Facultad de Medicina

Valparaiso
________________________________________________________________________________
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I. ANTECEDENTES GENERALES
CARRERA
ASIGNATURA
CDIGO
CARCTER
REQUISITO
HORAS SEMANALES
AO CURRICULAR
PERIODO
AO ACADMICO
PROF. COORDINADOR
CORREO ELECTRNICO
TELFONO
HORARIO ATENCION
PROF. AYUDANTE
CORREO ELECTRNICO
DOCENTE INVITADO
ASISTENCIA
HORARIO
LUGAR
ELABORADO POR

: FONOAUDIOLOGA
: AUDIOLOGIA I
: FON 205
: OBLIGATORIO
: FON 101 ANATOMIA
FON 114 FISICA ACUSTICA
: 4.5 (3.0 asignatura, 1.5 taller)
: SEGUNDO AO
: PRIMER SEMESTRE
: 2010
: FLGA DAPHNE MARFULL VILLANUEVA
: daphne.marfull@uv.cl
: 2507974 (SALA PROF), 2507678 (LABORATORIOS)
: VIERNES 12.00 13.00 (PREVIA COORDINACION)
: FLGA. VIRGINIA OLIVARES R.
: virginia.olivares@gmail.com
: FLGA. ROSAMARIA KOHLER GARY
: CLASES TERICAS
:
75%
CLASES PRCTICAS
:
100%
: VIERNES : 8.30 11.45 HORAS
: SEDE CARRERA BLANCO 1911 ESQ LAS HERAS
:PROF. DAPHNE MARFULL V.
PROF.JUAN LEYTON V.

II. PLANIFICACION DE ASIGNATURA

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Asignatura terico-prctica que tiene como finalidad desarrollar en el alumno las
competencias y destrezas necesarias para la evaluacin y manejo del paciente con
impedimento auditivo, cumpliendo as con una de las reas del quehacer
fonoaudiolgico, desde una perspectiva cientfico-clnica derivada de la normalidad,
centrada en el paciente, en su impedimento y en la repercusin que este tenga en
los procesos involucrados en la comunicacin

2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Que el alumno desarrolle las competencias cognoscitivas, destrezas, habilidades y actitudes
bsicas necesarias para la evaluacin de los trastornos del sistema auditivo

3. OBJETIVO GENERAL DE CADA UNIDAD

UNIDAD I: Comprender la embrio-antomo-fisiologa del sistema auditivo
UNIDAD II: Integrar conocimientos adquiridos de acstica al procesamiento auditivo.
UNIDAD III: Manejar y aplicar los mtodos subjetivos de exploracin auditiva en el
nio y adulto

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE CADA UNIDAD (Declarativo, Procedimental y Actitudinal)

UNIDAD I:
CONCEPTUALES: Conocer y comprender la embrio-antomo-fisiologa del sistema auditivo
UNIDAD II:
CONCEPTUALES: Integrar conocimientos adquiridos de acstica
UNIDAD III:
CONCEPTUALES: Manejar comprensivamente los mtodos subjetivos de exploracin auditiva
en el nio y adulto e Interpretar los hallazgos clnicos obtenidos en los distintos procedimientos
audiolgicos.

PROCEDIMENTALES:
-

Aplicar mtodos subjetivos de exploracin auditiva en el nio y adulto.

Demostrar dominio y destreza psicomotora en el manejo de los diferentes equipos
audiolgicos
Desarrollar destrezas y habilidades especficas de atencin y manejo del paciente impedido
auditivo

ACTITUDINALES (TRANSVERSALES PARA LAS 3 UNIDADES)

Incorporar actitudes coherentes con el manejo del paciente con impedimento auditivo.
Demostrar tolerancia y respeto frente a las opiniones vertidas en los trabajos de
discusin.
Demostrar una integracin y participacin activa en el trabajo colaborativo y de equipo

5. CONTENIDOS PROGRAMTICOS (Nombres Unidades)

UNIDAD I
UNIDAD II
UNIDAD III

Conociendo nuestro odo.

Acstica y psicoacstica aplicada a la Audiologa.
Exploracin audiolgica subjetiva.

6. DISTRIBUCIN DE HORAS
TEORIA

LAB.

32.5

N HORAS

TALL.
6

PRACT.
0

EVAL.
12.5

AYUD.
0*

TOTAL
AULA
45

EXTRA
AULA
6

*DE SER NECESARIO, SE PUEDE COORDINAR AYUDANTIA

* HORAS DE TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS SE REALIZARAN EL SEGUNDO SEMESTRE 2010

7. CUADRO DE UNIDADES
N HORAS

UNIDAD I
9

UNIDAD II
12

UNIDAD III
30

8. METODOLOGIA A EMPLEAR

Exposicin temtica con interaccin directa.

Anlisis de videos y/o documentos seleccionados.
Discusiones guiadas.
Talleres de estudio de casos clnicos, integrados y/o simulados.
Talleres prcticos en aula, con equipos audiolgicos, sin atencin de pacientes.

TOTAL
HORAS
51

9. EVALUACIONES
A.- NUMERO DE EVALUACIONES (segn reglamento)
Certamen terico 1 : 10%
- Certamen terico 2 : 10%
- Certamen terico 3 : 20%
- Certamen terico 4 : 20%
- Evaluacin prctica 1 : 15%
- Evaluacin prctica 2 : 15%
- Trabajos, controles, interrogaciones : 10%

COEF.1

COEF.2 (INTEGRAL)

B.- FORMAS DE EVALUACION (nmero, coeficiente)

Pruebas Escritas
Seminarios, pruebas prcticas
Informes
Otros.
Las evaluaciones consideran dos aspectos: el manejo de los conocimientos en forma terica y su
aplicacin prctica, por lo tanto, se aplicarn pruebas que midan ambos aspectos segn la siguiente norma:

Contempla la aplicacin de 3 pruebas parciales escritas, una prueba integral escrita, la evaluacin de
trabajos realizados por los alumnos (revisiones bibliogrficas y/o casos clnicos) y controles prcticos. Las
ponderaciones sern las siguientes:

Primera Prueba Terica

Segunda Prueba Terica
Tercera Prueba Terica
Cuarta Prueba Terica
Trabajos
Evaluaciones prcticas

15%
15%
20%
20%
15%
15%

Observaciones:

Al inicio de la asignatura se aplicar una evaluacin diagnstica individual con el fin de establecer el nivel
base del curso para la planificacin de los objetivos de cada unidad didctica.
Los certmenes consisten en una evaluacin terica en relacin a contenidos, ejercicios de aplicacin y/o
resolucin de problemas.
Se realizarn controles de lectura programados, trabajos especficos de investigacin y controles sobre
los contenidos analizados en clases. Estos ltimos pueden o no ser avisados.
Las evaluaciones prcticas consisten en una calificacin, mediante pauta de cotejo, del desempeo del
alumno al enfrentar una situacin en clnica. En esta evaluacin se medirn destrezas y actitudes.
Al inicio de cada paso prctico se realizar una interrogacin con pregunta corta cuya respuesta podr ser
calificada con nota 1.0, 4.0 7.0. Estas interrogaciones se encuentran calendarizadas y las fechas sern
publicadas oportunamente.
La no entrega de un trabajo, informe o la inasistencia injustificada a algn control avisado o interrogacin
de laboratorio ser calificada con nota 1.0.
El criterio de corte para la evaluacin del nivel conceptual ser 60% nota 4.0 y para el nivel
procedimental y actitudinal ser del 70% nota 4.0.

C.- NOTA DE PRESENTACIN A EXAMEN

1.- Para presentarse a examen los alumnos debern tener una nota igual o superior a 3.5 en la Asignatura.
Esta nota se definir sin incluir el Taller adjunto (si lo tuviere). La nota final del Taller tiene una equivalencia de
15% o 10% segn sea el Taller general o especfico y se sumar a la nota de presentacin de asignatura
equivalente a un 85% o 90%, la sumatoria de ambas corresponde a la nota de presentacin para el Acta.
2.- La nota del examen de temporada ordinaria debe ser igual o superior a 3.5, si la nota
es inferior podr rendir el examen en temporada extraordinaria debiendo obtener en l
a lo menos la nota mnima de 4.0. Si en este obtiene nota inferior a 4.0, reprobar la asignatura.
3.- Podr ofrecerse nota a los alumnos de 1er. y 2do. ao que obtengan un promedio igual
o superior a 5.5, sin notas parciales inferiores a 4.0.
4.- Las ponderaciones son las siguientes:

Presentacin a examen
Examen (temporada ordinaria y extraordinaria
TOTAL

60%
40%
100%

9. REQUISITOS DE ASISTENCIA.

El alumno estar sujeto a una asistencia presencial obligatoria de un 75% a las clases tericas y un
100% a actividades prcticas, talleres y seminarios. Si las inasistencias justificadas exceden el 75%,
significa la reprobacin automtica de la asignatura.
Los horarios se establecen bajo el supuesto que el estudiante no ha repetido ninguna asignatura. Un
alumno que haya repetido una o ms asignaturas, deber dar prioridad a lo establecido en el plan de
estudios, ajustndose al sistema de requisitos, cuando se le presenten topes de horarios. .
El mximo de asignaturas que se podrn cursar en cada perodo acadmico lo determina el Plan de
Estudios de la Carrera.
La asistencia se verificar mediante la lectura de la lista en cada clase. Una vez realizado el control
de asistencia, el profesor se reserva el derecho de permitir el ingreso del alumno atrasado para no
entorpecer el desarrollo de la docencia.
El alumno que haya pasado el control de asistencia y se retire de la clase o actividad, con
posterioridad y sin justificacin, ser considerado inasistente, modificando el profesor el control inicial.
Justificacin de Inasistencias por:
Salud: Certificado Mdico debe ser visado por el SEMDA. (Servicio Mdico y Dental de los
Alumnos) dentro del plazo de 72 horas. Una vez cumplido este trmite, presentar el
certificado a la Secretaria de Docencia de la Carrera dentro del mismo plazo, para su
justificacin y presentacin al profesor de la asignatura por el alumno. No se aceptarn
certificados fuera de plazo.
Otras: debe ser justificada por escrito a la Secretaria Acadmica de la Carrera en el mismo
plazo sealado anteriormente.
Los alumnos que presenten evaluaciones pendientes por inasistencias justificadas, y si las mismas no
exceden el 50% del total, debern rendir una prueba acumulativa al final del semestre, en una fecha
que determinar el profesor coordinador de la asignatura.

10. BIBLIOGRAFIA: (incluir pginas de internet validadas, revistas cientficas, etc.)

A.- BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
1.- Handbook of clinical audiology. Jack Katz. Editorial Lippincott Williams & Wilkins, 2002.
2.- Tratado de audiologa. Enrique Salesa Batlle. Editorial Masson, 2006.
3.- Fundamentos de audiologa. Fred Bess, Larry Humes. Editorial Manual Moderno, 2005.

B.- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

1.- Otologa. Luis Mara Gil-Carcedo, Editorial Mdica Panamericana, 2004.
2.- Audiologa : tcnicas de exploracin. Teresa Rivera Rodrguez. Editorial Ars Mdica, 2003.
3.- Hearing in childrens. Jerry Northern, Marion Downs. Editorial Williams & Wilkins, 2002.
4.- O mascaramento na avaliao audiolgica. Kattia de Freitas. Editorial Pulso, 2006.
5.- Tratado de Fonoaudiologa. Otacilio Lopes Filho. Editorial Roca, 1997.
6.- Audiology. Ross Roeser, Michael Valente. Editorial Thieme Medical,
2000.
7.- Afecciones auditivas de origen ocupacional.
Antonio F. Werner. Editorial Dosyuna, 2006.
8.- Neuro-otofisiologa y audiologa clnica. Csar Rodrguez Medrano. Editorial
McGraw-Hill, 2003.
9.- Tratado de otologa y audiologa. Jos A. Rivas, Hctor F. Ariza. Editorial Amolca, 2007.
10.- http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/Otorrino/Otorrino_A002.html
11.- http://www.sinfomed.org.ar
12.- http://www.asha.org
13.- http://www.audiology.org
14.- http://www.auditio.com
15.- http://www.sochiorl.cl
16.- http://www.otorrinoweb.com
17.- http://acta.otorrinolaringol.esp.medynet.com/revista.htm
18.- http://www.ispch.cl/salud_ocup/programas/pecca/peeca.php

CALENDARIZACIN DE ACTIVIDADES

UNIDAD I : CONOCIENDO NUESTRO ODO

Sem.

Fecha

Horario

Materias

Teo

19/03/10

08:30 a Presentacin del programa y normas del curso.

11:45 Evaluacin Diagnstica
Embrio-antomofisiologa del sistema auditivo
perifrico.

2.5

26/03/10

08:30 a Elementos de fisiopatologa auditiva.

11:45 Antomofisiologa del sistema auditivo central.
Elementos de fisiopatologa del sistema auditivo
central.
Act Prctica N 1 : Anatoma del sistema auditivo.
(desarrollo gua de aprendizaje)
Horario
CERTAMEN TERICO N 1
por
Sesiones 1 a 2
confirm
ar

2.0

Lunes
05-04

Horas
Pr Eva
c
l
0
0.5

1.0

Docentes
Prof. Flga
Daphne Marfull

Prof. Flga
Daphne Marfull

3.0

Prof. Flga
Daphne Marfull

UNIDAD II : ACSTICA Y PSICOACSTICA APLICADA A LA AUDIOLOGA

Horas
Sem.

Fecha

Viernes
09-04

Viernes
16-04

Viernes
23-04

Lunes
26 - 04

Horario
08:30 a
11:45

08:30 a
11:45

08:30 a
11:45

Materias

Unidades fsicas y psicoacsticas de medicin de la

audicin.
Concepto de dB SPL, dB HL, dB SL.
Estandarizacin del nivel mnimo de audicin.
Umbral y campo auditivo para tonos puros y habla.
Percepcin acstica del habla.
Grficas audiomtricas de Wegel y Moderna
Conceptos de acstica aplicada al tratamiento de
salas.
Sonoaislacin, sonoamortiguacin y cabinas
audiomtricas.
Normativa nacional para el control acstico de
salas y procedimientos de audiometra (ISP)
Familiarizacin con cmara silente, audimetro,
grfica audiomtrica y simbologa.
Horario
CERTAMEN TERICO N 2
por
Sesiones 3 a 5
confirm
ar

Teo

Pr
c

Eva
l

Docentes

3.0

Prof. Flga
Daphne Marfull

3.0

Prof. Flga
Daphne Marfull

2.0

Prof. Flga
Daphne Marfull

1.0

3.0

Prof. Flga
Daphne Marfull

UNIDAD III : EVALUACIN AUDIOLGICA SUBJETIVA

Horas
Sem
.

Fecha

Horario

Viernes
30.04

08:30 a
11:45

Materias
Concepto de acumetra.
Acumetra fnica : procedimientos generales.

Viernes
07-05

08:30 a
11:45

Viernes
14-05

08:30 a
11:45

Viernes
28-05

08:30 a
11:45

Lunes
31-05

Horario
por
confirm
ar

10

Viernes
04-06

08:30 a
11:45

11

Viernes
11-06

08:30 a
11:45

12

Viernes
18-06

8.30 a
11.45

13

Viernes
25-06

8.30 a
11.45

Viernes

8.30

Teo

Pr
c

2.0

1.0

Eva
l

Docentes
Prof. Flga
Daphne Marfull

Acumetra instrumental con diapasones.

Pruebas de Weber, Rinne, Schwabach, Gell,
Bing, Bornnier.
Actividad Prctica: Acumetra

componentes y calibracin.
Requisitos del examinador y del examinado
para audiometra.
Bsqueda del umbral de mnima audibilidad
por ava area.
Bsqueda del umbral de mnima audibilidad
por va sea.
Clasificacin de la hipoacusia.
Audiometra verbal/logoaudiometra.
Materiales fonticos y efectos de
redundancia.
Umbrales SDT, SRT, UMD y porcentaje de
discriminacin.
Logoaudiometra clsica.
Topodiagnstico en logoaudiometra.
Act Prctica: Bsqueda de umbrales
auditivos por va area y logoaudiometra
Estudio de conductas auditivas en el recin
nacido, lactante y nio mayor.
Condicionamiento auditivo.
Screening audiomtrico infantil.
Audiometra a campo libre.
Audiometra por refuerzo visual y tangible.
Audiometra por juego.

3.0

2.0

Prof. Flga
Virginia Olivares

1.0

3.0

Prof. Flga
Virginia Olivares

CERTAMEN TERICO N 3
Sesiones 6 a 9
Presentacin Caso Clnico

Pruebas especiales supraliminares para

estudio coclear.
Bases fisiopatolgicas del reclutamiento,
diploacusia y alteraciones del umbral
diferencial.
Pruebas LDL, ABLB, SISI, MLB, IWA, DLI, Test
de Glicerol.
Pruebas especiales supraliminares para
estudio retrococlear.
Bases fisiopatolgicas de adaptacin,
habituacin y fatiga auditiva.
Pruebas TTDT, DTS, STAT.
ACt Prctica : Bsqueda de umbrales
auditivos por va sea.
Bases conceptuales de enmascaramiento
clnico.
Fenmeno de atenuacin interaural.
Tipos de enmascaradores.
Tcnicas de enmascaramiento.
Valoracin mdico-legal de la hipoacusia.
Programa de conservacin auditiva en Chile.
Audiometra mdico-legal y marco legislativo
vigente.
Simulacin y disimulacin auditiva.
Estudio del tinnitus.
Act Prctica : Pruebas supraliminares
cocleares y retrococleares.
CERTAMEN TERICO N 4
a
Sesiones 10 a 13(acumulativo)

Prof. Flga
Virginia Olivares

3.0

3.0

2.0

Prof. Flga
Rosamara Kohler

1.0

Prof. Flga
Rosamara Kohler
Prof. Flga
Virginia Olivares

3.0

2.0

Prof. Flga
Virginia Olivares

Prof. Flga
Rosamara Kohler
1.0

Prof. Flga
Rosamara Kohler
Prof. Flga
Virginia Olivares
3.0

Prof. Flga

02-07

11.45

Evaluacin Prctica

EXAMEN TEMPORADA ORDINARIA : FECHA A CONFIRMAR.

Virginia Olivares