IEP Nuestra Seora de Guadalupe

Del colegio a la
Universidad

Mes: Marzo 2014

RAZONAMIENTO MATEMTICO.

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 01

QUINTO GRADO

OPERADORES MATEMTICOS I

PROBLEMAS DE APLICACIN

a) 0
d) 2

b) 1
e) - 2

c) - 1

5.S: a * b = (a + b)a
Hallar m, s: m + (2*3) = 3 * 2
a) - 5
b) 0
d) 1
e) 5

No debemos olvidar
que cada NUEVO
operador debe
acompaarse de la
regla o frmula que la
define. Ahora
practiquemos

c) - 1

6.S:

a*m=

+ a. Hallar.

1 *1
2 * 4 3 * 9 4 *16 5 * 25
...
16 TRMINOS

P=
a) 136
d) 240
7.S:

b) 272
e) 360

a2 + b2 = (a

b) + 2a

Hallar x, si: (x + 2)

2 = (2x 1)

x 1

Calcular:

A=

a) 0
d) 2

b
2

a b
2.S:

Calcular:

c) 1

x+2

Calcular:

+ 2
b) 11
e) 1

Hallar:

x+2

c) 13

c) 3

x = x2 + 3

a) 0
d) - 1

b) 1
c) 2
e) ms de una es correcta

10. Segn el problema anterior, calcular:

17

x2 1

c) 3 y 1

x + 3 = x2 3

9.S:

A0

4.S:

e) 4y -

2
3

c) 6

A* = A2 + A ; A0 = A2 + A + 1
156

Adems:
A* =
Determinar uno de los valores de A
a) 1
b) 2
d) 4
e) 5

d) 5

a) 6
d) 15

64
b) 5
e) 7

b) 2 y

Calcular:

b =
81

a) 2 y 1

8.Si:

b
2

a) 25
d) 36

3.S:

b) - 1
e) 3

4
3

= x2 1

1. S:

c) 144

a) 8
d) 2

Lideres en Educacin

26
b) 7
e) - 5

c) - 1

3er Grado de
Secundaria
1

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Mes: Marzo 2014

- 7.

11. S:

a3 b2 c
a bc
a

b c

a) 5
d) 10

c2 b2 a
a bc
a b c
Hallar x

Si:

2 x 1

3. S:

a) 8
d) 2

b) 7
e) N.A

a b
2
-

; y adems
c) 7/2

d) 10

e) 8

a) 1008

b) 1458

d) 1718

e) N.A.

Calcular Q en la siguiente igualdad:

(32) + a + (51) = 74
c) 12

TAREA DOMICILIARIA N1

a) 41

b) 43

d) 32

e) 39

6. Si:

4 +

a) 36
d) 38

1. S: A * B =
(2 * 3) + (3 * 2)

7. Si: 2
c) 1

Hallar:

x = x;

si x es impar

c) 23

- 1=x

5 +

8. Sabiendo que:
si x es par

2
b) 15
e) 46

a) 3
d) 7

2. Una operacin representada por se define as:

c) 27

- 3 = P (-1)

Hallar:

A
AB

x = 2x;

c) 1615

5. Si: xy = x + y + xy

14. S:(b * a)2 = a (a * b) ; a * b > 0

Halle:
E = 24 * 3

b) 3/5
e) 2/5

c) 18

Calcular el valor de: P = (21) (12)

13.Calcule:
Si:x * y = 8 * (8 * ( -81*; (x8* y,
) )xy
) 0
a) 8
b) 9
c) 7
d) 142
e) N.A.

a) 7/5
d) 1/5

b) 14

4. Si: y = (x+y) (x - xy + y)

xy

Calcular:

a) 16

a b
2

x 2 xy

b) 6
e) N.A.

c) - 1

b) 1/6
e) N.A.

a) 5
d) 124

= 2a

12. Si
se15cumple
a * b6 =* b
que:
* b = 5que:
; hallar:
a) 7/3
d) 5/6

c) 9

Hallar el valor de:

1
15

b) 6
e) 12

9 -3
b) 9
e) 6

c) 5

a * b = 2a b
a * b = a (b - 1)

Hallar: 4 * 7
a) 23
d) 42

Hallar el valor de:

Lideres
en 7Educacin
3. +
- 5-3

b) 28
e) 48

c) 36

3er Grado de
Secundaria
2

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9. Si: ab = a2b
ab = 2[ab * (a-1)]
a*b = (a+2) (b-1)

14. Si:
P=

Hallar: (36) * (2*2)

a) 3256
d) 2358

b) 2538
e) 2385

10. Sabiendo que:

Hallar:

x+3

12

a) 14
d) -13

= 2x - 1

b) 44
e) 45

= 2x2 - 3x - 13

3 +

c) 784

15. Si:

-9+2 8.

a) 26
d) 48

c) 52

- 0 . ; Hallar: P .
-1 .
b) -14
e) -8

c) 13

(a + 3) * (b - 2) = 3a2 + b
Hallar: 5 * 12

a) 26
d) 56

11.Si: a#b = a + a + a + ; si: a > b

Mes: Marzo 2014

b) 87
e) 41

c) 202

b veces
a#b = b + b + b + ; si: a < b
a veces
Hallar: (8#3) # (4#6)
a) 24
d) 576

Jess ocup mi lugar en la

cruz
para darme una
herencia en el cielo

b) 0
c) 48
e) no se puede determinar

x4
x2
12. Se define:

11
7
Adems:
Hallar:

3a - 5 .

a) 5/3
d) 1

b) 5/2
e) 4/3

m n
13. Se define: mn

m n

c) 7/2

;m n

0 ; m=n
Si: 5x = 2 [1 (-23)] ; donde
x 5. Cul es el valor de x?
a) 0
d) 3

b) 1
e) 2

c) -3

Lideres en Educacin

3er Grado de
Secundaria
3

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Secundaria
4