1

LATIHAN UJI KOMPETENSI GURU

MATA PELAJARAN : IPA (SMP)
1. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam
bekerja ilmiah.
(1) melaksanakan percobaan
(2) menarik kesimpulan
(3) merencanakan percobaan
(4) mengajukan hipotesis
(5) merumuskan masalah
(6) mengolah data
Urutan kegiatan dalam bekerja ilmiah adalah ....
A.(1), (2), (3), (4), (5), (6)
B.(4), (5), (3), (1), (6), (2)
C.(5), (3), (1), (6), (4), (2)
D.(5), (4), (3), (1), (6), (2)
E.Semua jawaban salah
2. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di bagian pendahuluan adalah berikut
ini
A.apa inti teori/konsep yang dibahas?
B.mengapa konsep itu dibahas?
C.Apa kesimpulan yang dapat ditarik?
D.Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?
E.Tidak ada jawaban benar
3. Kelebihan dari alat penilaian berupa check-list adalah ...
A.penilaiannya mutlak
B.subjek yang dinilai lebih terbatas
C.pedoman penilaian lengkap
D.lebih praktis
E.Semua jawaban benar
4. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat sejalan dengan pengalaman masyarakat,
merupakan suatu . . . .

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

A.Relative advantages
B.Complexity
C.Observability
D.Compatibility
E.Semua jawaban salah
5. Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di antaranya
adalah ...
A.kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
B.pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk
C.kesesuaian produk dengan kontribusi guru
D.kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan
E.Semua jawaban benar
6. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali
A.memaparkan bidang ilmu tertentu
B.merupakan deskripsi suatu kejadian
C.menggunakan gaya bahasa resmi
D.disajikan secara sistematis
E.Semua jawaban salah
7. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat
mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai
pembeda adalah
A.sistematika tulisan
B.panjang tulisan
C.ragam bahasa yang digunakan
D.pengarang
E.Ada 3 jawaban benar
8. Alat penilaian untuk mengukur unjuk kerja seseorang dapat berupa ...
Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

A.tes
B.daftar pertanyaan
C.lembar observasi
D.lembar wawancara
E.Semua jawaban benar
9. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di
bagian
A.pendahuluan
B.metode
C.hasil
D.diskusi
E.Semua jawaban benar
10. Tulisan analisis konseptual terdiri dari
A.judul, abstrak, data, pembahasan, dan referensi
B.judul, abstrak, pendahuluan, diskusi, referensi
C.judul pendahuluan, diskusi, kesimpulan referensi
D.judul, pendahuluan, temuan, pembahasan, referensi
E.Tidak ada jawaban benar
11. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif.
A.memiliki unsur keterbaruan
B.dapat memecahkan suatu masalah
C.memiliki unsur keterbaruan dan dapat memecahkan masalah
D.tidak harus baru yang penting pembelajaran menjadi bervariasi
E.Ada 2 jawaban benar
12. Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ...

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

A.PAK
B.PAN
C.PAG
D.PAP
E.PUK
13. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi
adalah . . . .
A.Inovators
B.Early Adopters
C.Early Majority
D.Late Majority
E.Tidak ada jawaban
14. Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika adalah 70%.
Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor
minimal untuk lulus adalah ...
A.45,5
B.56
C.65
D.70
E.75
15. Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di antaranya
adalah ...
A.kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
B.pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk
C.kesesuaian produk dengan kontribusi guru
D.kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan
E.Semua jawaban benar
16. Kelemahan dari penilaian acuan kriteria adalah ...
Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

A.harus menghitung rata-rata lebih dahulu

B.kriteria keberhasilan selalu berubah
C.tidak dapat dijadikan ukuran untuk menilai keberhasilan pengajaran
D.dapat terjadi semua siswa tidak lulus
E.Semua jawaban benar
17. Penilaian sikap lebih sulit dilakukan, karena ...
A.sumber kesalahan bersumber pada subjek yang dinilai
B.stabilitas emosi subjek yang dinilai
C.indikator perilaku sangat banyak jumlahnya
D.reliabilitasnya bergantung pada variabel perilaku yang relevan
E.Semua jawaban benar
18. Rambu-rambu penilaian kelas yang perlu ditaati guru ketika melaksanakan penilaian
adalah ...
A.fokuskan pada satu strategi penilaian
B.gunakan satu teknik penilaian tertentu
C.padukan penilaian dengan kegiatan belajar mengajar
D.gunakan format tertentu untuk mencatat hasil belajar siswa
E.Semua jawaban benar
19. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali
A.memaparkan bidang ilmu tertentu
B.merupakan deskripsi suatu kejadian
C.menggunakan gaya bahasa resmi
D.disajikan secara sistematis
E.Semua jawaban salah
20. Proses pemberian makna atau penetapan kualitas hasil pengukuran dengan cara
membandingkan angka hasil pengukuran tersebut dengan kriteria tertentu disebut:

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

A.Pengukuran
B.Asesmen
C.Tes
D.Evaluasi
E.Semua benar
21. Menurut Piaget, tahapan perkembangan operasional konkrit intelektual siswa ada pada
usia....
A. 0 - 2 tahun
B. 2-6 tahun
C. 6 - 12 tahun
D. 12 dewasa
22. Tes yang dapat digunakan untuk mengetahui pengetahuan awal siswa adalah....
A. pretes
B. postes
C. tes diagnostik
D. tes penempatan
23. Langkah pembelajaran yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan yang dihadapi
siswa adalah .....
A. Memberi pertanyaan
B. memberi penghargaan
C. melakukan pengulangan prsentasi
D. mengadakan tes di akhir bab
24. Kegiatan belajar yang sesuai dengan Teori Konstruktivisme adalah....
A. Praktikum
B. mendengarkan ceramah
C. meringkas buku paket
D. membaca bergilir
25. Model pembelajaran yang paling cocok untuk mengajarkan cara menggunakan
mikroskop adalah
group investigasi
cooperative learning
model pengajaran langsung
model pembelajaran induktif
26.
Setelah melakukan suatu demonstrasi cara menggunakan alat tertentu, sebaiknya guru.....
A.
B.
C.
D.

memotivasi siswa
melakukan apersepsi
memberikan kuis
meminta umpan balik

27. Berikut ini adalah prinsip-prinsip pengembangan kurikulum,kecuali.....

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

A.
B.
C.
D.

berorientasi pada tujuan

memiliki relevansi
tidak terintegrasi
efisien dan efektif

28.

Materi ajar harus dipilih berdasarkan beberapa pertimbangan, salah satunya adalah .....
berdasarkan buku pegangan guru
melihat kepada kondisi sekolah
penguasaan materi oleh guru
tingkat perkembangan siswa
29.
Materi pembelajaran harus ditata sedemikian rupa denganurutan tertentu yang
memperhatikan, kecuali ....
A.
urutan logis
B.
hierarki pengetahuan
C.
prasyarat pengetahuan
D.
urutan bab dalam buku guru
30.
Soal untuk menguji kemampuan berpikir kritis sebaiknya dalam bentuk ....
A.
Esaay
B.
Isian
C.
pilihan ganda
Menjodohkan
D.
A.
B.
C.
D.

31)

Apabila guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam cakupanmateri ajar

yang sangat luas, maka sebaiknya guru menggunakan soal.....

A.
B.
C.
D.

essay
multiple choice
uraian
matching

32) Salah satu prinsip keterampilan bertanya yang harus dipegang guru adalah.....
A. bila siswa agak kesulitan, segera membantu menjawab
B. memberikan pertanyaan kepada siswa pandai terlebih dahulu
C. pertanyaan harus menyebar dan acak
pertanyaan diberikan setelah siswa yang akan menjawab telah ditunjuk
D.
33)

Pertanyaan guru: "Apakah kalian masih ingat pelajaran kita yang lalu? Apa yang
dimaksud dengan kalor?" Pertanyaan tersebut berfungsi untuk.....

A. mengaitkan informasi yang telah dimiliki siswa dengan materi pembelajaran baru
B. mencek pemahaman siswa setelah mengikuti pembelajaran
C. memberikan arahan agar bisa menjawab pertanyaan selanjutnya
kembali memfokuskan perhatian siswa setelah mereka mulai kehilangan perhatian
D.
34)

Roni mendapat skor 20 dari skor total 30, Rani 15, Rika 18 dan Rosa 24 pada
sebuah ulangan harian. Bila KKM IPA 75, maka pernyataan yang benar adalah.....

A. Siswa yang tuntas adalah Roni dan Rosa

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

B. Siswa yang tidak tuntas hanya Rani

C. Siswa yang tuntas hanya Rosa
D. Siswa yang tidak tuntas Rani dan Roni
35) Judul sebuah laporan penelitian tindakan kelas yang baik hendaknya.....
A. menyatakan dengan tepat permasalahan dan bentuk tindakan yang dilakukan
B. dirumuskan sebelum penelitian tindakan kelas dilakukan
C. memuat nama peneliti dan asal sekolah peneliti
D. mengandung variabel kontrol dan variabel bebas yang diteliti
36) Pernyataan yang tidak tepat mengenai masalah pada PTK adalah.....
A.
B.
C.
D.

diangkat dari kondisi nyata sehari-hari di kelas

rumusan masalah harus dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya
masalah memang benar-benar perlu diselesaikan melalui PTK
bukan merupakan masalah yang bukan diluar jangkauan peneliti

37)

Sebuah kotak memiliki panjang 20 cm, lebar 10 cm dan tinggi 15 mm. Volume
kotak tersebut ....

A.
B.
C.
D.

3000 sentimeter kubik

45 sentimeter kubik
300 sentimeter kubik
15 sentimeter kubik

38)

Besaran turunan ditunjukkan oleh.....

A.
B.
C.
D.

volume, kelajuan, dan massa jenis

massa, waktu, dan suhu
luas, volume, dan panjang
kuat arus, volume, dan massa jenis

39)
A.
B.
C.
D.

Perhatikan pengukuran menggunakan neraca ohauss berikut ini:

Massa benda dari pengukuran tersebut adalah.....
43,38 gram
43,80 gram
43,50 gram
43,34 gram

40) Perpindahan kalor secara koduksi diakibatkan oleh.....

A.
B.
C.
D.

pancaran partikel zat

loncatan partikel zat
aliran partikel zat
getaran partikel zat

41) Sebuah percobaan menggunakan ticker timer diperoleh berkas pada kertas pita
Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

seperti di bawah ini.

Gambar tersebut meunjukkan bahwa troly ... .
A.
B.
C.
D.

Bergerak melingkar
Bergerak lurus beraturan
Bergerak lurus berubah beraturan
Bergerak dengan percepatan tetap

42)

Mengendarai sepeda dengan kecepatan 5 m/s maka jarak perpindahan yang di

tempuh selama 4 menit adalah .....

A.
B.
C.
D.

20 meter
100 meter
25 meter
120 meter

Pada percobaan perkecambahan diperoleh hasil, kecambah yang ditempatkan di

43) ruang tertutup dan gelap mempunyai ukuran lebih panjang daripada kecambah
yang ditempatkan di tempat terbuka. Kesimpulannya adalah .....
A. udara yang lembab merangsang pertumbuhan
B. cahaya matahari menghambat pertumbuhan
C. kekurangan udara merangsang pertumbuhan
D. suhu di tempat gelap merupakan keadaan optimum untuk pertumbuhan
44)

Respirasi di dalam sel terjadi pada organel sel .

A.
B.
C.
D.

Kloroplas
Lisosom
mitokondria
badan golgi

45)

Peristiwa berikut ini yang menunjukkan adanya perpindahan kalor secara

konduksi adalah ....

A.
B.
C.
D.

mencairnya es di daerah kutub

sampainya energi panas dari Matahari ke bumi
terjadinya angin darat dan angin laut
memanaskan setrika listrik
LATIHAN UJI KOMPETENSI GURU
MATA PELAJARAN : IPA (SMP)

Petunjuk :
1. Klik pada radio button di samping jawaban di setiap nomor soal.
2. Di akhir soal klik "Lihat Hasil" atau "Reset".

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

10

1.

Berikut ini merupakan komponen penilaian portofolio, kecuali ...

A.catatan pelajaran siswa
B.catatan harian sikap siswa
C.hasil pekerjaan siswa
D.profil perkembangan siswa

2.

Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika

adalah 70%. Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang
diperoleh siswa 65, maka skor minimal untuk lulus adalah ...
A.45,5
B.56
C.65
D.70

3.

Batas lulus purposif mengacu pada penilaian ...

A.acuan norma
B.acuan kriteria
C.gabungan
D.acuan norma atau kriteria

4.

Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65,
dan sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika
adalah 70% maka skor minimal untuk lulus adalah ...
A.56
B.52
C.42
D.68

5.

Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut
adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10.
Skor z Daffa adalah ...
A.0,5
B.0,9

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

11

C.3,0
D.3,5
6.

Keuntungan menggunakan PAN adalah ...

A.dapat meningkatkan kualitas hasil belajar
B.Praktis
C.dapat dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran
D.dapat mengetahui prestasi kelompok

7.

Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ...

A.PAK
B.PAN
C.PAG
D.PAP

8.

Berapakah batas lulus ideal jika skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor
rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9 ...
A.54,15
B.53,15
C.57,10
D.50,00

9.

Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa
adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...
A.41,5
B.54,15
C.56,6
D.79,25

10.

Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ...

A.rata-rata kelompok
B.kriteria yang telah ditetapkan

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

12

C.persentase kemampuan siswa

D.skor baku yang telah ditetapkan
11.

Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77
dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...
A.41,5
B.54,15
C.56,6
D.79,25

12.

Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa di
antaranya adalah ...
A.kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
B.pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk
C.kesesuaian produk dengan kontribusi guru
D.kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan
E.Semua jawaban benar

13.

Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ...

A.rata-rata kelompok
B.kriteria yang telah ditetapkan
C.persentase kemampuan siswa
D.skor baku yang telah ditetapkan
E.Semua jawaban benar

14.

Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi adalah ...

A.Menentukan siapa yang akan mengobservasi
B.Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi
C.Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

13

D.Menentukan rencana sampling

E.Semua jawaban salah
15.

Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik
yang menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun
kebijakan-kebijakan sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :
A.Asesmen
B.Evaluasi
C.Pengukuran
D.Tes
E.Semua jawaban salah

16.

Fokus asesmen yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah:

A.Kemampuan berkomunikasi
B.Kemampuan memecahkan masalah
C.Pengembangan sikap
D.Penekanan pada generalisasi.
E.Semua jawaban salah

17.

Dari sudut ide, salah satu dari empat faktor yang harus diperhatikan untuk
menghasilkan tulisan ilmiah yang berkualitas tinggi adalah
A.kelayakan ide untuk dipublikasikan
B.wacana tentang ide yang sedang berkembang
C.kesiapan ide untuk didiskusikan
D.persamaan persepsi para ahli di bidang yang sama
E.Ada 2 jawaban yang benar

18.

Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk
inovasi pendidikan termasuk ke dalam . . . .
A.Tujuan yang ingin dicapai
B.Prosedur yang digunakan

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS

14

C.Kondisi normatif
D.Struktur sosial
E.Semua jawaban benar
19.

Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77
dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...
A.41,5
B.54,15
C.56,6
D.79,25
E.64,25

20.

Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian

proyek adalah kemampuan ...
A.berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga
penulisan laporan
B.mendesain hasil karya
C.memilih dan menggunakan alat di lapangan
D.menilai hasil karya secara analitis dan holistik
E.Semua jawaban benar

Latihan Soal UKG IPA SMP 2015

by: MGMP IPA GUGUS CILIMUS