TRABAJO

UNIDAD

AUTONOMA PERSONAL Y SALUD INFANTIL

HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL

Y SALUD INFANTIL

TRABAJO

UNIDAD

NDICE

1.
HBITOS DE AUTONOMA EN LAS ACTIVIDADES COTIDIAN
AS
2. PROCESO DE ADQUISICIN DE HBITOS DE AUTONOMA
PERSONAL Y SALUD
3. PRINCIPALES HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL EN LA
INFANCIA
4. EN RESUMEN

TRABAJO

UNIDAD

1. HBITOS DE AUTONOMA EN LAS ACTIVIDADES

COTIDIANAS
HBITOS DE AUTONOMA EN
LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS
CONCEPTOS BSICOS

Rutinas
Hbitos
Actitud
Aprendizaje
Autonoma
DE LA RUTINA A LA
AUTONOMA PERSONAL

Rutinas
Hbitos
Actitud
Aprendizaje

Volver al ndice

IMPORTANCIA DE LA
AUTONOMA EN EL
DESARROLLO
INTEGRAL DEL NIO

Autonoma
Esencial para el
desarrollo
integral del nio.

TRABAJO

UNIDAD

2. PROCESOS DE ADQUISICIN DE HBITOS DE

AUTONOMA PERSONAL Y SALUD

ADQUISICIN DE
HBITOS
Proceso
dinmico-complejo
Estrategias
metodolgic
as
Recursos
para la
adquisici
n de
hbitos

Volver al ndice

Fases en la
adquisici
n de
hbitos
Papel del
educador

TRABAJO

UNIDAD

2. PROCESOS DE ADQUISICIN DE HBITOS DE

AUTONOMA PERSONAL Y SALUD
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Principios de
intervencin

Organizacin
de espacios

En ellos, los nios:

-aprenden
-viven
-se desenvuelven

Organizacin
y distribucin
de los
tiempos en el
aula
-La necesidades
biolgicas del
nio/a marcan los
ritmos y
frecuencias

Recursos
materiales

-Pedaggicos
-Calidad

Actividades
tipo

-Cuidado y limpieza del

cuerpo
-Colaboracin y
contribucin al
mantenimiento de la
escuela y el aula
-Hbitos de alimentacin
descanso, relacin
-Utilizacin adecuada de
instrumentos, objetos e
instalaciones

TRABAJO

UNIDAD

2. PROCESOS DE ADQUISICIN DE HBITOS DE

AUTONOMA PERSONAL Y SALUD
REQUISITOS PARA LA
ADQUISICIN DE HBITOS
M Jess
Camellas

Maduracin
cognitiva y
fsica

Relaciones
afectivas

Nivel de
comunicaci
n
adecuada

Equilibrio
y
estabilida
d
emocional
del adulto

TRABAJO

UNIDAD

2. PROCESOS DE ADQUISICIN DE HBITOS DE

AUTONOMA PERSONAL Y SALUD
Fases de la
adquisicin
de los
hbitos

Aprendizaje
del hbito
Preparacin
del hbito

Consolidaci
n del hbito

Automatizaci
n del hbito

TRABAJO

UNIDAD

2. PROCESOS DE ADQUISICIN DE HBITOS DE

AUTONOMA PERSONAL Y SALUD
PAPEL DEL EDUCADOR
Funciones

Funcin de
programaci
n educativa

Funcin de
diagnstico

Funcin de
intervencin

Funcin de
relacin

Mediar en el proceso de
enseanza-aprendizaje
Establecer norma
Dar confianza y
seguridad
Organizar el trabajo
Plantear conflictos
cognitivos

Funcin de
formacin
permanente

TRABAJO

UNIDAD

3. PRINCIPALES HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL

EN LA INFANCIA

PREPARACIN
DEL ENTORNO
Y RECOGIDA

HBITOS DE
ALIMENTACIN

COMPORTAMIENTO
EN LA MESA

USO DE LOS
CUBIERTOS

CORRECCIN
EN LA BEBIDA

AUTONOMA DE
INGESTA DE
ALIMENTOS

COMER SOLO

Saber + Volver al ndice

COMER DE TODO

TRABAJO

UNIDAD

3. PRINCIPALES HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL

EN LA INFANCIA

ASEO
CORPORAL
(bao, rganos
de los sentidos,
limpieza bucal)

Saber +

HBITOS DE
HIGIENE
VESTIRSE Y
DESVESTIRSE

ORDEN Y
ORGANIZACIN
DEL ENTORNO

CONTROL DE
ESFINTERES
DIURNONOCTURNO

TRABAJO

UNIDAD

3. PRINCIPALES HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL

EN LA INFANCIA

HBITOS DE
SUEO Y
DESCANSO

DORMIR

Saber +

DESPERTAR

TRABAJO

UNIDAD

3. PRINCIPALES HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL

EN LA INFANCIA

HBITOS DE
RELACIN SOCIAL
PROCESO DE SOCIALIZACIN
Mental

Conductual

Afectivo

Dar y aceptar
cumplidos

Dar quejas

Pedir favores
Hbitos
relacionad
os no
verbales

Saber +

Preguntar
por qu

Solicitar
cambio de
conducta
Resolver
conflictos de
forma cvica

Empata

Defender
sus
derechos

Conversar
(hablar y
escuchar)

Interaccin
con
diferentes
Tomar
grupos,
decisionessituaciones
y contextos

TRABAJO

UNIDAD

3. PRINCIPALES HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL

EN LA INFANCIA

CONFLICTOS Y TRASTORNOS
RELACIONADOS CON LA
ADQUISICIN DE HBITOS

ENCOPRESIS

AGRESIVIDAD
CELOS

PICA
RABIETAS PARASOMNAS

ANSIEDAD
RUMIACIN
MUTISMO
SELECTIVO

ver
video

ENURESIS
TRASTORNO
DE LA
INGESTIN
ALIMENTARIA

TRABAJO

UNIDAD

4. EN RESUMEN

Volver al ndice