! =

3! =

4! =

5! =

6! =

7! =

8! =

9! =

10! =

1
12=2
123=6
1 2 3 4 = 24
1 2 3 4 5 = 120
1 2 3 4 5 6 = 720
1 2 3 4 5 6 7 = 5040
1 2 3 4 5 6 7 8 = 40 320
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 362 880
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 = 3 628 800

Se observa adems:

10! = 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10! = 10 9!

144424443


9!


7! = 7 6 5 4 3 2 1 7! = 7 6!

1442443

6!

Propiedades


1. n! = (n - 1) ! n

2. 0! = 1 (Convencionalmente)

1. Calcular:


E = 15! + 16! + 17!
15! 172

Resolucin

Colocamos todos los trminos en funcin al menor de los factoriales (15!) y


simplificamos:

E = 15! + 15! 16 + 15! 16 17 =


15! 172

15!(1 + 16 + 1617)
15!172

Ejemplo

Ejemplos

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

17 (1 + 16)
E = 1+ 16 + 16 17 = 17 + 1617 =
2
1717
17
172
E = 1 + 16 = 17 E=1
17
17

2. Hallar la suma de valores de: "(x!)!", si: (x - 2) ! = 1


Resolucin

Por definicin: (x - 2) ! = 1

(x - 2)! = 0 x = 2

(x - 2)! = 1 x = 3

123



Luego en "(x!)!" :

x=2:

(x!)! = (2!)! = (2)! = 2

x=3:

(x!)! = (3!)! = (6)! = 720

Entonces, la suma de valores ser: 2 + 720 = 722

Rpta.: 722

Principios fundamentales del conteo

Lo que ahora presentamos son las herramientas bsicas que nos permitirn calcular el nmero de elementos
de conjuntos formados de acuerdo con ciertas reglas, sin necesidad de enumerar sus elementos, como el
principio de adicin y el principio de multiplicacin.
Principio de adicin ( o )
Si un evento designado como "A" ocurre de "n" maneras diferentes y otro evento "B" ocurre de "m"
maneras distintas, entonces "A" o "B" (en sentido excluyente) ocurren de "m + n" formas diferentes.
En el principio de adicin, o bien ocurre un caso o bien ocurre el otro caso, mas nunca pueden ocurrir
simultneamente.

Ejemplos

1. Susanita desea viajar de Chiclayo a Tumbes y tiene a su disposicin dos lneas areas
y cinco lneas terrestres. De cuantas maneras distintas puede realizar el viaje?
Resolucin

Chiclayo

Tumbes

Por aire (dos lneas)

Por tierra (cinco lneas)


Susanita puede elegir viajar por aire o por tierra; pero, evidentemente, no puede elegir viajar
por ambas vas (terrestre y area) simultneamente.

Luego:

Evento "A"


Viajar por aire




2

123

Evento "B"

Viajar por tierra

123

5 = 7

Susanita puede realizar el viaje de siete maneras diferentes.

Rpta.: 7

2. Celia consulta en tres tiendas comerciales para comprar un horno microondas.Le ofrecieron
dos, cinco y ocho lneas de crdito, respectivamente, todas distintas. De cuntas maneras
diferentes podr adquirir el horno, escogiendo una de las lneas de crdito que le ofrecieron?

Resolucin
Tiendas

Clientes

Lneas de
crdito

II

I
d

b
c

III
i
j
k
l

e
h

m
n
o
p

321 321 321


3

= 16 Tenemos
16 formas
diferentes
Rpta.: 16

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Principio de multiplicacin (Y)


(Teorema fundamental del anlisis combinatorio)
Si un evento "A" ocurre de "m" maneras y, para cada una de estas actividades, otro evento "B" ocurre de
"n" maneras, entonces el evento "A" seguido del evento "B", ocurre de "mn" maneras.

Recuerda que...

1. Leandro decide alistarse para asistir a la fiesta de 15 aos de Valeria. Si dispone de


cuatro camisas, tres pantalones y dos pares de zapatos (todos ellos distintos entre s), de
cuntas maneras podr vestirse?

Resolucin

Del grfico:





123
123


cualquier
Luego, tiene:cualquier
camisa
pantaln



4
3

Ejemplo

Ejemplos

El principio de adicin y el de multiplicacin se pueden generalizar


para ms de dos eventos.

Leandro debe elegir:


Una camisa (de las cuatro que tiene)
Un pantaln (de los tres que tiene)
Un par de zapatos (de los dos que tiene)

123

cualquier
par de zapatos

2 = 24
24 formas
distintas de vestirse

Rpta.: 24

2. Ocho caballos participan en una carrera. De cuntas maneras distintas pueden ocupar los tres
primeros lugares si no ocurren empates en el orden de llegada?

Resolucin

Como todos los caballos tienen igual oportunidad de vencer, entonces el primer puesto
puede ser ocupado por cualquiera de los ocho participantes; luego, escribimos 8 en el
casillero correspondiente al primer puesto:

Veamos el esquema:

1er

1er

2do

2do

3er

3er

Ahora, una vez ocupado el primer puesto quedan siete caballos y cualquiera de ellos puede
llegar en segundo lugar; escribimos, entonces, 7 en el casillero correspondiente al segundo
puesto:
1er
3er
2do

El tercer puesto lo ocupar cualquiera de los seis caballos restantes, as que escribimos en 6
en el tercer casillero:

1er

2do

3er

Luego, aplicando el principio de multiplicacin (un evento ocurre a continuacin del otro),
concluimos: 8 7 6 = 336

Hay 336 maneras distintas en que los ocho caballos que participan en la carrera ocupen los
tres primeros puestos sin que ocurran empates en el orden de llegada.

Rpta.: 336

Sntesis terica
Anlisis combinatorio I
estudia
Los arreglos que se forman
con elementos de un conjunto

Factorial de un nmero

define

Principios de conteo

Adicin ()

Multiplicacin
()

cuando

cuando

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Aplica lo comprendido
1. Francisco desea comprar un libro de Anlisis
matemtico, y se sabe que lo puede encontrar
frente a San Marcos (tres puestos) y frente a la
UNI (seis puestos) De cuntas maneras puede
adquirir el libro?
2. Kiara tiene siete blusas de colores diferentes,
ocho faldas de colores diferentes y tres pares de
zapatos tambin todos diferentes. De cuntas
formas diferentes podr vestirse?
3. Cuntos nmeros de tres cifras pueden
formarse con seis bolillas numeradas con los
dgitos: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 8?

transporte y de Ica a Arequipa hay seis lneas


de transporte. De cuntas formas se podr
viajar de Lima a Arequipa?
5. El siguiente es un diagrama de caminos entre
las ciudades: "A", "B", "C" y "D".

De cuntas formas diferentes se podr viajar


desde "A" hasta "D" sin retroceder?

4. Si deseamos realizar un viaje de Lima a


Arequipa, debemos pasar necesariamente por
Ica; adems, de Lima a Ica hay cuatro lneas de

Aprende ms...
Comunicacin matemtica

4. Relaciona correctamente:

1. Al simplificar:

E = 100!+101!+102!
100!+101!

Indica verdadero (V) o falso (F)

E= 100................................................( )
(2E +1) es un nmero par ................. ( )
2E = 204 ............................................( )

Lanzamiento
(A) dos dados
(B) tres monedas
(C) un dado y dos

monedas

(D) cuatro monedas
(E) dos dados y cuatro

monedas

Posibles resultados
( ) 8
( ) 24
( ) 16
( ) 576
( ) 36

2. Karen tiene a su disposicin cuatro blusas


y seis faldas. Indica verdadero (V) o falso (F)
segn corresponda.

5. En una carrera participan nueve caballos,


indicar verdadero (V) o falso (F) suponiendo de
que en dicha carrera no hubo empates.


Karen tiene 24 formas distintas de
vestirse ................................. ( )

Si las cuatro blusas y las seis faldas son de
distinto color entre s entonces Karen tiene
20 formas diferentes de vestirse .......... ( )

Si las cuatro blusas son del mismo color
y modelo y las seis faldas son todas de
distinto color, entonces Karen tiene seis
formas distintas de vestirse ................. ( )

3. Segn el problema anterior, de cuntas maneras


podr vestirse con dichas prendas, si la blusa
blanca se la pondr siempre con la falda negra?

Rpta.: ________

Los tres primeros lugares pueden ser


ocupados de 504 maneras diferentes ...( )
Los dos primeros lugares pueden ser
ocupados de 70 maneras diferentes .....( )
Si "Malandro" lleg primero, el segundo
y tercer lugar pueden ser ocupados de 56
maneras diferentes ...............................( )

Resolucin de problemas
6. Csar dispone de cuatro pantalones, cinco
polos y seis chompas. De cuntas maneras
podr vestirse si no necesariamente llevar
una chompa puesta? (De todas maneras deber
llevar puesto un polo).

Rpta.: ________

Anlisis combinatorio I

7. Con las cifras: 1; 3; 4; 5 y 6, cuntos nmeros


de cuatro cifras distintas se podrn formar de
modo que acaben en cifra par?


Rpta.: ________
8. De cuntas maneras diferentes podrn hacer
cola para comprar pan, si Claudia estar siempre
primera y Andrea siempre estar ltima?

Rpta.: ________

9. Seis amigos (tres hombres y tres mujeres), de


cuntas maneras diferentes podrn ubicarse en
fila, si en ningn momento dos personas del
mismo sexo estarn juntas?


Rpta.: ________
10. Depositamos en una urna seis bolas numeradas
del 1 al 6 y en otra urna, tres bolas numeradas
del 7 al 9. Sacamos una bola de cada urna y con
los nmeros obtenidos formamos un numeral
(de dos cifras). Cuntos son todos los posibles
valores de este numeral?


Rpta.: ________
11. De cuntas maneras diferentes seis amigos se
podrn ubicar dentro de un auto con capacidad
para cuatro, si Edwin ser siempre el conductor?

a) 60
d) 36

b) 20
e) 72

c) 64

en cada set). De cuntas maneras diferentes


puede desarrollarse el juego?

a) 8
d) 12

b) 9
c) 10
e) Ms de 12

16. Tengo dos monedas de un sol, dos de dos soles


y dos de cincuenta cntimos de sol. Si tomo tres
de las seis monedas, cuntas sumas diferentes
podr obtener?

a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

17. A un concurso se presentan cuatro hombres


y seis mujeres. Si se desea contratar a dos
personas, una para elaborar presupuestos y otra
para el rea de produccin, de cuntas maneras
se podr realizar la eleccin de las personas si
debe elegirse al menos a una mujer?

a) 50
d) 64

b) 72
e) 78

c) 54

18. Halla "x", si:



^x + 2h ! (x + 4) !
= 120
(x + 2) ! + (x + 3) (x + 2) !

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

12. De cuntas maneras diferentes seis amigos:


"A", "B", "C", "D", "E" y "F", pueden ubicarse
en fila, si "A" y "B" estarn siempre juntos?

19. De cuntas maneras diferentes cuatro varones


y tres mujeres se podrn ubicar en fila, juntos
los varones y juntas las mujeres?

a) 24
d) 96

b) 48
e) 240

c) 36

13. Con todas las letras de la palabra "SARGENTO",


cuntas palabras diferentes se podrn formar,
sin importar que tengan o no sentido y, adems,
todas las palabras deben empezar por la letra
"S" y llevar consigo la slaba "TO"?

a) 600
d) 5040

b) 120
e) 360

a) 570
d) 796

b) 576
e) 1152

c) 288

15. Dos amigos juegan al tenis y acuerdan que


ganar el partido el que gane dos sets seguidos
o tres alternados (no hay posibilidad de empate

b) 288
e) 320

c) 280

20. De cuntas maneras se podr viajar de "P" a


"Q", ida y vuelta, si el camino de regreso tiene
que ser distinto del de ida?

c) 720

14. De cuntas maneras diferentes pueden sentarse


cuatro hombres y cuatro mujeres en una fila de
un teatro si desean estar alternados?

a) 144
d) 196

a) 23
d) 132

M
b) 24
e) 144

Q
c) 121

21. De cuntas maneras diferentes ocho amigos se


podrn ubicar dentro de un auto con capacidad
para cinco, si Roberto o Sandalio ser el
conductor?

a) 1740
d) 1860

b) 1490
e) 1680

c) 1640

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

22. Jos Manuel tiene cuatro pantalones y seis


camisas (dos pantalones del mismo color y tres
camisas del mismo color). De cuntas maneras
diferentes podr vestirse correctamente?

a) 12
d) 13

b) 14
e) 15

smbolos, de los cuales los dos primeros son


vocales y los restantes son dgitos (del 0 al
9), cuntos autos se quedaran sin placa de
rodaje?

c) 16

23. Con todas las letras de la palabra "AMORES",


de cuntas maneras diferentes se podr elegir
una vocal y una consonante de tal manera que
el par de letras as escogidas tengan distinto
sonido?

a) 15
d) 9

b) 16
e) 18

c) 24

Aplicacin cotidiana
24. Se quieren confeccionar placas de rodaje para
los 300 000 autos que acaban de llegar desde
China. Si dichas placas se componen de seis



25. Un aula especial del colegio "TRILCE" consta
de 20 alumnos, a los cuales se les toma el
examen final. Cuntas opciones distintas se
tienen para premiar a los tres primeros, si todos
sacaron notas diferentes?

T puedes!
1. De cuntas maneras diferentes se puede
seleccionar una casilla blanca y una negra, de
tal manera que no estn en la misma vertical ni
horizontal?

3. Jaime ha visto un atropello en el cual se dio a


la fuga el chofer responsable. Investigando por
las autoridades, Jaime solo recuerda que las
tres primeras cifras de la placa del automvil
eran 523, no recordando los cuatro dgitos
que le faltan, todos los cuales eran diferentes
entre s y diferentes de los que ya record.
Cuntos nmeros de placas diferentes tendr
que investigar la polica?

a) 48
d) 32

b) 24
e) 40

c) 16

2. El capitn de un yate solicita dos oficiales y


cuatro marineros; pero se presentan cuatro
oficiales y seis marineros. De cuntas maneras
diferentes se podr elegir la tripulacin si
tanto los oficiales como los marineros deben
desempear cargos diferentes?

a) 4280
d) 5040

b) 4360
e) 5080

c) 4320

a) 1860
d) 70

b) 840
e) 96

c) 180

4. De cuntas formas se pueden sentar en una fila


de cinco asientos, dos hombres, dos mujeres y
un nio, de modo que a la derecha e izquierda
se encuentre siempre una mujer?

a) 10
d) 14

b) 11
e) 16

c) 12

5. Si: (k+1)!+k!=24k+48; hallar "k"


a) 2
d) 4

b) 5
e) 3

c) 6

Anlisis combinatorio I

Practica en casa
7. Cuntos resultados diferentes se podrn obtener al lanzar dos dados o tres monedas?

1. Del esquema:
A

De cuntas maneras diferentes se podr ir de


"A" a "C" pasando por "B"?

2. De cuntas maneras ida y vuelta, y que


adems el camino de vuelta sea distinto del de
ida?
3. Pedro tiene a su disposicin cuatro pantalones
y seis camisas, todos de diferentes colores.
De cuntas maneras diferentes podr vestirse,
usando pantaln y camisa?
4. Se tienen las cifras: 2; 3; 6; 7 y 9. Relaciona
correctamente:

8. Para ir de Lima a Tumbes dispongo de cuatro


lneas terrestres y dos lneas areas. De cuntas
maneras diferentes podr realizar el viaje de
Lima a Tumbes?
9. Con las cifras: 1; 2; 3; 5; 7 y 9; cuntos
nmeros de tres cifras diferentes podr formar?

10. De cuntas maneras diferentes seis amigas:
Marisol, Analia, Lisseth, Ornella, Norma y
Caroll, se podrn ubicar en una carpeta con
capacidad para seis, si en ningn momento
Marisol y Norma estarn juntos?
11. En una carrera participan cinco atletas. De
cuntas maneras distintas pueden llegar a la
meta, si llegan uno a continuacin del otro?


(A) Cantidad de nmeros

de tres cifras diferentes

que se pueden formar

( ) 20


(B) Cantidad de nmeros

de dos cifras diferentes

que se pueden formar

( ) 60

12. Elena tiene seis faldas y cuatro blusas de


diferentes modelos. De cuntas maneras
puede vestirse, si la blusa del modelo "A" puede
usarse solamente con la falda del modelo "Z"?


(C) Cantidad de nmeros

de tres cifras que si

se pueden repetir

( ) 125

5. Se lanza simultneamente un dado y tres


monedas. Cuntos resultados posibles se
podrn obtener?
6. Se lanza un dado o una moneda. Cuntos
resultados posibles se podr obtener?

Con las cifras: 0; 2; 3; 4; 5; 7 y 9

13. Cuntos nmeros de cuatro cifras se podrn


formar?

14. Cuntos nmeros de tres cifras diferentes se
podrn formar?

15. Cuntos nmeros pares de cuatro cifras
diferentes se podrn formar?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Anlisis combinatorio II
En este captulo aprenderemos a:

Desarrollar tu capacidad para resolver problemas de anlisis combinatorio de


manera razonada.
Aplicar adecuadamente los conceptos tericos desarrollados (tcnicas de
conteo).

Mathas tiene seis pedazos de cartulina cada uno con una cifra diferente tal como se muestra en la figura:

Cuntos nmeros de dos cifras podr formar?


Cuntos nmeros pares de tres cifras podr formar?

6
4

7
9

Conceptos bsicos
Tcnicas de conteo
Permutaciones

Son los diferentes arreglos u ordenamientos que se pueden formar con una parte o con todos los
elementos disponibles de un conjunto. En las permutaciones, la caracterstica principal es el orden
de sus elementos.

Tipos de permutaciones

Permutaciones lineales
Si los elementos considerados son todos ellos distintos entre s y se ordenan en lnea recta. El
nmero de permutaciones de "n" elementos tomados de "k" en "k" se representa con Pkn y es igual a:

1. Con los dgitos 3; 4; 5; 7 y 8; cuntos nmeros de cinco cifras diferentes se podrn formar?

Resolucin

Para formar un nmero de cinco cifras diferentes debemos ordenar cinco de


5
las cinco cifras disponibles. Se trata, entonces de una P5 = 5! = 5! = 60
2!
(5 - 3) !
nmeros

Ejemplo

EjemploS

n
Pk = n! 0 < k < n
(n - k)!



Si se ordenan todos los elementos a la vez, entonces: k = n Pnn = n! = n! = n!
(n - k)! 0!

2. De cuntas maneras diferentes se pueden ordenar cuatro personas en una fila, si


se deben ordenar todos a la vez?

Resolucin

En este caso, hay cuatro elementos y todos ellos deben ser ordenados; por ello, se
trata de una permutacin lineal.
Luego, el nmero de maneras diferentes en las que se pueden ordenar ser:
P 44 = 4! = 24

Permutacin con repeticin


Si los elementos que vamos a ordenar no son todos distintos, es decir, hay un elemento o ms de
uno que se est repitiendo, el nmero de permutaciones est dado por:
n


Donde:



Pa; b; c; ... =

n!
a! . b! . c! ...

"n"; es el nmero de elementos a ordenar.


"a"; elementos repetidos de un primer tipo.
"b"; elementos repetidos de un segundo tipo.
"c"; elementos repetidos de un tercer tipo.

1. Cuntos ordenamientos diferentes podrn formarse con todas las letras de la


palabra "BRBARA"?

Resolucin

Hay siete letras (n =7), de las cuales se tiene dos letras "B"; dos letras "R" y tres
7!
letras "A". Entonces: P27; 2; 3 =
= 210
2! 2! 3!

Se pueden formar 210 ordenamientos.

2. De cuntas maneras distintas se pueden ordenar linealmente diez monedas, las


cuales son siete de cinco soles y tres de dos soles, no importa si la moneda est en
posicin cara o sello?

Resolucin

Veamos los elementos:

Luego nmero de permulaciones diferentes = P 10 =

siete
monedas

Ejemplo

EjemploS

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

tres
monedas

123 14243

7; 3

10! = 120
7! 3!

Permutacin circular
Se da si el ordenamiento se realiza alrededor de un objeto. Es importante el lugar que ocupa
cada objeto. En estos ordenamientos no hay primer ni ltimo elemento, la idea es mantener fijo
un elemento y permutar los restantes.
Se representa como Pc (n), y se lee: "permutacin circular de 'n' elementos y es igual a:

Pc (n)=(n - 1)!

1. De cuntas maneras distintas, siete amigos se ubican alrededor de una mesa a


toman helados, si tres de ellos siempre debern estar juntos?

Resolucin
En el esquema:
F
G

D
B

Para efectos de la permutacin circular, vemos este


grupo de tres personas como un solo elemento, as
nos aseguramos de que nunca se separen. Pero
internamente se pueden ordenar de 3! formas.

Permutacin interna de "A", "B" y "C"

N de permutaciones circulares:

[Pc (5) ] 3!
123

=
=
=

123

4! 6
24 6
144

Ejemplo

Ejemplo

5 5 5 5 5 5 5 2 2 2

Combinaciones

Es una seleccin de elementos que se puede formar con parte o con todos los elementos disponibles
de un conjunto, y es importante notar que en una combinacin no interesa el orden de los elementos.
Considerando "n" elementos diferentes, los cuales se agrupan de "k" en "k", el nmero de grupos
diferentes viene dado por:
n

n!
; 0GkGn
k! (n - k) !

Propiedades:

C1n = n


n
n
Ck = Cn - k

EjemploS


C1n + Cn2 + Cn3 + ... + Cnn = 2n - 1

Cnn = 1
k factores
n

Ck + Ck + 1 = Ck ++ 1
"k" factores

6 4 44 7 4 44 8
C1n = n (n - 1) (n - 2) ...
k!

1. Cuntas ensaladas, que contienen exactamente cuatro frutas, podemos hacer si


disponemos de diez frutas diferentes?

Resolucin
Para formar la ensalada bastar con escoger cuatro frutas de un total de diez (sin
= 1098 # 7 =
importar el orden), la cual se denota de la siguiente manera: C10
4
1#2#3#4
210 ensaladas diferentes.

2. Cuntos tringulos pueden formarse tomando tres de los doce puntos tomados en
la figura, L1 // L2 ?
L
1


Resolucin

Tomamos un vrtice en "L1" y dos vrtices en "L2", entonces el nmero de


tringulos sera:
L
1
L
2

5C72

De la misma forma, tomamos un vrtice en "L2" y dos vrtices en "L1", entonces


el nmero de tringulos sera: 7C72

Luego el nmero de tringulos que pueden formarse: 5C72 +7C52

= 5 76+754
12
12
= 105+70
= 175


Rpta.:175

Ejemplo

Ck =

123

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Sntesis terica

ANLISIS
COMBINATORIO II

Mtodos de conteo

Permutaciones

Combinaciones

Son

Son

Pueden ser

Ck = n!
k!(n-k)!
n

Pk = n!
(n-k)!
n

Pc (n)= (n - 1)!

n
n!
Pa; b; c;...=
a!b!c!...

Aplica lo comprendido
1. Cuntas palabras diferentes se pueden formar
con todas las letras de la palabra "CARRETITA",
sin importar que las palabras tengan o no sentido?

4. De cuntas maneras diferentes se pueden


ubicar cinco personas en una hilera de cinco
butacas, si dos de ellas no deben estar juntas?

2. Con las frutas: pltano manzana, papaya y


fresa, cuntos jugos surtidos de dos frutas se
podrn hacer?

5. En un estante hay cinco libros de lgebra


y siete de razonamiento matemtico. De
cuntas maneras diferentes pueden escogerse
dos libros de lgebra y cinco de razonamiento
matemtico?

3. De cuntas maneras diferentes siete amigos


se ubicarn alrededor de una mesa circular, si
Andrea y Jos estarn siempre juntos?

Aprende ms...
Comunicacin matemtica

P 47 = P37

....................................... ( )

1. Relaciona correctamente si se tiene ocho per


P26 = 30 ....................................... ( )
sonas y se necesitan tres para formar:

Resolucin de problemas
A Comit de damas
21
Junta directiva con
4. Con las pesas de: 2 kg, 3 kg, 7 kg y 10 kg,
B
tres cargos diferentes
cuntas pesadas diferentes se podrn hacer,
tomndolas de dos en dos?
Comit de tres mien56
C bros donde siempre
5. Con los dgitos: 1; 3; 5; 6; 7 y 9; cuntos
est Juan
42
productos diferentes se podrn formar,
Junta directiva con
tomando a los dgitos de dos en dos?
tres cargos diefrentes,
D
como Juan como
336
6. Ocho amigos se sientan alrededor de una mesa
presidente

circular. De cuntas maneras diferentes se
2. Relacionar:
podrn ubicar, si Frank, Csar, Marcos y John,
Siete amigos se ubicarn alrededor de una
no podrn estar juntos?
mesa circular. De cuntas formas diferentes
podrn ordenarse si se da lo siguiente?
7. En un campeonato de ftbol donde juegan

todos contra todos, participan diez equipos.
Cuntos partidos se podrn realizar?
"A" y "C" deben estar
A
144
juntos
8. Con ocho puntos no colineales y coplanares,
"A" y "C" nunca
B
cuntos segmentos se podrn formar?
deben estar juntos
240
Tres de ellos deben

a) 26
b) 30
c) 28
C permanecer siempre
480
d) 24
e) 32
juntos

3. Indica verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

C62

C35 = 10

C13 + C32 + C33 =23

C64

........................................( )
........................................( )
- 1 ........................( )

9. Segn el problema anterior, cuntos tringulos


se podrn formar?

a) 54
d) 50

b) 56
e) 48

c) 52

10. A una reunin se presentan once hombres y tres


mujeres. En la puerta, el organizador les dice
que solo permitir el ingreso de cuatro hombres

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

y dos mujeres. De cuntas maneras diferentes


podr realizar la eleccin de las personas?

a) 500
d) 240

b) 333
e) 660

c) 990

11. A una cena acuden once personas. Al llegar


al restaurante advierten que la mesa solo tiene
espacio para seis personas, por lo cual las cinco
restantes se quedarn paradas esperando una
mesa vaca. De cuntas maneras diferentes se
podrn ocupar los asientos de la mesa? responde
con la suma de las cifras del nmero.

a) 14
d) 21

b) 16
e) 24

c) 12

12. Con todas las letras de la palabra "ARAA",


cuntas palabras diferentes se podrn formar,
sin importar que las palabras tengan o no
sentido?

a) 40
d) 10

b) 28
e) 16

c) 20

13. Cuntos mensajes diferentes se pueden enviar


de un barco a otro con seis banderolas de
diferentes colores, izndolas de dos en dos?

a) 15
d) 120

b) 30
e) 144

c) 210

14. De cuntas maneras se pueden seleccionar tres


camisas de un total de seis camisas diferentes?

a) 16
d) 20

b) 12
e) 21

c) 28

15. Una persona debe elegir a cuatro nios de un


grupo de diez y sabe que Lucero nunca podra
estar en el grupo con Javier. De cuntas maneras
diferentes se podr realizar dicha eleccin?

a) 120
d) 196

b) 144
e) 224

c) 182

17. Dados los nmeros: 1; 2; 4; 7; 9; 12; 15; 18; 24 y


30; de cuntas maneras se podrn elegir cuatro de
los nmeros, que formen todas las sumas posibles?

a) 94
d) 106

b) 100
e) 210

c) 112

18. Nueve personas, cuatro hombres y cinco mujeres,


acuden a una discoteca. El encargado de la
boleteria les indica que solo existe la posibilidad
de vender cinco entradas, y adems, que tienen
que ingresar ms mujeres que hombres. De
cuntas maneras diferentes podrn elegirse a las
cinco personas que entrarn a la discoteca?

a) 70
d) 88

b) 76
e) 124

c) 81

Se tienen cuatro libros de RM y tres de RV:

19. De cuntas maneras diferentes se podrn ordenar


en un estante, uno a continuacin del otro?

a) 24
d) 144

b) 12
e) 288

c) 5040

20. De cuntas maneras diferentes se podrn


ordenar, si de izquierda a derecha deben ir los
de RM primero y luego los de RV?

a) 24
d) 144

b) 12
e) 288

c) 5040

21. De una baraja de 52 cartas, se extraen cinco


cartas al azar. De cuntas maneras se puede
obtener tres corazones y dos espadas?

a) 22 308
d) 22 040

b) 22 008
e) 22 440

c) 22 408

22. Cuntos nmeros de tres cifras menores que 436


se pueden obtener con los dgitos: 1; 2; 3; 4; 5; 6
y 7, sabiendo que las cifras pueden repetirse?

a) 170
d) 147

b) 160
e) 166

c) 152

16. En una fila se van a ubicar ocho amigos.


Teniendo en cuenta que Sofia estar junto a
Pedro y Raquel, y Juliana estar junto a Marco,
de cuntas maneras diferentes se podrn ubicar
las personas en la fila?

23. Armando quiere ir al cine acompaado de dos


amigas; pero se presentan siete amigas. De
cuntas maneras diferentes puede ir Armando
acompaado de dos amigas?

a) 240
d) 720

b) 400
e) 1440

c) 480

a) 20
d) 15

b) 36
e) 21

c) 42

Aplicacin cotidiana
24. Un bote de ocho remos ser tripulado por
un grupo, seleccionado de 14 hombres,
de los cuales tres pueden llevar el timn,
pero no pueden remar; el resto puede remar
pero no puede llevar el timn. De cuntas
maneras puede ordenarse el grupo, si dos de
los hombres solo pueden remar en el lado
derecho, pero no ambos integrando el mismo
grupo? (Cada remo es utilizado por un hombre
a cada lado).

25. Un mozo debe servir diez vasos diferentes de


cerveza y gaseosa en una mesa donde hay seis
caballeros y cuatro damas, sabiendo que los
vasos de cerveza son para los caballeros y los
de gaseosa, para las damas. Calcula la cantidad
de maneras diferentes en que el mozo puede
realizar la distribucin.

GASEOSA

CERVEZA

T puedes!
1. Cuntos ordenamientos diferentes se puede
obtener con todas las letras de la palabra
asociacin, si las letras "S" y "N" deben estar
siempre juntas?

a) 45 670
d) 45 660

b) 46 740
e) 45 360

c) 45 720

2. Carolina tiene ocho amigos de confianza y


desea hacer una reunin. De cuntas maneras
diferentes puede invitar a cinco de ellas?

a) 34
d) 91

b) 56
e) 86

c) 72

3. Siete amigos se sientan alrededor de una


mesa circular con siete asientos distribuidos
simtricamente. Si dos de ellos siempre se
sientan juntos, de cuntas maneras diferentes
podrn ocupar los asientos? Responder con la
suma de las cifras del nmero.

a) 6
d) 10

b) 7
e) 11

4. Jaime ha decidido crear una juguera y se


especializar en el uso de las siguientes frutas:
pltano, papaya, meln, pia, manzana y
mango. Cuntos jugos diferentes podr
preparar?

c) 12

a) 31
d) 127

b) 64
e) 63

c) 128

5. Determina la ltima cifra del resultado:



1x(2!)+2x(3!)+3x(4!)+4x(5!)+...+19x(20!)+
20x(21!)

a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Practica en casa
1. Cuntos ordenamientos son posibles con las
letras de la palabra "MATEMTICA"?

2. Cuntas palabras diferentes (sin importar su
sentido) se pueden formar, intercambiando
de lugar todas las letras de la palabra
"PROBLEMA"?

Relaciona correctamente:


(A) Las vocales deben
estar juntas.

(B) Las consonantes deben
estar juntas.

(C) "M" y "A" deben estar
juntas.

( ) 10 080
( ) 4320
( ) 2880

3. El capitn de un yate solicita tres marineros,


pero se presentan siete. De cuntas maneras
diferentes podr elegir a la tripulacin?

4. Se tienen doce puntos coplanares, de los
cuales tres no estn en lnea recta. De cuntas
maneras pueden formarse tringulos, si se tiene
un punto determinado como vrtice?

5. De cuntas maneras puede un padre repartir
un par de premios entre sus cuatro hijos, si
no puede repartir ambos premios a un mismo
hijo?

6. Con siete banderas de diferentes colores,
cuntas seales distintas de tres banderas se
pueden hacer?

7. Una composicin musical tiene cinco notas.
Cuntas melodas diferentes se pueden
componer si cada nota interviene una vez?

8. Se desea escoger para un comit de cuatro
personas de cinco varones y seis mujeres. De

cuntas maneras distintas se puede escoger


dicho comit si entre ellos debe haber por lo
menos dos hombres?
9. Cuatro personas entran en un vagn de
ferrocarril en el que hay cuatro asientos. De
cuntas maneras diferentes pueden ubicarse?
10. De cuntas maneras pueden ubicarse cinco
personas en una fila de cinco asientos?

11. Cuntas palabras diferentes, con o sin sentido,
se pueden formar con todas las letras de la
palabra "CALABAZA"?

12. A un trabajo se presentan cuatro hombres y seis
mujeres. Si hay plazas disponibles para dos
mujeres y tres hombres, de cuntas maneras
diferentes se podr realizar la seleccin?

13. Se extraen dos cartas de un juego de 52 cartas.
De cuntas maneras se puede hacer esto?
14. En una reunin hay 30 personas. Cuntos
apretones de manos se produjeron al saludarse
todas ellas entre s?
15. En una carrera de 100 metros planos participan
ocho atletas. De cuntas maneras fueron
ocupados los cuatro primeros lugares, si Usain
Bolt gan la carrera? (No hubo empates).

Probabilidades

Probabilidades
En este captulo aprenderemos a:

Desarrollar tu capacidad para resolver problemas de anlisis combinatorio de


manera razonada.
Aplicar adecuadamente los conceptos tericos desarrollados (tcnicas de conteo).

Observamos a Mara, Flavio y Carmen. Cul de ellos tiene mayor probabilidad de extraer una bola roja?

Cinco bolas rojas


Cinco bolas blancas

Siete bolas rojas


Doce bolas blancas

Nmero de bolas rojas Nmero total de bolas

Mara

Flavio

Carmen

116

Seis bolas rojas


Diez bolas blancas

Probabilidad

Razonamiento Matemtico

Saberes previos

Permutacin:

1. Lineal: Pk =

2. Circular: Pc (n) = (n - 1) !

3. Con Repeticin: PR (a; b; c) =

n! ; n > k
(n - k) !

n!
a!.b!.c!

Combinacin:
n
n!
Ck =
;n k
(n - k) !.k!

Conceptos bsicos
Probabilidad
Experimento
Los experimentos u operaciones reales se pueden dividir en dos clases:

Experimento determinstico
Es aquel en el que los resultados del experimento estn completamente determinados, ya sea
porque este constaba de un nico resultado posible o porque se conoce una cierta ley matemtica
(generalmente una frmula) que permite determinar dicho resultado, as por ejemplo:
Soltar una piedra en el aire.
Lanzar una piedra en un pozo de agua y ver si flota o se hunde.

Experimento no determinstico o aleatorio
Es aquel en el que los resultados del experimento no pueden predecirse con exactitud antes de
realizar el experimento, as por ejemplo:

Lanzar un dado y observar el nmero que aparece en la cara superior.
Sacar tres cartas de una baraja y observar el resultado.
Espacio muestral ()
Es aquel conjunto cuyos elementos son todos los posibles resultados de un experimento aleatorio. A cada
elemento del espacio muestral se le denomina tambin punto muestral.

Experimento aleatorio: Lanzar dos monedas al aire.
Espacio muestral: = {(cc), (cs), (sc), (ss)}

Experimento aleatorio: lanzar un dado y una moneda.
Espacio muestral: = {(1c), (1s), (2c), (2s), (3c), (3s), (4c), (4s), (5c), (5s), (6c), (6s)}

Ten en cuenta que:


Se llama suceso o evento a
cualquier subconjunto del espacio
muestral.

Probabilidad
Es aquel valor numrico que mide el grado de incertidumbre (duda) que se tiene al realizar un experimento
aleatorio.
n(A) Nmero de casos favorables
=
P(A)=
n()
Nmero de casos totales

1. De una baraja de 52 cartas se extrae una al azar. Halla la probabildad de que la carta
extrada sea:

I. Un ocho de trboles.

II. Un AS.

III. Una figura negra.

Resolucin

Ejemplo

EjemploS

Propiedades

0 P(A)1

P(A)+P(A')=1
Donde:

P(A) : Probabilidad de que ocurra el suceso "A".

P(A') : Probabilidad de que ocurra el complemento del suceso "A".

I. En la baraja solo existe un ocho de trboles, luego, su probabilidad "P" ser: P = 1


52
4
1

II. En la baraja existen cuatro ases, luego, la probabilidad "P" es: P =
=
52
13

III. Las figuras negras son 13 trboles y 13 corazones, entonces, la probabilidad "P" de

que la carta extrada sea negra ser: P = 26 = 1
52
2

2. Dieguito tiene seis bolas negras y cinco bolas blancas en uno de sus bolsillos. Si se extrae
al azar dos bolas en forma sucesiva; determina la probabilidad de que:

I. Las dos sean blancas


II. Haya una de cada color

Resolucin

Analizando los casos:


Nmero de = 11 10
casos totales




Nmero de
= 5 4

casos a favor

La primera bola puede ser extrada de las


once que hay.
Extrada la primera bola, quedan diez, de
las cuales se extrae la segunda.
En la primera extraccin, tenemos cinco bolas
blancas a favor del evento.
En la segunda extraccin, solo quedan
cuatro bolas blancas a favor del evento


Luego:

I. P = Casos a favor = 5 # 4 = 20 = 2
11
11 # 10 110

Casos totales

II. P= Casos a favor = 65 = 30 = 3
11
1110
110

Casos totales

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Sntesis terica

PROBABILIDADES

son

es

propiedades
se define

P(A)=casos a favor
casos totales

0 P(A)1

P(A)+P(A')=1

Probabilidades

Aplica lo comprendido
1. Al arrojar tres monedas al aire, cul es la
probabilidad de obtener dos caras y un sello?
Enunciado

En una caja oscura se depositan dos esferas


blancas, tres esferas rojas y cuatro esferas
azules.

2. Si extraemos una esfera al azar, cul es la


probabilidad de que sea roja?

simultneamente. Cul es la probabilidad de


obtener un nmero par acompaado de sello?
4. Cul es la probabilidad de obtener seis puntos
al lanzar dos dados simultneamente?
5. De un juego de cartas (13 cartas en cada palo,
52 cartas en total) se extraen dos cartas. Cul
es la probabilidad de que estas sean corazones?

3. Se lanzan un dado y una moneda en

Aprende ms...
Comunicacin matemtica

1. Relaciona correctamente:
En una caja oscura se depositan dos esferas
blancas, tres esferas rojas y cuatro esferas azules.
Si extraemos una esfera, cul es la probabilidad
de que sea de los siguiente colores?

( ) 4/9
(A) Roja
( ) 1/3

(B) Blanca

) 2/9

(C) Azul

) 1/2

) 1/4

2. Si lanzamos dos dados del mismo color y en


forma simultnea:

Indica verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

La probabilidad de
obtener una suma de
puntos menor a 5 es 1 ....................... ( )
6

La probabilidad de
que el resultado en el
primer dado sea menor
que en el segundo es 5 .................... ( )
12


El espacio muestral del
experimento realizado


tiene 36 elementos ............................. ( )

Segn el enunciado anterior, completa convenientemente.

3. La probabilidad de que salga un cuatro y un


seis es ____________________
4. La probabilidad de que los valores obtenidos
sean iguales es ____________________
5. La probabilidad de que el resultado del
primer dado sea mayor que el del segundo es
____________________
6. Relacionar correctamente:

(A) Al lanzar dos dados, la probabilidad de obtener


una suma de valores que sea nueve es:

(B) Una caja que tiene cinco bolas azules,
tres bolas blancas y dos bolas negras. La
probabilidad de extraer una bola y que esta
sea blanca o negra es:
(C)
Al lanzar un dado dos veces consecutivas,
cul ser la probabilidad de obtener un
solo tres?
1 ( )
2

1 ( )
9

5 ( )
18

Resolucin de problemas
7. Seis amigos se sientan alrededor de una
mesa con seis asientos distribuidos de forma
simtrica. Cul es la probabilidad de que
ricka y Javier se sienten juntos?

Rpta.: ________
8. Segn el enunciado anterior, cul es la probabilidad de que ricka y Javier no se sienten
juntos?
Rpta.: ________

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Enunciado 1
En una bolsa hay cuatro bolas verdes, cinco bolas
azules y siete bolas blancas. Si se extraen tres bolas,
determinar la probabilidad de obtener:
9. Tres bolas verdes

Rpta.: ________

Rpta.: ________

11. Una bola de cada color


3 c)
1
a) 1 b)
3
5
20
2 e)
1
d)
5
5

18. Indicar lo lo correcto:

10. Tres bolas blancas


17. Siete amigos se ubican alrededor de una fogata.


Cul es la probabilidad de que tres amigos en
particular se sienten siempre juntos?

Rpta.: ________

12. Tres verdes, con reposicin de bola.


Rpta.: ________

13. Alrededor de una mesa se sientan "n" personas


(n>5). Cul es la probabilidad de que Julio y
Lorena se sienten juntos?
2 b)
2 + n c) 2
a)
n
n
n-2
1
2
d) e)
n-2
n-1
14. En un puesto de jugos me han preparado un
jugo surtido.Cul es la probabilidad de que
sea de tres frutas diferentes? (Considere que el
puesto solo tiene naranjas, pltanos, papayas,
melones, pias y manzanas).
15 c)
20

a) 13 b)
63
63
63

20 e)
11
d)
57
63
15. Seis amigos se ubican en una banca con capacidad
para seis personas. Cul es la probabilidad de
que Andrea y Nicols se sienten siempre juntos?
2 c)
3
a) 1 b)
3
5
13
1 e)
2
d)
4
3

16. Segn el problema anterior, cul es la


probabilidad de que Andrea y Nicols se sienten
cada uno en un extremo?
1 c)
11

a) 8 b)
15
15
120
7 e)
1
d)
30
5

I. Si se lanzan dos monedas la probabilidad


de que ambas sean cara es de 1 .
4
II. En una caja hay cuatro bolas rojas, tres
azules y dos verdes. La probabilidad que
se tiene al sacar una de ellas y que esta no
sea azul es de 2 .
3
III. Al lanzar dos dados, la probabilidad que se
tiene de que los nmeros que salgan en sus
caras sumen 10 es de 1 .
12
a) Solo II
b) I y II
c) II y III
d) I y III
e) Todas

19. Marcar lo incorrecto:



I. Se tiene una caja con doce cartas rojas,
seis blancas y ocho negras. La probabilidad
de sacar una carta roja es 6 .
13

II. Segn el enunciado anterior, la probabilidad
de que sea blanca es 3 .
13

III. En un mnibus viajan 15 hombres, 18
mujeres y 20 nios. La probabilidad de que
el primero en bajar sea un nio es de 18 .
53

a) Solo II
b) III
c) I y III
d) II y III
e) Ninguna.
20. Relacionar correctamente:

(A) Al lanzar dos dados, la probabilidad de obtener


una suma de valores que sea nueve es:
(B) Una caja tiene cinco bolas azules, tres
bolas blancas y dos bolas negras. La
probabilidad de extraer una bola y que
esta sea blanca o negra es:
(C) Al lanzar un dado dos veces consecutivas,
cul ser la probabilidad de obtener un
solo tres?

I. 1 II. 1 III. 5 IV. 13


2
9
18
18

a) IB - IIA - IIIC
c) IC - IIB - IIIA
e) IB - IVA - IIIC

b) IA - IIB - IIIC
d) IA - IIC - IIIB

21. De una bolsa que contiene cinco bolas negras,


cuatro blancas y tres rojas, se extrae cinco bolas
al azar. Calcular la probabilidad de que dos
sean blancas, dos sean negras y una sea roja.
5 b)
5 c)
1
a)
12
22
4
1 e)
5
d)
3
14

Aplicacin cotidiana
25. El proyectil lanzado por el "MIG 29",
perteneciente a las Fuerzas Armadas, realiza el
entrenamiento de rutina. Si dicho proyectil cae
dentro del rectngulo, qu probabilidad existe
de que no caiga en la zona de guerra? (Regin
sombreada: crculo).

22. Las letras de la palabra "AMOR" se colocan al


azar en fila. Cul es la probabilidad de que las
dos vocales queden juntas?
1 c)
1

a) 1 b)
2
3
4

1 e)
1
d)
6
12
23. En una carrera participan diez personas. Cul
es la probabilidad de que John llegue primero
y Carlos llegue ltimo?
2 c)
1
a) 1 b)
10!
10!
90
1 e)
1
d)
60
120

Enunciado
Una empresa fabrica camisas en lotes de 30
productos. El departamento de control de calidad
ha establecido el siguiente reglamento para saber si
se acepta o no un lote de produccin:
Se evaluar una muestra de seis productos
tomados al azar.
Si un producto tiene alguna falla en costura,
en ubicacin de los bolsillos o botones, es
considerado defectuoso.
Si en una muestra falla ms de un producto, se
rechaza el lote y se enva al departamento de
produccin para que sea reprocesado todo.
24. Si en un lote hay cuatro productos defectuosos,
cul es la probabilidad de que se acepte el
lote (aproximadamente)?

a) 0,78
d) 0,84

b) 0,82
e) 0,86

c) 0,83

26. En una ferretera se exhibe una caja que


contiene diez focos, (cuatro defectuosos y seis
no defectuosos). Se sacan tres para venderlos,
se prueban dos de ellos y se encuentra que no
son defectuosos. Cul es la probabilidad que
el otro tambin sea no defectuoso?

No
defectuoso
No
defectuoso

P (No defectuoso)
?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

T puedes!
Un juego nuevo en un casino consiste en lanzar
cuatro monedas idnticas en una mesa. Las
personas que apuestan pueden decir, antes de
realizarse el lanzamiento, la cantidad de monedas
que caern mostrando cara (C). Si el apostador
acierta la cantidad de caras, recibir la cantidad de
dinero que apueste multiplicada por el inverso de
la probabilidad del suceso que escogi.

3. Robertho apost seis soles a la opcin de dos


caras y ocho soles a la opcin de tres caras,
cunto dinero como mximo podr ganar en
dicha apuesta?

a) S/. 8
d) 22

b) 12
e) 26

c) 18

1. Si Francisco apost tres soles y gan al decir


que se obtendran tres caras, cunto dinero
recibi?

4. En un corral hay doce gallinas de 3kg y


siete pollos de 4 kg. Si se seleccionan cinco
animales, cul es la probabilidad de que el
peso total de estos sea de 18 kg? Indicar como
respuesta aproximada a los centsimos.

a) S/. 6
d) 12

b) 8
e) 24

c) 9

2. Si Doros apost siete soles y gan al decir que


no se obtendra ninguna cara, cunto dinero
recibi?

a) S/. 28
d) 84

b) 35
e) 112

c) 56

a) 0,15
d) 0,24

b) 0,17
e) 0,27

c) 0,20

5. Se gana un juego si lanzando un dado se obtiene


el nmero seis antes que un nmero impar.
Cul es la probabilidad de ganar el juego?
1 b)
1 c)
2
a)
3
4
3
d) 2 e) 1
5
6

Practica en casa
1. Se lanzan tres monedas y se observa el resultado.
Cul es la probabilidad de que dos de ellas sean
caras y, la otra, sello?

8. Los dos dados con nmeros diferentes.

2. En una bolsa hay tres bolas verdes y cinco


bolas rojas. Si se extrae una de ellas, cul es la
probabilidad de que ocurra lo siguiente?

Una bola verde.


Una bola roja.

Una bola verde o roja.

Un jugador lanza un dado negro y un dado


blanco y observa los nmeros obtenidos en la
cara superior de cada uno de los dados. Sobre la
base de lo anterior, halla la probabilidad de los
siguientes eventos:

3. En una bolsa hay cuatro caramelos de limn


y siete de manzana. Si se extraen dos de los
caramelos, cul es la probabilidad de que uno
sea de manzana y el otro de limn?
Se lanza un dado y una moneda, cul es la
probabilidad de que ocurra lo siguiente?
4. Obtener sello y un nmero par.
5. Obtener cara y un nmero menor que 5.
Se lanzan dos dados simultneamente, cul es
la probabilidad de obtener como resultado lo
siguiente?
6. Dos cincos.
7. Los dos dados con el mismo nmero.

9. Una suma no mayor que 6.

10. La suma de los dados es siete.


11. El producto de los dados es doce.
12. Se escribe un nmero de dos cifras. Cul es la
probabilidad de que dicho nmero sea mltiplo
de cinco?
13. Siete amigos: "A", "B", "C", "D", "E", "F" y "G",
se sientan en fila. Cul es la probabilidad de que
"A", "B", "C" y "D" se sienten juntos?
14. Calcula la probabilidad de obtener dos ases de un
naipe de 52 cartas, con devolucin de la primera
carta al naipe.
15. Se extraen dos cartas, una tras otra, sin devolucin,
de una baraja de 40 cartas. Calcula la probabilidad
de que ambas cartas sean reyes.

UNIDAD IV

Aplicacin de
grficos estadsticos
y geomtricos
Grfica circular
Una encuestadora muestra un estudio realizado a nivel de Lima Metropolitana a un total de 2000
personas, respecto al tipo de msica que escuchan, y los resultados se presentan a continuacin:
.
AprendiZajes esperados
.

Comunicacin matemtica
AprendiZajes esperados
Identificar e interpretar la representacin de datos en los distintos grficos estadsticos y en
las situaciones geomtricas.
Elaborar grficos estadsticos y geomtricos verificando las proposiciones en los ejercicios.
Resolucin de problemas
Formular y elaborar estrategias para la resolucin de ejercicios planteados.
Procesar e interpretar los datos en los distintos grficos estadsticos y situaciones geomtricas.
Anlisis y demostracin
Interpretar y analizar los datos presentados generalizando situaciones grficas y propiedades
geomtricas.
Deducir y comprobar la informacin planteada a partir de otras anteriores.

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Anlisis de grficos
estadsticos I
En este captulo aprenderemos a:

Identificar e interpretar los datos ubicados en los distintos tipos de grficos


que se nos presenta.

Detalle de un recibo tpico de consumo de energa elctrica, en el que se muestra un grfico estadstico
del consumo en kWh y los meses transcurridos.
Cuntos kWh se consumieron en marzo de 2010?
Cuntos kWh se consumieron en julio de 2010?

Datos del suministro


Medidor


Tarifa



Conexin
Alimentador
Potencia contratada

Detalle del consumo


Monofsico
BT5B
Subterrnea
SJ-03
3,00 kW

Lectura actual
Lectura anterior
Diferencia entre lecturas
Factor del medidor
Consumo a facturar

1005 (04/10/10)
849 (02/09/10)
156
1
156 kWh

Consumo histrico en kWh


kWh

270
210
160
100
50
0
Oc

Nv

Di

En

Fe

Mr

Ab

My

Jn

Jl

Ag

Se

Oc

Ao
2010

Saberes previos
Relaciones geomtricas

Relaciones aritmticas

a .b = ab
100
100
. m = 100%m

a%.b =

Una vuelta <>360 <>100%

Tringulos semejantes
C

a + c = a.d + b.c
b
d
b.d

Se cumple:

c
D

ADE
a =c
b
d

ABC

: Semejanza

Conceptos bsicos
Anlisis de grficos estadsticos

Hoy en da, cuando la poblacin crece con rapidez, cuando hay grandes avances cientficos y muchas
de las cosas que nos rodean se van desarrollando a gran velocidad, adquiere una gran importancia
la Estadstica. Gracias a esta disciplina podemos observar un conjunto de datos muy grande y elegir
subconjuntos de este, a partir de los cuales se pueden clasificar y representar los datos para su anlisis y
toma de desiciones. Luego de procesados los datos estadsticos, estos se presentan en grficos y cuadros.

La empresa "San Francisco" se dedica a la produccin y venta de muebles de oficina.


Los precios de costo y venta de un modelo estndar se muestran a continuacin:
Valor de venta
(miles de nuevos soles)

costo
(miles de nuevos soles)

20
15
5

20

Nmero de
muebles

10

Nmero de
muebles

Ejemplo

Ejemplo

Grficas lineales
Los grficos lineales o poligonales se llaman as porque las lneas representativas de la funcin
son quebradas o poligonales. Generalmente, se acostumbra a graficar sobre papel milimetrado o
cuadriculado. Se toman dos ejes de coordenadas, sobre uno de ellos se representan los valores de
una de las magnitudes y sobre el otro, los correspondientes a la otra magnitud. Se determinan los
puntos y luego, al unirlos, se tiene la grfica poligonal.

1. Si la empresa produjera 30 muebles, cul sera el costo de produccin? (en miles de nueos
soles)

2. Si la empresa vendiera 40 muebles, cul sera el precio de venta de los muebles? (en
miles de nuevos soles).

3. Cul es la ganancia de la empresa al vender 30 muebles? (en miles de nuevos soles).

4. Cul es la mnima cantidad de muebles que debe vender la empresa para no perder
dinero?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

El siguiente es el resultado de un examen de RM cuya nota mnima aprobatoria es 12.


N Alumnos

Hombres
Mujeres

20
10

20
25

25

25

10

12

20
16

10
5
20

Nota

Ejemplo

Ejemplo

Grficas de barras

La grfica de barras se utiliza mucho en el campo de los negocios y tambin en otras actividades, para
comparar hechos que no estn determinadamente relacionados entre s; en esta clase de grficas, se
utilizan barras horizontales o verticales.

1. Cuntos alumnos han obtenido 16 de nota?




20
+
20 =
40

Hombres Mujeres
123
123

2. Cuntos hombres aprobaron?



25 + 20 + 10 = 55
Nota 12 Nota 16 Nota 20
123

123

123

3. Cuntos hombres no aprobaron?




20
+ 10
= 30

Nota 4
Nota 8
123

123

4. Cul es la diferencia entre el nmero de mujeres que aprobaron y el nmero de hombres


que desaprobaron?


Mujeres que aprobaron: 10 + 20 + 5 = 35


Hombres que desaprobaron: 20 + 10 = 30
La diferencia ser: 35 - 30 = 5

Grfica de sectores circulares

En este tipo de grficas se toma el crculo como representacin de la totalidad de las cantidades
consideradas, y cada sector circular es proporcional a la cantidad que se va a representar.
Los gastos de un hogar promedio limeo se muestran en el siguiente grfico:
Salud
15%

Otros
8%

Educacin
25%

Servicios
10%

Vivienda
22%
Alimentacin
20%

Si el ingreso de un
hogar promedio es de
S/. 3000.

Ejemplo

Ejemplo

Anlisis de grficos estadsticos I

1. Cunto dinero se gasta en Educacin?


25%(3,000)= 25 (3000)=750
100
Se gasta: S/. 750

2. Qu ngulo central le corresponde al sector Salud?


Por regla de Tres:

100%

15%

360

100% X= 360.15%

X= 54

3. Si el 40% de Otros corresponde a Recreo y Diversin, cunto se gasta en dicho rubro?


(40%)(8%)(3000)
40 # 8 # 3000=96
100 100

Se gasta: S/. 96 soles

Sntesis terica
GRFICOS
ESTADSTICOS I

como

Ventas enero - abril

S/.

300
240

70
60

160

40
10
50

150

250

Cant.
minutos

Wfers
14%

220
180

Chicles
7%

Chocolates
23%
Caramelos
6%

150
Gomitas
18%

Galletas
32%

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Aplica lo comprendido
Grafico 1
La empresa "S.R.L." Se dedica a la venta de golosinas. El grfico siguiente muestra las cantidades vendidas
durante el periodo Enero - Abril del 2010.
Chicles
7%

Chocolates
23%

Wfers
14%

Ventas: Enero - Abril

Caramelos
6%
Gomitas
18%
Galletas
32%

Se sabe adems que en este periodo se han vendido 5400 galletas ms que wfers.
1. Cuntos caramelos se han vendido en dicho periodo?
2. Qu ngulo central le corresponde al sector gomitas?
Grfico 2
La empresa "ABC Import" se dedica a la comercializacin de los productos "A", "B" y "C". A continuacin,
se muestran las cantidades vendidas por la empresa durante el periodo 2006-2010.
Ventas "ABC import" 2006 - 2010
Cantidad
(en miles)

80

20

30

40

40

2006

50

2007

Producto A

70
50

40

50
30

2008
Ao
Producto B

20

2009

60
35 30

2010

Producto C

3. Cuntas unidades se vendieron en el ao 2008?


4. La cantidad promedio de artculos "A" vendidos durante el periodo 2006-2010 es:
Grfico 3
La talla de una persona y su edad estn relacionadas tal como se muestra en el grfico:
Estatura (cm)
160
40

20

Edad
(aos)

5. Cunto midi a los 10 aos?

129

Aprende ms...
Grfico 1
La empresa "E.I.C" introduce al mercado un
telfono fijo con un plan sper especial, el cual
est mostrado en el siguiente grfico:
S/.
70
60
40
10
50

150

250

Minutos

Completar convenientemente:
1. Si una persona utiliza el telfono durante
25 minutos, el importe que debe pagar
es_______________

Segn el grfico anterior, responde:


5. Indicar verdadero (V) o falso (F)

En 4 minutos el cao "A"

arroja 20 litros de agua ...................... ( )
En 6 minutos el cao

"A" arroja ms agua que


el cao "B"
................................ ( )

En 5 minutos el cao "B"

arroj 20 litros de agua ....................... ( )

6. Entre el minuto 2 y el minuto 6, el cao "B"
arroja:
7. En cunto tiempo el cao "A" puede arrojar la
mitad de lo que arroja "B" en ocho minutos?

8. Qu afirmacin es correcta?

2. Por hablar _______________ minutos el pago


que se hizo fue de 50 soles.

3. Si Frank pag 45 soles por sus minutos consumidos y Csar utiliza el doble de minutos que usa
Frank, entonces Csar pagar_____________

4. Si la competencia "A.B.C.", ofrece un plan


tarifario en el cual se paga 25 cntimos por
minuto utilizado, a partir de ________ minutos
el plan de "E.I.C." es mejor que el plan de
"A.B.C."

Grfico 2
Se tienen dos caos "A" y "B" que funcionan
simultneamente.
(L/min)
5
4
3

cao "A"

(L/min)
6
4

8 min

78

Grfico 3
El Banco del Trabajo ofrece prstamos con una
tasa de inters mensual que depende del monto
solicitado. A continuacin, se presenta un grfico
que muestra la relacin entre la tasa de inters y el
monto solicitado:
Inters %
25
15
5

Monto($)
5000

cao "B"

3
4

I. A los cinco minutos "A" arroja 24 litros.


II. A los seis minutos "A" arroj ms litros
que "B"
III. A los ocho minutos "A" y "B" arrojarn la
misma cantidad de agua.

min

10 000 15 000 30 000

40 000

9. Si Nicols solicita un prstamo de $ 10 000;


cul es la tasa de inters que tendr que pagar
mensualmente?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

10. Indica verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.





Por un prstamo de $ 20 000 corresponde pagar


$2000 por concepto de inters mensual ....( )
La tasa de inters por un prstamo de
$ 12 000 es 14% ........................................( )
La tasa de inters por un prstamo de $ 35 000
es 20% .......................................................( )

Grfico 5
Se tiene el siguiente grfico que muestra la
distribucin de las notas de un grupo de alumnos
de la Academia TRILCE.
Nmero de
alumnos
48
32

11. Si Margarita paga 20% de inters mensual,


cunto recibi de prstamo?

a) $ 12 500
d) 40 000

a) $ 4500
d) 2000

16

b) 15 000
c) 35 000
e) Ms de una es correcta

12. Si Rafael, que recibe $ 5000 de prstamos,


paga la mitad de la tasa de inters que paga
Fernando, cunto dinero ms que Rafael recibi Fernando?

b) 2500
e) 5000

c) 3500

Grfico 4
El grfico muestra la posicin de una partcula
a lo largo del tiempo (movimiento en una sola
dimensin)
Posicin(m)

15
10
5

Tiempo (s)
20

30

a) 144
d) 150

a) 17 m
d) 18,5

b) 17,5
e) 19

a) 20 s
d) 27,5

b) 22,5
e) 30

a) 48
d) 64

b) 32
e) 70

a) 35%
d) 32%

a) 26 s
d) 28,5

b) 27
e) 29

c) 28

c) 80

b) 37,5%
e) 35,5%

c) 25%

Grfico 6
El cuadro siguiente muestra la distribucin de
ingresantes a la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos en los ltimos cuatro exmenes de admisin.
Hombres
Mujeres

300
240
160

15. La posicin de la partcula es de cuatro metros


para "t" segundos. Cul es el valor de "t"?

c) 120

18. Qu porcentaje de los alumnos desaprob?

c) 18

c) 25

Notas

20

17. Si la nota mnima aprobatoria es 10, cuntos


alumnos aprobaron?

14. En qu instante la posicin de la partcula es


10 metros? Indicar como respuesta la suma de
todos los tiempos posibles.

15

b) 128
e) 240

13. Cul es la posicin de la partcula en:


t=15 segundos?

10

16. Determina el nmero de alumnos del saln.

20

10

32

240
180

220
180

150

do 1 Periodo 2 Periodo 3 eriodo 4


P

Perio

19. En qu periodo hubo ms ingresantes?


a) 1
d) 4

b) 2
e) 2 y 4

c) 3

20. En el periodo 3, el nmero de mujeres que


ingresaron representa el "K"% del nmero total
de ingresantes, entonces "K" es un nmero
comprendido entre:

22. Si en cada periodo iban a Medicina el 30% de


hombres y el 20% de mujeres, en los cuatro
periodos, cuntos hombres ms que mujeres
ingresaron a Medicina?

a) 60 y 61
d) 70 y 71

b) 62 y 63
e) 72 y 73

c) 66 y 67

a) 65
d) 64

b) 62
e) 61

c) 63

21.
La variacin porcentual del nmero de
ingresantes del periodo 3 respecto al periodo
2 es:

a) 8%
d) 12,5%

b) 9%
e) 15%

c) 10%

Aplicacin cotidiana
La compaa "CORRECAMINOS" se dedica a la venta de tres productos. El grfico siguiente muestra
las ganancias o prdidas por producto registradas en los ltimos cuatro meses de operaciones de la
compaa.

CORRECAMINOS

FEB ENE DIC NOV OCT

1000
1000

200

300
500

400
200

500

600

2500
400

400
200

1500
1400
3000

Producto B

2000

1000

1000
Producto A

Producto C

23. Cul es la utilidad de la empresa en el mes de octubre?


a) S/. 1400

b) 600

c) 800

d) 1000

e) 1250

24. De diciembre a enero, cul fue la variacin de la utilidad del producto "A"?

a)
S/. 2000
b)
2500 c)
3000 d)
3500 e)
1500
25. Para el periodo octubre - febrero, cul es la utilidad promedio mensual de la empresa?

a) S/. 1250

b) 1660

c) 1450

d) 1500

e) 1420

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

T puedes!
Un alumno universitario dedica el tiempo del da a estudiar, dormir, hacer deporte, alimentarse y
escuchar clases. La distribucin de dichos tiempos viene mostrada en el siguiente grfico:

Dedicacin diaria de un alumno universitario


Da
Dom
Sb
Vie
Jue
Mi
Mar
Lun

10

15

20

Horas

Estudiar

Dormir

Hacer
deporte

Alimentarse

Escuchar
clases

1. Durante el da jueves, cuntas horas duerme el alumno?


a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

2. Cuntas horas hace deporte a la semana?



a)
21 b)
22 c)
23
d) 24
e) 25
3. Cul es la cantidad promedio de horas diarias que duerme? (aproximadamente)

a) 6,56

b) 7,23

c) 6,86

d) 7,42

e) 7

d) 5

e) 6

4. Cuntos das de la semana estudia ms de seis horas?


a) 2

b) 3

c) 4

5. En cuntos das de la semana, la actividad a la que ms tiempo le dedica es a la de dormir?



a)
1 b)
2 c)
3
d) 4
e) 5

Practica en casa
Grfico 1
La empresa "C.M.R" se dedica a la venta de tres
reconocidas marcas de televisores: Samsung, LG y
Sony. Las ventas registradas en los ltimos cinco
meses vienen mostradas en el grfico adjunto:
Porcentaje de artculos vendidos durante el
perodo Enero - Mayo 2010
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

% de venta

TV LG

M
TV Sony

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

300

240

180

400

210

En enero de 2010 se vendieron 90


televisores marca Samsung................ ( )

En marzo de 2010 se vendieron ms


televisores Sony que Samsung............ ( )
En enero de 2010 se vendieron menos
televisores LG que en marzo del mismo
ao ............................... ( )

2. Cuntos televisores LG vendi durante el mes


de marzo de 2010?
3. Relaciona la cantidad de televisores vendidos
segn la marca y el mes en que se produce
dicha venta.
(A)
(B)
(C)
(D)

350
"Kola Sur"

48 TV Sony
200 TV Sony
63 TV LG
72 TV Samsung

( ) Marzo
( ) Febrero
( ) Abril
( ) Mayo

400

550 Cantidad
de
gaseosas

4. Si la distribuidora "Aliaga" compra 350 gaseosas


"Kola Sur", cunto debe pagar?

5. Si la distribuidora "Torres" compra "P" gaseosas
"Kola Norte" pagando S/. 350, cul es el valor
de "P"?

6. Si compro "q" gaseosas "Kola Norte" gasto "r"
soles y si compro "q" gaseosas "Kola Sur" gasto
tambin "r" soles. Cul es el valor de "r"?
Grfico 3
La temperatura de Lima durante el 25 de febrero
de 2010 vari de acuerdo con lo mostrado en el
siguiente grfico:

30
Temperatura (C)

1. Indica verdadero (V) o falso (F), segn corres-ponda:

"Kola Norte"

150 200

TV
vendidos

Precio (S/.)

250
200
150

TV Samsung

Grfico 2
La empresa "KOLA" introduce al mercado dos
gaseosas en envases de 600 ml. Los precios de
venta se muestran en el siguiente grfico.

20

10

12
16
Horas del da

20

24

7. A qu hora del da la temperatura es mxima?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

8. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)


cierta(s)?


I. La temperatura a las 11 am fue mayor que la


temperatura a las 5 pm.
II. En el da, la temperatura permanece
constante durante dos horas.
III. Desde las 4 am hasta las 4 pm la temperatura
aument en 10 C.

Grfico 4
El peso de una persona y su edad, estn relacionados
tal como se muestra en el grfico:
Peso
(kg)

10. De lunes a mircoles se recaud, entre


hombres:

11. Los das viernes y sbados se recaud, entre las
mujeres:

12.
De martes a mircoles, la recaudacin
disminuy en:

Grfico 6
En el siguiente grfico se muestra la posicin
de un mvil respecto al tiempo (movimiento
unidimensional).
x (m)
30

63

20
10
100

10

Edad
(aos)

20

9. Qu diferencia de pesos tuvo entre los 10 y


15 aos?

Grfico 5
Las siguientes grficas muestran la asistencia al
cine en un centro comercial, as como el precio de
las entradas en cierta semana.
Asistencia
(en cientos)

30
25

20
12

10
6

Hombres
Mujeres

20
12
6

15

12

12

10
6

Precio de las entradas


Hombres

L
7

M
5

M
7

J
7

V
8

S
10

D
10

Mujeres

10

20

50

t(s)

-20
13. Cul es la posicin del mvil para: t=35 s?
14. Cuntos segundos el movil est parado?
(Desde t=0 hasta t=100).
15. En qu instante la posicin del mvil es 25 m?

Anlisis de grficos estadsticos II

Anlisis de grficos
estadsticos II
En este captulo aprenderemos a:

Reforzar los conocimientos aprendidos durante el captulo anterior.


Ampliar los conocimientos de grficos estadsticos.

Una empresa se dedica a la venta de los artculos "A", "B" y "C". El grfico siguiente muestra las ventas
realizadas por la empresa durante los meses de enero, febrero, marzo y abril del 2010:
1200

1000

800
C
B

600

A
400

200

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

Si el precio de venta de cada artculo "A", "B" y "C" son tres; cinco y ocho soles, respectivamente:
Cuntos artculos "C" se vendieron en abril?
Cunto recibir por la venta del producto "A" en el mes de abril?

Razonamiento Matemtico

Aplica lo comprendido
Grfico I
Un almacn recibe donativos para distribuir entre los pobladores de los sectores marginales de Lima.
El grfico siguiente muestra los donativos recibidos por el almacn durante cinco meses del ao:
Donativos: Mayo - Septiembre 2010
60

Septiembre
Agosto
Julio
Junio
Mayo
0

20

100
80

100

30

60
60
50

200

80
80

120
Leche en polvo
Arroz
Azcar

40

50
50

100

150

200

Cantidad de bolsas
Se sabe, adems, que las bolsas de leche en polvo, arroz y azcar pesan, respectivamente, 40 kg, 60 kg
y 70 kg.
1. Cuntos kilos de azcar se han recibido en junio?
2. Cul es el promedio mensual de bolsas de arroz que recibi el almacn durante el periodo
Mayo - Septiembre de 2010?
Grfico 2
La empresa "OSAKA" se dedica a las ventas de cuatro productos: "A", "B", "C" y "D". Se sabe que las
ventas y los ingresos obtenidos por la venta de dichos productos durante el ao 2010 son mostrados en
los siguientes grficos circulares:
Volumen de ventas 2010
A
20%

D
40%

C
10%

B
30%

Ingreso por ventas 2010


D
10%
A
40%
C
30%
B
20%

3. Cul fue la relacin de precios de los productos "A" y "B" durante el ao 2010?
4. Si el ingreso por ventas del ao 2010 fue de S/. 2 000 000, vendiendo en total 5000 unidades, cul
fue el precio de venta de cada unidad del producto "A"?

Grfico 3
Un banco fija tasas de inters mensual en funcin al monto prestado. El grfico siguiente muestra dicha
relacin:
Tasa de inters mensual (%)
30
25
20
15
10
5
5000

10 000

Monto del prstamo (en soles)


5. Si el prstamo pedido es de S/. 3000, cul es la tasa de inters mensual que se tendr que pagar por
dicho prstamo?

Aprende ms...
Comunicacin matemtica
Grfico 1
Los siguientes grficos muestran la distribucin, por
marcas, de autos que pasaron revisiones tcnicas
en los aos 2007 y 2008:
Ao 2007
OTROS
10%
VOLVO
15%

BMW
20%

Adems, acerca de la cantidad de autos BMW que


pasaron revisin tcnica, se sabe que fueron 10 000
y 15 000 en los aos 2007 y 2008, respectivamente.
Los autos que pasaron revisin tcnica en el ao
2007 no pasaron revisin tcnica el siguiente ao.
1. Indica verdadero (V) o falso (F) respecto a
la cantidad de autos que pasaron la revisin
tcnica en sus respectivos aos.

2007: 3500 autos Toyota .................... ( )

2007: 2000 autos BMW ..................... ( )

2008: 1785 autos Volvo ..................... ( )

2008: 1500 Toyota ms que Nissan .... ( )
2. Relacionar correctamente:

TOYOTA
35%

NISSAN
20%

Ao 2008
OTROS
12,5%
VOLVO
12,5%

NISSAN
20%

BMW
25%

TOYOTA
30%

(A) ngulo central que les ( ) 72



corresponde a los autos


Toyota en 2008

(B) ngulo central que les ( ) 54

corresponde a los autos

Nissan en 2007

(C) ngulo central que les ( ) 108


corresponde a "Otros"
en 2008

(D) ngulo central que les
( ) 45

corresponde a los autos


Volvo en 2007

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

3. Cules de las siguientes afirmaciones son


verdaderas?





La cantidad de autos que pasaron


revisin tcnica aument en un
20% del 2007 al 2008..............................( )

Respecto de la marca Toyota, la cantidad
de autos que pasaron revisin tcnica
aument en 500 del 2007 al 2008............( )

La cantidad de autos de la marca Nissan


que pasaron revisin tcnica en el 2008
represent un 120% respecto de la cantidad
de autos de la marca BMW que lo hicieron
en el 2007.
................................( )

8. Cul es el candidato preferido del sector "C"?


Grfico 3
El grfico mostrado a continuacin muestra la
cantidad de personas que acuden a una discoteca
de lunes a sbado. De lunes a mircoles la entrada
cuesta 20 soles por persona; los jueves, las chicas
no pagan y los hombres pagan 30 soles; los viernes
y sbados todas las personas pagan 40 soles.
Cantidad de
personas
250

150

Resolucin de problemas

120

Grfico 2
Cinco mil personas de diferentes sectores econmicos
("A", "B" y "C") son encuestadas para conocer a su
candidato favorito para las elecciones municipales.
Los resultados son mostrados a continuacin:
Lourdes
25%

C
30%

A
30%

B
40%

Tejada

eda
15%

80
20
40

50
30

100

50

LUN MAR MIE

80

JUE

Hombres

VIE

SAB

Da

Mujeres

9. Para el periodo lunes - martes, cul ha sido


la variacin porcentual del nmero de mujeres
que acudieron a la discoteca?

Kouri
40%

Tejada
Casta20%

Lourdes

300

Kouri
C
25%

B
45%

A
30%

Castaeda

a) 50%
d) 150%

b) 100%
e) 200%

c) 125%

10. El da mircoles, cunto se recaud por entradas,


en soles?

a) 2400
d) 3000

b) 2600
e) 3200

c) 2800

C
35%

A
40%

B
25%

10%
C
40%
B
50%

4. Cuntas personas prefieren a Kouri?



5. Cuntos de los que prefieren a Tejada son del
sector "C"?

11. Qu porcentaje de las personas que acudieron


a la discoteca el viernes son hombres?

a) 40%
d) 55%

b) 45%
e) 60%

c) 50%

12. Cunto recaud la discoteca, por concepto de


entradas femeninas, durante la semana, en soles?

a) 16 400
d) 19 200

b) 16 800
e) 20 800

c) 17 800

6. Cuntos de los que prefieren a Castaeda son


del sector "A"?

13. Cul es la recaudacin promedio diaria en


entradas a la discoteca, en soles?


7. Cul es el candidato preferido del sector "B"?

a) 5700
d) 6400

b) 5900
e) 7150

c) 7680

Grfico 4
Se encuesta a 4000 nios para conocer sus golosinas preferidas. Los resultados obtenidos son los
siguientes:
Otros
5%

Sublime
10%

Doa
Pepa
23%

Cua Cua
12%

a) 690
d) 920

b) 65
e) 55

c) 70

b) 695
e) 1150

a) 95 cm
d) 102,5

b) 105
e) 107,5

c) 110

21. Al cumplir quince aos, mide:

14. Cuntos nios prefieren "Doa Pepa"?


a) 60 cm
d) 75

20. Al cumplir ocho aos, mide:

Gansito
15%

Tringulo
35%

19. Al cumplir cuatro aos, mide:

c) 460

a) 165 cm
d) 162,5

b) 160,2
e) 165,5

c) 157,5

22. A qu edad tuvo la mitad de la estatura que


tuvo a los 24 aos?

15. Qu ngulo central le corresponde al sector


que prefiri "Cua Cua"?

23. Si al cumplir "n" aos su estatura era de 110 cm,


qu estatura alcanz a los "n + 7" aos?

a) 41,6
d) 42,2

b) 42,5
e) 43,6

c) 43,2

16. La cantidad de nios que eligieron "Tringulo"


excede a los que prefieren "Doa Pepa" en:

a) 360
d) 450

b) 380
e) 480

c) 420

17. La cantidad de nios que eligieron "Sublime",


"Gansito" o "Cua Cua" es:

a) 1400
d) 1320

b) 1420
e) 1480

a) 5,75 aos
d) 6,25

a) 168 cm
d) 167,5

b) 6
e) 6,75

c) 6,5

b) 162,5
e) 168,5

c) 165

Grfico 6
Golosinas "PEKN" se dedica a la venta de galletas
(A), chocolates (B), caramelos (C), wfer (D) y palitos
de maz con sabor a queso (E). El grfico siguiente
muestra el volumen de ventas del ao 2010.
E
11%

c) 1450
D
14%

Grfico 5
La relacin entre la estatura de un hombre promedio
y su edad es mostrada en el siguiente grfico:

C
34%

Estatura (cm)
175
150

1
3
2

A
24%

17%
B

125

24. Determina " 3"

100
75
50
25
5

10

12

17

Edad
(aos)

a) 20 cm
d) 50

b) 30
e) 35

a) 121,8
d) 122,4

b) 120,4
e) 121,2

c) 122,8

25. Determina el valor de: "2+ 4 - 1"

18. Al nacer, el hombre midi:


c) 40

a) 18,6
d) 25,2

b) 36,5
e) 27,8

c) 23,4

T puedes!
La empresa "Fullventas" se dedica a la venta de cuatro productos "A", "B", "C" y "D". Se sabe que las
ventas y los ingresos obtenidos por la venta de dichos productos durante el ao 2010 son mostrados en
los siguientes grficos circulares:
Volumen de ventas 2010
A
20%

D
40%

C
10%

B
30%

Ingreso por ventas 2010


D
10%
A
40%
C
30%
B
20%

1. Cul fue la relacin de precios de los productos "A" y "C" durante el ao 2010?
1 b)
2 c)
2 d) 3 e) 2
a)
3
3
5
4
1
2. Si el ingreso por ventas del ao 2010 fue de $50 000, vendiendo en total 2000 unidades, cul fue
el precio de venta de cada unidad del producto "A"?

a) $30

b) 40

c) 45

d) 50

e) 60

3. Si se han vendido 600 unidades del producto "C", recaudando en su venta $21 600, cul fue el
precio de venta de cada unidad del producto "D"?

a) $25

b) 30

c) 3

d) 8

e) 12

4. Cul fue, durante el ao 2010, el producto ms caro?


a) "A"
b) "B"
c) "C"
d) "D"
e) Falta

informacin

5. En qu porcentaje debe aumentar el precio del producto "B" para que sea igual al precio del producto
"A" (durante el ao 2010)?

a) 300%

b) 250%

c) 200%

d) 150%

e) 100%

Practica en casa
Grfica 1
En el grfico se muestran las preferencias de los
alumnos del colegio TRILCE por los cursos de:





A = Aritmtica

F = Fsica
G = Geometra

T = Trigonometra
HP = Historia del Per
Q = Qumica

18

7,5%
9 F

135
Q

HP

El producto ms barato fue "C"..........( )


Dos productos "C" eran ms caros que un
producto "A" ................................( )

Grfica 3
La nota de desempeo y actitud de un alumno
depende de la cantidad de horas que haya acudido
a las clases en un determinado bimestre. Adems,
cada profesor fija la relacin que existir entre
las dos variables. El grfico siguiente muestra la
relacin en los cursos de Matemtica, Biologa y
Geografa:

A
T

5. Si cada artculo "B" se vende a S/. 70, a cunto


se vende cada artculo "C"?

6. Si se han vendido 700 unidades "C" a S/.10
cada uno, cul ha sido el ingreso total en el
ao 2010?

30%

17,5%

Si en total son 1200 alumnos, determina:

20

1. Qu porcentaje de los alumnos prefieren HP?

3. Qu ngulo central le corresponde a la parte


de los que prefieren Qumica?
Grfico 2
Una empresa vende solo los artculos "A", "B" y
"C". Durante el ao 2010 se han registrado las
ventas realizadas, las cuales se muestran en los
siguientes grficos:
Unidades vendidas

Ingreso obtenido
por ventas

A
35%

40%

A
20%

30%

25%

50%

4. Indicar verdadero (V) o falso (F)



El producto ms caro que se vendi fue


"B" ...................................................( )

15
nota en desempeo y actitud

2. Cuntos alumnos menos prefieren Aritmtica


que Trigonometra?

Matemtica
Biologa
Geografa

10

20

40

60

80

Horas dedicadas al curso en el bimestre

7. Cul es la nota de desempeo en Biologa de


un alumno que acudi a dichas clases durante
50 horas en un bimestre?
8. Si la mejor nota en desempeo de un alumno
ha sido 10, cuntas horas como mximo pudo
haber acudido durante un bimestre a uno de
los tres cursos mencionados en el grfico?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Grfico 4
Un almacn recibe donativos para distribuir entre
los pobladores de los sectores marginales de Lima.
El grfico siguiente muestra los donativos recibidos
por el almacn durante cinco meses del ao:
Donativos: Enero - Mayo 2011
60

Mayo
20

Abril

100
80

100

30

zo

Mar

ro

60
60
50

Febre

Enero

200

120

80
80

Leche en polvo
Arroz
Azcar

40

50

50

100

150

200

Cantidad de bolsas

Se sabe, adems, que las bolsas de leche en polvo,


arroz y azcar pesan, respectivamente, 30 kg, 50 kg
y 60 kg.
9. Cuntas bolsas de arroz se recibieron en
marzo?
10. Cuntas bolsas de leche en polvo se han
recibido en los cinco meses?
11. Cul es el nmero promedio mensual de
bolsas de azcar que se han recibido durante el
perodo Enero - Mayo de 2011?
Grfico 5
El colegio TRILCE muestra los resultados del perodo
2006 - 2009, con relacin a los alumnos que han
ingresado a alguna universidad. El grfico siguiente
muestra la distribucin de los alumnos que han
ingresado:
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

Adems, la siguiente tabla muestra la cantidad de


alumnos de la promocin y el porcentaje de los que
lograron el ingreso a alguna universidad ese mismo
ao:
2006
Cantidad de alumnos
225
en la promocin
Porcentaje de
80%
ingresantes

2007

2008 2009

300

150

240

60%

90%

75%

12. Cuntas personas de la promocin 2008


ingresaron a la universidad en el ao 2008?

13. En el ao 2007, cuntas mujeres de la
promocin de 2007 ingresaron a la universidad?
Grfico 6
La empresa "Electronic" se dedica a la venta de
televisores de 14", computadoras, impresoras,
equipos de msica y hornos microondas. Los
grficos siguientes muestran los volmenes ventas
en julio y agosto del 2010.
Unidades vendidas en julio de 2010
Horno
microondas
320

Televisores
50
Computadoras
150
Impresoras
120

Equipos
de msica
360

Unidades vendidas en Agosto de 2010


Horno
microondas
400

Televisores
250

Computadoras
400
Equipos
de msica
600

Impresoras
350

14. En agosto de 2010, qu porcentaje de los


artculos vendidos fueron equipos de msica?

15. En agosto de 2010, qu ngulo central le
corresponde al sector televisores?
2006

2007
mujeres

2008
hombres

2009

Razonamiento geomtrico

Razonamiento geomtrico
En este captulo aprenderemos a:


Utilizar tringulos notables en la resolucin de problemas.


Resolver ejercicios de tringulos, cuadrilteros y circunferencias.
Calcular el rea y permetro de una regin sombreada.

El camin cisterna de la figura (1) traslada combustible en un tanque que tiene la forma de un cilindro
de revolucin de 8 m de largo y 3 m de alto [figura (2)].
Figura (1)

Fuente:www.es.123rf.com

Figura (2)

8m

3m

144

Cul es el rea total del tanque?


Cul es el volumen del tanque?

Saberes previos

Tringulo

Existencia triangular

Si:


Propiedades en el tringulo

a>b>c
b - c<a<b+c
a - c<b<a+c
a - b<c<a+b

++=180

+=

reas triangulares
B
h
A

A 9 ABC= bh
2

reas cuadrangulares

A4=L2

A = =bh

rea de un crculo

rea AO=r2
Permetro = 2r

h
A f =bh

Conceptos bsicos
Situaciones geomtricas

Ejemplos

El anlisis es una herramienta importante en las matemticas, y con un adecuado y correcto razonamiento,
podemos llegar a obtener conclusiones vlidas. En el presente captulo vamos a fusionar las propiedades
y conocimientos geomtricos con el arte de razonar, para aplicarlos de manera apropiada y oportuna. No
se trata de aprender y memorizar las frmulas, sino de entenderlas y saberlas aplicar en los casos en los
que sea conveniente.
1. Las longitudes de los lados de un tringulo estn en progresin aritmtica de razn 5.
Halla el mnimo valor entero que puede asumir el permetro de dicho tringulo.

Resolucin
En el grfico:

Por desigualdad triangular tenemos:




x+5 - (x - 5)<x<x - 5+x+5
10<x<2x
....... (1)

B
x5

El permetro: P=x - 5+x+x+5 P=3x ...(2)

(1 )3: 30 < 3x < 6x





30 < P < 6x


P={31; 32; 33; ...} (valores enteros
C

de "P")

x+5

El mnimo valor entero que puede asumir el


permetro de ABC ser 31u.
Rpta.: 31u

2. Si ABCD es un cuadrado de 6 cm de lado y adems "M" es punto medio, calcula el rea de la


regin sombreada.
C

Resolucin
En el ejemplo, trazamos AN:

Recuerda que...
C

BM: Mediana

3S
3S

O
S
S

G
S

S
N

M
B

"G": Baricentro del ABC


rea = rea ABC
sombreada 6

s s
A

s s

rea = rea
ABM BCM

Luego:


rea sombreada = rea total
12


(S)

2
= 6 = 36 = 3
12
12

Rpta.: 3 cm2

3. Si ABCD es un cuadrado de 12 cm de lado, entonces el rea de la parte sombreada ser:


C

N
O

Resolucin

En el cuadrado, se cumple:
C

Sx
S
D

S
A

Sx = A Total
12

Sx = A Total
8

Sx = A Total
20

En el problema:
B

Sx=A AMP - A AMQ


Sx= A Total - A Total
8
12

N 12

M
Q
Sx
A

^12h2
^12h2
S x=

8
12

Sx= 144 144 = 18 - 12 = 6


8
12

P
D

Sx= 6cm2
Rpta.: 6 cm2

4. En la figura, las reas de las regiones sombreadas son: S2=20 cm2 y S1=12 cm2; adems, MF
es dimetro,"O" y "Q" son centros. Calcula "S"

S2

O
S
M

Q
S1

Resolucin
S2
r 2

O
r

r
r

S
A

S1


OQM :

OQ = QM = r OM=r 2
Circunferencia de centro "Q"

S+A+S1=r2
..............(1)

Para la corona:

S2+A=(r 2 )2 - r2

..............(2)
S +A= r2
2

Igualando (1) y (2)

S+A+S1 = S2+A

S=S2 - S1= 20 - 12

S=8 cm2

Rpta.: 8 cm2

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

5. En el grfico mostrado, si: AB=1 y BC=3 2 , calcula "mAB"


A
B


Resolucin

1 2x
B
37
45
135 45

2
53

45
45
O

Trazamos CH a la prolongacin de AB.


Adems: m<ABC=135




m<CBH=45

AHC : Notable(37;53)

ABC : x+37=45



x=8

Luego: mAB=2x = 2(8) = 16


Rpta.: 16

Sntesis terica
RAZONAMIENTO
GEOMTRICO

B
S1

S2

Permetro=a+b+c
b.h
rea =
2

Permetro=4L

++=180

Diagonal=L

rea = L

Permetro=2r
rea = r2

Dimetro= 2r
Radio = r

C
Si: AB//CD
S1=S2

rea = 6a2
Volumen= a3

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Aplica lo comprendido
1. Calcula el permetro de la regin sombreada, si "P", "Q" y "T" son puntos de tangencia. Adems,
AB=6 cm.
B

P
T
37

2. Calcula el rea de la regin sombreada, si "O" y " O1" son centros.

O1

3. En la figura: PA=7 u, PB=10 u y BC + AC= 30 u. Hallar el mayor valor entero de "PC".


B

4. Un segmento perpendicular trazado desde un punto de la circunferencia a su dimetro mide 12cm y


determina sobre el mismo un segmento de 4 cm de longitud. Calcular el radio de la circunferencia.

12
0

5. En la figura: AB=AC, DEFG es un cuadrado y m< FGB=30. Calcula la medida del ngulo "C".
B

Razonamiento geomtrico

Aprende ms...
Comunicacin matemtica

Resolucin de problemas

1. Segn la figura:

4. Qu fraccin del rea total est sombreada?


a
3a

1 b)
1 c)
1
a)
2
3
4
1

d) 1 e)
5
6

5. En la figura, calcula ""; AB = BC= CD.



Indica verdadero (V) o falso (F):
..................................( )

m x = 8

m y = 53 ..................................( )

m x+m y = 60 .........................( )

2. Se quiere llegar desde "A" hasta "B" haciendo
el mnimo recorrido y pasando por QR.
B

A
3m
Q


105

a) 15
d) 30

b) 20
e) 45

c) 25

6. El lado del cuadrado ABCD mide "a" metros.


Calcular el rea de la regin sombreada.
B
C

6m
b

P
12 m

Indica verdadero (V) o falso (F):


= b
..................................( )
..................................( )
m = 53
2
QP = 6m
..................................( )
PR = 8m
..................................( )




3. Si "O" es centro de una de las caras del cubo
de 4 m de arista, relaciona correctamente:
B
C
A

D
F

E

(A) Volumen del cubo
(B) rea del cubo

(C) rea tringular EBG
(D) m(AG)

H
( )
( )
( )
( )

a b)
a2
a c)
a)
3
2
4

2
a2
d) a e)
5
6

7. Si el lado del cuadrado ABCD mide 6 metros,


entonces el rea de la regin sombreada medir:
B
C
a) 16 m2
b) 20
c) 25
d) 24
e) 21
D
A
8. Calcular el rea de la parte sombreada, si el
lado del cuadrado es 20 m.


96
4 3
64
8 3

a) 20 m2
b) 30
c) 40
d) 50
e) 10

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

9. En la figura mostrada, AB es el lado de un


hexgono regular inscrito y CD es el lado del
tringulo equiltero inscrito. Calcule: m<AMD.
C
a) 80
B
b) 100
M
c) 110
A d) 90
e) 70
D

14. En el grfico, calcule "m<BCA", si: m<TBA=55.



"B": punto de tangencia.
T
B

10. En el siguiente grfico, si: + + = 91,



calcular "x+y+z"

15. En la figura, calcula la "mPB".

a) 15
d) 10

b) 30
e) 20

b) 441
e) 518


c) 449

a) 140
d) 100

b) 3
e) 4

c) 3,5

c) 90

C
O

12. En la figura, halla el rea de la regin sombreada,


si ABCD es un cuadrado de lado "b".
B

b) 120
e) 135

BQ

a) 2 2
d) 5

16. Calcula el permetro de la regin sombreada, si


el lado del cuadrado es 2 cm.

11. En el tringulo mostrado, calcula "AB", si: PQ=2,


QR=7 y AP=AQ
A

c) 35

a) 431
d) 451

a) 2 2 +2 2 cm
c) 2 2
e) 2( 2 +4 2 - 4)

b) 2 + 2
d) 2 +2 2

17. Si ABCD es un cuadrado de 6 m de lado, calcular


el rea de la parte sombreada .
B
C

O
A

a) b2/2
d) 11b2/24

D
b) 3b2/7
e) 13b2/24

c) 11b2/18

13. Si el cuadrado ABCD tiene longitudes en metros,


entonces el rea de la regin sombreada es:
2m
B
C

a) 8 m2
d) 18

A
a) 2m2
d) 3

b) 12
e) 20

c) 10

18. En la figura, calcule el ngulo ""; para el cual,


el derrame del agua es inminente:
H
2

3H
4

D
b) 2,5
e) 4

c) 3,5

a) 30
d) 50

b) 60
e) 37

c) 45

Razonamiento geomtrico

19. En la figura se muestra una rueda cuyo


dimetro es 2 cm. Si la rueda gira, sin resbalar,
una distancia de 28 cm, a qu altura se
encontrar el punto "P"?
P
P

a) 2

b) 2 2

d) 3

e) 3 3

23. Segn el grfico, ABCD es un rectngulo y


CM=MD=2. Calcule "AD".
B

28 cm

a) 1 cm
d) 2

b) 1/2
e) 3/4

c) 3/2

20. Sabiendo que ABCD es un cuadrado y CDE es


un tringulo equiltero, calcula la medida del
ngulo "x".
C
B
E
x


a)

d) 4 2

b) 2 2

Aplicacin cotidiana
24. Una araita debe llegar desde "A" hasta "B"
haciendo el mnimo recorrido por la superficie
exterior de la caja cbica. De cuntos centmetros consta dicho recorrido?

b) 120
e) 90

c) 80

21. Del grfico, calcular: PT , si ABCD es un


TQ
cuadrado, ABQP es un trapecio issceles y
CP=2(PD).
Q
B

c) 3 2

e) 5 2

a) 60
d) 50

c) 2 3

araa
10cm

A
25. Se colocan 120 cajas cbicas, tal como se
muestra en la figura.

P
A

a) 2
d) 5

D
b) 3
e) 6

c) 4

22. Segn el grfico, ABCD es un rombo, AM=MN


y NC=2. Calcular "AB".
B
C
N
M

Si el rea de la superficie total de cada caja es


de 24 cm2, cul sera el volumen del slido
mostrado?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

T puedes!
1. Si el rea de la regin sombreada es 28 m2, entonces el rea "S" mide:
B
c

2b

2c

a) 28 m2
b) 30
c) 14
d) 56
e) 32

a C


2. Sabiendo que ABCD es un cuadrado de 13 m de lado, calcula el rea de la regin sombreada.
B a

2a

C
a

2a

2a

a
A

a D

2a

a) 26 m2
b) 9
c) 11
d) 13
e) 25
13

3. Si el rea del triangular ABC mide 224 m2, entonces el rea de la parte sombreada es:
B
a

b
b

a
a
A c

b
c c

a) 144 m2
b) 130
c) 164
d) 128
e) 156

4. Sabiendo que ABCD es un cuadrado de 6 m de lado, calcula el permetro de la figura sombreada, si


BC y AC son arcos de circunferencias.

a) 6(+1) m
b) 6(+3)
c) 12(+2)
d) 6(+2)
e) 12(+1)

5. Calcula el rea de la regin sombreada.


y
B(3;4)
A( 6;0)
B( 2;4)

x
C(6;2)

a) 31
b) 25
c) 36
d) 42
e) 24

Practica en casa
Si ABCD es un cuadrado de lado 4u, calcular:
B

7. Si ABCD es un cuadrado de 4 m de lado,


calcular el rea de la regin sombreada.
B

1. El radio "r".

2. El permetro de la figura sombreada.

8. En la figura, "x" representa a un nmero entero.


B

3. El rea de la regin sombreada.


4. En el siguiente tringulo escaleno, calcula "x"
si es entero.

B
4

C
A
2x


5. El cuadrado ABCD fue dividido en nueve
cuadraditos congruentes. Calcula el rea de
la regin sombreada, si el lado del cuadrado
mide 6 m.
B

2x1
A

6x

3x1

Relaciona correctamente:

(A) m(AB) (
(B) m(BC) (
(C) m(AC) (

) 4u
) 3u
) 5u

9. Calcula el permetro del cuadriltero ABCD.


D
120
40 m

20 m
C

30
B

6. Si ABCD es un cuadrado, calcula el rea de


la regin sombreada, si el lado del cuadrado
mide 60 cm.
B

10. Calcula la medida del ngulo "x", si:



++=400
B

x
x

11. En la figura, ABCD es un cuadrado y "M" es punto


medio de BC. Halla la medida del ngulo "x".
M

14. El lado del cuadrado mostrado mide 12 .


Calcula "MN", si "T" es punto de tangencia.

M
N
T
O

12. Hallar el rea de la regin sombreada:

15. Si el rea de la regin sombreada mide "a" m2,


calcula el rea del cuadrado ABCD.

C
B

2
13. Qu parte del rea total est sombreada?
(ABCD es un cuadrado)

4
Repaso III
Y ahora vamos
a repasar los
temas estudiados
anteriormente

Anlisis de grficos estadsticos
Razonamiento geomtrico
Situaciones geomtricas

Aplica lo comprendido
1. Cinco nios, cuatro adultos y tres mujeres van a
sentarse en una fila de 12 asientos. De cuntas
maneras diferentes se podrn ubicar para que
los nios siempre permanezcan juntos entre si,
lo mismo que los hombres y las mujeres?
2. Calcula el nmero de arreglos diferentes que
se pueden formar con todas las letras de la
palabra "MURCILAGO", de tal modo que
todas las vocales estn siempre juntas.

Ftbol
30%
Bsket
Otros
22%
Vley
28%
5. Halla la suma de la medida de los segmentos
paralelos a AF, si ellos dividen a AM en partes
de longitudes iguales y AF=10u.

3. Se escoge un comit de cuatro personas de


cinco varones y seis mujeres. De cuntas
maneras diferentes se podr escoger dicho
comit si entre sus miembros debe haber por
lo menos dos hombres?
4. El siguiente grfico muestra una encuesta
realizada a un grupo de 2000 personas respecto
a su deporte favorito.Qu ngulo central
corresponde al sector de los que prefieren
otros deportes?

Aprende ms...
Comunicacin matemtica
1. Un gasfitero analiza la siguiente instalacin
y concluye que en "n" casos el agua llega al
recipiente "R" y en "m" casos, no.
agua

azar se ganan S/. 20 y por cada negra extrada


al azar se pierde S/. 30, son ciertas:
I. En el mejor de los casos se gana S/. 60.
II. En el peor de los casos se pierde S/.60.
III. Si se extraen todas las fichas, no se gana ni
se pierde.
a) Solo I
d) I y II

b) Solo II
e) Todas

c) Solo III

Resolucin de problemas
3. Cuntos sonidos diferentes se pueden producir
con doce teclas de un piano, si se van a tocar
tres de ellas de manera simultnea?
R

Indica verdadero (V) o falso (F):





n=4
m=6
m+n=13
mn=15

.............................................( )
.............................................( )
.............................................( )
.............................................( )

2. En una urna oscura, hay tres fichas blancas y


dos negras. Por cada ficha blanca extrada al

a) 220
d) 280

b) 1320
e) 380

c) 640

4. Se dispone de cuatro billetes de 100 soles,


tres de 50 soles y cinco de 20 soles, los cuales
sern colocados en fila. De cuntas maneras
diferentes se podrn colocar? (Indicar por
respuesta la suma de las cifras del nmero).

a) 20
d) 18

b) 23
e) 24

c) 17

5. En una fila del cine hay seis asientos


consecutivos libres, en los que se sentarn seis
amigos con la nica condicin de que Luca
no estar adyacente a Gustavo y Roberto. De
cuntas maneras diferentes podrn sentarse?

a) 360
d) 672

b) 196
e) 478

c) 480

6. Segn el enunciado de la pregunta anterior, si


Lucia no puede sentarse junto a Gustavo, de
cuntas maneras diferentes podrn sentarse?

a) 96
d) 112

7. Calcula:

a) 22
d) 42

b) 126
e) 480

c) 144

R = 20! + 21! +2 22!


20! x 22
b) 20
e) 1

12. Susanita tiene ocho amigas de confianza y


desea hacer una reunin. De cuntas maneras
diferentes puede invitar a cinco de ellas?

a) 132
d) 288

b) 256
e) 156

a) 44
d) 42

c) 324

b) 46
e) 45

c) 47

15. Si "m" peras pesan desde "n" hasta "s" gramos


(n<s), cul es el mximo nmero de peras que
puede haber en "t" kilogramos?

a) 1000 tn/m
d) 1000 tm/s

b) 1000 tm/n c) 1000 ts/m


e) 10 ts/m

Enunciado 1
El grfico siguiente muestra los precios de distintos
combustibles usados por los autos. Los precios
responden a un galn de combustible.

9. Halla la probabilidad de obtener un nmero


primo al sumar los puntos luego de lanzar dos
dados normales.

PRECIO POR GALN DE COMBUSTIBLE

25
Precio (en soles)

3 b)
5 c)
16
a)
17
12
36
7 e)
17
d)
12
23
10. Cuatro personas que no se conocen entre s acuden
al cine. En el cine an quedan dos filas vacas, de
ocho asientos cada una. Si todos se ubican cada
uno en un asiento, cul es la probabilidad de que
se ubiquen en una misma fila?

20
15
10
5
0

2 b)
12 c)
1
a)
13
13
13
7 e)
5
d)
52
52
11. Se lanza cinco veces un dado, cul es la probabilidad de que las cinco caras que aparezcan
sean diferentes?
7 b)
31 c)
1
a)
23
32
32
7 e)
5
d)
22
54

c) 24

14. Se tiene una baraja de 52 naipes, cuntos de


estos se deben extraer al azar, para tener la
certeza de contar con un naipe mltiplo de 3
de color rojo?

c) 21

1 b)
1 c)
1
a)
6
15
4
1 e)
1
d)
5
8

b) 20
e) 30

13. Cuntos nmeros capicas de cinco cifras


existen en el sistema nonal, tal que la suma de
sus cifras sea impar?

8. Se elige un nmero entre los 200 primeros


nmeros enteros positivos. Cul es la
probabilidad de que el nmero elegido sea
divisible por seis o por ocho?

a) 12
d) 56

Enero Febrero Marzo

Abril

GLP
Petrleo
Gasolina 97
Gasolina 95
Gasolina 90

Mayo

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

16. Para el mes de febrero, cuntas de las


siguientes afirmaciones son ciertas?


I. El galn de petrleo cost menos de nueve


soles.
II. El galn de gasolina 90 cost un sol menos
que el galn de gasolina 95.
III. La gasolina 97 cost ms del doble que el
GLP.

a) 10,6
d) 11,2

b) 10,8
e) 12,2

c) 11

18. Para el periodo Enero - Mayo, en cul de


los meses la suma de los precios de los cinco
combustibles ha sido mayor?

a) Enero
c) Marzo
e) Mayo

b) Febrero
d) Abril


Enunciado 2
De una baraja de 52 naipes (13 naipes en cada
palo), calcula cuntos naipes se deben extraer como
mnimo, para tener la certeza de haber extrado:
19. Un naipe con numeracin par y de color rojo.

a) 40
d) 37

b) 41
e) 28

c) 39

20. Dos naipes de corazones y un naipe par de


espadas.

Otros

a) 45
d) 48

b) 46
e) 49

c) 47

Sueldos

$ 80 000

Publicidad $ 40 000

$ 150 000

$ 90 000

a) 1
b) 0
c) 2
d) 3
e) No se puede determinar

17. Para el periodo Enero - Mayo, cul ha sido el


precio promedio mensual del galn de petrleo?

Enunciado 3
El grfico muestra los gastos de la empresa
"D-QUALITY" en el ao 2010.

Materia
prima
21. Cul es el gasto total en el 2010?

a) $ 350 000
c) 360 000
e) 330 000

b) 340 000
d) 420 000

22. Qu ngulo central corresponde a los gastos


en Publicidad?

a) 38
d) 37

b) 39
e) 41

c) 40

23. Qu porcentaje del total son los gastos en


Materia prima?

a) 24%
d) 32%

b) 25%
e) 36%

c) 30%

24. Qu porcentaje ms se gast en Sueldos con


respecto a Materia prima? (aproximadamente)

a) 16%
d) 14%

b) 17%
e) 18%

c) 15%

25. Qu porcentaje de Sueldos representa los


gastos en Publicidad? (aproximadamente)

a) 25%
d) 28%

b) 26%
e) 29%

c) 27%

T puedes!
1. En la figura, cada lnea representa un camino,
de cuntas maneras distintas se puede ir de la
ciudad 1 a la ciudad 20?

1

a) 32020!
d) 19!

b) 31919!
e) 32019!

...

20

a) 30
d) 27

b) 29
e) 26

c) 28

4. Se muestra una mesa de billar, desde el punto


"R" se lanza una bola que toca sucesivamente
en "M", "A", "F" y, finalmente, toca con otra
bola en "O". Entonces, OM mide:

c) 20!

A L

2. Cul es la probabilidad de que al unir tres


puntos cualesquiera de la figura (con lneas
rectas) se pueda formar un tringulo?

F
2L

4L b)
2L c)
2L
a)
3
3
5
3
L
1
L

d) e)
5
3

2 b)
5 c)
3
a)
91
182
91

d) 3 e) 177
182
182
3. En una bolsa se deposita diez bolitas negras,
cinco bolitas blancas, ocho bolitas azules y
siete bolitas rojas. Cuntas bolitas debemos
extraer, como mnimo, para tener la certeza de
obtener al menos un color por completo?

5. Se nos dan tres urnas como sigue:



Una urna "A" contiene tres bolas rojas y
cinco blancas.

Una urna "B" contiene dos bolas rojas y
uno blanca.

Una urna "C" contiene dos bolas rojas y
tres blancas.
1 b)
6 c)
4
a)
5
7
7

d) 3 e) 5
7
7
18:10:45

Practica en casa
Se toma una prueba con notas que varan de
0 a 20. El grfico siguiente muestra la nota y
la cntidad de alumnos que la obtuvieron. Se
sabe que las notas fueron nmeros enteros.
40
Nmero de personas

5 10 15 20
Nota obtenida en el examen

1. Cuntas personas obtuvieron cero en la


prueba?

2. Cul es la suma de las notas de las personas
que obtuvieron 07 en la prueba?

3. Un camin cisterna traslada un tanque para
combustible que tiene la forma de un cilindro
de revolucin de 6m de largo y 2m de alto.
Relacione correctamente:



(A) rea lateral del tanque


(B) rea total del tanque
(C) Volumen del tanque

( ) 6
( ) 12
( ) 14

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

4. Sabiendo que ABCD es un rectngulo, calcular


el rea de la regin sombreada.

C
B
6m
A

10m

5. Sabiendo que el lado del cuadrado ABCD


mide 4 m y que "M" y "N" son puntos medios,
calcula el rea de la regin sombreada.
M

9. De cuntas maneras diferentes, dos peruanos,


tres bolivianos y cuatro chilenos pueden
sentarse en fila de modo que los de la misma
nacionalidad se sienten juntos?
10. Se tiene un mazo de 52 cartas (13 de cada
palo). Cuntas cartas hay que sacar como
mnimo para estar seguro de haber obtenido
una carta con numeracin par y de color rojo?
11. En una tienda hay seis camisas y cinco
pantalones que me gustan. Si decido comprar
tres camisas y dos pantalones, de cuntas
maneras diferentes puedo escoger las prendas
que me gustan?
Enunciado
El siguiente grfico muestra el volumen de ventas
de diez conocidas empresas nacionales:

N
A
D

6. En una urna hay 160 bolas. Por cada tres bolas
blancas hay 20 negras y 17 rojas. Cuntas
bolas se deben extraer al azar y como mnimo
para tener la certeza de haber obtenido dos
negras y tres rojas?

7. Halla el rea de la regin sombreada si el lado
del cuadrado es 4 cm.

Volumen de ventas
I

5%

13%

2%

12%

15%

7%

8%
5%

20%

13%

12. Cul de las siguientes afirmaciones es cierta?




8. Calcula el rea de la regin sombreada, si ABCD


es un cuadrado de 10 cm de lado, y adems;
"M", "N", "P" y "R" son puntos medios.

I. La suma de "G", "A" y "B" no es igual a la


suma de otras tres empresas.
II. "E" excede a la suma "C" y "G" en la misma
medida en que "A" excede a "C".
III. Hay tres empresas que controlan ms de la
mitad del volumen de ventas total.

13.
Cuntas empresas
promedio?

producen

ms

del

14. Cuntos partidos de ftbol se juegan en total


en un campeonato que se juega a dos ruedas,
si participan 20 equipos?

15. Se escogen al azar cuatro focos entre diez, de las
cuales seis son falladas. Hallar la probabilidad
de que dos sean falladas.

UNIDAD V
Reconociendo los nmeros
fraccionarios
Partida

Encuentra el camino de fracciones


que sumadas resultan el nmero
de la meta. El trayecto a seguir
solo puede ser vertical u
horizontal (nunca en diagonal).

.
. AprendiZajes esperados
AprendiZajes esperados
Razonamiento y demostracin
Identificar e interpretar los conceptos de fraccin y nmeros fraccionarios.
Formular y elaborar estrategias al aplicar las propiedades generales y operativas de fracciones.
Comunicacin matemtica
Analizar los diferentes tipos de fracciones y sus aplicaciones.
Analizar y relacionar el concepto de fraccin con hechos de la vida diaria.
Resolucin de problemas
Interpretar problemas resueltos y propuestos.
Formular y elaborar estrategias para la resolucin de problemas.

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Fracciones I
En este captulo aprenderemos a:

Manejar las operaciones con fracciones.

Resolver problemas relacionados con el tema de fracciones.


Relacionar una cantidad con los criterios de proporcionalidad.

En mi casa hay 400 patos, pero de


ellos los 3/8 son de mi hermano
mayor y 1/5 de mi hermano menor. Si
solo somos tres hermanos, cuntos
patos me corresponden?

Saberes previos
Nmeros racionales

Se le denomina as al cociente de la divisin de dos nmeros enteros "a" y "b" donde "b" es diferente de
cero.
El conjunto de los nmeros racionales se representa por la letra " ".



Ejemplo
Son nmeros que pertenecen a "
2 ; 0 ; -5 ; 2 ; -1 ; ...
3 2
Dadas las fracciones: a ; c
b d

Son homogneas si:

Son heterogneas si:

b=d

b d

c<d

3 ; 7 ; 4 ; 6 ; 13
5 5 5 5 5

3 ; 7 ; 3 ; 8 ; 11
2 4 7 9 4

3 ; 4 ; 8 ; 12 ; 13
5 7 9 25 47

9 ; 13 ; 7 ; 12 ; 8
2 4 5 7 3

Son propias si:

a<b

":

Son impropias si:

a>b
c>d

Operaiones con las fracciones


Adicin

a + c = ad+bc
b.d
b d

Sustraccin

a - c = ad - bc
b.d
b d

Multiplicacin

a . c = ac
b d bd

Divisin

a c = a d = ad

b d b
c bc

3 + 4 = 3 # 3 + 4 # 5 = 9 + 20 = 29
5 3
5#3
15
15

5 - 1 = 5 # 2 - 4 # 1 = 10 - 4 = 6 = 3
4 2
4#2
8
8
4

3 . 4 = 3 # 4 = 12 = 6
2 # 7 14 7
2 7

4 ' 5 = 4 7 = 47 = 28
3 7
3 5
35
15

Conceptos bsicos
Nmeros fraccionarios
Se denomina as a todos aquellos nmeros racionales que no representan a nmeros enteros. De acuerdo
a la definicin si denotamos por "f" al nmero fraccionario, tendremos:
f=

a
; donde a b ; b 0 ; a
b

, b

Son nmeros fraccionarios:


2 ; 7 ; 13 ; -7 ; 121 ; ... ; etc.
17
5 21 15 9
Fraccin
Se denomina as a aquel nmero fraccionario que presenta sus dos trminos positivos. Dicha consideracin
es solo con fines prcticos, pues para dar la idea de fraccin, haremos uso de objetos reales.

Ejemplo


Segn la nocin dada:

Son fracciones:
8 ; 5 ; 8 ; 137 ; ... ; etc.
3 9 24 223

No son fracciones:
8 13 e 12
;
; ;
; ... ; etc.
-5 p 5 6
Representacin grfica de las fracciones
Muchas veces es til poder representar fracciones de manera grfica. Por ejemplo, si partimos un pan de
molde en diez tajadas iguales y tomamos tres de ellas, empleando un rectngulo que represente al pan,
tendremos:
El todo <> 10 partes iguales

Tomamos 3 partes
Con respecto al total, lo sombreado representa los tres dcimos y se escribe:
Parte 3
Todo 10

Recuerda que...
Para representar grficamente una fraccin, la
figura deber estar dividida en partes iguales.

Ahora hazlo t:
Representa grficamente las siguientes fracciones:
1
4

5
8

Situaciones bsicas con fracciones


Situacin 1: Relacin parte todo

1. Francisco tiene ocho galletas, siete caramelos y cuatro chocolates. Qu parte de sus
golosinas son chocolates?

Resolucin

Ejemplo

EjemploS

Representando las golosinas:





Total de golosinas: 8+7+4=19

Luego, parte de las golosinas que son caramelos se representa por:
es; son Parte 7
=
=
de Todo 19

2. A continuacin se muestran un grupo de tiles escolares:


Cuadernos

Borradores

Qu parte de los tiles son tajadores?

Resolucin

Tajadores

Total de tiles: 5+8+4=17


Luego, parte de los tiles que son tajadores ser:
Parte 4
=
Todo 17

Colegios

168

TRILCE

www.trilce.edu.pe

Situacin 2

1. Cunto le falta a

3
1
con respecto a ?
8
2

Resolucin

Ejemplo

EjemploS

Hallar lo que falta o lo que le sobra a una fraccin con respecto a otra.

1
2
1 - 3 = 8 - 6 =
=
8
16
2 8
16

2. Cunto le sobra a

6
7
con respecto a ?
7
5

Resolucin

7 - 6 = 49 - 30 = 19
5 7
35
35

3. Si debo gastar nicamente la mitad de mi dinero y ya gast la tercera parte de l,


cunto me falta gastar?

Resolucin grfica
Debo gastar la mitad

Ya gast la tercera parte


Debo gastar la mitad

Queda al final
1
Parte
= del dinero
6
Todo

Resolucin utilizando operaciones con fracciones


Solo puedo gastar "la mitad" de mi dinero

Pero ya gast "la tercera parte" de l

Lo que me falta gastar es: 1 - 1 = 1


2 3
6

Central: 619-8100

()
1
3

()
1
2

Unidad V

169

Situacin 3

1. Me sobran los 5 del dinero que tena ayer. Si ayer tena 400 soles, cunto dinero me sobra?
8

Resolucin

Los 400 soles se dividen en ocho partes iguales, cada una de:

Cantidad
que
me sobra

400
= 50
8

Cantidad que
ya gast

Luego me sobran: 50+50+50+50+50+50+50+50 = 250 soles

Resolviendo utilizando operaciones con fracciones:

Me sobran: 5 de 400, o sea:


8
5 x 400=250 soles
8

2.

En mi granja hay 300 conejos pero son


mos nicamente los 5 . Cuntos de

12

los conejos son mos nicamente?

Resolucin
Mis conejos son los

5
5
de 300, es decir:
x 300 = 125
12
12

Ejemplo

EjemploS

Hallar la fraccin de una cantidad

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Situacin 4

1. Si pierdo los

3
de lo que tengo, qu parte me queda?
7

Resolucin grfica

Parte que
pierdo

Parte que me
queda

La parte que me queda ser:


4
7

Resolviendo utilizando operaciones con fraccciones:

La unidad (el todo) ser disminuido en

Le queda: 1 - 3 = 7 - 3 = 4
7
7
7

2. Si gan los

3
, o sea:
7

3
de lo que tena, qu parte de lo que tena al inicio tengo ahora?
4

Resolucin grfica
Lo que tena

Lo que gan

7
de lo que tena al inicio.
4

Ahora tengo los

Resolucin utilizando las operaciones con fracciones:

Aumentando

3
a la unidad (el todo) tendremos:
4

1+ 3 = 4+3 = 7
4
4
4

Ejemplo

Ejemplos

Cuando a una cantidad se le quita o agrega una parte de ella.

Operaciones con fracciones

Fracciones I

Situaciones bsicas con fracciones

Sntesis terica

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Aplica lo comprendido
1
de los
20
artculos que envan se daan en los embarques

1. Calcular:
C=

1
1- 1

2-3
4

3
5
1
2

3
1
3

3. Una fbrica de vidrio sabe que

9
8
1
6

y no son aptos para la venta. Cuntos artculos


debe enviar a un cliente para que este disponga


2. Qu parte de la figura est sombreada?

de 190 aptos para la venta?


4. Qu hora es, si las horas transcurridas del
da son la tercera parte de las horas que an
quedan por transcurrir?
2
5. Los de los miembros de un club son mujeres,
1 3
de los hombres est cansado. Si hay nueve
4
hombres solteros, cuntas mujeres hay en total?

Aprende ms...
Comunicacin matemtica

3. Indicar verdadero o falso segn corresponda:

1. Sabiendo que:
3
2
1
1

a= ; b= ; c= y d=
5
3
2
6

1
1
3 + 4 = 8 ..................................... ( )
2
2

1313
13 =
2121
21

13
son fracciones propias .......... ( )
5 =
17
9

3-1

Relacionar correctamente las columnas:

a+b
c+d

4
5

a.b
c.d

a
b
+1
c
d

3
10

9
10

2. Ordenar las fracciones de mayor a menor:


1 3 5 2 7
; ; ; ;
3 7 9 3 13

................................... ( )

.............................................. ( )


4. En cada grfico indicar la parte que est
sombreada.

Fracciones I

terminando entonces 42 soles. Cunto me


quedar luego de perder 1/6 de lo que no logr
recuperar?


5. Se encuentran reunidos diez hinchas de Alianza
Lima, seis de Universitario de Deportes, ocho
de Sporting Cristal y cuatro del Sport Boys.
Responder:
Qu parte de los hinchas es de Universitario
de Deportes?
Qu parte de los hinchas de Alianza Lima
representan los del Sport Boys?
Qu parte de los hinchas son de Sporting
Cristal o del Sport Boys?
Resolucin de problemas
6. Luego de perder en forma sucesiva 1/2 y 2/5
de lo que le iba quedando, Ral gana en forma
consecutiva sus tres ltimos juegos: 1/2; 1/4
y 1/6 de la cantidad que iba acumulando,
retirndose al final con S/. 210. Cunto tena
al inicio?
Rpta.:

7. Del dinero que tena, gast 1/2 de lo que no
gast, luego perd 1/3 de lo que no perd, enseguida regale 1/4 de lo que no regal. Qu
parte del total an me queda?

Rpta.:

8. Efectuar:
M= 3+ 2
1+ 2
4+ 1

9. La suma de dos nmeros consecutivos es igual


a los 5/4 del primero, aumentando 49/64 del
segundo. Cules son los nmeros?

a) 13 y 14
d) 16 y 17

b) 14 y 15
e) 17 y 18

c) 15 y 16

10. Sabiendo que perd 2/3 de lo que no perd,


luego recupero 1/3 de lo que no recupero,

b) 39
e) 60

c) 42

11. El sueldo de un profesor se incrementa en 1/5


y luego disminuye 1/5 de su nuevo valor. Qu
sucedi con el sueldo de dicho profesor?
1

a) No vara
b) Disminuye en
5
4
1
d) Disminuye en

c) Aumenta en
5
25
5

e) Aumenta en
10
12. De un total de 40 personas, se sabe que 12 son
varones y el resto mujeres. De las mujeres, la
cuarta parte son nias. Determinar qu parte
de las mujeres son adultas.
16
25 c)
21 b)
a)
23
25
28
23
22 e)
d)
28
27
13. Una persona toma 16 metros de una varilla.
Luego toma los 2/3 del resto y observa que
ambas partes tienen la misma longitud. Hallar
la longitud total de la varilla.

a) 40 m
d) 46

b) 42
e) 48

c) 44

14. De una finca de 4200 hectreas se venden los


2/3 de 1/7 y se alquilan los 3/4 de los 4/5 de la
finca. Cuntas hectreas quedan?

1+ 1

2

Rpta.:

a) S/.36
d) 48

a) 1300
d) 1400

b) 1600
e) 1280

c) 1500

15. Un muchacho tiene que hacer 30 problemas.


Un da resuelve los 3/10 y al da siguiente
los 4/7 del resto. Cuntos problemas le falta
resolver an?

a) 9
d) 7

b) 12
e) 8

c) 15

16. Si gastar $65 me quedara con los 2/15 de lo


que tengo. Cunto tengo?

a) $80
d) 90

b) 105
e) 75

c) 100

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

17. Si 1/5 de "A" es los 3/10 de "B", qu parte de


"B" es "A"?
1 b)
3 c)
3
a)
2
10
5
3
6
d)
e)
2
5

19. Calcule el valor de un nmero sabiendo que si


a la cuarta parte de sus 2/5 se le agrega los 2/4
de sus 5/8 y se resta los 3/8 de su quinta parte,
se obtiene 108.

18. Si 1 de "x" es igual a los 2/5 de "y", qu parte


5
de (2x+y) es (x - y)?
1 b)
1 c)
7
a)
5
10
10
2
3
d)
e)
5
10

a) 280
d) 880

b) 440
e) 420

c) 320

20. Sumar a 1/5 los 7/6 de 3/4. Si a este resultado


se le multiplica por los 5/3 de 4/5 de 10, se
obtiene:
1
1
2
b) 13
c) 14
a) 14
3
3
3

d) 13

e) 15

T puedes!
1. Desir gasta 1/3 del dinero que tiene y pierde 1/3 de lo que queda. Si ha perdido en total 50 dlares,
cunto tena al principio?

a)
$80 b)
105 c)
100 d)
90 e)
75
2. Si el largo de un rectngulo disminuye en un quinto y el ancho aumenta en su mitad, qu parte es
el rea inicial respecto del rea final?
5
2 c)
5 d)
4 e)
1 b)
a)
8
3
6
5
4
3. Se vende un televisor al contado, con los 2/3 del importe se compra una plancha y con las 3/7
del resto un juguete; lo que queda se deposita en el banco. Cunto se deposit en el banco, si la
plancha y el juguete juntos costaron S/. 765?

a) S/. 150

b) 160

c) 185

d) 180

e) 196

4. La distancia entre Lima y Trujillo es de 540 km. A los 2/3 de carretera, a partir de Lima, est situada la
ciudad de Casma. A la quinta parte de la distancia entre Lima y Casma, a partir de Lima, se encuentra
la ciudad de Chancay. Cul es la distancia entre Chancay y Casma?

a) 288 km

b) 72

c) 360

d) 432

e) 180

5. De un depsito que est lleno 1/3 de lo que no est lleno, se vaca 1/8 de lo que no se vaca. Qu
parte del volumen del depsito quedar con lquido?
8
2 c)
1 d)
3 e)
2 b)
a)
27
9
7
8
7

Practica en casa
1. Relacione cada operacin con su respectivo
resultado:

3
5
1
5

2
3
1
7

3
2+ 1
13
2

12

1
2

2
3

()

1 2
2

22
9
4

1
6

3
4


2. En un corral, la relacin entre el nmero de
pollos y el nmero de gallinas es como 3 es a 5,
respectivamente. Se muere 1/3 del nmero de
aves, del cual 2/3 son pollos y el resto gallinas.
Se sabe adems que el nmero total de aves
(entre pollos y gallinas) es 72. Responder
verdadero o falso segn corresponda.

I. En el corral hay 27 gallinas ....................( )

II. El nmero de gallinas muertas sera 8 ....( )

III. El nmero de pollos muertos sera 16.....( )
3. Un envase contiene 48 litros de agua. Si se
retiran 3/8 del contenido, luego los 2/3 del
resto y por ltimo los 3/5 del nuevo resto.
Cuntos litros quedan?

4. Se vendi 1/5 de las entradas para una funcin
de cine y el da de la funcin se vendi 1/3
de las que quedaban, quedando por vender 48
entradas. Cul es la capacidad del cine?

5. En una reunin de amigos, ocho son hinchas
de Alianza Lima, seis de Cienciano y cuatro
de Cristal. Qu parte del total de amigos, son
hinchas de Alianza Lima?

6. Si vendo los 7/4 de lo que no vendo, qu
parte del total no vendo?

7. Un alumno hace 1/3 de su asignatura antes de


ir a una fiesta y despus de hace 3/4 del resto
y se va a dormir. Qu parte de la asignatura le
queda por hacer?
8. Juan tena S/. 120 y gast S/. 80 en una camisa.
Qu parte de lo que gast, es lo que le queda?
9. Una piscina est llena hasta sus 5/6 partes. Si se
sacaran 20 000 litros, quedara llena hasta sus
2/3 partes. Cuntos litros faltan para llenarla?

10. En un saln de 32 alumnos, faltaron los 3/16.
Cuntos alumnos asistieron?
11. Un vendedor de enciclopedias recibe como
comisin 3/16 del total de las ventas de
libros de Geografa y los 5/18 del total de
las ventas de libros de Matemtica. Si luego
de una jornada se vendi S/.400 en libros de
Geografa y S/.576 en libros de Matemtica,
cunto recibi de comisin el vendedor?

12. Si a los trminos de 2/5 le aumentamos dos
nmeros que suman 700 resulta una fraccin
equivalente a la original. Cules son los
nmeros?

13. Una persona ya avanz 1/5 de su recorrido.
Qu fraccin de lo que le falta debe avanzar
para llegar a los 8/15 del recorrido?

14. Luego de regalar 2/5 de mi dinero y perder 3/4
de lo que me sobraba, termino con 30 soles.
Cunto dinero tena al inicio?

15. De un recipiente, se sabe que est vaco los
2/3 de lo que no est vaco. Luego, se extrae
2/5 de lo que no se extrae y finalmente no se
elimina 1/4 de lo que se elimina. Si luego de
esto qued 15 litros de agua, qu capacidad
del recipiente estuvo vaco al comienzo?

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Fracciones II
.

En este captulo aprenderemos a:


Resolver problemas relacionados con las fracciones y sus aplicacines en


la vida diaria.

Reconocer, interpretar y resolver problemas de mezclas.

Trabajando solo
hara esta pared en
10 das.

Y yo trabajando
solo hara la misma
obra en 15 das.

Si deciden trabajar juntos, en cuntos das haran la misma obra?

Saberes previos
Recordar que:
a + c = ad+bc
b.d
b d

a . c = a.c
b d b.d

a - c = ad - bc
b.d
b d

a : c = a.d
b d b.c

Conceptos bsicos
Durante el desarrollo del presente captulo resolveremos situaciones referidas a:
Reduccin a la unidad del tiempo.
Mezclas.

Reduccin a la unidad del tiempo

Anbal y Jorge son hermanos y podran arreglar el jardn en 4 y 12 horas, respectivamente.


En cunto tiempo terminaran de arreglar el jardn si deciden trabajar juntos?

Resolucin
Soy Anbal y puedo arreglar el
jardn en cuatro horas. Entonces,
en una hora podr arreglar la
cuarta parte del jardn.

Soy Jorge y puedo arreglar el


jardn en 12 horas. Entonces,
en una hora podr arreglar la
doceava parte del jardn.

Ejemplo

Ejemplo

En esta parte del captulo se resuelven situaciones relacionadas con avances de obra o llenado de
recipiente(s), considerando la fraccin de avance por unidad de tiempo. Para ello nos basaremos en
ejemplos de situaciones que nos ayudarn a comprender el sentido prctico del procedimiento.

Durante cada hora, Anbal arregla la cuarta parte y Jorge la doceava parte. O sea que juntos, por
hora pueden arreglar:
1 + 1 = 1 del jardn
4
12
3
Luego:
Si en una hora arreglan la tercera parte del jardn, entonces todo lo arreglarn en tres horas.

Recuerda que...
Para cada caso se supone que las personas
realizan el trabajo de manera uniforme

1. Un grifo puede llenar una piscina en seis


horas y un desage puede vaciar la piscina
en siete horas. Si inicialmente la piscina
est vaca y abren el grifo y el desage
al mismo tiempo, en cuntas horas se
llenar la piscina?

puede desagarlo en 24 horas. Determinar


el tiempo que tardara el cao "A" en
llenar el estanque si el cao "D" estuviese
abierto.

Resolucin

Ejemplo

EjemploS

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Resolucin
El grifo puede llenar la piscina en seis horas,
o sea que en una hora podra llenar la sexta
parte de la piscina.
C

Grifo abierto

B
A
Desage tapado

El desage puede vaciar la piscina en siete


horas, o sea que en una hora podra vaciar la
sptima parte de la piscina.

Grifo cerrado



Desage abierto

Sumamos (I) y (II)


Si se abren al mismo tiempo podran llenar


por hora:
1 - 1 = 7 - 6 = 1 de la piscina.
6 7
42
42
Para llenar una piscina se necesitan 42
horas.

2. Se dispone de tres caos "A", "B", "C" para llenar


un estanque, y un cao "D" para evacuarlo. Si
se abren "A" y "B" el estanque se llenara en
ocho horas, mientras que "A" y "C" lo llenaran
en seis horas. Pero si se abriese los tres caos,
simultneamente, el tanque sera llenado en
cinco horas. Adems, el cao "D"

De los datos tenemos que en una hora:



A + B = 1 del estanque ... (I)
8
1

A + C = del estanque ... (II)
6
1
A + B + C = del estanque
5

A+A+B+C= 1 + 1
6
8
1
5
1
1


A = + 1 - = 11
8 6 5
120

11
(esto es lo que "A" llena en una hora)
120
Adems, "D" en una hora vaca 1 del
24
estanque.
A=

Luego, si "A" y "D" funcionan juntos, en 1


hora:
11
- 1 = 1 del estanque.
120 24
20
\ Si "A" y "D" funcionan juntos, el
estanque se llenar en 20 horas.

Fracciones II

EjemploS

Mezclas

1. Se mezclan 20 litros de vino y 30 litros de


agua. Se extrae de esta mezcla 10 litros y
se reemplaza por agua. Qu parte de la
nueva mezcla es vino?
Resolucin
10 litros de
mezcla

30L agua
50 L
20L vino

40 L

24L alcohol (OH)


Resolucin

Resolvemos este problema tomando en


cuenta el hecho de que la cantidad de
alcohol solo disminuye, y despus iremos
trabajando con lo que nos va quedando de
alcohol.
De alcohol queda:
1 1 2
; c c ^24hmmE
4 2 3

Diez litros de un total de 50 litros,


representa la quinta parte (1/5) de total.

Esto quiere decir que se extraen la quinta
parte de agua y la quinta parte de vino.

De agua sale:
1 (30) = 6L

5
De vino sale:

La cantidad inicial de OH
Al sacar 1/3 del volumen sali
1/3 de OH y quedaron 2/3 de
lo que hay de OH.
Al agregar H2O la cantidad de
OH no vara.

1 (20) = 4L
5
Entonces, de vino queda: 20 - 4 = 16
Luego, nos piden:

Nueva cantidad de vino 16 = 8

Total de mezcla 50
25
2. En un recipiente se tienen 40 litros de mezcla
alcohlica, donde el agua es 16 litros. Se
extrae 1/3 del volumen total reemplazando
por agua. Luego, de la mezcla resultante se
extrae la mitad para volver a reemplazar por
agua. Si finalmente se extrajo 3 del resto
4
y se volvi a suplir por agua, cunto de
alcohol qued al final?

16L agua (H2O)

Como extraemos 1/2 de la


nueva mezcla sale 1/2 de lo
que quedaba de OH y queda
1/2 de lo que haba.
Al agregar de nuevo H2O lo
restante de OH no vara.
Como finalmente se extrae 3/4
de la nueva mezcla, sale 3/4
de lo restante de OH y nos
quedar 1/4 de lo que haba.
Al agregar agua hasta completar
el volumen del recipiente , lo
que quedaba de OH no vara.

Efectuando:

1 1 2
; c c ^24hmmE = 2 litros de OH
4 2 3

Recuerda que...
La recomendacin es trabajar con aquel componente
que solo disminuye, es decir, no debemos tomar aquel
que est aumentando y disminuyendo cada vez.

Sntesis terica

Agua + Alcohol

Vino "A"+Vino "B"

Se resuelven los casos con el componente


que solo disminuye

10 x
5
50

Aplica lo comprendido
1. Un grifo llena un depsito en nueve horas y otro demora 72 horas en llenar el mismo depsito.

Si se abren los dos grifos al mismo tiempo, en cunto tiempo llenarn la cuarta parte del depsito?

2. Un cao llena un pozo en cuatro horas y un desage lo vaca en seis horas. En qu tiempo llenar
el pozo, si se abre el desage una hora despus de abrir el cao?
3. Un tanque tiene dos tuberas para su llenado y una para desaguarlo. Las dos primeras llenaran el
tanque, cada una funcionando por separado en cuatro y seis horas respectivamente, mientras que el
desage vaciara el depsito en nueve horas.En qu tiempo llenaran el tanque vaco las dos tuberas
trabajando con el desage cerrado?
4. Se mezclan cuatro litros de alcohol y seis litros de agua. Se extraen cinco litros de esta mezcla y se
reemplaza por agua. Cuntos litros de alcohol quedan al final?
5. Se mezclan 24 litros de gaseosa, 36 litros de agua y 60 litros de alcohol. Se extrae de esta mezcla 10
litros y se reemplaza por agua. En qu relacin estn al final la gaseosa y el alcohol?

Aprende ms...
Comunicacin matemtica
1. Adrin, Beto y Carlos pueden hacer una obra
juntos en cuatro das; Adrin y Beto trabajando
juntos pueden hacer la misma obra en 12
das; Beto y Carlos trabajando juntos haran lo
mismo en 4,5 das.

Responder verdadero (V) o falso (F) segn


corresponda:

Si Adrin trabaja solo, entonces demorara 36


das en hacer la misma obra ...................... ( )

Grifo 2

12
25

8L Vino

4L Vino

(I)

(II)

Responder:

Si sacamos la cuarta parte de la mezcla en (I) y


la hechamos al depsito (II), entonces el nuevo
volumen de vino en este ltimo ser:

Grifo 3

Cuatro horas para


vaciar la mitad
del depsito.

Si sacamos la mitad de la mezcla en (II) y la


hechamos al depsito (I), entonces el nuevo
volumen de agua en este ltimo ser:

Grifo 4

Seis horas para


vaciar el total
del depsito.

Si mezclamos los contenidos de (I) y (II) en un


solo recipiente y luego extraemos la cuarta
parte de la mezcla, entonces lo que quedara
de agua y vino respectivamente sera:

Parte del volumen


inicial que queda
de agua al final.

16L H2O

2. Dado el siguiente grfico:

Grifo 1

13
25

24L H2O

Si Carlos trabaja solo, entonces demorara 8


das en hacer la obra .................................. ( )

Cuatro horas para


llenar todo el depsito.

12
13

4. Del grfico:

Si Beto trabaja solo, entonces demorara 18


das en hacer la obra ................................. ( )

Ocho horas para llenar


todo el depsito.

Parte del volumen


inicial que queda
de vino al final.
Relacin de agua
y vino al final.

Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

Si solo abrimos los grifos 1 y 2 entonces el


depsito se llenar en 2 horas y 40 minutos ( )
Si abrimos los grifos 1; 2 y 4, todos a la vez,
entonces el depsito se llenar en cuatro horas
con 48 minutos .......................................... ( )
Si abrimos los cuatro grifos a la vez el depsito
se llenar en ocho horas con 24 minutos .... ( )
3. Se tiene un recipiente lleno de vino, del cual
se extraen 2/5 de su contenido para luego ser
reemplazados por agua; de la mezcla resultante
se extraen 2/3 del total para ser reemplazados
por agua.

Relacionar correctamente:

Resolucin de problemas
5. Dos grifos "A" y "B" llenan juntos un estanque
en 30 horas. Si el grifo "B" fuera un desage se
tardara en vaciar el estanque en 60 horas, en
cuntas horas llenara la llave "A" el estanque,
estando este vaco?

a) 20
d) 35

b) 25
e) 40

c) 30

6. De un depsito de 64 litros de vino y 16 litros


de agua, se extraen 20 litros de la mezcla y se
reemplaza con agua y nuevamente se sacan 20
litros de la nueva mezcla y son reemplazadas
por agua. Cuntos litros de vino y de agua hay
en la ltima mezcla?

a) 30 y 50
d) 27 y 53

b) 48 y 32
e) 34 y 46

c) 36 y 44

7. Un grifo "A" llena un depsito en 5 horas y


otro "B" en 10 horas. Adems, el depsito tiene
una tubera de desage "C" en el fondo por el
que se vaca en 15 horas todo el contenido.
Cuntas de las siguientes proposiciones son
verdaderas?





I. En una hora "A" llena 1/5 del depsito.


II. En una hora "C" desagua 1/2 del depsito.
III. En una hora "A" y "B" llenan 5/15 del
depsito.
IV. En una hora "A" y "C" llenan 1/10 del
depsito.
V. Abiertos los grifos "A", "B" y "C", el
depsito se llena en seis horas.
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

8. Se tiene un barril lleno de vino. Se sacan nueve


litros y se reemplazan por agua, pero se sacan
nueve litros de la nueva mezcla y tambin se
reemplazan por agua. Si finalmente la relacin
entre la cantidad de vino y agua es como 4 es
a 5, hallar la capacidad del barril.

a) 21L
d) 30

b) 24
e) 27

c) 18

9. Un albail y su ayudante pueden hacer una


obra en 24 das, despus de haber trabajado
juntos durante 12 das, se retira el ayudante
y el albail termina lo que falta de la obra en
20 das. En cuntos das puede acabar toda la
obra el ayudante si trabaja solo?

a) 60
d) 70

b) 50
e) 45

12. Dos obreros pueden realizar un trabajo en 15


das. Si uno de ellos se demora 16 das ms
que el otro trabajando solo, en qu tiempo
hara la obra el otro solo?

a) 40 das
d) 24

b) 35
e) 18

c) 16

13. Un cao llena un recipiente en cuatro horas


y otro cao lo llena en seis horas. Cuntas
horas se demoran los dos para llenar los 3/4
del tanque?
9 h
b) 3
a)
c) 9
4
7
8
9
d)
e) 9
5
2
14. "A" y "B" puede hacer una obra en 10 das,
"B" y "C" pueden hacer la misma obra en 15
das y "A" y "C" la pueden hacer en 30 das.
En cunto tiempo harn la obra "A", "B" y "C"
juntos?

a) 5 das
d) 16

b) 10
e) 20

c) 14

15. Se tienen tres caos para llenar un tanque. El


primero puede llenar el tanque en 72 horas,
el segundo en 90 horas y el tercer tanque en
120 horas. Si estando vaco el tanque se abren
simultneamente las llaves de los tres caos,
en qu tiempo llenarn los 2/9 de los 3/2 del
tanque?

c) 40

a) 10 h
d) 8

b) 11
e) 12

c) 5

10. Un tanque puede ser llenado por un primer


cao en 20 horas y por un segundo cao en 30
horas. En cuntas horas se llenar el tanque, si
funcionan a la vez los dos caos?

16. Un cao puede llenar un estanque en siete


horas y un desage puede vaciarlo en 11
horas. En qu tiempo se llenarn los 3/4
del estanque, si cuando se abren el cao y el
desage, 1/3 del estanque est lleno de agua?

a) 15 h
d) 16

b) 10
e) 18

c) 12

a) 8h 15 min
c) 8h 14 min 14s
e) 8h 1 min 45s

b) 8h 1 min 15s
d) 8h 10 min 15 s

11. "A" y "B" pueden hacer una obra en 20 das;


"B" y "C" pueden hacer la misma obra en 15
das; "A" y "C" la pueden hacer en 12 das. En
cunto tiempo harn la obra, "A", "B" y "C"
juntos?

17. "A" y "B" pueden hacer una obra en cuatro


das y estando "B" solo lo puede hacer en doce
das. En cuntos das "A" trabajando solo
podra hacer los 2/3 de la obra?

a) 10 das
d) 18

b) 14
e) 20

c) 15

a) 3
d) 6

b) 4
e) 9

c) 2

18. Un radiador de 16 litros se llena con agua,


luego se sacan cuatro litros y se reemplazan con
lquido anticongelante puro. Despus se sacan
cuatro litros de la mezcla y se reemplazan con
el mismo lquido. Esta operacin se repite por
tercera y cuarta vez. Cul ser la fraccin de
agua que se queda en la mezcla final?

19. Un cao llena un pozo en cuatro horas y un


desage lo vaca en seis horas. En qu tiempo
se llenar el pozo, si se abre el desage una
hora despus de abrir el cao?

1 L
a)
16

b) 81
16

27
d)
64

e) 27
4

20. Dos albailes pueden construir un muro en 20


das, pero trabajando por separado uno tardar
nueve das ms que el otro. Qu tiempo
tardar este otro?

c) 27
16

a) 10 h
d) 8

a) 36 das
d) 48

b) 12
e) 9

c) 13

b) 40
e) 54

c) 45

T puedes!
1. Un grifo puede llenar un estanque en 10h 15 min. Luego de haber funcionado durante 2h 30 min,
el grifo sufri un desperfecto y su rendimiento disminuy en la mitad.En cunto tiempo llen el
tanque?

a) 12 h y 10 min b) 12h y 40 min

c) 14h y 10 min

d) 14h y 40 min

e) 15h y 30 min

2. Dos grifos "A" y "B" llenan juntos un estanque en 15 horas. Si el grifo "B" fuese desage se tardara
llenar el estanque 30 horas. En cunto tiempo llenara el estanque la llave "A", si el estanque est
vaco?

a) 10 h

b) 20

c) 30

d) 40

e) 60

3. Un tanque est las 3/4 partes lleno, el cao "A" puede llenarlo en 12 minutos y el cao "B" puede
desaguarlo en ocho minutos. Si ambos caos estn abiertos, cunto tiempo se empleara en desaguar
el tanque?

a) 14 min

b) 22

c) 16

d) 18

e) 23

4. De un frasco lleno de alcohol se extrae 1/6 de su contenido y se reemplaza con agua. Luego se
extraen 3/8 de la mezcla y se llena tambin con agua, pero solo hasta los 3/5 de su capacidad. En
qu relacin estn al final el alcohol y el agua?
135 c)
145
125 b)
125 d)
25 e)
a)
7
19
13
19
3
5. Marina se compromete a realizar una obra en cuatro das. El primer da hace 1/4 de la obra, el
segundo 1/7 de la obra, el tercer da 1/8 y el cuarto el resto. Qu parte de la obra hizo el cuarto da?
21 b)
23 c)
29 d)
27 e)
25
a)
56
56
56
56
56

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Practica en casa
1. Un estanque pueden llenarse por tres llaves "A",
"B" y "C" y vaciarse por el desage. El desage
puede vaciar un depsito en 24 horas. Si
funciona solamente "A" llenara el estanque en
ocho horas, si funciona "B" solo en seis horas,
y si funciona solamente "C" se llena en doce
horas. De acuerdo al enunciado, responder:


I. Si solo funcionan la llave "A" y el desage,


en cuntas horas se llenara el estanque?
II. El tiempo que se necesitar para llenar el
estanque, si solo funcionan la llave "B" y
el desage.
III. El tiempo que se necesitara para llenar el
estanque, si solo funcionan la llave "C" y el
desage.

2. Se mezclan 24 litros de gaseosa, 36 litros


de agua y 60 litros de alcohol. Responder
verdadero o falso segn corresponda:

Si se extraen 10 litros de la mezcla, la
cantidad de alcohol que queda en el
recipiente es 55 litros ..........................( )

Si se extraen 6 litros de la mezcla inicial
entonces la relacin entre la cantidad de
agua y gaseosa que queda en el recipiente
es 3/2 ................................................. ( )

Si se extraen 20 litros de la mezcla inicial
entonces la cantidad de agua y alcohol que
quedan en el recipiente son 6 y 19 litros,
respectivamente ................................ ( )
3. Un grifo llena un recipiente en cuatro horas y
un desage podra vaciarlo en ocho horas. En
cuantas horas se llenar el depsito si se abren
ambas al mismo tiempo?

4. Un cao llena un tanque en cinco horas y
estando lleno se puede vaciar en diez horas
por medio de un desage. En qu tiempo se
llenar el tanque si el cao y el desage se
abren a la vez?

5. Pedro puede terminar de cosechar un huerto
en ocho horas y Marcos lo cosechara en 56
horas. Si deciden trabajar juntos, en cunto
tiempo terminaran de cosechar el huerto?
6. Un cao "A", llena un recipiente en cinco
horas; un cao "B" lo llena en ocho horas;
mientras que el desage "C" puede vaciarlo en
seis horas. Si se abren los tres a la vez estando
el recipiente lleno hasta 1/3, en cunto tiempo
termina de llenarse?

7. Un grifo llena un depsito en ocho horas y un


desage puede vaciarlo en doce horas. En
cunto tiempo se llenar el depsito si se abren
de manera simultnea el grifo y el desage?

8. De un frasco lleno de cido, se extrae la cuarta
parte, que se reemplaza con agua; despus, se
quitan las 3/4 partes y se llenan con agua, pero
solo hasta 2/3 de su capacidad. En qu relacin
estn mezclados al final el cido y el agua?

9. Estando el desage de una piscina cerrado, un
cao demora seis horas en llenarla; y estando
abierto el desage, el cao se demora nueve
horas en llenarla. Si llenamos la piscina y
cerramos el cao, en cuntas horas se vaciar
completamente?

10. Juan, Pedro y Luciana pueden limpiar una
casa en 1 h 20 min, 2h 40 min y 40 min,
respectivamente. En cunto tiempo limpiarn
la casa si trabajan los tres juntos?

11. Un tanque de 2000 litros de capacidad posee
tres tuberas de alimentacin. Se sabe que
dos de ellas poseen un caudal de 100 y 200
litros por hora. Calcular el caudal que debe
poseer la tercera tubera para que el tanque
se llene exactamente en ocho horas y que
simultneamente la tubera del desfogue
elimine a razn de 60 litros por hora.

12. Un depsito lleno contiene doce litros de agua
y seis litros de alcohol. Si extraemos tres litros
de la mezcla, cuntos litros de alcohol puro
quedaran en el recipiente?
13. Se tienen dos recipientes. El primero contiene
4 L de leche y 8 L de agua, el segundo contiene
8 L de leche y 4 L de agua; se extraen 3 L de
cada recipiente simultneamente para ser intercambiados. Qu cantidad de leche habr en el
primer recipiente ahora?
14. Un albail y su ayudante pueden hacer una
obra en 12 das. Despus de haber trabajado
juntos durante seis das, se retira el ayudante y
el albail termina lo que le falta de la obra en 10
das. En cuntos das puede hacer el ayudante
toda la obra trabajando solo?
15. Tengo un vaso lleno de vino, bebo la sexta
parte, luego bebo 1/4 de lo que queda. Qu
fraccin de lo que queda debo volver a beber,
para que an sobren los 3/8 del vaso?