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Imparfait

1. Quand nous (tre)

petits, elle (faire)

beaucoup de sport.

3. Elle (aller)

4. C' (tre)

5. Nous (rire)

souvent au cinma.

une femme romantique.

beaucoup ensemble pendant nos vacances.

6. Elle ne (partager)

7. Nous (pouvoir)

8. Elle (aimer)

9. Nous (prendre)

10. Elle (vouloir)

rien avec sa famille, ni avec les autres.

la rencontrer facilement au casino.

toujours son premier mari.

souvent de ses nouvelles.

des enfants avant d'tre trop vieille.

11. Mes parents ne (connatre)

pas l'identit de son premier mari.

1. Maryline (jouer)

avec son frre pendant que leurs parents

regardaient la tlvision.
2. Nous (aller)

la mer chaque matin avec le club de

plonge.
3. Je (revenir)

chaque jour en autobus.

4. Vous (tre)

au bord des larmes en apprenant la nouvelle.

5. Tu (attendre)

cette promotion avec impatience.

6. Le jardin (paratre)

plus beau qu' avant.

7. Le tlphone (sonner)

8. Mon chien (faire)

toutes les cinq minutes.

des trous dans le sable et je riais.

9. Mes parents (s' arrter)

toujours mi-chemin pour se

reposer.
10. Mon professeur de maths m'(appeler)

1. Quand nous (tre)

2. Elle (aller)

petits, elle (faire)

souvent au cinma.

par mon prnom.

beaucoup de sport.

3. C' (tre)
4. Nous (rire)
5.

une femme romantique.

beaucoup ensemble pendant nos vacances.

Elle ne (partager)

6. Nous (pouvoir)
7. Elle (aimer)
8. Nous (prendre)
9. Elle (vouloir)

rien avec sa famille, ni avec les autres.

la rencontrer facilement au casino.

toujours son premier mari.

souvent de ses nouvelles.

des enfants avant d'tre trop vieille.

10. Mes parents ne (connatre)

pas l'identit de son premier mari.

11.

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Grammaire Les temps Limparfait


Limparfait
Introduction
Limparfait exprime et dcrit des faits et actions dans le pass en soulignant le

droulement ou la rptition de ceux-ci. Cest le temps du rcit, en premier lieu


dans la langue crite.

Quand il tait petit, Lucas aimait beaucoup les gteaux.


Tous les jours, il faisait un gteau avec son amie Florence.
Pendant quil regardait la recette, Florence prparait la pte.
Ils cuisaient le gteau puis mangeaient une part au dessert.

Emploi

description dune situation, dans le pass

Exemple:
Quand il tait petit, Lucas aimait beaucoup les gteaux.

description de personnes, commentaire, explication dans le pass

Exemple:
Lucas tait un enfant trs gourmand.

action habituelle ou qui se rpte dans le pass

Exemple:
Tous les jours, il faisait un gteau avec son amie Florence.

actions qui se droulent simultanment dans le pass

Exemple:
Pendant quil regardait la recette, Florence prparait la pte.

insistance sur le fait quune action dure longtemps dans le pass

Exemple:
Ils cuisaient le gteau puis mangeaient une part au dessert.

Formation
Pour former limparfait, on ajoute les terminaisons suivantes au radical (prsent)
de la 1re personne du pluriel (ces terminaisons sont les mmes pour tous les
groupes):

Personne

Groupe en

Groupe en -ir

Groupe en -ir

-er

(nous

(nous

Groupe en -re

(nous vendons)

(nous aimons) finissons)*

dormons)**

jaimais

je finissais

je dormais

je vendais

tu aimais

tu finissais

tu dormais

tu vendais

3e personne du

il/elle/on

il/elle/on

il/elle/on

il/elle/ont

singulier

aimait

finissait

dormait

vendait

nous aimions

nous finissions nous dormions

nous vendions

vous aimiez

vous finissiez

vous dormiez

vous vendiez

3e personne du

ils/elles

ils/elles

ils/elles

ils/elles

pluriel

aimaient

finissaient

dormaient

vendaient

1re personne du
singulier
2e personne du
singulier

1re personne du
pluriel
2e personne du
pluriel

* De nombreux verbes ayant une terminaison en -ir appartiennent au 2e groupe et


se conjuguent comme finir. La particularit de cette conjugaison est lallongement
du radical au pluriel (-iss). Parmi ces verbes, on peut citer choisir, ragir, rflchir
et russir.
** La plupart des verbes en -ir qui appartiennent au 3e groupe (et ne se conjuguent
donc pas comme finir) se conjuguent comme dormir. Parmi ces verbes, on trouve

mentir, partir, sentir et sortir.


Le verbe avoir est rgulier. Seul tre est irrgulier limparfait.
Personne

avoir

tre

1re personne du singulier

javais

jtais

2e personne du singulier

tu avais

tu tais

3e personne du singulier

il/elle/on avait

il/elle/on tait

Personne

avoir

tre

1re personne du pluriel

nous avions

nous tions

2e personne du pluriel

vous aviez

vous tiez

3e personne du pluriel

ils/elles avaient

ils/elles taient

Remarques

Les verbes en -cer prennent au prsent un la 1re personne du pluriel.


Cette forme est utilise pour construire limparfait, le remplace le c
toutes les personnes (afin de prserver le son du c doux), mises part les
1re et 2e personnes du pluriel.

Exemple:
lancernous lanons
je lanais, tu lanais, il lanait, nous lancions, vous lanciez, ils lanaient

Les verbes en -ger prennent au prsent un e la 1re personne du pluriel.


Cette forme est utilise pour construire limparfait, le e se retrouve
toutes les personnes (afin de prserver le son du g doux), mises part les
1re et 2e personnes du pluriel.

Exemple:
mangernous mangeons
je mangeais, tu mangeais, il mangeait, nous mangions, vous mangiez, ils mangeaient

Les verbes impersonnels falloir et pleuvoir qui ne sont employs qu la 3e


personne du singulier ont limparfait les formes suivantes:

onjugue les verbes limparfait en choisissant la forme correcte.


1. En 1994, j(habiter)

Toulouse.

2. Pendant notre enfance, nous (jouer)

3. Est-ce que tu (finir)

au tennis.

toujours 18 heures ?

4. Tous les jours, elle lui (rendre)

5. Vous (aller)

visite.

souvent au cinma.

Complte les phrases en conjuguant les verbes limparfait. Fais attention aux
cas particuliers de formation!
1. Avant ils (voyager)

beaucoup.

2. Est-ce que tu (connatre)

3. Elle (prendre)

4. Ils (lire)

ce chanteur ?

le bus tous les jours.

tous les matins les journaux.

5. En 2005 j(avoir)

15 ans.

Complte les phrases en conjuguant les verbes limparfait. Fais attention aux
cas particuliers de formation!
1. Avant il (tre)

vraiment petit.

2. En Afrique nous (boire)

beaucoup d'eau.

3. Pendant leur enfance, ils (aimer)

4. Est-ce que tu (faire)

les bonbons.

du sport rgulirement ?.

5. Est-ce que vous (savoir)

parler franais ?