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TITUTLO:El estatuto del docente, perspectiva y

repercusiones en
la calidad educativa

PROBLEMA: Logr el estatuto del docente la


eficiencia del sistema
Educativo fundamentado en la realidad
nacional.

OBJETIVOS:
1- Proponer reformas al Estatuto del Docente y
lograr eficientar el sistema educativo.
2- Evaluar la aplicabilidad de las Normas contenidas
en el estatuto del Docente.

JUSTIFICACION
Se investigara esta temtica, puesto que en la
realidad se ha convertido el estatuto en un
instrumento economicista para los docente, el cual le
dio nfasis al sueldo que a la realidad, aprovechando
los tipos de jornadas exclusivas y plenas para mejorar
su estatus econmico en detrimento del alumno; pues
jornadas extensas debilitan fsica y mentalmente al
maestro. Lo redunda en mala atencin, desinters y
desmotivacin del mismo docente. Si bien incentivo al
docente a estudiar ms, fue para el provecho propio,
no del alumno puesto que hay ms inters del
docente en las clases que recibe que en las que
imparte durante dura el estudio.
Si bien es cierto se redujo el empirismo, pero no
mejoro la calidad del estudiante fruto de ello es el bajo
nivel demostrado en las pruebas de actitud
preuniversitarias, donde cerca de 3,000 aspirantes no
ingresan por no cubrir el puntaje necesario, esto en
las Universidades estatales y en las privadas tienen
que realizar cursos introductorios especialmente en
Espaol y Matemticas donde presentan ms
debilidades por no decir en todas las asignaturas en
general.

METODOLOGIA:
La investigacin se realizara a travs de encuestas
que se aplicaran a una muestra en los colegios de
Tegucigalpa, entrevistas a Directores, Docentes y
estudiantes.
Buscar un conglomerado de Profesores de jornada
exclusiva y plena en dos etapas; primero escoger los
colegios y luego profesores.

EXPOSICION DE MOTIVOS PARA INGRESAR A LA


MAESTRIA DE INVESTIGACION
Siempre ha sido de mi inters ingresar
a esta
maestra porque me gusta mucho la investigacin,
adems de acrecentar mis conocimientos en este
campo, ayudar a resolver problemas que enfrenta el
sistema educativo, especialmente el nivel medio y
superior en los cuales me he desenvuelto durante los
ltimos 20 aos, a la vez mejorar mi estatus
acadmico
con
lo
que
conseguir
mejor
remuneracin; y lograr trabajar en alguna Universidad
Estatal o Privada aplicando lo aprendido, pues todas
incluyen Docencia, Investigacin y Extensin con lo
que contribuir al desarrollo Institucional de la
Educacin y el Pas.

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