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I.
DATOS GENERALES
1. Asignatura
2. Cdigo
3. Pre requisito
: Administracin I
: 100040
: Introduccin a las Ciencias Econmicas y
Administrativas
4. Crditos
: 04
5. Horas
: 04 Teora
6. Semestre Acadmico
: 2012 - I
7. Ciclo
: II
II.
SUMILLA
El curso presenta los aspectos conceptuales fundamentales de la
administracin como ciencia aplicativa. Presenta el desarrollo de las
diversas teoras escuelas y enfoques de la administracin, que
constituyen base de las ciencias administrativas hasta la actualidad y las
nuevas tendencias modernas de la administracin.
III.
OBJETIVOS
General
Proporcionar a los estudiantes conocimientos bsicos sobre el
pensamiento administrativo y las diversas escuelas que le dieron
forma, proporcionando una visin crtica de las mismas en su proceso
de aplicacin a nuestra realidad.
Especficos
Comprender la naturaleza e importancia de la administracin como
ciencia social.
Explicar el papel de los administradores en un entorno organizacional.
Describir las principales escuelas del pensamiento administrativo y su
evolucin a travs el tiempo.
Aplicar los conceptos tericos desarrollados por las diversas escuelas
a nuestra realidad.
IV.
I :
II :
III
IV
V:
V.
UNIDAD VI
UNIDAD VII
UNIDAD VIII
UNIDAD IX
:
:
:
CONTENIDO TEMATICO
UNIDAD I:
La Administracin de las Organizaciones
Primera y Segunda Semana
UNIDAD II:
Enfoque Clsico de la Administracin
Tercera y Cuarta Semana
UNIDAD III:
Enfoque Humanstico de la Administracin
Quinta y Sexta semana
Quinta Semana
PRIMERA PRCTICA CALIFICADA
UNIDAD IV:
Enfoque Neoclsico de la Administracin
Sptima y Octava Semana
UNIDAD V:
Enfoque Estructuralista de la Administracin
Novena Semana
Dcima Semana
3
EXAMEN PARCIAL
UNIDAD VI:
Enfoque del comportamiento de la Administracin
Dcima Primera, Dcima Segunda y Dcima Tercera Semana
UNIDAD VII:
Enfoque Sistmico de la Administracin
Dcima Cuarta Semana
UNIDAD VIII:
Enfoque Situacional o Contingencial de la Administracin
Dcima Quinta Semana
UNIDAD IX:
Enfoques Modernos de la Administracin
Dcima Sexta y Dcima Sptima Semana
ESTRATEGIA METODOLOGICA
Las clases sern dinmicas, procurndose la participacin y la interaccin
entre participantes, a travs de la investigacin y exposicin de algunos
temas y casos, de modo tal que puedan internalizar los conceptos
recibidos en clase y los puedan aplicar a situaciones relacionadas con las
actividades organizacionales.
Se potencializar el autoaprendizaje e interaprendizaje, privilegiando la
prctica de dinmicas grupales y trabajos colaborativos que se
constituirn en fuentes de produccin de ideas de propuestas, materiales
y procesos.
VII.
RECURSOS DIDCTICOS
Equipos: Pizarra, equipo multimedia, papelotes, plumones.
Materiales: Separatas, lecturas, casos de estudio, dinmicas
seleccionadas.
Medios electrnicos: Web sites relacionadas a la asignatura.
VIII.
EVALUACIN
El promedio final del curso resulta de la media ponderada considerando
los siguientes pesos:
EVALUACIN CONTINUA
PRIMERA PRCTICA CALIFICADA
SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA
:
:
:
20%
10%
10%
5
EXAMEN PARCIAL
EXAMEN FINAL
IX.
:
30%
30%
BIBLIOGRAFA
biblioteca 658.406.3/M26)