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Le

texte

d'opinion

quelques

Une

des

tâches

d’écriture

sur

paragraphes

longue

consiste

un

sujet

donné.

à

rédiger

un

texte

d’opinion

secondaires

Tu

élaboreras

ton

idée

principale

et

tu

l’appuieras

faits,

à

l'aide

(p.

ex.,

preuves,

arguments,

exemples).

d'idées

en

Tu

écriras

au

réponse.

moins

trois

paragraphes

sur

les

deux

pages

fournies

pour

ta

Le

destinataire

est

une

ou

un

adulte

qui

désire

connaître

ton

paragraphes sur les deux pages fournies pour ta Le destinataire est une ou un adulte qui

opinion.

Le

premier

paragraphe

L'introduction

mettant

Sujet

le

amené:

On

tente

en

de

capter

sujet

contexte.

l’intéret

du

lecteur

en

Sujet

posé:

On

indique

très

clairement

notre

sujet

et

notre

opinion

sur

le

sujet.

 

Sujet

divisé:

on

indique

quel

sera

le

contenu

du

développement

(3

arguments

qui

supportent

divisé: on indique quel sera le contenu du développement (3 arguments qui supportent ton opinion).

ton

opinion).

introduction. ton écris tu que temps même en conclusion ta écris ‐ gabarit ce sur
introduction. ton écris tu que temps même en conclusion ta écris ‐ gabarit ce sur
introduction.
ton
écris
tu
que
temps
même
en
conclusion
ta
écris
gabarit
ce
sur
est
l'information
toute
Puisque
supporte.
la
qui
exemples/faits
opinion.
ton
voir
à
lecteur
ton
persuader
1‐2
et
développement
de
idée
à
façon
de
arguments
tes
et
posé
troisième
ta
écris
tu
ici
C'est
sujet
ton
répètes
tu
conclusion,
ta
Dans
médaille.
la
de
côtés
deux
les
argumenter
pas
peux
ne
tu
précis
et
clair
être
doit
opinion
Ton
supporte.
la
qui
exemples/faits
supporte.
la
qui
exemples/faits
1‐2
et
développement
de
1‐2
et
développement
de
idée
idée
deuxième
ta
écris
tu
ici
C'est
première
ta
écris
tu
ici
C'est
sujet.
ton
à
rapport
a
qui
vague
idée
Une
où ici C'est première ta écris tu où ici C'est sujet. ton à rapport a qui

Le

deuxième

paragraphe

Le

développement

Pour

convaincre

le

lecteur,

il

est

très

important

que

les

faits

choisis

aient

rapport

avec

ton

opinion.

Tu

dois

tenter

de

trouver

les

arguments

les

plus

convaincants.

Dans

ton

texte

d’opinion,

mets

toujours

ton

argument

le

plus

convainquant

en

premier

en

allant

vers

le

plus

faible,

que

tu

développeras

en

dernier.

en premier en allant vers le plus faible, que tu développeras en dernier.

Le

développement

Gabarit/Exemple

:

En

premier

donne

une

affirmation

et

un

argument

pour

prouver

l'affirmation

Deuxièmement

donne

une

deuxième

affirmation

et

un

argument

pour

prouver

l'affirmation

 

Pour

conclure

donne

une

dernière

affirmation

et

un

argument

pour

prouver

l'affirmation

  Pour conclure donne une dernière affirmation et un argument pour prouver l'affirmation

Le

troisième

paragraphe

La

conclusion

rapport

d’une

C’est

paragraphe

"résumé".

et

tes

Il

est

important

ta

de

redire,

par

un

manière

au

différente

ainsi

que

convaincante,

trois

position

sujet

arguments.

La

conclusion

est

très

tes

chance

de

persuader

arguments.

importante,

car

c’est

ta

dernière

ton

lecteur

quant

à

lavalidité

de

est très tes chance de persuader arguments. importante, car c’est ta dernière ton lecteur quant à

Le

texte

d'opinion

un

exemple

Question:

Devrait‐on

De

nos

jours,

les

outils

promouvoir

davantage

l'utilisation

technologiques

deviennent

de

plus

technologique

dans

les

en

plus

développés

et

écoles?

avancés.

La

question

posé

c'est

si

on

devrait

promouvoir

davantage

l'utilisation

d'outils

technologiques

dans

les

écoles.

Je

pense

que

oui,

car

les

élèves

ont

accès

à

plus

d'informations,

les

tâches

présentés

à

l'école

sont

terminées

plus

rapidement

et

ces

nouvelles

technologies

peuvent

être

bonnes

pour

l'environnement.

 

Pour

commencer,

grâce

à

des

outlils

technologiques

dans

les

écoles,

les

élèves

ont

accès

à

plus

d'information

qui

permet

aux

élèves

d'approfondir

leurs

connaissances

et

technologiques

devient

des

présenter

des

informations

pour

de

plus

intéressantes.

des

information

travaux

précis

Deuxièment,

Par

exemple,

leurs

quand

les

élèves

utilisent

ordinateurs

capable

retrouver

pour

et

avec

des

avec

projets

d'école.

l'aide

L'élève

présenter

leurs

des

détaillés

l'aide

outils

d'outils

dans

écoles.

nouveaux

technologiques,

les

tâches

présentés

à

l'école

se

terminent

plus

rapidement.

Cela

permet

au

professeur

d'avoir

plus

de

temps

pour

enseigner

la

matière

de

classe.

permet au professeur d'avoir plus de temps pour enseigner la matière de classe.

Le

texte

d'opinion

un ‐

exemple

 

Par

exemple,

quand

les

élèves

utilisent

la

calculatrice

dans

la

classe

de

mathématique.

S'ils

devaient

tout

faire

à

la

main,

ça

prendrait

plus

de

temps

qui

veut

dire

mois

de

temps

pour

enseigner

la

nouvelle

matière

et

approfondir

leur

connaissances

en

mathématiques.

Finalement,

de

nos

jours

les

nouvelles

technologies

sont

développées

de

façon

qu'elles

puissent

aider

l'environnement.

Par

exmple,

pour

les

présentations

orales

la

majorité

des

élèves

utilisent

le

"Power

Point"

pour

leurs

présentations

à

la

place

d'imprimer

des

pages

pour

lire

devant

la

classe.

C'est

grâce

à

des

outils

comme

"Power

Point"

qui

permettent

 

d'économiser

le

papier

et

diminuer

le

taux

de

déforestation

effectué

pour

la

fabrication

du

papier.

On

peut

voir

que

les

outils

technologiques

sont

utiles

à

l'école.

offrir

pense

d'information,

parce

Pour

l'école.

conclure,

qu'ils

les

outils

technologiques

d'accomplir

tâches

plus

vont

devraient

être

encouragés

avoir

aux

accès

écoles

à

plus

Je

permettent

finir

des

plusieurs

plusieurs

choses

et

tout

ils

ce

comme

aident

que

la

rapidement

de

l'environnement.

technologie

peut

que

à

élèves

bénéficier

Le

texte

d'opinion

C'est

ton

tour!

Le texte d'opinion ‐ C'est ton tour!