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ORIENTACIONES TCNICAS

Familias de Acogida

Departamento Proteccin de Derechos


SERVICIO NACIONAL DE MENORES
MINIESTRIO DE JUSTICIA 2004

1.-

DEFINICIN

El Programa de Familias de Acogida es una modalidad del sistema de proteccin, que consiste
en integrar a un grupo familiar alternativo a aquellos nios, nias y adolescentes, que producto
de una vulneracin de derechos y debido a una decisin judicial, deben ser separados de su
grupo familiar de origen1, mientras se realizan las acciones para restablecer su derecho a vivir
con ste.
Se trabajar principalmente con familiares2 de los nios, nias y adolescentes, ya que
generalmente cuentan con alguna persona de la red familiar, que tenga la capacidad para, con
apoyo especializado, hacerse cargo del nio durante el tiempo que deber estar separado de
su familia de origen. De esta forma, se seguir respetando el derecho del nio a vivir en su
familia, estando protegido en un ambiente conocido y con personas con las cuales tiene o
establecer lazos afectivos duraderos.
Cuando no exista la posibilidad de una familia de acogida perteneciente a la red familiar del
nio o nia, y tambin para algunas situaciones particulares que sern tratadas posteriormente,
las familias de acogida sern conformadas por un grupo familiar no vinculado filialmente al nio
o nia.
Dada la diversidad de problemticas y caractersticas de los nios y nias que ingresan a este
Programa, no es posible establecer una metodologa nica, que deba utilizarse para todos los
casos, sino que la intervencin exige la adecuacin del recurso a las necesidades individuales
de cada caso, por lo que las orientaciones tcnicas son de carcter general y deben permitir
adecuarse a la realidad especfica de cada nio, nia o adolescente.

Con familia de origen nos referimos a aquellas personas a cargo de los nios, y que debieran cumplir con los roles
de cuidado, crianza y formacin, y respecto de los cuales el Tribunal ha determinado que el nio debe ser separado
de ellos. Generalmente son familiares cercanos: madre, padre, abuelos, que se han hecho cargo del nio y, en la
mayora de los casos tienen su tuicin.

Nos referimos a miembros de la red familiar del nio, como abuelos, tos, primos, etc, que no estn a cargo del
cuidado y crianza de los nios. Tambin consideramos aqu a personas de la red social del nio y la familia, que han
desarrollado algn vnculo con stos, y que, por lo tanto, se constituyen en referentes significativos, como por
ejemplo padrinos, vecinos, amigos de la familia, etc.

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2.-

OBJETIVOS

2.1.

Objetivo general
Otorgar una atencin residencial de calidad, en una familia de acogida, que permita
ejercer sus derechos a nios, nias y adolescentes que han sufrido una vulneracin de
sus derechos y que mediante una medida de proteccin han debido ser separados de su
grupo familiar de origen, apoyando especializadamente a la familia de origen para
restablecer las condiciones que permitan al nio, nia o adolescente volver en el ms
breve plazo a vivir en su familia.

2.2.

Objetivos especficos

Satisfacer adecuadamente las necesidades de resguardo y proteccin de nias, nios y


adolescentes durante el perodo de intervencin del Programa, en las reas fsica,
afectiva, intelectual, recreacional y cultural.

Restablecer el derecho a crecer y desarrollarse en familia, a nios, nias y adolescentes


vulnerados en sus derechos, interrumpiendo la situacin de vulneracin que motiv el
ingreso al Programa, mediante una accin especializada con un enfoque familiar y
comunitario.

Promover la participacin activa de las familias de origen y de su red social en la tarea


de reinsercin socio familiar en el ms breve plazo.

Preparar al joven para la vida independiente, en los casos que corresponda, mediante su
habilitacin para la restitucin y ejercicio de derechos.

Fortalecer los vnculos familiares y generar estrategias que faciliten la reinsercin del
nio, nia o adolescente con su familia de origen.

Apoyar a las familias de acogida en las acciones necesarias para satisfacer las
necesidades bsicas de los nios, nias adolescentes bajo su cuidado.

Apoyar a las familias de origen en sus funciones de cuidado, crianza y proteccin de sus
hijos para restituir en el ms breve plazo el derecho de nios, nias y adolescentes de
vivir y desarrollarse en su familia.

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3.-

Usuarios/as

Los usuarios son considerados los actores principales de la intervencin de este Programa,
orientndose la prestacin de servicios hacia ellos. Para el Programa de Familias de Acogida
son usuarios el nio, nia o adolescente, su familia de origen y la familia de acogida.
3.1.-Sujeto de atencin
Podrn ser integrados a Familias de Acogida conformadas por miembros de la red familiar, los
nios/as y adolescentes que presenten:
a) Una vulneracin de derechos, relacionada con su familia de origen, que requiere de la
separacin del nio de su familia para su proteccin3.
b) Cuentan con una medida de proteccin que ha determinado una separacin de los adultos a
cargo de su crianza.
Podrn ser integrados a Familias de Acogidas fuera de su red familiar, aquellos nios y nias,
que adems de presentar las situaciones antes detalladas, no tengan la posibilidad de vivir con
miembros de su red familiar, debido a que:
-

No existen familiares.
stos no tienen las condiciones para hacerse cargo del nio o nia (situaciones de violencia
intrafamiliar, abuso sexual, graves problemas de salud, etc).
No tienen inters de acoger al nio, a pesar del trabajo de motivacin realizado por el
equipo.
El nio, por sus caractersticas, requiere de una atencin de mayor especializacin (nios
con problemas psiquitricos, con enfermedades fsicas o neurolgicas, etc).

3.1. 2.- Edades


Podrn ser atendidos en familias de acogida (red familiar), preferentemente, nios de 2 a 17
aos, 11 meses y 29 das. Respecto de los nios de 0 a 1 aos 11 meses 29 das, se deber
evaluar caso a caso, teniendo como preocupacin no separar a hermanos/as4.
Para familias de acogida fuera de la red familiar se atendern, preferentemente, nios y nias
de edad preescolar5, escolar y adolescentes (2 a 17 aos, 11 meses 29 das), salvo
excepciones6.
3

Es necesario dar especial atencin a situaciones de abuso sexual y maltrato infantil fsico grave, donde puedan
presentarse dinmicas que incluyan a la familia extensa del nio, y que signifiquen riesgo para su integridad.
4
Debido a las caractersticas propias de los nios menores de 2 aos, su vulnerabilidad es mayor. Por esta razn,
an cuando la familia de acogida pertenezca a la red familiar del nio, es necesario que el equipo del Programa
evale su capacidad de proteccin y mantenga una supervisin permanente.
5 Especial cuidado se deber tener con los preescolares, debido a que su nivel de desarrollo los hace ms
vulnerables a situaciones de trasgresin de derechos. Por lo tanto, las familias de acogida fuera de la red familiar que
los acojan requieren de mayor capacitacin y supervisin.
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Actualmente existe oferta especializada para lactantes. Existen programas especficos de Colocacin Familiar para
casos en proceso de evaluacin de adoptabilidad, que funcionan coordinados con programas especializados de
adopcin.

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3.2.- Tiempo de permanencia


Es importante considerar que la permanencia de nios, nias y adolescentes en estos
Programas no ser superior al tiempo necesario para que el grupo familiar de origen logre la
habilitacin en su rol de cuidado y proteccin, y en el caso de ser necesario preparar
adolescentes para la vida independiente, corresponder su egreso cuando se encuentren
habilitados para ello, es decir, con un adecuado desarrollo de su autonoma personal. Sin
embargo, se considera que la permanencia de un nio en el Programa de Familias de Acogida,
no debiera superar los 24 meses7, exceptuando situaciones en que se justifique claramente la
necesidad de aumentar este plazo.

4.-

METODOLOGA

Este Programa pretende la plena participacin del nio, nia o adolescente en la vida familiar,
respetando su derecho a vivir en familia e impone a quien los recibe la obligacin de velar por el
cumplimiento del ejercicio de sus derechos, lo que implica alimentarlo, educarlo y procurarle
una formacin integral, mientras, en forma paralela, se realizan las acciones para lograr la
reintegracin en su medio familiar de origen.
De esta forma, el Programa de Familias de Acogida realizar su gestin en dos reas de trabajo
estrechamente coordinadas:
-

La primera trabaja con la familia que acoge al nio, nia o adolescente que ingresa al
Programa, asegurando la idoneidad de la familia de acogida y trabajando aspectos
especficos que facilitarn el adecuado cuidado del nio (afectividad, estimulacin, normas,
relacin con familia de origen, etc). En el caso de las familias de Acogida fuera de su red
familiar, se debe asegurar adems el perfeccionamiento, capacitacin y especializacin.

La segunda se encuentra orientada a la superacin de la vulneracin de derechos que


ocasion la separacin del nio, nia o adolescente, planificando acciones tendientes a
restituir los derechos vulnerados y a reparar el dao, trabajando para crear las condiciones
familiares que le permitan volver en el ms breve plazo a vivir con su familia de origen. Esta
planificacin incluye la coordinacin con otras instituciones u organizaciones especializadas
en temticas como maltrato infantil, salud mental, etc.

Para los Programas que se encuentran en funcionamiento se proponen modificaciones que no


suponen necesariamente una inversin econmica extraordinaria, sino ms bien un cambio en
la aproximacin a las familias, una reorganizacin de funciones, el establecimiento de nuevos
criterios de intervencin y una redistribucin diferente de los casos.
A lo largo de todo el proceso de intervencin, la Institucin Colaboradora deber poner especial
atencin y cuidado en respetar y no vulnerar los derechos de los nios y nias, especialmente
7

Es posible que el nio deba continuar bajo el cuidado de la Familia de Acogida, debido, por ejemplo, a que en la
familia de origen no se lograron generar los cambios que permitan la reinsercin familiar. En este caso, se sugiere la
posibilidad de que esta familia de acogida asuma legalmente la tuicin del nio y se generen los recursos necesarios
para su mantencin, egresando del Programa.

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el derecho a la integridad fsica y psicolgica, a no ser maltratado, a la informacin, a la


confidencialidad de sus datos, y a la participacin en las decisiones que lo afecten. Tambin
deben velar y respetar los derechos de los padres. No obstante, hay situaciones en que los
intereses y derechos de los nios y nias y los de sus padres entran en conflicto y resultan
contradictorios. En esos casos, la Institucin deber dar prioridad a los derechos de los nios y
nias y al inters superior de stos, informando a la familia de origen de los mecanismos
existentes para que ellos puedan, si as lo desean, ejercer los suyos propios.
Cada nio deber tener un plan de intervencin propio, de acuerdo a las caractersticas
especficas de su situacin. Se debe utilizar una metodologa sobre la base de resultados
esperados, con metas y plazos determinados, que permita una evaluacin de proceso para
realizar los cambios pertinentes, ya que en el transcurso del tiempo, la situacin y necesidades
de los nios, nias y adolescentes ingresados y sus familias va cambiando, lo que significa que
tambin irn cambiando sus necesidades de intervencin.
Las medidas y recursos que son apropiados en un momento determinado de la vida de un nio
o nia y su familia pueden no serlo en otro momento, lo que significa que debe haber una
evaluacin permanente de la adecuacin de las medidas y recursos aplicados, y la flexibilidad
suficiente para modificarlos en funcin de las necesidades del caso.
En el caso de que no sea posible que el nio vuelva a vivir en su familia de origen, debido a que
sta no est dispuesta o no tiene las condiciones mnimas necesarias para la proteccin de sus
derechos, a pesar de haber recibido la intervencin necesaria por parte de centros de la red de
apoyo a las familias o por el mismo programa, el equipo de intervencin debe buscar la mejor
posibilidad de egreso del nio, ya sea que la familia que ha acogido al nio solicite la tuicin,
ingrese a un programa de adopcin, o egrese a otro sistema de proteccin (residencia familiar
de preferencia), siempre como decisin del Tribunal competente.
Intervencin con el nio o nia

La intervencin con el nio debe adecuarse a sus caractersticas personales, su edad, nivel
de desarrollo, potencialidades y dificultades.

Al inicio la intervencin se orientar a apoyar al nio en su adaptacin al nuevo sistema


familiar donde vivir.

Posteriormente, el Programa deber buscar la alternativa ms adecuada para trabajar la


reparacin de las consecuencias que ha ocasionado en el nio o nia la vulneracin de sus
derechos. Esta intervencin puede ser realizada por el Programa o por alguna instancia de
la red de recursos comunitarios o institucionales.

Finalmente, se deber trabajar un proceso paulatino de incorporacin del nio a su familia


de origen, sustituta o adoptiva, segn sea el caso, as como la separacin de la familia de
acogida.

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Intervencin con familia de acogida de la red familiar o vincular

Se deber privilegiar el derecho del nio, nia o adolescente a vivir con su familia o
referentes vinculares significativos, a fin de no desarraigar al nio de su medio8.

En los casos que el nio, nia o adolescente permanezca con personas de su red familiar,
se deber privilegiar las condiciones de vinculacin afectiva por sobre las condiciones
materiales, resguardando que esto ltimo no represente un riesgo para su normal desarrollo
e integracin social.

Por tanto, la intervencin tcnica debiera estar centrada en el fortalecimiento y habilitacin


de las potencialidades de la familia, efectuando conjuntamente un proceso de
acompaamiento, donde las familias propongan desde sus propios recursos las soluciones
a sus necesidades. Debe tenerse como objetivo que los usuarios sean competentes en la
resolucin de sus propios problemas.

Las acciones de intervencin debern ser participativas, incorporando activamente al nio


de acuerdo a su edad, y su familia de origen, y debern ser informados permanentemente
de las acciones que se realizarn con ellos y sus resultados.

La intervencin con la familia de acogida de la red familiar debe enfatizar aspectos


relacionados con la resolucin adecuada de conflictos que se presentan en la dinmica
familiar, pautas de crianza, desarrollo de habilidades y potenciacin de los recursos de cada
miembro en particular y del grupo familiar como tal. As tambin, se debe orientar al
conocimiento y uso adecuado, de acuerdo a las necesidades, de los recursos y beneficios
disponibles en la comunidad, tanto de carcter formal como informal. En los casos en que
sea necesaria una atencin de mayor especializacin (como casos en que los nios han
sufrido abuso sexual, maltrato grave, problemas psiquitricos, etc) el Programa deber
coordinar la atencin con equipos de atencin especializados (proyectos financiados por
SENAME, Sistemas de Salud, etc). En ese sentido, conjuntamente a la coordinacin
realizada, deben fijarse los mbitos de competencia de cada instancia, as como la
metodologa a utilizar para el traspaso de informacin y evaluacin de las acciones
realizadas.

8
Lo anterior, se relaciona con la implementacin de un modelo de atencin donde los adultos responsables de su
cuidado pertenecen a su entorno ms inmediato, teniendo como objetivo bsico que gradualmente los padres
asuman adecuadamente su rol de cuidado personal de sus hijos, y que mejoren significativamente su calidad de
vida, restituyendo por tanto, la vulneracin de derechos que ha sufrido el nio, nia o adolescente. Lo expresado
est orientado a dar cumplimiento al artculo 5 de la Convencin Internacional sobre Los Derechos del Nio, en
cuanto a que los "Estados partes respetarn las responsabilidades, los derechos y los deberes de los padres o en su
caso, de los familiares y la comunidad, segn establezca la costumbre local, de los tutores u otras personas
encargadas legalmente del nio de impartirles, en consonancia con la evolucin de sus facultades, direccin y
orientacin apropiadas, para que el nio ejerza los derechos reconocidos en la presente Convencin". Asimismo el
artculo 18 el cual seala que es deber del "Estado brindar la asistencia necesaria en el desempeo de las funciones
de crianza de ambos padres en lo que respecta a la crianza del nio."

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Intervencin en familias de acogida fuera de la red familiar.

Esta modalidad al interior del Programa de Familias de Acogida, consiste en proporcionar al


nio, nia o adolescente, sujeto a una medida de proteccin, un entorno seguro en donde
tenga satisfechas sus necesidades bsicas, a travs de su permanencia transitoria en una
familia preparada especialmente para ello. Esta modalidad ser aplicable cuando haya clara
constancia de que no es posible que la familia de acogida sea parte de la red familiar del
nio.

Las familias de acogida y sus viviendas, deben reunir las condiciones necesarias para
garantizar la proteccin integral del nio o nia satisfaciendo sus necesidades materiales,
emocionales, afectivas, cognitivas y sociales.

Cada familia de acogida no debe recibir ms de dos nios o nias, sin embargo, en el caso
que existan hermanos, siempre ser necesario privilegiar que stos permanezcan juntos.

La intervencin debe estar destinada a que la familia de acogida logre proteger los derechos
de los nios, entregando un ambiente clido y acogedor, y una relacin acorde con las
necesidades y, si existen, dificultades del nio. El Programa trabajar en la capacitacin,
asesora, acompaamiento y evaluacin de la familia de acogida.

Intervencin con la familia de origen

La intervencin realizada por el Programa deber estar dirigida a que el nio o nia se
reintegre en el plazo ms breve posible a su familia de origen. Para ello se debe trabajar
directamente con sta, planificando una intervencin que permita la potenciacin o
desarrollo de sus habilidades para el cuidado y proteccin de sus hijos. Se sugiere realizar
un contrato con la familia de origen, que regule la relacin con la familia de acogida y con el
Programa (especialmente respecto de los compromisos adquiridos).

Se deber trabajar con la red de recursos existente, de manera de que la familia logre
acceder a recursos necesarios para mejorar su situacin, lo que incluye el mbito material y
social, pero tambin la intervencin especializada para superar la situacin que gener la
separacin transitoria.

La accin del equipo es principalmente educativa y de coordinacin. La intervencin debe


planificarse de tal manera que permita la evaluacin peridica de los cambios en la
situacin, cada vez tendiendo mayormente a asegurar que cuando el nio se reintegre a su
familia, se respeten sus derechos. Cuando las necesidades de la familia no logren
satisfacerse con la intervencin educativa y con la coordinacin comunitaria e institucional,
el Programa, si dispone de recursos, podr incorporar a la familia a atencin teraputica,
priorizando los casos que requieran de esta intervencin.

4.1

Fases de la intervencin
El proceso de intervencin debe contar con las siguientes fases9:

La definicin de cada una de stas etapas se encuentra descrita en el anexo N1

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Realizar la evaluacin de los casos derivados por Tribunales. Incluye la evaluacin del
nio, de su familia de origen y de la red familiar del nio, para determinar la familia en
mejores condiciones para hacerse cargo del nio. Slo si no existe la posibilidad de una
familia de acogida perteneciente a la red familiar del nio, se debe seleccionar una
familia de acogida fuera de la red familiar.
Disear un plan de intervencin en cada caso, que incluye al nio, su familia de
acogida y su familia de origen.
Ejecutar el plan de intervencin, reevaluarlo permanentemente y realizar las
modificaciones oportunas en el mismo.
Promover el retorno del nio, nia o adolescente a su grupo familiar, lo que incluye
seguimiento del caso para evaluar la efectividad de las medidas adoptadas y finalmente
el egreso definitivo del programa.

4.2.- Trabajo en red


La intervencin con nios y nias requiere de la participacin y aporte de todos los sectores que
de alguna forma se relacionan con ellos. Es as, que los recursos disponibles para el Programa
deben ser complementados con el aporte de instituciones y organizaciones de la red del nio o
nia y su familia. Colegios, Servicios de Salud, Municipalidades, organizaciones sociales y
comunitarias, pueden formar parte de la red operativa de recursos.
Las dificultades que enfrentan las familias que accedern a este Programa son mltiples. No es
posible pensar en un sistema que disponga directamente de todos los recursos necesarios para
que la familia supere la situacin que se relaciona directamente con la vulneracin de derechos.
Dificultades econmicas, de vivienda, problemas de comunicacin, de relaciones al interior de la
familia, situaciones de violencia intrafamiliar, de estructura familiar, etc, pueden afectar la
proteccin de derechos de los nios. Para que la familia logre enfrentar y solucionar estas
dificultades, es absolutamente necesario acceder a la red de recursos existente.
Esta red est conformada, por una parte, por las organizaciones formales del sector, o de otros
sectores, que disponen de recursos para las familias. Se trata de las Municipalidades, Servicios
de Salud, Servicios de atencin y apoyo a las familias, etc. Por otra parte, esta red de recursos
est conformada por las organizaciones informales o personas de la comunidad en que se
desenvuelve la familia, que pueden entregar a sta no slo recursos econmicos, sino tambin
de apoyo emocional y social.
La labor del equipo consiste, en este aspecto, en trabajar con la familia y la comunidad para
construir en conjunto, una red operativa para los nios y sus familias. Que esta red sea
operativa significa que funcione cuando es necesario, es decir, que exista un intercambio de
recursos destinados a superar la situacin.
Para ello, el equipo debe contar con un catastro operativo (claro y actualizado) de los recursos
de la red, del sector, de SENAME, de otras instituciones, etc, que permita tener un panorama y
posibilidades diferentes de recursos. El/la director/a del Programa tiene la funcin de realizar la
gestin general de estos recursos, siendo los operadores sociales quienes gestionen para cada
caso en particular, formando a las familias para el logro de su autonoma en este mbito,
pensando en el egreso del Programa.
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Tal como se ha sealado anteriormente, en muchas ocasiones es necesario recurrir a centros


de tratamiento especializado para el trabajo en reparacin de las graves vulneraciones de
derechos que han sufrido los nios y nias. El mantener con estos centros la relacin que
permita la derivacin rpida y la atencin oportuna, facilitar el cumplimiento de los objetivos del
Programa.
5. RESULTADOS ESPERADOS

100% de ambas familias participa en el proceso de reinsercin socio-familiar.


100% de nios y nias con necesidades bsicas satisfechas.
100% de nios y nias estn adecuadamente protegidos y reciben buen trato.
70% de las familias de origen asume su funcin de cuidado, crianza y proteccin de sus
hijos e hijas para su reincorporacin familiar.
100% de familias de origen fortalecen vnculos afectivos con sus hijos / as
100% de adolescentes habilitados para la vida independiente (cuando corresponda).

6. EVALUACIN
La evaluacin en los proyectos de familias de acogida es un proceso de anlisis crtico de todo
el quehacer con el objeto de determinar la pertinencia de las acciones que se estn ejecutando,
las estrategias utilizadas, el grado de avance y adecuacin de las metas, la eficiencia en el uso
de los recurso, y el impacto en relacin a los beneficiarios / as.
Se entender entonces como un proceso permanente y planificado que tiene por objeto utilizar
los hallazgos evaluativos para el mejoramiento y retroalimentacin del proyecto, con el fin de
alcanzar los resultados que se propuso. Debe ser coincidente con las Orientaciones Tcnicas
del modelo de familias de acogida.
En relacin a los momentos evaluativos, se distingue la evaluacin del primer momento o ex
ante que busca establecer la adecuada coherencia que debe existir entre el propsito final del
proyecto, su fundamentacin y el conjunto de actividades a travs de las cuales se pretende
alcanzar este propsito. La evaluacin ex ante, en ese sentido debe definir la coherencia de la
propuesta.
La evaluacin ex dure concentra su atencin en el grado de cumplimiento de las actividades
programadas y el nivel de avance real hacia las metas. Significa el registro de informacin, con
la finalidad de evaluar resultados parciales que orienten la toma de decisiones del equipo
responsable del proyecto.
La evaluacin ex post por su parte tiene que ver con el cumplimiento final de las metas
programadas.
Con respecto al proceso de evaluacin que debe realizarse al interior del proyecto por parte del
equipo tcnico se pueden distinguir tres instancias necesarias de implementar, y son:
Evaluacin del Proceso: es aquella de tipo formativo y consiste en evaluar la ejecucin del
proyecto en forma permanente para la mejora de la calidad de intervencin en las diversas
etapas que cursa; la efectividad de las acciones en el trabajo con el nio, la familia y las redes
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comunitarias. Debe realizarse peridicamente, con la participacin de todo el equipo de trabajo


y con la debida sistematizacin, registro y acuerdos.
Evaluacin de los Resultados: es aquella que da cuenta de las situaciones logradas o no
logradas con relacin al plan de intervencin; la definicin ha de ser concreta, expresada en
bienes o servicios terminados o ejecutados y debe responder a los objetivos especficos y
resultados esperados que se plantearon al inicio. La base de esta evaluacin esta dada en el
sistema de verificacin o registro de Indicadores. Se trata de evaluar objetivamente constatando
los cambios y logros.
Evaluacin de los Usuarios: es aquella que brinda la posibilidad de preguntar a las familias, a
actores de la red, y a los nios/as por la calidad de atencin recibida, puede ser un elemento de
gran valor para retroalimentar la intervencin que se est llevando a cabo, por esta razn debe
ser incluida en el proceso evaluativo del proyecto.

7. COSTOS DEL PROGRAMA


El Programa Familias de Acogida es subvencionado va D.F.L. 1.385, a travs de la
subvencin por cada nio, nia o adolescente acogido en una familia.
A lo menos el 50% del valor de la subvencin ser entregado directamente a la familia de
acogida y/o familia de origen, de acuerdo a la evaluacin realizada por el Programa, de las
necesidades de los nios, nias y adolescentes y sus familias.
La subvencin a la familia ser administrada directamente por ella, recibiendo orientacin del
Programa para su utilizacin, de acuerdo a la evaluacin de necesidades realizada. Es
necesario determinar si este subsidio se entregar completamente a la familia de acogida, o si
se utilizar parte de l para apoyar a la familia de origen para el logro de las condiciones
mnimas necesarias para la reintegracin del nio. Esto formar parte del compromiso por
escrito que se establecer10.
Se espera que el aporte financiero transferido por el Servicio Nacional de Menores sea
complementado con aportes financieros de la Institucin Colaboradora y va la gestin de
proyectos provenientes de otros sectores. Se sugiere que si existen estos aportes se inviertan
en la contratacin de ms horas de profesionales especializados.
7.1.

Equipos Profesionales.

Los proyectos presentados de Familias de Acogida deben establecer los profesionales y


tcnicos que trabajarn en el proyecto, definiendo adems el perfil del cargo y sus funciones.
Se sugiere que el equipo bsico est conformado por un director, por operadores sociales que
trabajan directamente con las familias (de origen y de acogida) y con la comunidad. Adems, se
considera la participacin de otros profesionales (psiclogo/a, trabajador social), con funciones
de apoyo y asesora.

10

Ver anexo 3.
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Cualquier toma de decisin sobre la intervencin a seguir con un nio o nia y su familia deber
basarse en una evaluacin individual, completa y actualizada de su situacin. Este proceso
deber llevarse a cabo desde un modelo de trabajo en equipo e interdisciplinario. La toma de
decisiones nunca deber recaer en un nico profesional o tcnico.
Los tcnicos y profesionales de los Programas de Familias de Acogida debern tener formacin
y/o experiencia en el mbito de la proteccin infantil, en la intervencin con nios, nias y
adolescentes vctimas de vulneracin de derechos, en trabajo educativo con las familias y en
intervencin familiar, de acuerdo a las funciones de cada miembro. Asimismo, debern tener
una actitud no discriminadora con los nios /as, especialmente los referidos a estereotipos de
gnero.
7.2.- SUPERVISIN:
En este mbito, las actividades fundamentales del equipo de intervencin se refieren a los
siguientes puntos:
Seleccin. El equipo deber realizar una seleccin especializada de la familia que acoger al
nio o nia. Es importante considerar que la familia es seleccionada para cada nio o nia en
particular, de acuerdo a sus necesidades y caractersticas11. La evaluacin deber realizarse al
inicio de la intervencin y anualmente, teniendo especial preocupacin por las familias de
acogida fuera de la red familiar.
Supervisin y asesora directa a las familias acogedoras, con el fin de evaluar las condiciones
de vida de los nios, y apoyar en la resolucin de las dificultades que puedan presentarse. Se
espera que el equipo mantenga este contacto directo con la familia a lo menos dos veces al
mes.

11

Ver anexo 2

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