1.- DATOS DE LA ASIGNATURA.

Nombre de la asignatura: Introduccin a la Ingeniera en Mecatrnica

Carrera: Ingeniera en Mecatrnica.
Clave de la asignatura: __________
Horas teora - Horas prctica- Crditos: 2-2-6

OBJETIVO(S) PARTICULAR(ES)
Conocer el concepto de la mecatrnica y sus implicaciones sociales.
Valorar la integracin de diferentes reas de la ingeniera en el desarrollo de sistemas mecatrnicos.
Conocer y valorar la importancia de la tica profesional y los aspectos legales correspondientes asociados
al uso de la tecnologa.
2.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA.
a)

RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO.

POSTERIORES
ASIGANTURAS

TEMAS

Todas.
Principalmente aquellas
relacionadas ms
directamente con la
Mecatronica.
ANTERIORES
ASIGANTURAS
TEMAS
Ninguna.
Esta es una materia
obligatoria de
entrada

b)

APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO.

Se proporciona al alumno el medio para interactuar y comunicarse en equipos de trabajos

multidisciplinarios.
Conocer las normas y disposiciones legales relacionadas con el ejercicio de la profesin.
3. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO.
El alumno tendr una visin clara y general de lo que es la carrera de ingeniera en mecatrnica, su
impacto e implicaciones actuales y futuras.

-1-

4. TEMARIO.

NUMERO

T E M A S

Introduccin a la mecatrnica

II

Estructura de los sistemas

mecatrnicos

III

Campo de aplicacin de la Ingeniera

en Mecatrnica

IV

Aspectos ticos de la profesin

Aspectos legales en la profesin

SUBTEMAS
1.1 Desarrollo histrico de la mecatrnica.
1.2 Definicin y clasificacin de los
sistemas, procesos y productos
mecatrnicos.
2.1 Fundamentos de Ingeniera
mecnica.
2.3 Fundamentos de Ingeniera
electrnica.
2.4 Fundamentos de Sistemas
Computacionales.
2.5 Aspecto industrial.
3.1 Entorno local y regional.
3.3 Aspectos nacionales.
3.4 Aspecto internacionales.
4.1 La relacin ciencia y tecnologa,
ecologa y desarrollo sustentable.
4.2 Aspectos ticos del Ingeniero.
4.4 Impacto social ante la automatizacin.
5.1 Normas mexicanas.
5.2 Normas Internacionales.
5.3 Registros, licencias y patentes.

5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS.

NINGUNO.
6.- SUGERENCIAS DIDACTICAS.

Qu el alumno investigue el desarrollo histrico de los dispositivos mecatrnicos, analice, elabore un

informe, exponga y discuta en clase, los resultados obtenidos.

Exposicin por parte del maestro y del alumno de las unidades 1,2 y 3 utilizando medios
audiovisuales, propiciando el intercambio de ideas y comentarios entre el grupo.

Que los alumnos investiguen en el sector productivo las expectativas ocupacionales del ingeniero en
mecatrnica, analice, elabore un informe, exponga y discuta en clase, los resultados obtenidos.

Qu el alumno realice investigacin documental sobre aspectos ticos y legales de la profesin, y

exponga brevemente algunos casos reales.

Actividades:
Anlisis del objetivo y el perfil del Ingeniero en Mecatrnica.
Analizar el campo de trabajo del ingeniero en mecatrnica.
Anlisis de la currcula.
Visitas industriales.
Consulta de manuales y catlogos de proveedores.
Valorar el impacto de la ingeniera en mecatrnica sobre el mejoramiento de la ecologa y desarrollo
sustentable.

7.- Sugerencias de evaluacion.

-2-

Exmenes escritos,
entrega de tareas
Reportes de visitas industriales.
Informes y exposicin sobre investigaciones.
Desempeo del alumno dentro del aula.

8.- UNIDADES DE APRENDIZAJE.

NUMERO DE UNIDAD: I
NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCIN A LA MECATRONICA.
OBJETIVO EDUCACIONAL
Qu el alumno al terminar esta
unidad tenga una visin histrica
completa de los dispositivos
mecatronicos.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1.1 Realizarn una
investigacin sobre el
origen de la
mecatrnica.
1.2 Expondrn artculos de
actualidad referentes al
desarrollo de la
mecatrnica.

BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y
COMPLEMENTARIA)
1,3,4 y 5

NUMERO DE UNIDAD: II
NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS MECATRONICOS.
OBJETIVO EDUCACIONAL
Al termin de esta unidad el
alumno deber conocer los
fundamentos de las ingenieras
asociadas con la mecatrnica.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
2.1 Realizarn una sntesis
de los fundamentos de
la ingeniera mecnica
asociados con la
mecatrnica.
2.2 Elaborarn una sntesis
de los fundamentos de
la ingeniera electrnica
asociados con la
mecatrnica.
2.3 Construirn una
sntesis de los
fundamentos de
sistemas
computacionales
asociados con la
mecatrnica.
2.4 El profesor y los
alumnos realizarn
visitas industriales y al
termino de estas, los
alumnos elaborarn el
reporte
correspondiente.

BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y
COMPLEMENTARIA)
2,5,6 y 7

NUMERO DE UNIDAD: III

NOMBRE DE LA UNIDAD: CAMPO DE APLICACIN DE LA INGENIERA EN MECATRNICA.
OBJETIVO EDUCACIONAL
Al terminar esta unidad el alumno

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y
COMPLEMENTARIA)

3.1 Analizarn su entorno

-3-

conocer las oportunidades de

desarrollo del ingeniero en
mecatrnica en el entorno
nacional e internacional.

buscando las oportunidades

de aplicacin de la
ingeniera en mecatrnica.
3.2 Realizarn una sntesis
de las empresas ms
importantes en el contexto
nacional e internacional que
involucren la ingeniera en
mecatrnica.

2y7

NUMERO DE UNIDAD: IV
NOMBRE DE LA UNIDAD: ASPECTOS TICOS DE LA PROFESIN
OBJETIVO EDUCACIONAL
Al trmino de esta unidad, el
alumno se habr sensibilizado
con el quehacer de su profesin
ante la sociedad.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y
COMPLEMENTARIA)

5.1 Comprendern la
importancia que tiene la
ciencia y la tecnologa para
propiciar un desarrollo
sustentable.
5.2 Reflexionarn sobre el
impacto de la tecnologa en
la ecologa.
5.3 Estudiarn y
comprendern los aspectos
ticos de la profesin a
travs de consultas y
plticas o conferencias con
gente experta en la materia
o solventes moralmente.
5.2 Investigarn en forma
grupal las leyes de derecho
de autor vigentes.
5.3 Conocern los
diferentes tipos de fraudes y
sus posibles consecuencias.
5.4 Propondrn un cdigo
de tica para el ingeniero en
mecatrnica.

10 y 11

NUMERO DE UNIDAD: V
NOMBRE DE LA UNIDAD: ASPECTOS LEGALES EN LA PROFESION
OBJETIVO EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

Al terminar esta unidad el alumno

conocer las implicaciones
legales de la profesin, a fin de
contribuir a su formacin integral
y quehacer profesional.

6.1 Realizarn investigacin

referente al derecho de
autor, registros y patente.
6.2 Lo mismo que visitas a
las instancias legales para
reafirmar sus
conocimientos.

BIBLIOGRAFIA
(BASICA Y
COMPLEMENTARIA)
8 y 11

9.- BIBILOGRAFIA.
1.

Auslander D., Kempf C.,

Mechatronics. Mechanical System Interfacing,

-4-

Prentice-Hall, 1996
2.

Bolton B. , Bolton W.,

Mechatronics: Electronic Control Systems in Mechanical Engineering,
Peachpit Press, 2a edicin, 1998

3.

Hans-Joachim K., Matthias R.,

Mechatronics. Theory and Application,
BOSCH Automation, 2000

4.

Histand, M.B., Aliciatore D.G.,

Introduction to Mechatronics and Measurement Systems
McGraw Hill, 1999

5.

Kamm L.J.,
Understanding Electro-Mechanical Engeneering: An Introduction to Mechatronics,
IEEE Press Undestanding Science & Technology Series, 1995

6.

Mecloy d.
Robtica una introduccin
Limusa 1. Edicin.
Mxico 1993.

7.

Mikell p. Groover, mitchell weiss, roger n. Nagel y nicholas g. Odrey

Robotica industrialTecnologa, programacin y aplicaciones
Mc graw hill

8.

Telles Valdez J.
La Proteccin Jurdica de los Programas de Computacin; Derecho Informtico.
UNAM 1987.

9.

Tomkinson D.,
Mechatronics Engineering,
McGraw Hill, 1996

10. United Nations Department of Public Informaion, New York, O.N.U. 1982.
Human Right and scientific and technological developments.
11. Poder ejecutivo federal, Secretara de Educacin Pblica y Secretara de Comercio y Fomento
Industrial
Reglamento de la Ley Federal del Derecho de Autor.

-5-